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文檔簡介
第十一章功和機械能強化基礎(chǔ)
一、單選題
1.如圖所示"c,三個物體在同樣大小的力尸的作用下,都沿著力廠的方向移動距離S,比較下對三個
物體所做的功,結(jié)論是()
A.三次做功一樣多B.對A8做功一樣多
C.對8C做功一樣多D.對AC做功一樣多
2.如圖是運動員參加射箭比賽時的場景,下列說法錯誤的是
A.運動員將弓舉起的過程對弓做功
B.弓被拉的越彎產(chǎn)生的彈力越小
C.弓被拉的越彎彈性勢能越大
D.箭被射出說明力可以改變物體的運動狀態(tài)
3.在水平地面上鋪一張白紙,將皮球表面涂黑,使其分別從不同高度處自由下落,在紙上留下黑色圓斑A、B,如
圖所示。下列說法中正確的是()
AB
A.皮球下落過程中動能轉(zhuǎn)化為重力勢能
B.形成圓斑B時皮球是從較低處下落的
C.形成圓斑A時皮球接觸地面后形變程度更小
D.皮球落地發(fā)生形變的過程中重力勢能轉(zhuǎn)化為彈性勢能
4.如圖所示,質(zhì)量為機的小球從靜止下落,落在與A點等高處、豎直放置靜止的輕彈簧上,到達與8點等高處時
小球重力與彈簧的彈力大小相等,圖中與C點等高處是小球到達的最低點(不計空氣阻力)。下列說法正確的是()
。。
A.到達A點時,小球的動能最大
B.從A到2,小球減少的重力勢能等于增加的動能
C.下落過程中,小球重力勢能一直減小、動能先增大后減小
D.到達C點時,小球的動能為零,受到的重力與彈簧的彈力是一對平衡力
5.如圖所示,在“探究影響重力勢能大小的因素''實驗中,有體積相同的實心鐵球甲、丙和塑料球乙,球甲、乙離
沙地的高度相同。關(guān)于該探究,下列說法正確的是()
甲乙由
OOQ
:二:::二:三:9::;;:;:::;:;::修地;::::不
A.該實驗中,球甲的重力勢能最大
B.球陷入沙中的深度越深,說明球?qū)ι匙幼龉υ缴?/p>
C.比較乙和丙,可知物體質(zhì)量越大,其具有的重力勢能越大
D.通過甲和乙可推斷,質(zhì)量小的物體具有的重力勢能一定小
6.自行車是非常方便的交通工具,它運用了許多科學知識。下列說法中錯誤的是()
A.車輪上刻有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦力
B.用力蹬腳踏板,自行車前進是因為后輪受到地面向前的摩擦力
C.在水平地面上運動的自行車不用踩也會前進是因為自行車的慣性
D.上坡前用力猛踩幾下是為了增大速度從而增大自行車的慣性
7.把一個石塊豎直向上拋出,運動到最高點并下落。42是石塊運動軌跡中的兩個點,石塊在這兩點的動能和重
力勢能如表中所示,則石塊在8點處的運動方向可能的情況是()
A點B點、
動能/J79
重力勢能/J65
A.下降B.上升C.上升或下降D.在最高點
8.小海在游樂園里體驗蹦極運動,如圖所示,他從。點自由下落,到A點處彈性繩自然伸直,2點是他受到的重
力與受到彈性繩拉力相等的點,C點是他到達的最低點(忽略空氣阻力),下列說法正確的是()
試卷第2頁,共8頁
o
A.下落過程中小海的速度先增大后減小
B.在A點時小海具有的動能最大
C.在8點時彈性繩具有的彈性勢能最大
D.從。點到C點小海的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能
9.在舉重比賽中,某運動員第一階段把100kg的杠鈴很快地舉過頭頂,第二階段使杠鈴在空中停留了3s,三名裁
判都亮出了白燈,舉重成功。關(guān)于他舉重時對杠鈴做功的情況,下列說法正確的是()
A.第一階段運動員沒有做功B.第二階段運動員沒有做功
C.兩個階段運動員都做了功D.兩個階段運動員都沒有做功
10.研究物體運動時常利用“頻閃攝影”的方法,即在暗室中采用閃光燈每隔相等的時間閃亮一次,底片就記錄下此
時物體運動的位置。如圖是兩個質(zhì)量相同的小球甲、乙豎直下落時的頻閃照片(每隔0.02s閃亮一次),據(jù)此記錄,
兩球均從a下落到6處時,下列說法正確的是()
甲乙
A.甲球做勻速直線運動,受力一定平衡
B.甲、乙兩球的重力做功相等
C.甲球用時較長,為0.12s
D.甲球受到的阻力大于乙球受到的阻力
11.日常生活中有很多現(xiàn)象都與我們學習過的物理知識有關(guān)。下列說法正確的是()
A.自行車前后輪安裝在滾動軸承上,可以增大摩擦
B.投擲出去的鉛球在空中飛行的過程中,運動員對鉛球做了功
C.短跑運動員在到達終點后不會立即停下來,是因為受到慣性的作用
D.高壓鍋是利用液體的沸點隨液面上方氣壓增大而升高的原理工作的
12.如圖所示,老師在課堂上給同學們做了一個“過山車”的小實驗。小鋼球從A點處由靜止狀態(tài)開始下滑,依次經(jīng)
過2點、C點,最后到達軌道的最低點。。若不計空氣阻力和摩擦,下列說法正確的是()
A.小球在A點時,具有的機械能是OJ
B.小球由A點到2點的過程中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
C.小球由8點到C點的過程中,動能一直增大
D.小球由A點到。點的過程中,機械能減小
13.如圖所示是跳板跳水運動員比賽中的幾個瞬間,其中①位置是運動員把跳板壓到最低處。若不計空氣阻力,下
列判斷正確的是()
A.位置①到②的過程,運動員的重力勢能轉(zhuǎn)化為彈性勢能
B.位置②到③的過程,運動員減小的動能大于其增加的重力勢能
C.位置③到④的過程,運動員的機械能增大
D.位置④時運動員的動能大于位置②時運動員的動能
二、填空題
14.如圖所示,小強進行引體向上鍛煉,已知小強質(zhì)量機,做〃個引體向上所用的總時間3每次做引體向上時,
身體重心上升的高度/7,則功率的表達式尸=。若小強同學共做了10個引體向上,做前5個較快,后5個做
得較慢,則他做前5個引體向上時做的功(選填“大于”、“小于”或“等于“)做后5個引體向上時做的功。
15.一個正常成年人的心臟推動血液流動的功率為L5W。
⑴該成年人一晝夜(24h)心臟對血液做了J功;
(2)這些功可以把kg的水送到10m高處。(取g=10N/kg)
16.體育課上小唐同學進行傳接排球訓練,他將球斜向上拋出,球的運動軌跡如圖所示,a、b、c、d為軌跡上的點,
試卷第4頁,共8頁
其中。、。兩點高度相同,不計空氣阻力,則球在。點的機械能d點機械能(選填“大于”、“小于”、“等于");
球在a、b、c、d四點中點的重力勢能最大。
17.如圖所示,一物體在水平向右的拉力B作用下以3m/s的速度在水平地面上勻速運動了10m,拉力B所做的功
為跖;若該物體在水平向右的拉力尸2作用下以2m/s的速度在同一水平地面上勻速運動了10m,拉力所做的功為
也,則F1F2,W1卬2(選填“大于”、“小于”或“等于”)
777777777777777777777777777777777777
18.核心素養(yǎng)?物理觀念將皮球從離地某一高度。處水平拋出,皮球落地后又彈起,它的部分運動軌跡如圖所示。
皮球經(jīng)過同一高度的A、8兩處時,速度大小關(guān)系為(選填或“=")VB。
"OB
19.如圖所示,光滑弧形軌道A08與粗糙斜面2c相連,鋼球自C點由靜止釋放,經(jīng)過最低點O,然后到達另一側(cè)
與8等高點4從C到8點過程中,能轉(zhuǎn)化為動能;重力勢能變化量____動能變化量(選填“〈”或"=”)。
整個運動過程從C點到A點鋼球機械能變化情況―。
20.跳繩是一種健身運動,小強同學對此做了專門研究:跳繩者的質(zhì)量〃z=60kg,跳繩者的重心高度隨時間變化的
情況如上圖所示。根據(jù)所給條件可估算出該跳繩者每跳一次克服重力所做的功是J,在Imin內(nèi)克服重力做功
的平均功率為Wo(g取10N/kg)
_9_2__*s
_4_1
15I153
21.(1)籃球從高處自由落下撞擊地面后再上升的過程中(不計空氣阻力),籃球具有的能量形式是
(2)投擲出去的籃球在空中能繼續(xù)飛行,這是由于籃球的;籃球在飛行中運動方向不斷改變,這是因為籃球受
到的作用;
(3)兩個相同的籃球,表面潮濕,從不同高度自由落至同一地面,留下的印跡如圖所示。關(guān)于初始時籃球的重力勢能,
下列說法正確的是
A.落在a處的大B.落在方處的大C.兩個一樣大D.無法比較大小
ab
三、實驗題
22.探究“重力勢能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,三個完全相同的木樁和三個木塊從高處釋放時的位置如圖甲
所示,己知木塊A、B、C的質(zhì)量關(guān)系為機行木樁被打擊后陷入沙中的情形如圖乙所示。
甲乙
(1)實驗時,是通過觀察來比較木塊的重力勢能大小。
(2)比較木塊A和8對木樁撞擊的情形,可得出結(jié)論:當_________相同時,越大,物體的重力勢能越大。
(3)比較木塊2和C對木樁撞擊的情形,(選填“能”或“不能”)得出物體的重力勢能與高度有關(guān)的初步結(jié)
論,理由是o
23.如圖所示,在“探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗中,實驗小組將小鋼球從高度為無的同一斜面上由靜止
開始滾下,推動同一木塊向前移動一段距離$后停下。完成甲、乙、丙所示的三次實驗,4=%>生,mA=mB<mco
(1)小鋼球在滾下斜面的過程中,能轉(zhuǎn)化為動能。小鋼球的動能大小是通過(選填“高度〃”或“距離$")
的大小來反映的,這種方法在物理學中叫作法。本實驗用到另一種物理探究方法是法;
(2)在同樣的水平面上,木塊被撞得越遠,小鋼球?qū)δ緣K做的功就越,小鋼球的動能就越;
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(3)分析比較甲、乙兩圖可得結(jié)論:物體質(zhì)量相同時,速度越大,動能越;
(4)比較兩圖,可探究動能與質(zhì)量的關(guān)系,此探究過程中兩球剛到達水平面時的速度(選填“相等”
或“不相等”),結(jié)論是;
【補充設(shè)問】
(5)若水平面絕對光滑,木塊受到小鋼球撞擊后將,(選填“能”或“不能”)達到實驗探究的目
的;
(6)小麗根據(jù)乙、丙兩圖也得出了“物體的動能大小與質(zhì)量有關(guān)”的結(jié)論,她的結(jié)論是否可靠?(選填“是”或
“否”),理由是;
(7)小欣聯(lián)想到“探究阻力對物體運動的影響”時,也用到了斜面,讓小車從斜面頂端同一高度由靜止滑下,比較
小車在不同表面滑行的距離,則小車在三個表面克服摩擦力做功(選填“相等”或“不相等”);
(8)實驗過程中,小明發(fā)現(xiàn)木塊移動的距離較短,不易進行觀察和比較,對此請你寫出一條改進措
施:;
小華發(fā)現(xiàn)鋼球從斜面滾下時,運動的方向難控制,有時撞不到木塊,有時撞歪了,請你為小華提供一種改進方
案:;
(9)①請你根據(jù)得出的實驗結(jié)論解釋為什么相同路段不同車型的限速不同(如圖丁所示):;
②請你從物理學的角度談?wù)劙踩熊囆枰⒁獾膯栴}:;
丁
(10)同學們進一步想知道,在影響物體動能大小的因素中,哪個對動能影響更大,于是利用實驗器材進行了測定,
得到數(shù)據(jù)如表:
實驗序小球的質(zhì)量小球自由滾下到水平面的速度木塊被撞后運動的距離
號m/gs/cm
13024
230416
36028
分析表格中對應(yīng)的數(shù)據(jù)可知,對物體的動能影響更大。
四、計算題
24.上海大眾汽車廠生產(chǎn)的帕薩特轎車的部分技術(shù)數(shù)據(jù)如表所示:
60千米/時等速耗油量(升/100千
發(fā)動機排量(升)1.786.9
米)
90千米/時等速耗油量(升/100千
額定功率(千瓦)908.2
米)
若帕薩特轎車在高速公路上以額定功率(發(fā)動機正常工作時的功率稱為額定功率)勻速行駛lh時,轎車受到的阻
力為4000N。求:
(1)轎車所做的功。
(2)轎車行駛的路程。
(3)轎車行駛的速度。
試卷第8頁,共8頁
1.A
【詳解】因為對三個物體的作用力大小相等,都是凡三個物體在力F的方向上移動的距離
都是s,根據(jù)功的計算公式W=R可知,尸對三個物體所做的功一樣多,故A符合題意,
BCD不符合題意。
故選A?
2.B
【詳解】A.做功的含義為有力且在力的方向上有移動的距離,則把弓拿起的過程對弓做了
功;
B.弓被拉的約彎形變量越大,彈力越大;
C.彈性勢能與物體的彈性形變量有關(guān),彈性形變越大,彈性勢能越大;
D.箭被射出,從靜止變?yōu)檫\動,則說明力可以改變物體的運動狀態(tài);
3.B
【詳解】A.球在下落的過程中,高度減小,重力勢能減小,速度變大,動能變大,重力勢
能轉(zhuǎn)化為動能,故A錯誤;
BC.球的動能越大,轉(zhuǎn)化成的彈性勢能越大,則小球的形變越大,在地面上形成的圓斑較
大,故形成圓斑A時皮球接觸地面后形變程度更大,即從更高處下落的,同理可知,形成
圓斑B時皮球是從較低處下落的。故B正確,C錯誤;
D.當球接觸地面時,球會發(fā)生形變,球的動能轉(zhuǎn)化為球的彈性勢能,故D錯誤。
故選B?
4.C
【詳解】ABC.小球由靜止運動到A點時,小球只受重力作用,速度不斷增大;小球從A
點運動到2點時,受到豎直向下重力和豎直向上彈力的作用,重力大于彈力,合力豎直向
下,小球還在加速;小球在8點時,受到豎直向下重力和豎直向上彈力的作用,重力等于
彈力;小球從A到2的過程中,小球的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能和彈性勢能,小球減少的重力
勢能大于增加的動能;小球從8點運動到C點時,受到豎直向下重力和豎直向上彈力的作
用,重力小于彈力,合力豎直向上,小球在減速;小球由靜止運動到C點,速度先增大后
減小,小球的質(zhì)量保持不變,小球的動能先增大后減?。徽麄€過程中,小球的質(zhì)量不變,高
度一直變小,重力勢能一直變??;故AB錯誤,C正確;
D.到達C點時,小球的速度為0,動能為零;此時的彈力要大于重力,故D錯誤。
答案第1頁,共8頁
故選c。
5.A
【詳解】A.重力勢能與質(zhì)量和高度有關(guān),鐵的密度大于塑料,在體積相同時,甲丙質(zhì)量相
同,乙質(zhì)量最小,甲球與乙球高度相同,甲質(zhì)量更大,與丙質(zhì)量相同,高度更大,故該實驗
中,球甲的重力勢能最大,故A正確;
B.小球做功的能力難以直接觀察,可以利用球在沙中陷入的深度間接反映,運用了轉(zhuǎn)換法,
球陷入沙中的深度越深,說明球?qū)ι匙幼龉υ蕉?,故B錯誤;
C.探究重力勢能與質(zhì)量關(guān)系,應(yīng)保持高度相同,質(zhì)量不同,比較乙和丙,質(zhì)量不同,高度
不同,根據(jù)控制變量法,無法得出重力勢能與質(zhì)量的關(guān)系,故c錯誤;
D.重力勢能大小與質(zhì)量和高度有關(guān),甲乙兩圖高度相同,質(zhì)量小的重力勢能小,如果沒有
說明高度關(guān)系,質(zhì)量小的物體具有的重力勢能不一定小,故D錯誤。
故選A?
6.D
【詳解】A.車輪上刻有凹凸不平的花紋是通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力,故A正
確,不符合題意;
B.用力蹬腳踏板,自行車前進是因為后輪受到地面向前的靜摩擦力,故B正確,不符合題
思;
C.慣性是保持物體原有運動狀態(tài)不變的性質(zhì),在水平地面上運動的自行車不用踩也會前進
是因為自行車具有慣性,故C正確,不符合題意;
D.慣性與質(zhì)量有關(guān),與速度無關(guān),上坡前用力猛踩幾下是為了增大速度從而增大自行車的
動能,故D錯誤,符合題意。
故選D。
7.B
【詳解】把一個石塊豎直向上拋出時,它的質(zhì)量不變,它的高度越來越高,速度越來越慢,
故重力勢能增加,動能減小,從表中可知,8點的機械能大于A點,是因為克服空氣阻力,
機械能減小,所以石塊先經(jīng)過8點再經(jīng)過A點,又因為8點的動能大于A點,勢能小于A,
故石塊的運動方向可能是由8點上升到A點,故B符合題意,ACD不符合題意。
故選B。
8.A
【詳解】AB.從。點到A點的過程中,在重力作用下做加速運動,速度越來越大;從A點
答案第2頁,共8頁
到8點的過程中,重力大于彈力,合力方向向下,運動員繼續(xù)做加速運動,因此速度越來
越大,到達8點受到的重力與受到彈性繩拉力相等,速度最大;從8點到C點的過程中,
彈性繩的拉力大于重力,做減速運動,速度逐漸減小,到達C點時,速度為零;綜上分析
可知,下落過程中小海的速度先增大后減小,故A正確,B錯誤;
C.到達C點時彈性繩的形變程度最大,故彈性繩在C點具有的彈性勢能最大,故c錯誤;
D.不計空氣阻力,從。點到A點的過程中,重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能;從A點到C點的
過程中,高度減小,彈性繩的形變增大,彈性繩的彈性勢能增大,因此運動員的重力勢能還
會轉(zhuǎn)化為彈性繩的彈性勢能,故D錯誤。
故選A?
9.B
【詳解】根據(jù)功的定義可知,第一階段運動員對杠鈴的力在力的方向上移動了一段距離,所
以運動員做功了,第二階段,杠鈴靜止,運動員對杠鈴的力在力的方向上沒有移動距離,所
以第二階段運動員沒有做功,故ACD錯誤,B正確。
故選Bo
10.B
【詳解】A.物體的運動路線是直的,在相等的時間內(nèi)通過的路程相同,物體進行的是勻速
直線運動,物體的運動路線是直的,在相同的時間內(nèi)通過的路程不相同,物體進行的是變速
直線運動。乙球在相等的時間內(nèi)通過的路程相同,乙球進行的是勻速直線運動。甲球在相等
的時間內(nèi)通過的路程不同,且在相同的時間里,通過的路程越來越長,即速度是越來越大,
故A錯誤;
B.因為甲、乙兩球質(zhì)量相等,在下落過程中均受到相等的重力作用,從a至6移動相同距
離,根據(jù)功的定義可知甲、乙兩球的重力做功相等,故B正確;
C.讀圖像可知,相鄰點之間所用時間為0.02s,甲共用時0.06s,乙共用時0.1s,所以乙用
時長,故C錯誤;
D.讀圖可知甲球速度不斷增加,所以甲球受到的阻力小于重力,而乙球處于勻速直線運動
狀態(tài),所以乙球受到的阻力與其重力相等,由于甲乙兩球質(zhì)量相等,所以甲球受到的阻力小
于乙球受到的阻力,故D錯誤。
故選B。
【點睛】首先應(yīng)知道“頻閃攝影”時,攝影的時間間隔是相同的;然后讀題看圖獲取信息,相
鄰點之間對應(yīng)的長度是0.02s移動的距離。
答案第3頁,共8頁
11.D
【詳解】A.自行車前后輪的滾動軸承能將滑動摩擦變成滾動摩擦,從而減小摩擦,故A錯
誤;
B.在空中飛行的鉛球,已經(jīng)離開手,不再受到運動員的作用力,所以此過程運動員對鉛球
沒做功,故B錯誤;
C.到達終點,運動員不會立即停下,是因為運動員具有慣性,慣性是物體保持原來運動狀
態(tài)不變的性質(zhì),不是力,不能受到慣性的作用,故c錯誤;
D.高壓鍋因為密封性好,沸騰時鍋內(nèi)氣壓增大,沸點隨著氣壓的增大而升高,故D正確。
故選D。
12.B
【詳解】A.小球在A點時,速度為0,動能為0,高度最大,重力勢能最大,具有的機械
能不為0,故A錯誤;
B.小球由A點到2點的過程中,質(zhì)量不變,高度減小,重力勢能減小,速度增大,動能增
大,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,故B正確;
C.小球由8點到C點的過程中,高度先減小后增大,速度先增大,后減小,動能先增大,
后減小,故C錯誤;
D.根據(jù)機械能守恒,若不計空氣阻力和摩擦,小球由A點到。點的過程中,只有機械能的
轉(zhuǎn)化,機械能將保持不變。故D錯誤。
故選B。
13.D
【詳解】A.從位置①到②的過程,運動員的高度在增大,跳板的形變程度越來越小,彈性
勢能轉(zhuǎn)化為重力勢能,故A錯誤;
B.位置②到③的過程中,因為不計空氣阻力,運動員的機械能守恒,運動員減小的動能等
于運動員增加的重力勢能,故B錯誤;
C.位置③到④的過程中,因為不計空氣阻力,機械能守恒,重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能,故
機械能不變,故C錯誤;
D.從位置②到④的過程中,因為不計空氣阻力,機械能守恒,因為位置④的高度低于位置
②,所以位置④的重力勢能小于位置②的重力勢能,因此位置④的動能大于位置②的動能,
故D正確。
故選D。
答案第4頁,共8頁
14.理政等于
t
【詳解】[1]小強做〃個引體向上做的功為
W=nGh=nmgh
小強做n個引體向上所用的總時間t,則功率為
Wnmgh
r——
tt
⑵小強做引體向上時,小強的質(zhì)量不變,小強做引體向上的高度不變,由
w=G小強〃=mgh
得,小強每次做引體向上的功相同,因此做前5個引體向上時做的功等于做后5個引體向上
時做的功。
15.(1)129600
(2)1296
【詳解】(1)一晝夜(24h)心臟對血液做的功為
W=P/=1.5Wx24x3600s=129600J
(2)由
W=Gh=mgh
可知送水的質(zhì)量為
W129600J
m=——=------------=1296kg
ghION/kgx10m
16.等于b
【詳解】[1]因為不計空氣阻力,所以小球整個運動過程機械能守恒。因此小球在“點的機
械能等于1點機械能。
⑵重力勢能與物體的質(zhì)量和高度有關(guān),在質(zhì)量一定時,高度越大,重力勢能越大,所以6
點的重力勢能最大。
17.等于等于
【詳解】口]由題可知,同一物體先后以不同的速度在同一水平地面上勻速運動,則物體對
水平地面的壓力不變,接觸面的粗糙程度不變,因此兩次物體受到的滑動摩擦力不變;物體
在水平地面上勻速運動,根據(jù)二力平衡條件可知,水平拉力尸和滑動摩擦力/是一對平衡力,
大小相等,即
Fi=F2=f
答案第5頁,共8頁
⑵物體運動的距離都為10m,且由W=Fs可知M=%。
18.>
【詳解】如圖所示,小球跳起的高度正逐漸減小,表明小球有部分機械能轉(zhuǎn)化為了其它形式
的能,即小球的機械能正在減小,故小球在A點時的機械能大于8點,兩點高度相同,重
力勢能相同,A點的動能大于8點,故皮球經(jīng)過同一高度的A、8兩處時,速度大小關(guān)系為
VA>VBo
19.重力勢>先變小后不變
【詳解】[1]動能與物體的質(zhì)量和速度有關(guān);重力勢能與物體的質(zhì)量和高度有關(guān)。鋼球從C
點到8點的過程中,質(zhì)量不變,高度變小,速度變大,故鋼球的重力勢能變小,動能變大,
則該過程中重力勢能轉(zhuǎn)化為動能。
⑵鋼球從C到8的過程中,由于斜面粗糙,鋼球受摩擦力的作用,需要克服摩擦力做功,
一部分機械能轉(zhuǎn)化為其他形式的能,所以鋼球的機械能變小,故重力勢能變化量大于動能變
化量。
[3]鋼球從C到8的過程中,由于克服摩擦力做功,機械能減??;從B到A的過程中,弧形
軌道AO8光滑,只有動能和重力勢能的相互轉(zhuǎn)化,機械能不變。所以整個運動過程機械能
變化情況是先變小后不變。
20.54162
【詳解】卬跳繩者每跳一次克服重力所做的功為皿=Gh=mgh=60kgxl0N/kgx0.09m=54J
⑵由圖可知,每;s跳一次,每秒可跳3次,Imin內(nèi)可以跳躍的次數(shù)為3次x60=180次
故在Imin內(nèi)克服重力做功的平均功率為尸=些=空管=162W
t60s
21.內(nèi)能和機械能慣性重力B
【詳解】(1)[口籃球從高處自由落下撞擊地面后再上升的過程中,籃球一定具有內(nèi)能;同時
籃球運動,所以具有動能,籃球有一定的高度,所以還具有重力勢能。動能和勢能統(tǒng)稱機械
能。故籃球具有的能量形式是內(nèi)能和機械能;
(2)[2][3]籃球在投擲出去的時候,由于人手的推力作用而從靜止獲得了一個速度,開始運動,
當籃球離開人手后就不再受力的作用,但由于物體具有慣性,要保持原來的運動狀態(tài)不變,
所以籃球在空中會繼續(xù)運動?;@球在空中的時候如果忽略空氣的阻力的話就只受重力這一個
力的作用,在重力的作用下改變了籃球的運動狀態(tài),使籃球最終落回地面。
(3)[4]籃球從靜止開始下落,是由重力勢能轉(zhuǎn)化為動能;到達地面后,籃球撞擊地面,是由
答案第6頁,共8頁
動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能。根據(jù)籃球留下的印跡可知,籃球落在6具有的彈性勢能大,所以其開
始下落時具有的重力勢能就大。
故選B。
22.(1)木樁陷入沙中深度
⑵高度質(zhì)量
(3)不能沒在控制木塊的質(zhì)量相同
【詳解】(1)實驗中木塊在高處,具有重力勢能,重力勢能越大,uh木塊對木樁做的功越
多,木樁陷入沙中越深,所以可以通過木樁陷入沙中的深度來判斷木塊重力勢能的大小,這
用到了轉(zhuǎn)換法。
(2)口]⑵木塊48的高度相同,質(zhì)量關(guān)系為伙t〈機小被木塊2打擊后的木樁陷入沙中的
深度更深,說明高度相同時,質(zhì)量越大,物體的重力勢能越大。
(3)木塊B、C的質(zhì)量不同,所處高度也不同,根據(jù)控制變量法是不能得出物體的重
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