專題09光合作用和呼吸作用

考點鏈接

考點1細(xì)胞呼吸的原理和應(yīng)用

1.呼吸作用的實質(zhì)是細(xì)胞內(nèi)的有機物氧化分解，并釋放能量，因此也叫細(xì)胞呼吸。

2.C0?可使澄清石灰水變混濁，也可使澳麝香草酚藍溶液由藍變綠再變黃。根據(jù)石灰水混濁

程度或澳麝香草酚藍溶液變成黃色的時間長短，可以檢測酵母菌培養(yǎng)液中CO?的產(chǎn)生情況。

3.檢測酒精的產(chǎn)生：橙色的重鋁酸鉀溶液，在酸性條件下與乙醇發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，變成灰綠

色。

4.對比實驗：設(shè)置兩個或兩個以上的實驗組，通過對結(jié)果的比較分析，來探究某種因素對

實驗對象的影響，這樣的實驗叫作對比實驗。（P92“科學(xué)方法”）

5.有氧呼吸最常利用的物質(zhì)是葡萄糖，其化學(xué)反應(yīng)式可以簡寫成：金幾。6+6壓0+602

6co?+12H2+能量。

6.

階段場所原料產(chǎn)物能量

第一階段細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)葡萄糖丙酮酸、[H]少量能量

第二階段線粒體基質(zhì)丙酮酸、水CO?、[H]少量能量

大里肥里

第三階段線粒體內(nèi)膜[H]、02水

7.概括地說，有氧呼吸是指細(xì)胞在氧的參與下，通過多種酶的催化作用，把葡萄糖等有機物

徹底氧化分解，產(chǎn)生二氧化碳和水，釋放能量，生成大量ATP的過程。

8.在細(xì)胞內(nèi)，1mol葡萄糖徹底氧化分解可以釋放出2870kJ的能量，可使977.28kJ左

右的能量儲存在ATP中，其余的能量則以熱能的形式散失掉了。

9.無氧呼吸的全過程，可以概括地分為兩個階段，這兩個階段需要不同酶的催化，但都是

在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進行的。第一個階段與有氧呼吸的第一個階段完全相同。第二個階段是，丙

酮酸在不同酶的催化作用下，分解成酒精和二氧化碳，或者轉(zhuǎn)化成乳酸。

10.無論是分解成酒精和二氧化碳或者是轉(zhuǎn)化成乳酸，無氧呼吸都只在第一階段釋放出少量

的能量，生成少量ATP。葡萄糖分子中的大部分能量則存留在酒精或乳酸中。

11.無氧呼吸的化學(xué)反應(yīng)式可以概括為以下兩種：

C6H1206-^-2C3H603（乳酸）+少量能量

C6HlZ（）6-^2C2H50H（酒精）+2C02+少量能量

12.破傷風(fēng)由破傷風(fēng)芽抱桿菌引起，這種病菌只能進行無氧呼吸。

考點2光合作用與能量轉(zhuǎn)化

1.“綠葉中色素的提取和分離”實驗

（1）提取色素的原理是綠葉中的色素能夠溶解在有機溶劑無水乙醇中，分離色素的原理是

色素在層析液中的溶解度不同，溶解度越高，隨層析液在濾紙上擴散的速度越快。

（2）色素提取和分離實驗中幾種藥品的作用：無水乙醇：提取色素；SiO2：使研磨更充分；

CaC03：防止色素被破壞。

2.葉綠素a和葉綠素b主要吸收藍紫光和紅光，胡蘿卜素和葉黃素主要吸收藍紫光。這些

色素吸收的光都可用于光合作用。

3.光合作用的化學(xué)反應(yīng)式：

**合匕

C02+H20曙誨（CH20）+02。

4.葉綠體增大膜面積的方式：類囊體垛疊形成基粒。光合色素分布于類囊體薄膜上。

5.色素的功能：吸收、傳遞、轉(zhuǎn)化光能。

6.光反應(yīng)的場所是類囊體薄膜，包括水的光解和ATP的合成。暗反應(yīng)的場所是葉綠體基質(zhì)，

包括C02的固定和C3的還原。

7.將光反應(yīng)和暗反應(yīng)聯(lián)系起來的物質(zhì)是ATP和NADPH,光反應(yīng)的產(chǎn)物是ATP、NADPH、02。

8.突然停止光照，相關(guān)物質(zhì)的量變化情況為：NADPH、ATP下降、C3增加、C5下降。

9.突然停止C02,相關(guān)物質(zhì)的量變化情況為：NADPH、ATP增加、C3下降、C5增加。

10.總光合作用可用02的產(chǎn)生量或C02的消耗量（固定量）或光合作用制造的有機物量表

示。凈光合作用可用C02的吸收量或02的釋放量或光合作用積累的有機物量表示。

真題回顧

1.（2023?湖南?統(tǒng)考高考真題）食品保存有干制、腌制、低溫保存和高溫處理等多種方

法。下列敘述錯誤的是（）

A.干制降低食品的含水量，使微生物不易生長和繁殖，食品保存時間延長

B.腌制通過添加食鹽、糖等制造高滲環(huán)境，從而抑制微生物的生長和繁殖

C.低溫保存可抑制微生物的生命活動，溫度越低對食品保存越有利

D.高溫處理可殺死食品中絕大部分微生物，并可破壞食品中的酶類

2.（2023?北京?統(tǒng)考高考真題）運動強度越低，骨骼肌的耗氧量越少。如圖顯示在不同

強度體育運動時，骨骼肌消耗的糖類和脂類的相對量。對這一結(jié)果正確的理解是（）

3

一

々

.

三

-

一

目

一

運

磐

號

A.低強度運動時，主要利用脂肪酸供能

B.中等強度運動時，主要供能物質(zhì)是血糖

C.高強度運動時，糖類中的能量全部轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP

D.肌糖原在有氧條件下才能氧化分解提供能量

3.（2023?山東?高考真題）水淹時，玉米根細(xì)胞由于較長時間進行無氧呼吸導(dǎo)致能量供

應(yīng)不足，使液泡膜上的H,轉(zhuǎn)運減緩，引起細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)H，積累，無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸也使

細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)pH降低。pH降低至一定程度會引起細(xì)胞酸中毒。細(xì)胞可通過將無氧呼吸過程

中的丙酮酸產(chǎn)乳酸途徑轉(zhuǎn)換為丙酮酸產(chǎn)酒精途徑，延緩細(xì)胞酸中毒。下列說法正確的是

（）

A.正常玉米根細(xì)胞液泡內(nèi)pH高于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

B.檢測到水淹的玉米根有C02的產(chǎn)生不能判斷是否有酒精生成

C.轉(zhuǎn)換為丙酮酸產(chǎn)酒精途徑時釋放的ATP增多以緩解能量供應(yīng)不足

D.轉(zhuǎn)換為丙酮酸產(chǎn)酒精途徑時消耗的［H］增多以緩解酸中毒

4.（2023?天津?統(tǒng)考高考真題）衣原體缺乏細(xì)胞呼吸所需的酶，則其需要從宿主細(xì)胞體

內(nèi)攝取的物質(zhì)是（）

A.葡萄糖B.糖原C.淀粉D.ATP

5.（2023?廣東?統(tǒng)考高考真題）在游泳過程中，參與呼吸作用并在線粒體內(nèi)膜上作為反

應(yīng)物的是（）

A.還原型輔酶IB.丙酮酸

C.氧化型輔酶ID.二氧化碳

6.（2023?全國?統(tǒng)考高考真題）植物可通過呼吸代謝途徑的改變來適應(yīng)缺氧環(huán)境。在無

氧條件下，某種植物幼苗的根細(xì)胞經(jīng)呼吸作用釋放C02的速率隨時間的變化趨勢如圖所

示。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）

<

蝮

法

雄

0

0

°ab時間

A.在時間a之前，植物根細(xì)胞無COz釋放，只進行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸

B.a~b時間內(nèi)植物根細(xì)胞存在經(jīng)無氧呼吸產(chǎn)生酒精和CO?的過程

C.每分子葡萄糖經(jīng)無氧呼吸產(chǎn)生酒精時生成的ATP比產(chǎn)生乳酸時的多

D.植物根細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生的酒精跨膜運輸?shù)倪^程不需要消耗ATP

7.（2023?浙江?統(tǒng)考高考真題）為探究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式，可利用酵母菌、葡萄糖

溶液等材料進行實驗。下列關(guān)于該實驗的敘述，正確的是（）

A.酵母菌用量和葡萄糖溶液濃度是本實驗的自變量

B.酵母菌可利用的氧氣量是本實驗的無關(guān)變量

C.可選用酒精和CO?生成量作為因變量的檢測指標(biāo)

D.不同方式的細(xì)胞呼吸消耗等量葡萄糖所釋放的能量相等

8.（2023?天津?統(tǒng)考高考真題）下圖是某種植物光合作用及呼吸作用部分過程的圖，關(guān)

于此圖說法錯誤的是（）

A.HCOs-經(jīng)主動運輸進入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

B.HCO3-通過通道蛋白進入葉綠體基質(zhì)

C.光反應(yīng)生成的H，促進了HC0「進入類囊體

D.光反應(yīng)生成的物質(zhì)X保障了暗反應(yīng)的CO?供應(yīng)

9.（2023?北京?統(tǒng)考高考真題）在兩種光照強度下，不同溫度對某植物CO?吸收速率的

影響如圖。對此圖理解錯誤的是（）

物高光C列

I體H下

植于IL

使S合。

P。

往關(guān)復(fù)）用

示

往虬和光I作

8II所

溫婷SS要

高3PP圖強重

，約上，如增有

升（

一產(chǎn)膜現(xiàn)B獲育

上獲）

之減體發(fā)捕發(fā)

率關(guān)捕

素物囊究的長

速相的

因作類研（0能生

吸強能

的等賴。是光

呼增光的

全麥依水對

是性對的物上

安小應(yīng)解誤體弱植

因活分弱E膜

食、反錯合減對

原酶并減獲獲薄

糧稻光述復(fù)素

的合用，或捕2素的

界少的光捕0色

降光作水能強敘光I的的)元體

大世）減用光I和的

下與合高P光增列I能能要囊

最約T作強弱S子中

而高光升A收來下P光光重類

值制（合電片

高升行差少蕉吸離。,對對的中

進是每是和光\葉

升率的減萎H能分化降體于子體

能溫溫的D物H物（

溫速率成生A，或催下合利分綠

不高N植生植是

葉收速氣誤分合發(fā)素合的性復(fù)不素葉

均）的）產(chǎn)）

隨吸吸均錯養(yǎng)物水色結(jié)酶活光，的綠于

,物題成題II以題

率OC呼述量機失合I激酶I合誤葉在

植真平生真SS可真

速與敘大有易光P白激P結(jié)I錯成存

第

二側(cè)

wta)?，考現(xiàn)考I水考

收率列耗，物應(yīng)有蛋白致，構(gòu)素

左處高發(fā)高與CS高

吸速下消弱植反含H蛋導(dǎo)P解述是卜

,點點考考過LC考

O合究，，減，光體H會與分?jǐn)⑺靥}

CMP統(tǒng)統(tǒng)通賴LI統(tǒng)

，，C光?研因強度強，?合,少I體?的元胡

變強增解I依內(nèi)C合鎂類

下下個處北。原北復(fù)I減H國素

兩的用用用降C離胞L復(fù)和和

強強點湖褐湖光IH量全色

M產(chǎn)作作作素IL分膜細(xì)下光素素

光光中?變?S含I?中

中3吸合騰綠質(zhì)的體肉*光I3元綠

低高圖2、減32PIgS2體

圖0黃物呼光蒸葉0，白I葉M弱P0綠氮葉

在在在22S囊2..

....（變作.A.B.C.D（體蛋P類.A.B.C.D（葉AB

ABCD

.片下.合的與I.關(guān)

01葉溫1復(fù)上I21有

C.用不同波長的光照射類胡蘿卜素溶液，其吸收光譜在藍紫光區(qū)有吸收峰

D.葉綠體中的色素在層析液中的溶解度越高，隨層析液在濾紙上擴散得越慢

13.（2023?浙江?統(tǒng)考高考真題）植物工廠是一種新興的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式，可人工控制光

照、溫度、CO?濃度等因素。不同光質(zhì)配比對生菜幼苗體內(nèi)的葉綠素含量和氮含量的影響如

圖甲所示，不同光質(zhì)配比對生菜幼苗干重的影響如圖乙所示。分組如下：CK組（白光）、A

組（紅光：藍光=1：2）、B組（紅光：藍光=3：2）、C組（紅光：藍光=2：1）,每組輸出的

功率相同。

W

和W

麻

噤H-

+-

CKABCCKABC

圖甲圖乙

、高COz濃度

"、?大氣CO2濃度

2025303540~*

圖丙

回答下列問題：

（1）光為生菜的光合作用提供,又能調(diào)控生菜的形態(tài)建成。生菜吸收營養(yǎng)液中含氮的

離子滿足其對氮元素需求，若營養(yǎng)液中的離子濃度過高，根細(xì)胞會因作用失水造成

生菜萎蕉。

（2）由圖乙可知，A、B、C組的干重都比CK組高，原因是o由圖甲、圖乙可知，選

用紅、藍光配比為,最有利于生菜產(chǎn)量的提高，原因是。

（3）進一步探究在不同溫度條件下，增施CO?對生菜光合速率的影響，結(jié)果如圖丙所示。由

圖可知，在25℃時，提高C02濃度對提高生菜光合速率的效果最佳，判斷依據(jù)是o

植物工廠利用秸稈發(fā)酵生產(chǎn)沼氣，冬天可燃燒沼氣以提高CO?濃度，還可以,使光

合速率進一步提高，從農(nóng)業(yè)生態(tài)工程角度分析，優(yōu)點還有o

14.（2023?湖南?統(tǒng)考高考真題）下圖是水稻和玉米的光合作用暗反應(yīng)示意圖?？栁难?/p>

環(huán)的血從5（30酶對（；02的心為450口11101?廣（1（越小，酶對底物的親和力越大），該酶既可

催化RuBP與C0?反應(yīng)，進行卡爾文循環(huán)，又可催化RuBP與0?反應(yīng)，進行光呼吸（綠色植

物在光照下消耗。2并釋放CO?的反應(yīng)）。該酶的酶促反應(yīng)方向受CO?和0?相對濃度的影響。

與水稻相比，玉米葉肉細(xì)胞緊密圍繞維管束鞘，其中葉肉細(xì)胞葉綠體是水光解的主要場

所，維管束鞘細(xì)胞的葉綠體主要與ATP生成有關(guān)。玉米的暗反應(yīng)先在葉肉細(xì)胞中利用PEPC

酶（PEPC對C0?的（為711moi?!?）催化磷酸烯醇式丙酮酸（PEP）與COZ反應(yīng)生成Q,固

定產(chǎn)物Q轉(zhuǎn)運到維管束鞘細(xì)胞后釋放CO2,再進行卡爾文循環(huán)。回答下列問題:

（1）玉米的卡爾文循環(huán)中第一個光合還原產(chǎn)物是（填具體名稱），該產(chǎn)物跨葉綠體膜

轉(zhuǎn)運到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)合成（填〃葡萄糖"蔗糖"或''淀粉〃）后，再通過長距離運輸

到其他組織器官。

（2）在干旱、高光照強度環(huán)境下，玉米的光合作用強度（填"高于"或"低于"）水稻。

從光合作用機制及其調(diào)控分析，原因是（答出三點即可）。

（3）某研究將藍細(xì)菌的CO2濃縮機制導(dǎo)入水稻，水稻葉綠體中CO?濃度大幅提升，其他生理

代謝不受影響，但在光飽和條件下水稻的光合作用強度無明顯變化。其原因可能是

（答出三點即可）。

15.（2023?海南?高考真題）海南是我國火龍果的主要種植區(qū)之一、由于火龍果是長日照

植物，冬季日照時間不足導(dǎo)致其不能正常開花，在生產(chǎn)實踐中需要夜間補光，使火龍果提

前開花，提早上市。某團隊研究了同一光照強度下，不同補光光源和補光時間對火龍果成

花的影響，結(jié)果如圖。

補光時間（小時/天）

回答下列問題。

⑴光合作用時，火龍果植株能同時吸收紅光和藍光的光合色素是；用紙層析法分離

葉綠體色素獲得的4條色素帶中，以濾液細(xì)線為基準(zhǔn)，按照自下而上的次序，該光合色素

的色素帶位于第條。

（2）本次實驗結(jié)果表明，三種補光光源中最佳的是,該光源的最佳補光時間是小

時/天，判斷該光源是最佳補光光源的依據(jù)是o

（3）現(xiàn)有可促進火龍果增產(chǎn)的三種不同光照強度的白色光源，設(shè)計實驗方案探究成花誘導(dǎo)完

成后提高火龍果產(chǎn)量的最適光照強度（簡要寫出實驗思路）。

16.（2023?廣東?統(tǒng)考高考真題）光合作用機理是作物高產(chǎn)的重要理論基礎(chǔ)。大田常規(guī)栽

培時，水稻野生型（WT）的產(chǎn)量和黃綠葉突變體（ygl）的產(chǎn)量差異不明顯，但在高密度栽

培條件下ygl產(chǎn)量更高，其相關(guān)生理特征見下表和圖。（光飽和點：光合速率不再隨光照強

度增加時的光照強度；光補償點：光合過程中吸收的CO?與呼吸過程中釋放的CO?等量時的

光照強度。

水稻材料葉綠素（rng/g）類胡蘿卜素（mg/g）類胡蘿卜素/葉綠素

WT4.080.630.15

ygl1.730.470.27

好<

照

蟠

加?o

等z

家

時oO

她e

=o

u

n

B

0500100015002000

光照強度[呷。1'm-2-s-1]bC

分析圖表，回答下列問題:

(l)ygl葉色黃綠的原因包括葉綠素含量較低和，葉片主要吸收可見光中的

光。

(2)光照強度逐漸增加達到2000口molnf2時，ygl的凈光合速率較WT更高，但兩者凈

光合速率都不再隨光照強度的增加而增加，比較兩者的光飽和點，可得yglWT

(填“高于”、“低于”或“等于")。ygl有較高的光補償點，可能的原因是葉綠素含量較

低和o

(3)與WT相比，ygl葉綠素含量低，高密度栽培條件下，更多的光可到達下層葉片，且ygl

群體的凈光合速率較高，表明該群體，是其高產(chǎn)的原因之一。

⑷試分析在0~50口molnr?范圍的低光照強度下，WT和ygl凈光合速率的變化，在給

出的坐標(biāo)系中繪制凈光合速率趨勢曲線o在此基礎(chǔ)上，分析圖a和你繪制的曲

線，比較高光照強度和低光照強度條件下WT和ygl的凈光合速率，提出一個科學(xué)問

題。

#

幽

仙0................................................-

家

她

01020304050

光照強度[gmol-m-2-s-1]

17.(2023?全國?統(tǒng)考高考真題)植物的氣孔由葉表皮上兩個具有特定結(jié)構(gòu)的保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)

成。保衛(wèi)細(xì)胞吸水體積膨大時氣孔打開，反之關(guān)閉，保衛(wèi)細(xì)胞含有葉綠體，在光下可進行

光合作用。已知藍光可作為一種信號促進保衛(wèi)細(xì)胞逆濃度梯度吸收K+.有研究發(fā)現(xiàn)，用飽

和紅光(只用紅光照射時，植物達到最大光合速率所需的紅光強度)照射某植物葉片時，

氣孔開度可達最大開度的60%左右?；卮鹣铝袉栴}。

(D氣孔的開閉會影響植物葉片的蒸騰作用、(答出2點即可)等生理過程。

(2)紅光可通過光合作用促進氣孔開放，其原因是0

(3)某研究小組發(fā)現(xiàn)在飽和紅光的基礎(chǔ)上補加藍光照射葉片，氣孔開度可進一步增大，因此

他們認(rèn)為氣孔開度進一步增大的原因是，藍光促進保衛(wèi)細(xì)胞逆濃度梯度吸收K+。請推測該

研究小組得出這一結(jié)論的依據(jù)是o

(4)已知某種除草劑能阻斷光合作用的光反應(yīng)，用該除草劑處理的葉片在陽光照射下氣孔—

(填“能”或“不能”)維持一定的開度。

18.(2023?浙江?統(tǒng)考高考真題)葉片是給植物其他器官提供有機物的“源。果實是儲

存有機物的“庫”。現(xiàn)以某植物為材料研究不同庫源比（以果實數(shù)量與葉片數(shù)量比值表示）

對葉片光合作用和光合產(chǎn)物分配的影響，實驗結(jié)果見表1。

表1

項目甲組乙組丙組

1O果實

1P葉片It

處理隹

庫源比1/21/41/6

單位葉面積葉綠素相對含量78.775.575.0

凈光合速率（Pmol-m-2?

9.318.998.75

D

果實中含13c光合產(chǎn)物（mg）21.9637.3866.06

單果重（g）11.8112.2119.59

注：①甲、乙、丙組均保留枝條頂部1個果實并分別保留大小基本一致的2、4、6片成熟

葉，用"CO,供應(yīng)給各組保留的葉片進行光合作用。②凈光合速率：單位時間單位葉面積從

外界環(huán)境吸收的氣量。

回答下列問題：

⑴葉片葉綠素含量測定時，可先提取葉綠體色素，再進行測定。提取葉綠體色素時，選擇

乙醇作為提取液的依據(jù)是。

（2）研究光合產(chǎn)物從源分配到庫時，給葉片供應(yīng)文先與葉綠體內(nèi)的結(jié)合

而被固定，形成的產(chǎn)物還原為糖需接受光反應(yīng)合成的中的化學(xué)能。合成的糖分

子運輸?shù)焦麑嵉葞熘小Ｔ诒緦嶒炛?，選用文的原因有（答出2點即可）。

（3）分析實驗甲、乙、丙組結(jié)果可知，隨著該植物庫源比降低，葉凈光合速率

（填“升高”或“降低”）、果實中含13c光合產(chǎn)物的量__________（填“增加”或“減

少”）。庫源比降低導(dǎo)致果實單果重變化的原因是o

（4）為進一步研究葉片光合產(chǎn)物的分配原則進行了實驗，庫源處理如圖所示，用文供應(yīng)

給保留的葉片進行光合作用，結(jié)果見表2。

果實位置果實中含13c光合產(chǎn)物小8）單果重（g）

第1果26.9112.31

第2果18.0010.43

第3果2.148.19

根據(jù)表2實驗結(jié)果，從庫與源的距離分析，葉片光合產(chǎn)物分配給果實的特點

是O

（5）綜合上述實驗結(jié)果，從調(diào)整庫源比分析，下列措施中能提高單枝的合格果實產(chǎn)量（單果

重10g以上為合格）的是哪一項？

A.除草B.遮光C.疏果D.松土

新題嘗鮮

1.（2023?河北?河北巨鹿中學(xué)校聯(lián)考三模）在動物腸道內(nèi)，芽抱桿菌會消耗大量氧氣以

維持腸道內(nèi)的低氧環(huán)境，從而促進厭氧的雙歧桿菌等益生菌的生長，抑制致病菌的生長。

下列敘述錯誤的是（）

A.芽抱桿菌細(xì)胞呼吸消耗02的同時伴隨NADPH的利用

B.腸道細(xì)胞線粒體內(nèi)膜N的含量高于外膜

C.消耗等量的葡萄糖，芽抱桿菌釋放的能量大于雙歧桿菌

D.芽抱桿菌在腸道中的活動不利于酵母菌的大量繁殖

2.（2023?四川成都?統(tǒng)考模擬預(yù)測）某科研小組為探究高壓靜電場對黃瓜植株呼吸強度

的影響，將植株分成三組，A、B組分別將植株每天置于50kV/m、100kV/m的高壓靜電場下

培養(yǎng)1小時，C組將植株放在無高壓靜電場的條件下培養(yǎng)。A、B、C三組的溫度控制在

0℃,實驗結(jié)果如圖所示。下列分析錯誤的是（）

呼吸強度(COzml/kgh)

貯藏天數(shù)（d）

A.呼吸強度可通過黑暗時植株CO?釋放速率來表示

B.A組和B組為對比實驗，A組和C組為對照實驗

C.將溫度提高10℃,三組植株的呼吸強度可能都會增大

D.隨著高壓靜電場強度增大，植株的呼吸強度不斷減弱

3.（2023?河北滄州?滄縣中學(xué)校考模擬預(yù)測）下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述正確的是

（）

A.探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實驗中，一組為實驗組、一組為對照組

B.植物細(xì)胞有氧呼吸第一、二階段產(chǎn)生等量的NADH,用于第三階段

C.人體在進行劇烈運動時，無氧呼吸產(chǎn)生的酒精容易讓人產(chǎn)生疲勞感

D.同一植物的不同細(xì)胞中可能同時出現(xiàn)產(chǎn)生乳酸的酶和酒精的酶

4.（2023?海南省直轄縣級單位?嘉積中學(xué)?？寄M預(yù)測）“開花生熱現(xiàn)象”指一些植物的

花器官在開花期能夠在短期內(nèi)迅速產(chǎn)生并累積大量熱能，使花器官溫度顯著高于環(huán)境溫

度，促使花部氣味揮發(fā)，從而吸引昆蟲傳粉。研究表明，該現(xiàn)象通過有氧呼吸的主呼吸鏈

及交替氧化酶（A0X）參與的交替呼吸途徑實現(xiàn)（如圖所示）。其中交替呼吸途徑不發(fā)生H.

跨膜運輸，故不能形成驅(qū)動ATP合成的膜質(zhì)子勢差。下列敘述母牛的是（）

交替呼吸途徑有氧呼吸的主呼吸鏈

A.有機物經(jīng)過交替呼吸途徑氧化分解后大部分能量以熱能的形式釋放

B.圖中的ATP合成酶既可以轉(zhuǎn)運也可以催化ATP的合成

C.寒冷早春，某些植物可以通過提高花細(xì)胞中A0X基因的表達以吸引昆蟲傳粉

D.圖中表示的是線粒體內(nèi)膜，建立膜兩側(cè)濃度差不需要消耗能量

5.（2023?河北滄州??？寄M預(yù)測）下圖是綠色植物光合作用光反應(yīng)的過程示意圖。據(jù)

圖分析，下列敘述錯誤的是（）

類囊體腔（高H+）

A.據(jù)圖可知，光反應(yīng)產(chǎn)生的氧氣用于有氧呼吸至少需要通過5層磷脂雙分子層

B.ATP和NADPH中的化學(xué)能可用于暗反應(yīng)中CO?的固定

C.光能在該膜上最終以化學(xué)能的形式儲存在ATP和NADPH中

D.合成ATP所需的能量直接源于順濃度梯度轉(zhuǎn)運釋放的能量

6.（2024?四川內(nèi)江?統(tǒng)考模擬預(yù)測）在生物學(xué)實驗中，“分離”與“重組”是常見的研究

手段。下列敘述錯誤的是（）

A.探究綠葉中色素的種類，常采用紙層析法分離色素

B.研究細(xì)胞器的成分和功能，常用差速離心法將細(xì)胞器分離出來

C.用傘藻進行交叉嫁接實驗，可證明傘藻的帽形是由假根中細(xì)胞核控制的

D.用不同熒光標(biāo)記人與鼠細(xì)胞表面的蛋白質(zhì)，觀察重組細(xì)胞熒光分布可研究膜的流動

性

7.（2023?海南?統(tǒng)考模擬預(yù)測）光合速率不僅受環(huán)境因素影響，還受到細(xì)胞自身因素影

響。研究發(fā)現(xiàn)，光合作用光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP與NADPH的數(shù)量比為2.57：2,而暗反應(yīng)消耗

的ATP與NADPH的數(shù)量比為3：2,導(dǎo)致NADPH積累，從而限制光合速率。科研人員向藍細(xì)

菌細(xì)胞中導(dǎo)入相關(guān)基因，培養(yǎng)出NADPH依賴型的脫氫酶，導(dǎo)致細(xì)胞中出現(xiàn)異丙醇生物合成

途徑，該途徑只消耗NADPH而不消耗ATP,改變了暗反應(yīng)過程中消耗的ATP與NADPH的數(shù)

量比，避免了NADPH積累，從而提高了光合速率，作用機理如下圖所示。請回答下列問

題：

藍細(xì)菌細(xì)胞

(1)影響光合作用的主要外界因素，除圖中涉及的外，還包括(寫出2種)等。光照

適宜時，當(dāng)暗反應(yīng)速率增大時光反應(yīng)速率也會增大，原因是o

(2)RuBP為CO?的受體，固定后的最初產(chǎn)物為3-磷酸甘油酸(PGA)；正在進行光合作用的

細(xì)胞，若僅突然中斷CO?供應(yīng)，則短期內(nèi)細(xì)胞中PGA含量_____(填“升高”或“降低”)，

判斷理由是。

(3)NADPH積累會限制光合速率的原因是,而引入異丙醇生物合成途徑能提高光合速

率的原因是該途徑。

(4)為研究溫度對光合速率和呼吸速率的影響，研究人員進行了如下實驗。

溫度/℃

101520253035

黑暗中CO2釋放速率/(mg,h-1)0.50.81.02.33.03.6

光下CO2吸收速率/(mg?Ifi)1.01.83.23.73.53.0

請分析將溫度由25℃提高至35℃時凈光合速率下降的原因：o

8.(2023?福建龍巖?統(tǒng)考三模)研究發(fā)現(xiàn)，淀粉積累過多會導(dǎo)致水稻光合速率下降，推

測原因可能是淀粉在葉綠體中積累會導(dǎo)致類囊體薄膜被破壞。科研工作者對不同條件下葉

綠體中的淀粉含量、可溶性糖含量的進行研究，結(jié)果如圖所示。

淀

3...5可5

3.

粉0一常溫+正常

2溶CO2

4

含z

.5性3?高溫+正常CO2

L.03

量5

糖x常溫+高

LO2COz

閭

含

。1-O■高溫+高CO2

.O5

IIIII

1522293643

處理天數(shù)

回答下列問題:

（1）構(gòu)成葉綠體類囊體薄膜的基本支架是O與葉綠體外膜相比，組成類囊體薄膜成分

中占比更大的是O

（2）若淀粉在葉綠體中積累會導(dǎo)致類囊體薄膜被破壞，則會影響的生成進而影響暗反

應(yīng)。

（3）該實驗的目的是o

（4）據(jù)實驗結(jié)果分析：

①在正常CO?濃度下，與常溫相比高溫下水稻的光合作用效率（“更高”或“更

低”），依據(jù)是o

②單獨增施CO,不能持續(xù)提高水稻的光合作用效率，而增施CO?下適當(dāng)提高溫度能有效增強

水稻的光合作用效率，推測原因可能是o

⑸結(jié)合本實驗的研究結(jié)果，建議種植水稻時可采取措施（答1點即可）。

過關(guān)檢測

一、選擇題

1.（2023春?安徽阜陽?高一統(tǒng)考期末）下列中的甲、乙兩圖都表示蘋果組織細(xì)胞中C0?

釋放量和O2吸收量的變化（假設(shè)呼吸底物只有