任務(wù)2化身精衛(wèi)，講填海信念任務(wù)二：13精衛(wèi)填海講神話故事

同學(xué)們，在古老神話世界里，藏著無數(shù)動(dòng)人故事。今天，讓我們走進(jìn)《精衛(wèi)填?！?，探尋精衛(wèi)鳥矢志填海的傳奇，感受神話魅力！精衛(wèi)填海13活動(dòng)1：搜集資料，走進(jìn)故事

本文選自《山海經(jīng)·北山經(jīng)》?！渡胶＝?jīng)》是中國先秦古籍，共18卷，分為《山經(jīng)》《海經(jīng)》《荒經(jīng)》。記載了我國古代山川、各地民俗、物產(chǎn)資源以及大量神異鬼怪的傳說?！渡胶＝?jīng)》是一部旅游、地理知識(shí)方面的百科全書，實(shí)際上也是我國記載神話最多的一部古書。資料1：故事來源

字?jǐn)?shù)少句子短小語言精練一字一意資料2：文本特點(diǎn)誦讀下面的課文，你有什么發(fā)現(xiàn)？shàoyuēnì

fǎn少女

名曰

溺而不返2

詞語認(rèn)一認(rèn)資料3：字詞卡片多音字少shàoshǎo多音字少許缺少年少少女村里的少年們，總在夏日的傍晚，聚在老槐樹下談天說地。做這件事時(shí)間少任務(wù)重，但大家齊心協(xié)力，還是順利完成了。曰溺返銜3

生字寫一寫各部件等寬左中右結(jié)構(gòu)。獨(dú)體結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)：獨(dú)體部首：曰筆畫：四組詞：美名其曰

子曰yuē起筆靠著左邊的豎。短橫壓著橫中線。結(jié)構(gòu)：半包圍部首：辶筆畫：七組詞：返回

往返fǎn先寫“反”，再寫“辶”。捺是平捺。結(jié)構(gòu)：左中右部首：彳筆畫：十一組詞：銜接

頭銜xián整體寫緊湊。三個(gè)部件占位平均，互相依傍?；顒?dòng)2：講精衛(wèi)填海的故事////////正確、流利地朗讀課文炎帝之少女，名曰女娃。叫小女兒借助注釋，疏通文意。

連起來說說句子的意思：炎帝的小女兒，名字叫女娃。女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)。返回溺水在成為、變成

連起來說說句子的意思：女娃去東海游玩，溺水了沒有回去，因此變成了精衛(wèi)鳥。

常銜西山之木石，以堙于東海。經(jīng)常。說明精衛(wèi)堅(jiān)持不懈。填海的工具很小。浩瀚無邊。用東海的浩瀚與精衛(wèi)的渺小形成對(duì)比，突出了精衛(wèi)勇敢、堅(jiān)定、持之以恒的精神。

連起來說說句子的意思：精衛(wèi)鳥常常從西山銜來樹枝和石頭，把它們填進(jìn)東海。根據(jù)提示，說說這篇文言文的主要內(nèi)容吧！炎帝的（）女娃（）游泳，（），因此（）。精衛(wèi)常常（

）。小女兒從西山銜來樹枝和石頭，把它們填進(jìn)東海去東海溺水了沒有回去變成了精衛(wèi)鳥結(jié)合注釋，發(fā)揮想象，用自己的話講一講精衛(wèi)填海的故事。如何把故事講生動(dòng)？補(bǔ)充場景添加神態(tài)、動(dòng)作、心理開始講故事啦！起因經(jīng)過結(jié)果情節(jié)

女娃去東海游玩時(shí)淹死了她為了不讓別人再受傷害，就常常銜著西山的木頭或者石頭投進(jìn)東海，要把東海給掩埋梳理故事情節(jié)細(xì)細(xì)思考，這個(gè)故事有結(jié)果嗎？分角色預(yù)測精衛(wèi)填海的結(jié)果東海之神會(huì)說什么？精衛(wèi)會(huì)說什么？諸神（炎帝）會(huì)說什么？“我”會(huì)說什么？活動(dòng)3：探究精衛(wèi)的品質(zhì)精衛(wèi)給你留下了怎樣的印象？聯(lián)系文中的具體詞句談一談。精衛(wèi)經(jīng)常銜著西山的樹枝和石頭去填東海，從這里能夠看出精衛(wèi)的堅(jiān)忍不拔。從“溺而不返，故為精衛(wèi)”可以感受到精衛(wèi)不屈服于命運(yùn)、勇于挑戰(zhàn)的精神。

精衛(wèi)在填海的過程中可能會(huì)遇到了哪些困難？面對(duì)這些困難，她是怎么做的？根據(jù)下面的提示，談一談吧！面對(duì)狂風(fēng)巨浪，精衛(wèi)__________________。面對(duì)他人的不解和質(zhì)疑，精衛(wèi)_____________。面對(duì)________________,精衛(wèi)________________。想一想，還有哪些人具有精衛(wèi)填海的精神？夸父追日愚公移山孫敬懸梁女媧補(bǔ)天希望同學(xué)們擁有像精衛(wèi)一樣堅(jiān)忍不拔、勇于挑戰(zhàn)的精神。讓我們按提示背誦課文吧。炎帝

，名曰

。女娃

，溺

，故為

，常銜

，以

。泳池安全跨學(xué)科拓展逮至堯之時(shí)，十日并出。焦禾稼，殺草木，而民無所食。猰貐（yàyǔ）、鑿齒、九嬰、大風(fēng)、封豨（xī）、修蛇皆為民害。堯乃使羿誅鑿齒于疇華之野，殺九嬰于兇水之上，繳大風(fēng)于青邱之澤，上射十日，而下殺猰貐，斷修蛇于洞庭，擒封豨于桑林。萬民皆喜，置堯以為天子?！痘茨献印け窘?jīng)訓(xùn)》后羿射日拓展愚公移山愚公家門前有兩座大山擋著路，他決心把山移平。另一個(gè)“聰明”的智叟笑他太傻，可愚公說：“我死后還有兒子，我的兒子死了還有孫子。子子孫孫無窮盡。這兩座山終究會(huì)鑿平?！庇薰恼\心感動(dòng)了天帝，所以天帝命大力神搬走兩座大山。

《精衛(wèi)填?！芬晃拿鑼懥薩_______的小女兒因?yàn)橛瓮鏁r(shí)__________，化為精衛(wèi)鳥銜來____________填海，表現(xiàn)了精衛(wèi)__________________________________的精神。炎帝溺水而亡樹枝和石子堅(jiān)持不懈、矢志不渝、堅(jiān)韌執(zhí)著一

梳理小走廊

想象一下，女娃不幸被東海吞噬，她會(huì)怎么想？精衛(wèi)把樹枝、石子投進(jìn)東海后，海面有什么變化？二

超級(jí)表達(dá)室

女娃被吞噬時(shí)，可能想：“我不能白白喪命，定要讓東海不再傷人”。精衛(wèi)投東西后，海面泛起漣漪，稍作波動(dòng)