2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期分校聯(lián)考七年級歷史期末考試試卷一、選擇題（本大題共25小題，每小題1分）1．北宋的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有重大發(fā)展。河南地區(qū)耕牛不足，有人創(chuàng)造了人力翻土工具——踏犁，可代耕牛之功半；鄂州農(nóng)民創(chuàng)造了插秧工具——秧馬，一日可插千畦。由此可知，北宋農(nóng)業(yè)發(fā)展的原因是（

）A．興修水利工程B．耕地面積擴大C．生產(chǎn)工具進步D．社會環(huán)境穩(wěn)定2．北宋時期，官窯、哥窯、汝窯、定窯、鈞窯五大瓷窯燒制的瓷器各具特色。南宋時，江南地區(qū)成為我國制瓷中心。這說明（

）A．宋代是我國瓷器發(fā)展史上輝煌時期 B．宋代瓷器以燒制青花瓷為主C．宋代是瓷器燒制開始階段 D．宋代瓷器制造分工明確3．北宋都城東京汴梁，坊、市不分，取消夜禁，南食、北食、川飯、胡餅，各地風(fēng)味難以盡述，酒樓菜肴、食店小吃異彩紛呈。這反映了北宋（

）A．農(nóng)業(yè)產(chǎn)量較高B．社會安定和諧C．城市經(jīng)濟繁榮D．海外貿(mào)易發(fā)達4．商業(yè)繁榮促進了貨幣交易量的增長，同時也出現(xiàn)了貨幣大變革。北宋前期出現(xiàn)了世界上最早的紙幣是（

）A．瓦子 B．交子 C．會子 D．至元寶鈔5．隨著我國江南經(jīng)濟的不斷發(fā)展，南方經(jīng)濟逐步超過北方。我國古代經(jīng)濟重心南移完成的朝代是（

）A．唐朝 B．北宋 C．南宋 D．元朝6．元朝的陸上交通以大都為中心輻射全國，海上絲綢之路更是進入鼎盛時期。中國的創(chuàng)造發(fā)明通過陸路和海路輸往西方，西方的藥物、數(shù)學(xué)也傳到中國。可見元朝發(fā)達的中外交通（

）A．是世界文明發(fā)展與交流的載體 B．見證了元朝遼闊的疆域C．服務(wù)于行省制度 D．促進了回回的形成7．注重發(fā)明創(chuàng)造是中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)。北宋時期發(fā)明活字印刷術(shù)的人是（

）A．郭守敬 B．祖沖之 C．王禎 D．畢昇8．北宋科學(xué)家沈括創(chuàng)制了先進的歷法“十二氣歷”，將立春作為元旦，按節(jié)氣定月份，大月31天，小月30天，大小月相間，有利于農(nóng)事安排。由此可見，其制定歷法的目的是（

）A．便利農(nóng)業(yè)生產(chǎn) B．為統(tǒng)治階級服務(wù) C．用于科學(xué)研究 D．方便查看日歷9．“飲食，天理也；要求美味，人欲也?！边@體現(xiàn)了朱熹的什么主張（

）A．存天理，滅人欲B．人欲即天理C．理氣合一D．經(jīng)世致用10．“知否，知否?應(yīng)是綠肥紅瘦?！钋逭铡度鐗袅睢贰钡奈膶W(xué)體裁是（

）A．唐詩 B．宋詞 C．元曲 D．小說11．元朝時，有一位著名的戲曲家，他用浪漫的藝術(shù)手法，講述了竇娥含冤而死的悲慘故事，憤怒地鞭撻了黑暗勢力。他是（

）A．馬致遠 B．關(guān)漢卿 C．鄭光祖 D．王實甫12．歷史老師向同學(xué)們推薦了一本史書：它歷時19年編撰，記述了1300多年的歷史；它“鑒于往事，有資于治道”，皇帝也為此書賜名。該史書是（

）A．《資治通鑒》B．《史記》 C．《二十四史》 D．《后漢書》13．元代的丞相很跋扈，這給朱元璋對丞相制度留下了不好的印象……后來，他當(dāng)上皇帝后就廢除丞相制度。這描述的是明朝廢除丞相制度的（

）A．過程 B．原因 C．結(jié)果 D．影響14．明朝時期，為了防御北方蒙古貴族南擾，多次修筑長城。隆慶年間，明朝封蒙古俺答汗為順義王，并達成通貢和互市的協(xié)議。這反映出隆慶和議（

）A．加強中央集權(quán)B．加強南北溝通 C．具有屈辱性質(zhì) D．促進民族交流15．明朝時期，我國對外關(guān)系出現(xiàn)了新的變化，一方面與亞非各國保持友好往來，另一方面又面臨著外來侵略的威脅。以下史實能體現(xiàn)這一變化的是（

）A．鑒真東渡和玄奘西行天竺取經(jīng) B．鄭和下西洋和戚繼光抗倭C．張騫出使西域和班超經(jīng)營西域 D．永嘉南渡和北魏孝文帝改革16．“2024年是澳門回歸祖國25周年?！被仡櫄v史，1553年，攫取了我國廣東澳門的居住權(quán)的西方殖民者是（

）A．西班牙 B．葡萄牙 C．荷蘭 D．日本17．“黃仁宇評價：張居正改革是‘官僚體系自我調(diào)節(jié)的巔峰，卻未能突破傳統(tǒng)框架’?！边@強調(diào)其根本局限在于（

）A．個人道德缺陷B．未觸動封建制度根基C．忽視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)D．過度依賴海外貿(mào)易18．清朝作為少數(shù)民族政權(quán)入主中原，

用“華夷一家”、“天下一統(tǒng)”的大一統(tǒng)政治思想取代傳統(tǒng)“華夷之辨”“以夷制夷”的治邊思想。清朝推行該思想有助于（

）A．消除民族差異B．弘揚自身民族文化C．緩和民族矛盾 D．防止異域文化入侵19．“1662年，他率軍收復(fù)臺灣。后來又派人向當(dāng)?shù)馗呱阶迦嗣駛鞑ハ冗M的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，加速了臺灣社會經(jīng)濟的發(fā)展。臺灣同胞尊稱他為‘開臺圣王’。”“他”指的是（

）A．衛(wèi)青 B．岳飛 C．戚繼光 D．鄭成功20．清朝時期，政府加強了對西藏的管轄。除規(guī)定后世“達賴喇嘛”和“班禪額爾德尼”的封號必須由中央政府冊封外，還設(shè)立了一個官職，與達賴、班禪共同管理西藏。這一官職是（

）A．總督 B．巡撫 C．辦事大臣 D．軍機大臣21．清朝乾隆年間，清政府在西北邊疆地區(qū)設(shè)立軍政機構(gòu)，統(tǒng)轄天山南北路及巴爾喀什湖以東、以南的廣大區(qū)域，這一舉措對鞏固統(tǒng)一多民族國家發(fā)揮了重要作用。該機構(gòu)是（

）A．宣政院 B．伊犁將軍 C．駐藏大臣 D．臺灣府22．有學(xué)者認為：“這種政策使中國陷入了深淵，錯失了利用對外貿(mào)易發(fā)展經(jīng)濟、建設(shè)國家的機遇；導(dǎo)致了中國一度處于世界先進行列的航海業(yè)日益落后于西方，阻礙了海外市場的開拓與資本的原始積累?！辈牧现械摹斑@種政策”是（

）A．重農(nóng)抑商 B．閉關(guān)鎖國 C．重文輕武 D．殖民掠奪23．軍機處官員將皇帝口諭擬寫成文并下發(fā)，事關(guān)重大的機密性上諭在加蓋軍機處印章后，不經(jīng)過任何其他機構(gòu)、官員，直接馳驛發(fā)送到受諭人手中。軍機處的創(chuàng)建體現(xiàn)的封建政治發(fā)展趨勢是（

）A．文字獄加強B．科舉制度的發(fā)展C．君權(quán)的強化D．中央集權(quán)的加強24．明朝中后期，江南一些地區(qū)的絲織業(yè)中出現(xiàn)“機戶出資，機工出力”的生產(chǎn)模式；到清朝前期，棉紡織、冶鐵、制瓷等行業(yè)的手工作坊中普遍雇傭工匠。這說明江南地區(qū)（

）A．雇傭勞動范圍逐漸拓展 B．農(nóng)產(chǎn)品商品化程度加深C．傳統(tǒng)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)穩(wěn)固不變 D．民營手工業(yè)獲官方支持25．四川自貢有“千年鹽都”的美譽，井鹽的開采與鑿井技術(shù)歷史悠久。這一生產(chǎn)技術(shù)最有可能記載于（

）A．《齊民要術(shù)》 B．《夢溪筆談》 C．《資治通鑒》 D．《天工開物》二、綜合題（本大題共2小題，合計25分）26．閱讀下列材料，回答問題。（12分）材料一宋元時期，南北交通改善，為技術(shù)和貿(mào)易的交流創(chuàng)造了有利條件，經(jīng)濟氛圍寬松自由，商業(yè)空前繁榮，同時在賦稅方面大量征收紡織品。這一時期，北方大量人口南徙，為江南帶來了充足的勞動力和資金，同時也將北方較為先進的紡織技術(shù)傳到江南地區(qū)。在此情況下，棉紡業(yè)在各地廣泛興起，元代棉花已能與絲、麻紡織原料鼎足而立。——摘編自楊敏《宋元江南紡織手工業(yè)與區(qū)域經(jīng)濟的相關(guān)性研究》材料二首先，當(dāng)時中國具有在全世界領(lǐng)先開辟世界大航海時代的實力和條件?！?4世紀前，中國的造船術(shù)和航海水平在全世界都是領(lǐng)先的?！浯?，中國明朝早期永樂年間在國內(nèi)經(jīng)濟繁榮和政治穩(wěn)定的局面及業(yè)績，是成就鄭和下西洋創(chuàng)舉的基本條件?！罉返壑斪衩魈嬷煸暗臎Q策，以“民之貧富，為治國的根本方針”?！俅?，明成祖時強大的國力導(dǎo)致封建皇權(quán)對其威德遠揚的強烈追求。從根本上說，推動鄭和航海的力量，正是來自皇權(quán)對外力求威望與聲譽的要求，其主要目的，是“耀兵異域，示中國富強”。——摘編自劉明翰、陳月清《鄭和七下西洋對海上絲綢之路的貢獻》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括宋元時期紡織手工業(yè)發(fā)展的社會背景。（6分）（2）根據(jù)材料二及所學(xué)知識，概括成就鄭和船隊下西洋創(chuàng)舉的歷史條件。（6分）27．明朝時期是我國古代君主專制統(tǒng)治空前強化的時期。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。（13分）材料一朱元璋通過一系列組合拳，終于理順皇帝跟中央政府和地方政府的關(guān)系。他成了自己的國務(wù)總理，以及各級官員的授權(quán)人。——《易中天中華史：朱明王朝》材料二明清時期科舉考試實施八股取士，規(guī)定命題專取四書五經(jīng)，應(yīng)試者必須要代圣人之言，根據(jù)儒家經(jīng)典并以朱熹《四書集注》為主要參考，不能隨意發(fā)揮，以八股文作為應(yīng)試的主要方式，行文格式有嚴格規(guī)定?！@是近乎標準化的競爭性考試，達到了古代所能達到的最高成就。然而，隨著封建政治的僵化，八股取士積弊影響越來越大?！幾詮堌M之《中國歷史十五講》材料三明朝監(jiān)察的手段主要是“諫言”或“彈劾”，是靠言論或輿論來影響決策者，督促他們采取相應(yīng)的行動。除此之外，沒有更有力的措施。這種監(jiān)督，最終被最高統(tǒng)治者皇帝個人左