2025年小學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》教育活動(dòng)設(shè)計(jì)題（含答案）教師職業(yè)道德考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、案例分析題要求：請根據(jù)以下案例，分析教師職業(yè)道德在教育活動(dòng)中的體現(xiàn)，并指出教師應(yīng)如何踐行教師職業(yè)道德。案例分析：小明是一名小學(xué)三年級的學(xué)生，由于家庭原因，他經(jīng)常在學(xué)校里表現(xiàn)出情緒不穩(wěn)定，上課時(shí)容易走神，與同學(xué)相處也不融洽。班主任李老師發(fā)現(xiàn)小明的問題后，并沒有放棄他，而是主動(dòng)與他溝通，了解他的家庭背景和心理狀況。在李老師的耐心引導(dǎo)下，小明逐漸敞開心扉，向李老師傾訴了自己的煩惱。李老師根據(jù)小明的實(shí)際情況，為他制定了一套個(gè)性化的教育方案，幫助他克服困難，逐漸融入集體。1.分析教師職業(yè)道德在教育活動(dòng)中的體現(xiàn)。2.指出教師應(yīng)如何踐行教師職業(yè)道德。二、教育活動(dòng)設(shè)計(jì)題要求：請根據(jù)以下主題，設(shè)計(jì)一堂符合小學(xué)三年級學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)的教育活動(dòng)。主題：保護(hù)環(huán)境，從我做起1.活動(dòng)目標(biāo)：（1）了解環(huán)境保護(hù)的重要性。（2）掌握一些環(huán)保知識和方法。（3）培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的意識。2.活動(dòng)準(zhǔn)備：（1）課件：環(huán)境保護(hù)的相關(guān)圖片、視頻等。（2）教具：環(huán)保手抄報(bào)、環(huán)保標(biāo)志等。（3）活動(dòng)場地：教室。3.活動(dòng)過程：（1）導(dǎo)入：展示環(huán)境保護(hù)的相關(guān)圖片，引導(dǎo)學(xué)生思考環(huán)保的重要性。（2）講解：講解環(huán)保知識和方法，如節(jié)約用水、節(jié)約用電、垃圾分類等。（3）實(shí)踐：讓學(xué)生分組，制作環(huán)保手抄報(bào)，展示自己的環(huán)保成果。（4）總結(jié)：引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本次活動(dòng)的收獲，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識。4.活動(dòng)評價(jià)：（1）觀察學(xué)生在活動(dòng)過程中的參與程度。（2）評價(jià)學(xué)生的環(huán)保手抄報(bào)質(zhì)量。（3）了解學(xué)生對環(huán)保知識的掌握程度。四、材料分析題要求：請根據(jù)以下材料，分析教師在教育活動(dòng)中如何踐行關(guān)愛學(xué)生的職業(yè)道德。材料：小華是一名小學(xué)五年級的學(xué)生，因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難，經(jīng)常穿著破舊的衣服上學(xué)。同學(xué)們嘲笑他，使他感到自卑。班主任張老師發(fā)現(xiàn)這一情況后，主動(dòng)與小華談心，了解他的家庭情況，并鼓勵(lì)他勇敢面對困難。張老師還組織了一次主題為“關(guān)愛他人，從我做起”的活動(dòng)，讓同學(xué)們互相幫助，學(xué)會(huì)尊重他人。在張老師的引導(dǎo)下，同學(xué)們逐漸學(xué)會(huì)了關(guān)心和幫助小華，小華也變得自信起來。請分析教師在教育活動(dòng)中如何踐行關(guān)愛學(xué)生的職業(yè)道德。五、活動(dòng)設(shè)計(jì)題要求：請根據(jù)以下主題，設(shè)計(jì)一堂適合小學(xué)四年級學(xué)生的道德與法治教育活動(dòng)。主題：誠信的重要性1.活動(dòng)目標(biāo)：（1）讓學(xué)生了解誠信的定義和重要性。（2）培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信的品質(zhì)。（3）引導(dǎo)學(xué)生將誠信觀念融入日常生活。2.活動(dòng)準(zhǔn)備：（1）課件：誠信的故事、名言等。（2）教具：誠信卡片、誠信標(biāo)志等。（3）活動(dòng)場地：教室。3.活動(dòng)過程：（1）導(dǎo)入：講述一個(gè)關(guān)于誠信的小故事，激發(fā)學(xué)生的興趣。（2）講解：講解誠信的定義和重要性，引導(dǎo)學(xué)生思考誠信在日常生活中的體現(xiàn)。（3）實(shí)踐：讓學(xué)生分組，制作誠信卡片，展示自己對誠信的理解。（4）總結(jié)：引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本次活動(dòng)的收獲，強(qiáng)調(diào)誠信在生活中的重要性。4.活動(dòng)評價(jià)：（1）觀察學(xué)生在活動(dòng)過程中的參與程度。（2）評價(jià)學(xué)生的誠信卡片質(zhì)量。（3）了解學(xué)生對誠信知識的掌握程度。六、案例分析題要求：請根據(jù)以下案例，分析教師在教育活動(dòng)中如何踐行教書育人的職業(yè)道德。案例：小王是一名小學(xué)五年級的語文老師，她發(fā)現(xiàn)班上的學(xué)生普遍對閱讀不感興趣。為了激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，小王老師決定開展一次閱讀推廣活動(dòng)。她首先收集了各種類型的書籍，包括童話、科普、歷史等，然后組織學(xué)生進(jìn)行讀書分享會(huì)。在活動(dòng)中，小王老師鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)，并與其他同學(xué)進(jìn)行討論。此外，她還定期舉辦閱讀競賽，獎(jiǎng)勵(lì)閱讀積極的學(xué)生。通過這些活動(dòng)，學(xué)生們逐漸養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，閱讀興趣也得到了提高。請分析教師在教育活動(dòng)中如何踐行教書育人的職業(yè)道德。本次試卷答案如下：一、案例分析題答案及解析：1.分析教師職業(yè)道德在教育活動(dòng)中的體現(xiàn)：解析：教師職業(yè)道德在教育活動(dòng)中的體現(xiàn)主要包括關(guān)愛學(xué)生、尊重學(xué)生、平等對待學(xué)生、公正評價(jià)學(xué)生等方面。在本案例中，李老師通過主動(dòng)與小明溝通，了解他的家庭背景和心理狀況，體現(xiàn)了關(guān)愛學(xué)生的職業(yè)道德；通過制定個(gè)性化教育方案，幫助小明克服困難，體現(xiàn)了尊重學(xué)生、平等對待學(xué)生的職業(yè)道德。2.指出教師應(yīng)如何踐行教師職業(yè)道德：解析：教師應(yīng)踐行教師職業(yè)道德，首先要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，尊重學(xué)生的個(gè)性；其次，要關(guān)心學(xué)生的成長，關(guān)注學(xué)生的心理健康；再次，要公正評價(jià)學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自身優(yōu)勢；最后，要不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育。二、教育活動(dòng)設(shè)計(jì)題答案及解析：1.活動(dòng)目標(biāo)：解析：活動(dòng)目標(biāo)應(yīng)具體、明確，符合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)。本案例中，活動(dòng)目標(biāo)包括讓學(xué)生了解環(huán)境保護(hù)的重要性、掌握環(huán)保知識和方法、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的意識，這些目標(biāo)既符合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，又具有教育意義。2.活動(dòng)準(zhǔn)備：解析：活動(dòng)準(zhǔn)備應(yīng)充分，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。本案例中，活動(dòng)準(zhǔn)備包括課件、教具和活動(dòng)場地，這些準(zhǔn)備有助于提高學(xué)生的參與度和活動(dòng)效果。3.活動(dòng)過程：解析：活動(dòng)過程應(yīng)設(shè)計(jì)合理，引導(dǎo)學(xué)生積極參與。本案例中，活動(dòng)過程包括導(dǎo)入、講解、實(shí)踐和總結(jié)四個(gè)環(huán)節(jié)，這些環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，有助于學(xué)生逐步掌握環(huán)保知識，提高環(huán)保意識。4.活動(dòng)評價(jià)：解析：活動(dòng)評價(jià)應(yīng)全面，關(guān)注學(xué)生的參與程度、成果質(zhì)量和對知識的掌握程度。本案例中，活動(dòng)評價(jià)從參與程度、成果質(zhì)量和知識掌握程度三個(gè)方面進(jìn)行，有助于全面了解學(xué)生的活動(dòng)表現(xiàn)。三、材料分析題答案及解析：分析教師在教育活動(dòng)中如何踐行關(guān)愛學(xué)生的職業(yè)道德：解析：教師在教育活動(dòng)中踐行關(guān)愛學(xué)生的職業(yè)道德，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：關(guān)注學(xué)生的心理健康，尊重學(xué)生的個(gè)性，關(guān)心學(xué)生的成長，公正評價(jià)學(xué)生，以及為學(xué)生提供關(guān)愛和支持。在本案例中，張老師通過主動(dòng)與小華談心，了解他的家庭情況，并鼓勵(lì)他勇敢面對困難，體現(xiàn)了關(guān)愛學(xué)生的職業(yè)道德。四、活動(dòng)設(shè)計(jì)題答案及解析：1.活動(dòng)目標(biāo)：解析：活動(dòng)目標(biāo)應(yīng)具體、明確，符合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)。本案例中，活動(dòng)目標(biāo)包括讓學(xué)生了解誠信的定義和重要性、培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信的品質(zhì)、引導(dǎo)學(xué)生將誠信觀念融入日常生活，這些目標(biāo)既符合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，又具有教育意義。2.活動(dòng)準(zhǔn)備：解析：活動(dòng)準(zhǔn)備應(yīng)充分，確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。本案例中，活動(dòng)準(zhǔn)備包括課件、教具和活動(dòng)場地，這些準(zhǔn)備有助于提高學(xué)生的參與度和活動(dòng)效果。3.活動(dòng)過程：解析：活動(dòng)過程應(yīng)設(shè)計(jì)合理，引導(dǎo)學(xué)生積極參與。本案例中，活動(dòng)過程包括導(dǎo)入、講解、實(shí)踐和總結(jié)四個(gè)環(huán)節(jié)，這些環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，有助于學(xué)生逐步掌握誠信知識，提高誠信意識。4.活動(dòng)評價(jià)：解析：活動(dòng)評價(jià)應(yīng)全面，關(guān)注學(xué)生的參與程度、成果質(zhì)量和對知識的掌握程度。本案例中，活動(dòng)評價(jià)從參與程度、成果質(zhì)量和知識掌握程度三個(gè)方面進(jìn)行，有助于全面了解學(xué)生的活動(dòng)表現(xiàn)。五、案例分析題答案及解析：分析教師在教育活動(dòng)中如何踐行教書育人的職業(yè)道德：解析：教師在教育活動(dòng)中踐行教書育人的職業(yè)道德，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：傳授知識、培養(yǎng)能力、激發(fā)興趣、引導(dǎo)思考、關(guān)注個(gè)體差異等。在本案例中，小王老師通過開展閱讀推廣活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，提高學(xué)生的閱讀能力，體現(xiàn)了教書育人的職業(yè)道德。六、案例分析題答案及解析：分