版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2022-2023學(xué)年八下數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如圖,折疊直角三角形紙片的直角,使點(diǎn)C落在AB上的點(diǎn)E處,已知BC=24,∠B=30°,則DE的長是()A.12 B.10 C.8 D.62.下列各數(shù)中,無理數(shù)是()A.π B.4 C.227 D.3.如圖,和都是等腰直角三角形,,,的頂點(diǎn)在的斜邊上,若,則兩個三角形重疊部分的面積為()A.6 B.9 C.12 D.144.如圖,在△ABC中,∠BAC=90°,AD是高,BE是中線,CF是角平分線,CF交AD于G,交BE于H.下列結(jié)論:①S△ABE=S△BCE;②∠AFG=∠AGF;③∠FAG=2∠ACF;④BH=CH.其中所有正確結(jié)論的序號是()A.①②③④ B.①②③ C.②④ D.①③5.如圖,在中,點(diǎn)是邊的中點(diǎn),交對角線于點(diǎn),則等于()A. B. C. D.6.下列各式中,是分式的有(),,,﹣,,,.A.5個 B.4個 C.3個 D.2個7.將一副直角三角板如圖放置,使兩直角邊重合,則∠α的度數(shù)為()A.75° B.105° C.135° D.165°8.如圖,∠MON=600,且OA平分∠MON,P是射線OA上的一個點(diǎn),且OP=4,若Q是射線OM上的一個動點(diǎn),則PQ的最小值為().A.1 B.2 C.3 D.49.如圖,Rt△ABC沿直角邊BC所在直線向右平移到Rt△DEF,則下列結(jié)論中,錯誤的是()A.BE=EC B.BC=EF C.AC=DF D.△ABC≌△DEF10.如圖,△ABC中,以B為圓心,BC長為半徑畫弧,分別交AC、AB于D,E兩點(diǎn),并連接BD,DE,若∠A=30°,AB=AC,則∠BDE的度數(shù)為()A.45 B.52.5 C.67.5 D.75二、填空題(每小題3分,共24分)11.如圖,在中,,,邊的垂直平分線交,于,,則的周長為__________.12.直線y=x+1與x軸交于點(diǎn)D,與y軸交于點(diǎn)A1,把正方形A1B1C1O1、A2B2C2C1和A3B3C3C2按如圖所示方式放置,點(diǎn)A2、A3在直線y=x+1上,點(diǎn)C1、C2、C3在x軸上,按照這樣的規(guī)律,則正方形A2020B2020C2020C2019中的點(diǎn)B2020的坐標(biāo)為_____.13.已知m是關(guān)于x的方程的一個根,則代數(shù)式的值等于____________.14.用如圖所示的正方形和長方形卡片若干張,拼成一個長為3a+2b,寬為2a+b的大長方形,需要B類卡片_____張.15.十邊形的外角和為________________________.16.某單位要招聘名英語翻譯,張明參加招聘考試的成績?nèi)绫硭荆舭崖?、說、讀、寫的成績按計(jì)算成績,則張明的成績?yōu)開_______.17.已知,,代數(shù)式__________.18.如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=15,BC=9,點(diǎn)P是線段AC上的一個動點(diǎn),連接BP,將線段BP繞點(diǎn)P逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到線段PD,連接AD,則線段AD的最小值是______.三、解答題(共66分)19.(10分)計(jì)算①②20.(6分)為營造書香家庭,周末小亮和姐姐一起從家出發(fā)去圖書館借書,走了6分鐘忘帶借書證,小亮立即騎路邊共享單車返回家中取借書證,姐姐以原來的速度繼續(xù)向前行走,小亮取到借書證后騎單車原路原速前往圖書館,小亮追上姐姐后用單車帶著姐姐一起前往圖書館.已知單車的速度是步行速度的3倍,如圖是小亮和姐姐距家的路程y(米)與出發(fā)的時間x(分鐘)的函數(shù)圖象,根據(jù)圖象解答下列問題:⑴小亮在家停留了分鐘;⑵求小亮騎單車從家出發(fā)去圖書館時距家的路程y(米)與出發(fā)時間x(分鐘)之間的函數(shù)關(guān)系式;⑶若小亮和姐姐到圖書館的實(shí)際時間為m分鐘,原計(jì)劃步行到達(dá)圖書館的時間為n分鐘,則n-m=分鐘.21.(6分)解不等式組,并把它的解集在數(shù)軸上表示出來.22.(8分)閱讀下面材料:數(shù)學(xué)課上,老師給出了如下問題:如圖,AD為△ABC中線,點(diǎn)E在AC上,BE交AD于點(diǎn)F,AE=EF.求證:AC=BF.經(jīng)過討論,同學(xué)們得到以下兩種思路:思路一如圖①,添加輔助線后依據(jù)SAS可證得△ADC≌△GDB,再利用AE=EF可以進(jìn)一步證得∠G=∠FAE=∠AFE=∠BFG,從而證明結(jié)論.思路二如圖②,添加輔助線后并利用AE=EF可證得∠G=∠BFG=∠AFE=∠FAE,再依據(jù)AAS可以進(jìn)一步證得△ADC≌△GDB,從而證明結(jié)論.完成下面問題:(1)①思路一的輔助線的作法是:;②思路二的輔助線的作法是:.(2)請你給出一種不同于以上兩種思路的證明方法(要求:只寫出輔助線的作法,并畫出相應(yīng)的圖形,不需要寫出證明過程).23.(8分)如圖1,△ABC中,AD是∠BAC的角平分線,AE⊥BC于點(diǎn)E.(1)若∠C=80°,∠B=40°,求∠DAE的度數(shù);(2)若∠C>∠B,試說明∠DAE=(∠C-∠B);(3)如圖2,若將點(diǎn)A在AD上移動到A′處,A′E⊥BC于點(diǎn)E.此時∠DAE變成∠DA′E,請直接回答:(2)中的結(jié)論還正確嗎?24.(8分)閱讀下面的證明過程,在每步后的橫線上填寫該步推理的依據(jù),如圖,,,是的角平分線,求證:.證明:是的角平分線()又()()()()又()()()25.(10分)學(xué)校組織學(xué)生到距離學(xué)校5的縣科技館去參觀,學(xué)生小明因事沒能乘上學(xué)校的班車,于是準(zhǔn)備在校門口乘出租車去縣科技館,出租車收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下:里程收費(fèi)/元3以下(含3)8.003以上(每增加1)2.00(1)出租車行駛的里程為(,為整數(shù)),請用的代數(shù)式表示車費(fèi)元;(2)小明身上僅有14元錢,夠不夠支付乘出租車到科技館的車費(fèi)?請說明理由.26.(10分)2019年是中國建國70周年,作為新時期的青少年,我們應(yīng)該肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)祖國偉大復(fù)興的責(zé)任,為了培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷,我校學(xué)生和老師在5月下旬集體乘車去抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館研學(xué),已知學(xué)生的人數(shù)是老師人數(shù)的12倍多20人,學(xué)生和老師總?cè)藬?shù)有540人.(1)請求出去抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館研學(xué)的學(xué)生和老師的人數(shù)各是多少?(2)如果學(xué)校準(zhǔn)備租賃型車和型車共14輛(其中型車最多7輛),已知型車每年最車可以載35人,型車每車最多可以載45人,共有幾種租車方案?(3)已知型車日租金為2000元,型車日租金為3000元,設(shè)租賃型大巴車輛,求出租賃總租金為元與的函數(shù)解析式,并求出最經(jīng)濟(jì)的租車方案.
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【分析】由折疊的性質(zhì)可知;DC=DE,∠DEA=∠C=90°,在Rt△BED中,∠B=30°,故此BD=2ED,從而得到BC=3BC,于是可求得DE=1.【詳解】解:由折疊的性質(zhì)可知;DC=DE,∠DEA=∠C=90°,
∵∠BED+∠DEA=110°,
∴∠BED=90°.
又∵∠B=30°,
∴BD=2DE.
∴BC=3ED=2.
∴DE=1.
故答案為1.本題考查的是翻折的性質(zhì)、含30°銳角的直角三角形的性質(zhì),根據(jù)題意得出BC=3DE是解題的關(guān)鍵.2、A【解析】無理數(shù)就是無限不循環(huán)小數(shù).理解無理數(shù)的概念,一定要同時理解有理數(shù)的概念,有理數(shù)是整數(shù)與分?jǐn)?shù)的統(tǒng)稱.即有限小數(shù)和無限循環(huán)小數(shù)是有理數(shù),而無限不循環(huán)小數(shù)是無理數(shù).由此即可判定選擇項(xiàng).【詳解】A.π是無理數(shù);B.4=2,是有理數(shù);C.227是有理數(shù);D.38=2,是有理數(shù)故選:A.此題主要考查了無理數(shù)的定義,其中初中范圍內(nèi)學(xué)習(xí)的無理數(shù)有:π,2π等;開方開不盡的數(shù);以及像0.1010010001…,等有這樣規(guī)律的數(shù).3、C【分析】先根據(jù)已知條件,證明圖中空白的三個小三角形相似,即,根據(jù),求出AF的值,再求出BF的值,由于△ACF與△ABC同高,故面積之比等于邊長之比,最后根據(jù)AF與BF的關(guān)系,得出△ACF與△ABC的面積之比,由于△ABC的面積可求,故可得出陰影部分的面積.【詳解】根據(jù)題意,補(bǔ)全圖形如下:圖中由于和都是等腰直角三角形,故可得出如下關(guān)系:,由此可得,繼而得到,令,則,根據(jù)勾股定理,得出:那么,解出,由于△ACF與△ABC同高,故面積之比等于邊長之比,則故陰影部分的面積為12.本題關(guān)鍵在于先證明三個三角形相似,得出對應(yīng)邊的關(guān)系,最后根據(jù)已知條件算出邊長,得出陰影部分面積與已知三角形面積之比,故可得出陰影部分的面積.4、B【分析】根據(jù)等底等高的三角形的面積相等即可判斷①;根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出∠ABC=∠CAD,根據(jù)三角形的外角性質(zhì)即可推出②;根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出∠FAG=∠ACD,根據(jù)角平分線定義即可判斷③;根據(jù)等腰三角形的判定判斷④即可.【詳解】解:∵BE是中線,
∴AE=CE,
∴S△ABE=S△BCE(等底等高的三角形的面積相等),故①正確;
∵CF是角平分線,
∴∠ACF=∠BCF,
∵AD為高,
∴∠ADC=90°,
∵∠BAC=90°,
∴∠ABC+∠ACB=90°,∠ACB+∠CAD=90°,
∴∠ABC=∠CAD,
∵∠AFG=∠ABC+∠BCF,∠AGF=∠CAD+∠ACF,
∴∠AFG=∠AGF,故②正確;
∵AD為高,
∴∠ADB=90°,
∵∠BAC=90°,
∴∠ABC+∠ACB=90°,∠ABC+∠BAD=90°,
∴∠ACB=∠BAD,
∵CF是∠ACB的平分線,
∴∠ACB=2∠ACF,
∴∠BAD=2∠ACF,
即∠FAG=2∠ACF,故③正確;
根據(jù)已知條件不能推出∠HBC=∠HCB,即不能推出BH=CH,故④錯誤;
故選B.本題考查了三角形內(nèi)角和定理,三角形的外角性質(zhì),三角形的角平分線、中線、高,等腰三角形的判定等知識點(diǎn),能綜合運(yùn)用定理進(jìn)行推理是解此題的關(guān)鍵.5、C【分析】由題意根據(jù)題意得出△DEF∽△BCF,利用點(diǎn)E是邊AD的中點(diǎn)得出答案即可.【詳解】解:∵?ABCD,∴AD∥BC,∴△DEF∽△BCF,∵點(diǎn)E是邊AD的中點(diǎn),∴AE=ED=AD=BC,∴=.故選:C.本題主要考查平行四邊形的性質(zhì)以及相似三角形的判定與性質(zhì)等知識,得出△DEF∽△BCF是解題關(guān)鍵.6、B【解析】是多項(xiàng)式,是整式;是分式;是整式;是分式;是分式;,是整式;是分式,所以分式共有4個,故選B.7、D【分析】根據(jù)三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和求出∠1,再求出∠α即可.【詳解】由三角形的外角性質(zhì)得,∠1=45°+90°=135°,∠α=∠1+30°=135°+30°=165°.故選D.本題考查三角形的外角性質(zhì),解題的關(guān)鍵是掌握三角形的外角性質(zhì).8、B【分析】根據(jù)垂線段最短得出當(dāng)PQ⊥OM時,PQ的值最小,然后利用30°角對應(yīng)的直角邊等于斜邊的一半進(jìn)一步求解即可.【詳解】當(dāng)PQ⊥OM時,PQ的值最小,∵OP平分∠MON,∠MON=60°∴∠AOQ=30°∵PQ⊥OM,OP=4,∴OP=2PQ,∴PQ=2,所以答案為B選項(xiàng).本題主要考查了垂線段以及30°角對應(yīng)的直角邊的相關(guān)性質(zhì),熟練掌握相關(guān)概念是解題關(guān)鍵.9、A【解析】平移的性質(zhì):把一個圖形整體沿某一直線方向移動,會得到一個新的圖形,新圖形與原圖形的形狀和大小完全相同.所以Rt△ABC與Rt△DEF的形狀和大小完全相同,即Rt△ABC≌Rt△DEF,再根據(jù)性質(zhì)得到相應(yīng)結(jié)論.【詳解】解:∵Rt△ABC沿直角邊BC所在直線向右平移到Rt△DEF
∴Rt△ABC≌Rt△DEF
∴BC=EF,AC=DF
所以只有選項(xiàng)A是錯誤的,故選A.本題涉及的是全等三角形的知識,解答本題的關(guān)鍵是應(yīng)用平移的基本性質(zhì).10、C【解析】試題分析:根據(jù)AB=AC,利用三角形內(nèi)角和定理求出∠ABC的度數(shù),再利用等腰三角形的性質(zhì)和三角形內(nèi)角和定理求出∠DBC=30°,然后即可求出∠BDE的度數(shù):∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB.∵∠A=30°,∴∠ABC=∠ACB=.∵以B為圓心,BC長為半徑畫弧,∴BE=BD=BC.∴∠BDC=∠ACB=75°.∴∠CBD.∴∠DBE=75°30°=45°.∴∠BED=∠BDE=.故選C.考點(diǎn):1.等腰三角形的性質(zhì);2.三角形內(nèi)角和定理.二、填空題(每小題3分,共24分)11、12【分析】先根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)可得,通過觀察圖形可知周長等于,再根據(jù)已知條件代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可得解.【詳解】∵是的垂直平分線∴∵,∴的周長故答案是:本題涉及到的知識點(diǎn)主要是線段垂直平分線的性質(zhì),能夠靈活運(yùn)用知識點(diǎn)將求三角形周長的問題進(jìn)行轉(zhuǎn)化是解題的關(guān)鍵.12、(22020﹣1,22019)【分析】求出直線y=x+1與x軸、y軸的交點(diǎn)坐標(biāo),進(jìn)而確定第1個正方形的邊長,再根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì),得出第2個、第3個……正方形的邊長,進(jìn)而得出B1、B2、B3……的坐標(biāo),根據(jù)規(guī)律得到答案.【詳解】解:直線y=x+1與x軸,y軸交點(diǎn)坐標(biāo)為:A1(0,1),即正方形OA1B1C1的邊長為1,∵△A1B1A2、△A2B2A3,都是等腰直角三角形,邊長依次為1,2,4,8,16,∴B1(1,1),B2(3,2),B3(7,4),B4(15,8),即:B1(21﹣1,20),B2(22﹣1,21),B3(23﹣1,22),B4(24﹣1,23),故答案為:B2020(22020﹣1,22019).考查一次函數(shù)的圖象和性質(zhì),正方形的性質(zhì)、等腰直角三角形的性質(zhì)以及找規(guī)律等知識,探索和發(fā)現(xiàn)點(diǎn)B的坐標(biāo)的概率是得出答案的關(guān)鍵.13、-1【分析】將m代入方程中得到,進(jìn)而得到由此即可求解.【詳解】解:因?yàn)閙是方程的一個根,,進(jìn)而得到,∴,∴,故答案為:-1.本題考查了一元二次方程解的概念,是方程的解就是將解代回方程中,等號兩邊相等即可求解.14、1.【分析】先求出長為3a+2b,寬為2a+b的矩形面積,然后對照A、B、C三種卡片的面積,進(jìn)行組合.【詳解】解:長為3a+2b,寬為2a+b的矩形面積為(3a+2b)(2a+b)=6a2+1ab+2b2,A圖形面積為a2,B圖形面積為ab,C圖形面積為b2,則可知需要A類卡片6張,B類卡片1張,C類卡片2張.故答案為:1.本題主要考查多項(xiàng)式乘法的應(yīng)用,正確的計(jì)算多項(xiàng)式乘法是解題的關(guān)鍵.15、360°【分析】根據(jù)任何多邊形的外角和都等于360°即可解答.【詳解】解:∵任何多邊形的外角和都等于360°∴十邊形的外角和為360°故答案為:360°.此題考查的是求多邊形的外角和,掌握任何多邊形的外角和都等于360°是解決此題的關(guān)鍵.16、1【分析】根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算公式進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】張明的平均成績?yōu)椋?0×30%+80×30%+83×20%+82×20%=1;
故答案為1.此題考查了加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算公式,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:數(shù)據(jù)的權(quán)能夠反映數(shù)據(jù)的相對“重要程度”,要突出某個數(shù)據(jù),只需要給它較大的“權(quán)”,權(quán)的差異對結(jié)果會產(chǎn)生直接的影響.17、18【分析】先提取公因式ab,然后利用完全平方公式進(jìn)行因式分解,最后將已知等式代入計(jì)算即可求出值.【詳解】解:=當(dāng),時,原式,故答案為:18此題考查了整式的混合運(yùn)算-化簡求值,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.18、3【分析】如圖,過點(diǎn)D作DE⊥AC于E,有旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得DP=BP,∠DPB=90°,由“AAS”可證△DEP≌△PCB,可得DE=CP,EP=BC=9,可求AE+DE=6,由勾股定理和二次函數(shù)的性質(zhì)可求解.【詳解】如圖,過點(diǎn)D作DE⊥AC于E,∵將線段BP繞點(diǎn)P逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到線段PD,∴DP=BP,∠DPB=90°,∴∠DPE+∠BPC=90°,且∠BPC+∠PBC=90°,∴∠DPE=∠PBC,且DP=BP,∠DEP=∠C=90°,∴△DEP≌△PCB(AAS)∴DE=CP,EP=BC=9,∵AE+PC=AC-EP=6∴AE+DE=6,∵AD2=AE2+DE2,∴AD2=AE2+(6-AE)2,∴AD2=2(AE-3)2+18,當(dāng)AE=3時,AD有最小值為3,故答案為3.本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì),勾股定理,利用二次函數(shù)的性質(zhì)求最小值是本題的關(guān)鍵.三、解答題(共66分)19、①;②【分析】①根據(jù)二次根式的加減法則計(jì)算;②利用平方差、完全平方公式進(jìn)行計(jì)算.【詳解】解:①原式==;②原式==.本題考查二次根式的運(yùn)算,熟練掌握完全平方公式、平方差公式是關(guān)鍵.20、(1)2;(2)y=150x﹣1500(10≤x≤1);(3)1分鐘.【分析】(1)根據(jù)路程與速度、時間的關(guān)系,首先求出C、B兩點(diǎn)的坐標(biāo),即可解決問題;(2)根據(jù)C、D兩點(diǎn)坐標(biāo),利用待定系數(shù)法即可解決問題;(3)求出原計(jì)劃步行到達(dá)圖書館的時間為n,即可解決問題.【詳解】解:(1)步行速度:10÷6=50m/min,單車速度:3×50=150m/min,單車時間:100÷150=20min,1﹣20=10,∴C(10,0),∴A到B是時間==2min,∴B(8,0),∴BC=2,∴小亮在家停留了2分鐘.故答案為:2;(2)設(shè)y=kx+b,過C、D(1,100),∴,解得,∴y=150x﹣1500(10≤x≤1)(3)原計(jì)劃步行到達(dá)圖書館的時間為n分鐘,n==60n﹣m=60﹣1=1分鐘,故答案為:1.本題考查一次函數(shù)的應(yīng)用,利用數(shù)形結(jié)合思想解題是關(guān)鍵.21、,在數(shù)軸上表示見解析.【分析】分別求出各不等式的解集,再求出其公共解集,并在數(shù)軸上表示出來即可.【詳解】解:解解不等式①得;解不等式②得;把解集在數(shù)軸上表示為所以不等式組的解集為.本題考查的是解一元一次不等式組,熟知“同大取大;同小取?。淮笮⌒〈笾虚g找;大大小小找不到”的原則是解答此題的關(guān)鍵.22、(1)①延長AD至點(diǎn)G,使DG=AD,連接BG;②作BG=BF交AD的延長線于點(diǎn)G;(2)詳見解析【分析】(1)①依據(jù)SAS可證得△ADC≌△GDB,再利用AE=EF可以進(jìn)一步證得∠G=∠FAE=∠AFE=∠BFG,從而證明結(jié)論.②作BG=BF交AD的延長線于點(diǎn)G.利用AE=EF可證得∠G=∠BFG=∠AFE=∠FAE,再依據(jù)AAS可以進(jìn)一步證得△ADC≌△GDB,從而證明結(jié)論.(2)作BG∥AC交AD的延長線于G,證明△ADC≌△GDB(AAS),得出AC=BG,證出∠G=∠BFG,得出BG=BF,即可得出結(jié)論.【詳解】解:(1)①延長AD至點(diǎn)G,使DG=AD,連接BG,如圖①,理由如下:∵AD為△ABC中線,∴BD=CD,在△ADC和△GDB中,,∴△ADC≌△GDB(SAS),∴AC=BG,∵AE=EF,∴∠CAD=∠EFA,∵∠BFG=∠G,∠G=∠CAD,∴∠G=∠BFG,∴BG=BF,∴AC=BF.故答案為:延長AD至點(diǎn)G,使DG=AD,連接BG;②作BG=BF交AD的延長線于點(diǎn)G,如圖②.理由如下:∵BG=BF,∴∠G=∠BFG,∵AE=EF,∴∠EAF=∠EFA,∵∠EFA=∠BFG,∴∠G=∠EAF,在△ADC和△GDB中,,∴△ADC≌△GDB(AAS),∴AC=BG,∴AC=BF;故答案為:作BG=BF交AD的延長線于點(diǎn)G;(2)作BG∥AC交AD的延長線于G,如圖③所示:則∠G=∠CAD,∵AD為△ABC中線,∴BD=CD,在△ADC和△GDB中,,∴△ADC≌△GDB(AAS),∴AC=BG,∵AE=EF,∴∠CAD=∠EFA,∵∠BFG=∠EFA,∠G=∠CAD,∴∠G=∠BFG,∴BG=BF,∴AC=BF.本題主要考查全等三角形的判定和性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)、其中一般證明兩個三角形全等共有四個定理:AAS、ASA、SAS、SSS,需要同學(xué)們靈活運(yùn)用,解題的關(guān)鍵是學(xué)會做輔助線解決問題.23、(1)∠DAE=15°;(2)見解析;(3)正確.【分析】(1)先根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出∠BAC的度數(shù),再根據(jù)角平分線的定義求得∠BAD的度數(shù),在△ABE中,利用直角三角形的性質(zhì)求出∠BAE的度數(shù),從而可得∠DAE的度數(shù).
(2)結(jié)合第(1)小題的計(jì)算過程進(jìn)行證明即可.
(3)利用三角形的外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角之和先用∠B和∠C表示出∠A′DE,再根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理可證明∠DA′E=(∠C-∠B).【詳解】(1)∵∠C=80°,∠B=40°,∴∠BAC=180°-∠B-∠C=180°-40°-80°=60°,∵AD是∠BAC的角平分線,∴∠BAD=∠CAD=∠BAC=30°,∵AE⊥BC,∴∠AEC=90°,∴∠BAE=50°,∴∠DAE=∠BAE-∠BAD=20°;(2)理由:∵AD是∠BAC的角平分線,∴∠BAD=∠CAD=∠BAC=(180°-∠B-∠C)=90°-∠B-∠C,∵AE⊥BC,∴∠AEC=90°,∴∠BAE=90°-∠B,∴∠DAE=∠BAE-∠BAD=(90°-∠B)-(90°-∠B-∠C)=∠C-∠B=(∠C-∠B);(3)(2)中的結(jié)論仍正確.
∵∠A′DE=∠B+∠BAD=∠B+∠BAC=∠B+(180°-∠B-∠C)=90°+∠B-∠C;在△DA′E中,∠DA′E=180°-∠A′ED-∠A′DE=180°-90°-(90°+∠B-∠C)=(∠C-∠B).本題考查了三角形的角平分線和高,三角形的內(nèi)角和定理,三角形的外角性質(zhì)等知識,注意綜合運(yùn)用三角形的有關(guān)概念是解題關(guān)鍵.24、見解析.【分析】根據(jù)內(nèi)錯角相等兩直線平行,角平分線的定義,等量代換,同位角相等兩直線平行填空即可.【詳解】證明:是的角平分線(角平分線的定義)又(等量代換)(內(nèi)錯角相等,兩直線平行)(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ))又(同角的補(bǔ)角相等
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 學(xué)校閱覽室衛(wèi)生制度
- 社區(qū)衛(wèi)生站管理制度
- 衛(wèi)生保健制度關(guān)規(guī)定
- 小學(xué)生連廊衛(wèi)生制度
- 幼兒園十個衛(wèi)生保健制度
- 衛(wèi)生網(wǎng)格化管理制度
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院新冠管理制度
- 教育局衛(wèi)生檢查制度
- 衛(wèi)生服務(wù)計(jì)生制度
- 葡萄酒企業(yè)衛(wèi)生管理制度
- DZ/T 0150-1995銀礦地質(zhì)詳查規(guī)范
- 雜志分揀打包服務(wù)合同4篇
- 春節(jié)園林綠化安全應(yīng)急預(yù)案
- 2025年舟山市專業(yè)技術(shù)人員公需課程-全面落實(shí)國家數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略
- 豐田的生產(chǎn)方式培訓(xùn)
- 2023年福建省能源石化集團(tuán)有限責(zé)任公司社會招聘筆試真題
- 交通安全不坐黑車
- 舞臺音響燈光工程投標(biāo)書范本
- DZ∕T 0064.49-2021 地下水質(zhì)分析方法 第49部分:碳酸根、重碳酸根和氫氧根離子的測定 滴定法(正式版)
- 貨物供應(yīng)方案及運(yùn)輸方案
- 幼兒語言表達(dá)能力提高策略
評論
0/150
提交評論