2025春季版本七年級生物下冊寒假每日一練

早讀第一天（2025新課標(biāo)）

1地球上現(xiàn)存的四類人猿是大猩猩、黑猩猩、長臂猿、猩猩，它們大都

生活在亞洲和韭祖的熱帶叢柢中，是僅次于人類的高級靈長目動物。

2人類與類人猿有著較近的親緣關(guān)系；它們的共同祖先是森林古猿，這

說明人類起源于森林古猿。在距今1200多萬年前，它們廣布于非、亞、

歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林。

3.由于森林的大量消失,一部分古猿不得不下地生活。由于壞境的改變

和自身形態(tài)結(jié)構(gòu)的變化,一代一代向著直立行走的方向發(fā)展。前肢被

解放出來。

七年級生物下冊寒假每日一練

晚默第一天

1地球上現(xiàn)存的四類人猿是、、,它們大都

生活的熱中，是僅次于人類的高級靈長目動物。

2.人類與類人猿有著較近；它們的共同祖先這

說明人類起源o在距今1200多萬年前，它們廣布于非、亞、

歐地區(qū)，尤其是O

3.由—的大量消失，一部分古猿不得不下地生活。由于

和自的變化，一代一代向著直立行走的方向發(fā)展。_____被

解放出來。

七年級生物下冊寒假每日一練

早讀第二天

4.人類新個體產(chǎn)生的過程大致是：精液進入陰道后，精子通過壬宜，在

輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇結(jié)合成受精膽。受精卵不斷進行分裂，逐漸發(fā)育

成胚泡。胚泡再緩慢地移到王宜中，植入子宮內(nèi)膜里,逐漸發(fā)育成胚胎,

于懷孕后8周左右開始發(fā)育成胎兒。胎兒生活在羊水中，通過胎盤、

肪董從母體中獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)并排出廢物。一般地，懷孕到加

周時，胎兒就發(fā)育成熟了。成熟的胎兒和胎盤從母體的阻道排出。

5.身高塞增是青春期的一個顯著特點，青春期是一生中身體發(fā)育-和智力

發(fā)展的黃金時期。進入青春期后，男孩和女孩的性器宜都迅速發(fā)育，男

孩出現(xiàn)遺置，女孩會來且經(jīng)。

七年級生物下冊寒假每日一練

晚默第二天

4.人類新個體產(chǎn)生的過程大致是：精液進入陰道后，精子通在

輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇結(jié)合o受精卵不斷進行分裂，逐漸發(fā)育

成胚泡。胚泡再緩慢地移中，植里，逐漸發(fā)育成,

于懷孕后一周左右開始發(fā)育成胎兒。胎兒生活在—水中，通過

____從母體中獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)并排出廢物。一般地，懷孕到一

周時，胎兒就發(fā)育成熟了。成熟的胎兒和胎盤從母體的排出。

5.________是青春期的一個顯著特點，青春期是一生中_________和―

的黃金時期。進入青春期后，男孩和女孩______都迅速發(fā)育，男

孩出,女孩會來O

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早讀第三天

6青春期的男孩子和女孩子心理上發(fā)生明顯的變化，有了強烈的獨立意

識，遇到挫折又有依賴性。

7.為了人類世世代代有一個美好的生存環(huán)境，人類必須計劃生育控制人

長的增長,了控制人口數(shù)量和提高人口素質(zhì)，計劃生育已被列為我國

的一項基本國策。具體要求是晚姓、晚直_、少生、嶼。而優(yōu)生則是

通過男女青年婚前體檢，孕婦定期檢查和科學(xué)分娩等措施，避免出生有

遺傳病的孩子。少生是控制人口過快增長的關(guān)鍵。優(yōu)生有利于提高我

國的人口素質(zhì)。

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晚默第三天

6青春期的男孩子和女孩子心理上發(fā)生明顯的變化，有了強烈的

一遇到挫折又有

7.為了人類世世代代有一個美好的生存環(huán)境，人類必須

的增長，了控制人口數(shù)量和提高人口素質(zhì)已被列為我國

的一項基本國策。具體要求是。而優(yōu)生則是

通過男女青年婚前體檢，孕婦定期檢查和科學(xué)分娩等措施，避免出生—

的孩子。____是控制人口過快增長的關(guān)鍵。____有利于提高我

國的人口素質(zhì)。

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早讀第五天

8.食物中含有糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機鹽、維生素六類營養(yǎng)物質(zhì).

其中糖類、脂肪、重白質(zhì)既是構(gòu)都成細(xì)胞的原材料，又能為生命活動

提供能量。三者的作用又不完全相同：重白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本原

料，糖類是人體最重要的功能物質(zhì)，脂肪常作為人體儲備能源的物質(zhì)。

9.水是人體細(xì)胞的主要成分之一，約占體重60%~70%。人類的各項

活動離開水都無法進行。人體的營養(yǎng)物質(zhì)以及尿素等廢物，只有溶解在

水中才能運輸。無機鹽對人體的作用是非常大的，比如缺錢會影響骨骼

的生長，缺鐵會患貧血，缺碘會患地方性甲狀腺腫。

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晚默第五天

8.食物中含有六類營養(yǎng)物質(zhì)。

其中_____、、既是構(gòu)都成細(xì)胞的原材料，又能為生命活動

提供能量。三者的作用又不完全相同：______是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本原

料，—是人體最重要的功能物質(zhì)，常作為人體儲備能源的物質(zhì)。

9.一是人體細(xì)胞的主要成分之一，約占體重60%~70%。人類的各項

活動離—都無法進行。人體的營養(yǎng)物質(zhì)以及尿素等廢物，只有

—才能運輸。無機鹽對人體的作用是非常大的，比如—會影響骨骼

的生長，—會患貧血，—會患地方性甲狀腺腫。

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早讀第八天

10.淀粉在口腔中通過牙齒的咀嚼,舌的攪拌，以及唾液腺一分泌的唾液

淀粉酶把淀粉分解成了麥芽糖;在小腸中，又被胰液、腸液消化液分解

成葡萄糖;蛋白質(zhì)在胃中被胃液進行初步消化,在小腸中,又被胰液

消化液分解成了腸液；脂肪在小腸被肝臟分泌的膽汁乳化,又被腸液

和胰液等消化液分解成了甘油和脂肪酸。

11.食物中淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪都是分子大、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的有機物，進入

消化系統(tǒng)后逐步分解成簡單的物質(zhì)才能被人體吸收，這個過程叫做消化。

12消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成的。前者有口腔咽、食道、直、

小腸、大腸、和肛門構(gòu)成。

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晚默第八天

10.淀粉在口腔中通—的咀嚼，—的攪拌，以及分泌的—

_______把淀粉分解成；中，又被_____消化液分解

；蛋白質(zhì)—中進行初步消化，在中，又被一

消化液分解成—；脂肪_________分泌的______乳化，又被—

和_____等消化液分解成—和O

11.食物中__________都是分子大、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的有機物，進入

消化系統(tǒng)后逐步分解___________才能被人體吸收，這個過程叫做O

12消化系統(tǒng)是組成的。前者有、

構(gòu)成。

七年級下冊生物重點知識填空篋假預(yù)習(xí))

(-)人類的起源和發(fā)展

1.地球上現(xiàn)存的四類人猿是大猩猩、黑猩猩、長臂猿、猩猩,

它們大都生活在亞洲和韭加的熱帶叢林中，是僅次于人類的

高級靈長目動物。

2.人類與類人猿有著較近的親緣關(guān)系；它們的共同祖先是森

林古猿,這說明人類起源于森林古猿。在距今1200多萬年前，

它們廣布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林。

3.由于森林的大量消失，一部分古猿不得不下地生活。由于

壞境的改變和自身形態(tài)結(jié)構(gòu)的變化,一代一代向著直立行走

的方向發(fā)展。面肢被解放出來。

4.人類和現(xiàn)代類人猿的區(qū)別在于：

①運動方式不同：類人猿主要是臂行，人類則是直立行走;

②制造工具的能力不同：類人猿只能依靠自然工具,人類則

可制造復(fù)雜的工具；

③腦發(fā)育的程度不同：人腦約為類人猿腦的3倍，類人猿沒

有語言文字能力，人類具有很強的思維能力和語言文字能力。

(-)人的生殖

1.生殖系統(tǒng)

2.人類新個體產(chǎn)生的過程大致是：精液進入陰道后，精子通

過壬直，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇結(jié)合成受精鴕。受精卵不

斷進行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡。胚泡再緩慢地移到子宮中,

植入子宮內(nèi)膜里,逐漸發(fā)育成胚胎1,于懷孕后8周左右開始

發(fā)育成胎兒。胎兒生活在羊水中，通過胎盤、臍帶從母體中

獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)并排出廢物。一般地，懷孕到處周時,

胎兒就發(fā)育成熟了。成熟的胎兒和胎盤從母體的阻道排出。

(=)青春期

1.身高突增是青春期的一個顯著特點,青春期是一生中身體

發(fā)育一和智力發(fā)展的黃金時期。進入青春期后，男孩和女孩的

性器官都迅速發(fā)育,男孩出現(xiàn)遺精,女孩會來月經(jīng)。

2.青春期的男孩子和女孩子心理上發(fā)生明顯的變化，有了強

烈的獨立意識意到挫折又有依賴性。

(四)計劃生育

為了人類世世代代有一個美好的生存環(huán)境，人類必須計劃生

育控制人口增長的增長,了控制人口數(shù)量和提高人口素質(zhì),j±

劃生意已被列為我國的一項基本國策。具體要求是晚嫡、＞

食一、少生、優(yōu)生。而優(yōu)生則是通過男女青年婚前體檢，孕婦

定期檢查和科學(xué)分娩等措施，避免出生有遺傳病的孩子。少

生是控制人口過快增長的關(guān)鍵。優(yōu)生有利于提高我國的人口

素質(zhì)。

第二章：人體的營養(yǎng)

(-)食物中的營養(yǎng)物質(zhì)

1.食物中含有糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機鹽、維生素六

類營養(yǎng)物質(zhì)。其中糖類、J旨肪蛋白質(zhì)既是構(gòu)都成細(xì)胞的

原材料，又能為生命活動提供能量。三者的作用又不完全相

同：蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本原料,糖類是人體最重要

的功能物質(zhì)，脂肪常作為人體儲備能源的物質(zhì)。

2.正是人體細(xì)胞的主要成分之一，約占體重60%~70%。

人類的各項活動離開水都無法進行。人體的營養(yǎng)物質(zhì)以及尿

素等廢物，只有溶解在水中才能運輸。無機鹽對人體的作用

是非常大的，比如缺鈣會影響骨骼的生長，缺錢會患貧血，

缺碘會患地方性甲狀腺腫。

3.據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容完成下表。

維生素種類缺乏時的癥狀食物來源

維生素Bi腳氣病粗糧、瘦肉

壞血病蔬菜、水果

維生素A.夜盲癥動物肝臟、胡蘿卜

佝僂病、骨質(zhì)疏松癥青菜、魚肉、蛋黃

（二）消化和吸收

1.淀粉在口腔中通過牙齒的咀嚼,舌的攪拌，以及唾

液腺分泌的唾液淀粉酶把淀粉分解成了麥芽糖;在小腸中,

又被胰液、腸液消化液分解成葡萄糖;蛋白質(zhì)在置中被胃液

進行初步消化，在小腸中,又被胰液消化液分解成了腸液;

脂肪在小腸被肝臟分泌的膽汁乳化,又被腸液-和胰液等消

化液分解成了甘油和脂肪酸。

2.食物中淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪都是分子大、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的有機

物，進入消化系統(tǒng)后，逐步分解成簡單的物質(zhì)才能被人體吸

收，這個過程叫做消化。

3.消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成的0前者有口腔咽、

食道、置一、小腸,、大腸、和皿構(gòu)成。消化腺可以分為兩類：

有的是為與消化道處的大消化腺，有的是為與消化道內(nèi)小腺

體。

4.小腸是消化和吸收的主要場所。其特點是小腸是消化道中

最長的一段，一般有5~6米長，小腸壁內(nèi)的腸腺能分泌腸

液，小腸壁內(nèi)表面有很多環(huán)形皺裳，皺裳上有很多小腸絨毛

小腸絨毛壁由一層上皮細(xì)胞組成，而且絨毛內(nèi)有豐富的毛

細(xì)血管。

(=)關(guān)注合理營養(yǎng)與食品安全

1.營養(yǎng)學(xué)家提倡城鄉(xiāng)居民每天均衡的吃〃平衡膳食寶塔〃中

的食物，以避免營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩。還指出為了保持身體

健康，必須保證每日三餐、按時進餐;在每日攝入的總能量

中，早、中、晚餐的能量應(yīng)當(dāng)分別占皿、40%,遜左

右。

2.關(guān)注食品安全食用蔬菜水果之前，應(yīng)該浸泡、沖洗，或削

皮;買食品時，應(yīng)注意檢驗是否臺整，是否變質(zhì)等；發(fā)芽的

馬鈴薯和毒蘑菇等有毒食品不要食用。

第三章：人體的呼吸

(-)呼吸道對空氣的處理

1.呼吸道包括口腔、咽一、喉一、氣萱、支氣管。呼吸道都有

骨或軟骨作為支架,鼻腔前部生有鼻毛,鼻腔內(nèi)表面有黏膜,

可以分泌粘液，黏膜中分布著豐富的毛細(xì)血管,因此呼吸道

不僅是氣體進出脆的通道，而且對吸入的氣體還有強泡、_

溫暖一、清潔的作用C

2.哮喘是支氣管感染的一種疾病,患哮喘時，由于氣體進出

肺的通道變窄,病人呼吸困難；塵肺是長期在粉塵一比較多的

場所工作的人易患的一類職業(yè)病。

(-)發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換

1.肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，它位于胸1腔內(nèi)，左右各一個,

左肺有取葉，右肺有_三葉。

2.胸廓橫向的擴張和收縮，是肋骨間的肌肉」收縮和舒張的

結(jié)果。胸腔容積的變化還和膈的活動有關(guān)。在吸氣時，膈肌

收縮，膈頂部工使胸廓的上下徑增大。呼氣時，膈肌回

it,膈頂部回升，胸廓的上下徑縮小。探究呼吸運動胸廓容

積是否發(fā)生變化，可以通過測量胸圍差來進行，測量胸圍差

時，如果測3次數(shù)值，則平均值為胸圍差

3.肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是一層扁平的上皮細(xì)胞,當(dāng)吸氣時，

空氣中的氧透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進入血液；同時，血

液中的二氧化碳也透過這毛細(xì)血管壁和肺泡壁進入肺泡,然

后隨著呼氣的過程排出體外。

4.血液中的氧氣運送到組織細(xì)胞處，通過氣體的抗散作用,

氧氣可以透過較薄的血管壁進入到組織細(xì)胞-內(nèi),同時，細(xì)胞

所產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w也通過擴散作用進入到血液中。

密★啟用前

2025年中考生物第一次

學(xué)校:姓名：班級：

草

一、單選題

1.龍感湖國家級自然保護區(qū)是亞洲最重要的候鳥越冬地，國家一、二級保護動物重要中

轉(zhuǎn)站和冬棲地。如圖是該自然保護區(qū)部分食物網(wǎng)圖，下列說法錯誤的是（）

A.圖中共有3條食物鏈，最短的一條是：草一鼠一蛇

B.青蛙的體色與環(huán)境一致體現(xiàn)了生物適應(yīng)環(huán)境C

.圖中生物構(gòu)成了一個完整的生態(tài)系統(tǒng)

D.如果大量捕捉青蛙和蛇，則會影響該生態(tài)系統(tǒng)的平

衡狀態(tài)

2.關(guān)于青蛙和玉米的敘述正確的是（）

A.它們結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞

B.青蛙的皮膚、玉米的根都屬于組織

C.既能生活在水中，也能生活在陸地上的動物屬于兩棲動物

D.兩者的結(jié)構(gòu)層次都是：細(xì)胞一組織-器官一系統(tǒng)一個體3

.如圖是被子植物的種子、植株、花、果實的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是

A.當(dāng)一粒種子萌發(fā)時，圖甲中的③會發(fā)育成芽，芽進一步發(fā)育成植物的莖和葉

B.圖乙中③的幼根生長與根尖的分生區(qū)和伸長區(qū)都有關(guān)

C.圖丙中最重要的結(jié)構(gòu)是①⑤⑥，與果實和種子的形成有關(guān)

D.從圖丙到圖丁必須經(jīng)歷的兩個過程是開花和結(jié)果，生殖方式屬于有性生殖4.

綠水青山就是金山銀山"以下對綠色植物在生物圈中作用的敘述

,正確的是（）

A.綠色植物制造的有機物只能為人類提供物質(zhì)和能量

B.綠色植物對維持生物圈碳一氧平衡起重要作用

C.綠色植物呼吸作用是大氣中二氧化碳濃度升高的主要原因

D.植物主要通過呼吸作用產(chǎn)生水，促進生物圈的水循環(huán)

5.動物的運動和行為擴大了其活動范圍，便于更好的生存和繁衍。下列相關(guān)敘述正確

的是（）

A.鳥的胸肌兩端都附著在同一塊胸骨上，牽動兩冀完成飛行動作

B.人體的運動系統(tǒng)能獨立完成各種復(fù)雜運動

C.剛出生的小貓能吮吸母貓的乳汁屬于先天性行為

D.學(xué)習(xí)行為不受遺傳因素的限制，能使動物更好地適應(yīng)環(huán)境

6.5月12日，我校進行了疏散逃生演習(xí)，當(dāng)同學(xué)們一聽到警報聲就迅速有序逃生。下

列有關(guān)敘述中錯誤的是（）

----1傳人押分----------.傳工科妥----------

警報聲一------4?而經(jīng)中摳］-----外國噩一逃生

A.接受聲波刺激的感受器位于耳蝸

B.完成該反射不需要大腦皮層參與

C.該效應(yīng)器是由傳出神經(jīng)末梢和相應(yīng)的肌肉組成的

D.逃生時腎上腺素會分泌增多，參與生命活動調(diào)節(jié)

7.結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)是生物學(xué)的基本觀點之一。以下敘述不正確的是（）

A.桃花瓣大、色艷、味香，是與它的傳粉方式相適應(yīng)的

B.綠色植物葉片的上表皮比下表皮氣孔多，是與它的蒸騰作用相適應(yīng)的

C.植物根尖的成熟區(qū)長有大量根毛，是與它吸收水分和無機鹽的功能相適應(yīng)的

D.肺泡壁、小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁都只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，是與它們進行物質(zhì)交

換的功能相適應(yīng)的

8.下列有關(guān)微生物的敘述，錯誤的是（）

A.病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，一般由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)組成

B.大腸桿菌通過分裂的方式進行繁殖

C.酸奶和泡菜的制作都利用了乳酸菌的發(fā)酵作用

D.家庭制作米酒時，在將容器和糯米高溫殺菌后，立即加入酵母菌發(fā)酵

9.生物通過生殖和發(fā)育，使得生命在生物圈中世代相續(xù)，生生不息。如圖是幾種生物

生殖和發(fā)育的示意圖，相關(guān)敘述正確的是（）

A.圖丁中的生物的個體發(fā)育起點是蝌蚪

B.甲圖與丁圖所示生物的發(fā)育過程相同，都是完全變態(tài)發(fā)育

C.乙圖所示的繁殖方式可以保持a的優(yōu)良性狀，縮短繁殖時間

D.丙圖中的c是胎兒所需的營養(yǎng)的根本來源

10."萬眾一心，阻抗新冠肺炎"，戰(zhàn)勝新型冠狀病毒等疾病必須依靠科學(xué)手段。下列有

關(guān)敘述錯誤的是（）

A.對周圍的環(huán)境進行消毒，屬于切斷傳播途徑

B.對新冠肺炎患者進行隔離治療，屬于控制傳染源

C.使用殺菌消毒劑必須了解其性質(zhì)和用法才能保證安全有效

D.康復(fù)者的血漿可用于臨床治療，說明其體內(nèi)發(fā)生了非特異性免疫反應(yīng)

二、綜合題

11.據(jù)統(tǒng)計，全國約有3億的青少年兒童營養(yǎng)結(jié)構(gòu)不均衡。請結(jié)合所學(xué)知識，據(jù)人體與

外界環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖分析回答：

（1）青少年要"常喝水"：利于排出體內(nèi)廢物，正常情況下，原尿經(jīng)過腎小管的重吸收

作用后，和微量蛋白質(zhì)含量都減為零。

（2）青少年要"勤運動"：運動時，呼吸會加快加深，空氣進入肺的途徑是：鼻一

-肺（用文字和箭頭表示）；氣體到達肺泡后，經(jīng)過②③過程完成了的氣

體交換。

⑶青少年要合理營養(yǎng)：牛奶220mL+麥香面包150g+水果100g是小明的早餐，牛奶中

的蛋白質(zhì)在A系統(tǒng)中被消化的主要場所是,被吸收后的營養(yǎng)物質(zhì)隨循環(huán)系統(tǒng)到達

腦部細(xì)胞時，經(jīng)過心臟四腔的順序分別是（用文字表示）。

（4）青少年要"免肥胖”：人體經(jīng)過程（用序號表示）后，組織細(xì)胞獲得了營養(yǎng)

物質(zhì)和氧。如果攝取營養(yǎng)物質(zhì)過多又疏于運動，往往會引起肥胖。

12.寒假里，小麗和小霞參觀了當(dāng)?shù)卮笮偷纳鷳B(tài)養(yǎng)雞場，并向技術(shù)人員學(xué)習(xí)了有關(guān)雞的

知識。

(1)該生態(tài)養(yǎng)雞場將養(yǎng)雞與蘋果種植相結(jié)合，形成"借林育草，草為雞食，借雞滅蟲,

雞糞肥田”的生態(tài)模式。雞與草的之間的關(guān)系是,雞糞屬有機肥，它能為蘋果樹

生長提供所需的且豐富的。

(2)強光下觀察產(chǎn)出的雞卵，若雞卵內(nèi)的色濃而略大，說明這是受精的雞卵。

⑶雞的遺傳物質(zhì)是DNA,雞的性狀是由基因控制的，請簡要描述基因與DNA的關(guān)系

（4）雞的正常羽與反卷羽由一對基因控制（顯性、隱性基因分別用B、b表示）。對甲、

乙、丙、丁四只雞進行多次混養(yǎng)交配實驗，結(jié)果如下表，請分析回答：

組別親代性狀子一代性狀

實驗一甲（正常羽雌雞）X丙（正常羽雄雞）正常羽

實驗二乙（反卷羽雌雞）X?。ǚ淳碛鹦垭u）反卷羽、正常羽

現(xiàn)有一只反卷羽雄雞，為確定其基因組成進行如下實驗：選擇性狀表現(xiàn)為正常羽的多只

雌雞與該雞混養(yǎng)交配，將產(chǎn)生的受精雞卵孵化，培育為成雞，觀察其性狀表現(xiàn)。試寫出

結(jié)果及結(jié)論：0

三、實驗探究題

13.中國是世界上最早種植小麥的國家之一。某校"多彩的生命世界"興趣小組選用子

粒飽滿的小麥種子，利用課余時間開展了系列探究活動。請結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識，完成

以下問題：

甲乙丙T戊

凸

實驗裝置0

種子情況煮熟不做處理不做處理不做處理不做處理

適量水適量水過量水適量水無水

處理措施環(huán)境條件

25℃25℃25℃4℃25℃

實驗現(xiàn)象

（1）上表所示探究活動可以構(gòu)成組對照試驗。結(jié)合實驗現(xiàn)象分析原因，可以歸

納出影響種子萌發(fā)的非生物因素有。

（2）請分析出現(xiàn)甲組實驗現(xiàn)象的原因是。

（3）請根據(jù)乙、丁、戊三組實驗，提出你對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中糧食儲存條件的建議。

(4)一段時間后，興趣小組的同學(xué)拔掉甲、乙兩瓶的塞子，分別放入燃燒的蠟燭，觀

察到甲瓶中蠟燭繼續(xù)燃燒、乙瓶中蠟燭立刻熄滅。此實驗說明.

(5)南瓜屬于被子植物的一員，試分析被子植物廣泛分布的原因：

參考答案

1.c

【分析】

（1）生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部

分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細(xì)菌和真菌）。

（2）食物鏈書寫的原則是：食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費者，不包括分解者和非生物部分；食物鏈以生產(chǎn)者開始，

以最高營養(yǎng)級結(jié)束；食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者。

（3）在一個生態(tài)系統(tǒng)中，生物之間是相互制約的，正是由于這種制約，各種生物的數(shù)量和比例才會相對穩(wěn)定，即生

態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。

【詳解】

A、食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)著與消費者之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的一種聯(lián)系。圖中共有3條食物鏈分別是：

草一鼠一蛇，草一食草昆蟲―蜘蛛一青蛙一蛇，草一食草昆蟲一青蛙一蛇，A正確。

B、青蛙的體色與環(huán)境顏色相近這樣利于青蛙捕食和避敵，體現(xiàn)了生物適應(yīng)環(huán)境，B正確。

C、生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分組成的，生物部分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者，圖中的生物構(gòu)成一個完整

的生態(tài)系統(tǒng)還缺少分解者和非生物部分，C錯誤。

D、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，如果大量捕捉青蛙和蛇，導(dǎo)致食草昆蟲大量繁殖，會影響該生態(tài)系統(tǒng)的平衡

狀態(tài)，D正確。

【點睛】

掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的概念和書寫以及生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是解題關(guān)鍵。

2.A

【分析】

除病毒以外，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；

動物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞一組織―器官一系統(tǒng)-動物體，與動物體的結(jié)構(gòu)層次相比，植物體的結(jié)構(gòu)層次

無系統(tǒng)，即細(xì)胞-組織一器官-植物體。據(jù)此解答。

【詳解】

玉米屬于植物，青蛙屬于動物；

A.細(xì)胞既是它們的結(jié)構(gòu)單位又是功能單位，A正確。

B.青蛙的皮膚是器官，玉米的根也是器官，B錯誤。

C.兩棲動物是指幼體生活在水中，用鰻呼吸，成體皆可以生活在水中，也可以生活在陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助

呼吸，C錯誤。

D.玉米的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞一組織一器官—植物體；青蛙的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞一組織一器官一系統(tǒng)一動物體，D錯

誤。

故選Ao

【點睛】

有些類似的考題，以某一具體的動物和植物為例，同學(xué)們先注意判別清它們類別，再作答。

3.B

【分析】

圖甲①胚軸，②胚芽，③胚根，④子葉，⑤種皮。圖乙①葉，②莖，③根；圖丙①柱頭，②花藥，③花絲，④

花柱，⑤子房，⑥胚珠；圖?、俟ぃ诜N子。

【詳解】

A.當(dāng)一粒種子萌發(fā)時，圖甲中的③是胚根，會發(fā)育成根，A錯誤。

B.根的長度能夠不斷增加，是因為分生區(qū)的細(xì)胞不斷分裂，使細(xì)胞數(shù)目增加，以及伸長區(qū)的細(xì)胞能夠不斷伸長，使

細(xì)胞體積增大。圖乙中③的幼根生長是通過分生區(qū)細(xì)胞分裂增加細(xì)胞數(shù)量和伸長區(qū)細(xì)胞體積的增大來實現(xiàn)的，B正確。

C.圖丙中最重要的結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊，雄蕊包括②花藥、③花絲，雌蕊包括①柱頭、④花柱、⑤子房，雌蕊和雌

蕊與果實和種子的形成有關(guān)，C錯誤。

D.從圖丙到圖丁必須經(jīng)歷的兩個過程是傳粉和受精兩個過程，生殖方式屬于有性生殖，D錯誤。

故選B?

【點睛】

明確花的結(jié)構(gòu)、種子的結(jié)構(gòu)、種子的萌發(fā)和果實與種子的形成即能正確答題。.

4.B

【分析】

綠色植物在生物圈中作用主要有①能進行光合作用制造有機物；②維持碳一氧平衡；③促進水循環(huán)。

【詳解】

A.綠色植物能進行光合作用制造有機物，是生物圈中的生產(chǎn)者，是所有生物的食物來源、氧氣來源和能量來源，A

不符合題意。

B.綠色植物在光合作用中制造的氧大多以氣體形式排到大氣中，同時還通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳，

維持了生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對平衡，即碳一氧平衡，B符合題意。

C.人和動物的呼吸作用對二氧化碳濃度的影響微乎其微；綠色植物進行光合作用吸收的二氧化碳遠(yuǎn)比呼吸作用產(chǎn)生

的二氧化碳多；而化石燃料和木材的燃燒促使二氧化碳在短期內(nèi)大量釋放。因此化石燃料和木材的燃燒是大氣中二氧

化碳濃度升高的主要原因，c不符合題意。

D.綠色植物的蒸騰作用能夠提高大氣濕度，增加降水，促進生物圈中的水循環(huán)，D不符合題意。

故選B?

【點睛】

本題的重點是了解綠色植物在生物圈中的作用。

5.C

【分析】

動物的身體結(jié)構(gòu)總是與相應(yīng)的功能相適應(yīng)的。根據(jù)動物行為獲得的途徑可分為先天性行為和后天性行為（后天性行為

又稱為學(xué)習(xí)行為）。

【詳解】

A.骨骼肌有收縮的特性，但是骨骼肌只能牽拉骨，不能推開骨，所以鳥的胸肌兩端都附著在至少兩塊骨上，牽動兩

翼完成飛行動作，錯誤。

B.完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成，錯誤。

C.剛出生的小貓能吮吸母貓的乳汁是生來就有，由遺傳物質(zhì)決定的行為，屬于先天性行為，正確。

D.后天性行為是通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為，仍然受遺傳因素的限制，有利于動物適應(yīng)更復(fù)雜

的環(huán)境，錯誤。

故選Co

【點睛】

掌握動物運動系統(tǒng)的組成與動物行為的特點是解題的關(guān)鍵。

6.B

【分析】

反射弧的組成：反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中摳、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分。如圖:

【詳解】

A.同學(xué)們聽到警報聲迅速逃生，接受聲波刺激的感受器位于耳蝸，A正確。

B.同學(xué)們聽到警報聲迅速逃生，需要大腦皮層上語言中樞、軀體運動中樞等的參與，B錯誤。

C.該逃生演練過程中，反射弧的效應(yīng)器是由傳出神經(jīng)末梢和相應(yīng)的肌肉組成的，C正確。

D.逃生時大腦皮層就會特別興奮，并通過支配腎上腺的神經(jīng)促使腎上腺分泌較多的腎上腺素，參與生命活動調(diào)節(jié)，D

正確。

【點睛】

掌握神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式及反射弧的各部分作用是解題關(guān)鍵。

7.B

【分析】

生物對環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的?，F(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為。

【詳解】

A.桃花瓣大、色艷、味香，容易招引昆蟲，能夠進行異花傳粉，與它的傳粉方式相適應(yīng)，A正確。

B.綠色植物葉片的下表皮比上表皮氣孔多，是與它的蒸騰作用相適應(yīng)的，B錯誤。

C.植物根尖的成熟區(qū)長有大量根毛，大大增加吸收水分和無機鹽的面積，C正確。

D.肺泡壁、小腸絨毛壁、腎小管壁和毛細(xì)血管壁都只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，是與它們進行物質(zhì)交換的功能相適應(yīng)的,

D正確。

故選Bo

【點評】

對于生物體的結(jié)構(gòu)總是與其功能相適應(yīng)，可從生物的器官特征去分析。

8.D

【分析】

微生物包括細(xì)菌、真菌和病毒等，結(jié)合它們的結(jié)構(gòu)特點和與人類的關(guān)系進行分析解答。

【詳解】

A.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，一般由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，A正確。

B.大腸桿菌屬于細(xì)菌，生殖方式是通過分裂的方式進行繁殖，B正確。

C.制酸奶和泡菜都是利用了乳酸菌的發(fā)酵作用，C正確。

D.家庭制作米酒時，在將容器和糯米高溫殺菌后，需要冷卻到3(FC時才能加入醇母菌發(fā)酵，以防溫度過高會殺死酵

母菌，D錯誤。

【點睛】

熟練把握基礎(chǔ)知識靈活解答。

9.C

【分析】

甲是昆蟲的生殖發(fā)育過程，乙是嫁接，丙是人的生殖和發(fā)育過程，丁是青蛙的生殖發(fā)育過程。

【詳解】

A.丁是青蛙的生殖發(fā)育過程。青蛙的一生是從受精卵開始的，A錯誤。

B.甲圖的生殖發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、卵、成蟲，屬于完全變態(tài)發(fā)育；丁青蛙的發(fā)育經(jīng)過受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙,

為變態(tài)發(fā)育，B錯誤。

C.乙圖嫁接能保持嫁接上去的a接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，優(yōu)點是繁殖速度快，提高產(chǎn)量，縮短繁殖時間，C正確。

D.丙圖中的胎兒通過c胎盤、d臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，D錯誤。

故選Co

【點睛】

解題的關(guān)鍵是知道幾種生物的生殖發(fā)育特點。。

10.D

【分析】

傳染病是指由病原體引起的，能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病；預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷

傳播途徑、保護易感人群。

【詳解】

A.對周圍的環(huán)境進行消毒，屬于切斷傳播途徑，A正確。

B.對新冠肺炎患者進行隔離治療，屬于控制傳染源，B正確。

C.殺菌劑要正確使用，防止對人體或動物及財產(chǎn)造成危害，故使用殺菌消毒劑前必須了解其性質(zhì)和用法，C正確；

D.痊愈者的血漿中含有抗體，說明其感染病毒后體內(nèi)發(fā)生了特異性免疫反應(yīng)，D錯誤。

故選D。

【點睛】

解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運用所學(xué)知識解釋實際問題，在中考中經(jīng)常出現(xiàn)。

11.葡萄糖咽一喉T氣管T支氣管肺泡內(nèi)小腸右心房、右心室、左心房、左心室@@@

【分析】

圖中結(jié)構(gòu)名稱：①表示營養(yǎng)物質(zhì)的吸收，②、④表示氧氣的擴散，③、⑤二氧化碳的擴散，A消化系統(tǒng)；B是呼吸

系統(tǒng)，C泌尿系統(tǒng)。

【詳解】

（1）C表示泌尿系統(tǒng)，腎臟是排泄的主要器官，是形成尿液的主要器官。正常情況下，在該器官中經(jīng)過腎小管的重

吸收作用，原尿中的葡萄糖和微量蛋白質(zhì)含量都減為零。

（2）呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道。那么空氣進入肺

的途徑是：鼻一咽一喉一氣管一支氣管-肺。血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時，發(fā)生了肺泡與血液之間的氣體交換，血液中

的③二氧化碳進入肺泡，肺泡中的②氧氣進入血液，完成了肺泡內(nèi)的氣體交換。

（3）小腸中有腸液、胰液、膽汁，能消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪，所以小腸是食物消化的主要場所。牛奶中的蛋白質(zhì)

在A消化系統(tǒng)中被消化的主要場所是小腸，最終被分解為氨基酸；被吸收后的營養(yǎng)物質(zhì)隨循環(huán)系統(tǒng)到達腦部細(xì)胞時,

經(jīng)過途徑分別是：營養(yǎng)物質(zhì)一腸靜脈一下腔靜脈一右心房一右心室一肺動脈一肺部毛細(xì)血管一肺靜脈一左心房一左心

室一主動脈一腦動脈-腦部毛細(xì)血管一腦部細(xì)胞，故經(jīng)過心臟四腔的順序分別是右心房、右心室、左心房、左心室。

(4)經(jīng)過①營養(yǎng)物質(zhì)的吸收、②④氧氣的擴散過程后，組織細(xì)胞獲得了營養(yǎng)物質(zhì)和氧用于生命活動。如果攝取營養(yǎng)

物質(zhì)過多又疏于運動，往往會引起肥胖。

【點睛】

熟練掌握人體新陳代謝的生理過程等知識是解答本題的關(guān)鍵。

12.捕食關(guān)系二氧化碳和水等無機物胚