2024-2025學年度高一第二學期期中教學質量檢測

英語試題

本試卷分四部分，共10頁。滿分150分?？荚囉脮r120分鐘。

注意事項：

1.答卷前，考生務必將自己的姓名、考生號等填寫在答題卡指定位置上。

2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改

動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在

本試卷上無效。

第一部分聽力（共兩節(jié)，滿分30分）

做題時，先將答案標在試卷上。錄音內容結束后，你將有兩分鐘的時間將試卷上的答案轉涂

到答題卡上。

第一節(jié)（共5小題；每小題L5分，滿分7.5分）

聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選

項，并標在試卷的相應位置。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱

讀下一小題。每段對話僅讀一遍。

1.Whatwillthewomanprobablydothisyear?

A.Goonatrip.B.Borrowsomemoney.C.Workpart-time.

2.Whatisthepossiblerelationshipbetweenthetwospeakers?

A.Nurseandpatient.B.Teacherandstudent.C.Passengerandconductor.

3.Howdoesthewomanfeelabouttheman?

A.Sorry.B.Wonied.C.Unhappy.

4.Whatdoesthemanoffertodoforthewoman?

A.Shopwithher.B.Drivehertoastore.C.Lendhiscartoher.

5.Whatarethespeakersmainlytalkingabout?

A.Awriter.B.Abest-seller.C.ATVprogramme.

第二節(jié)（共15小題；每小題1.5分，滿分22.5分）

聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題，從題中所給的A、B、C三個選項

中選出最佳選項。聽每段對話或獨白前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘；聽完

后，各小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。

聽第6段材料，回答第6、7題。

6.Whendoesthewomanliketocometothisplace?

A.Whenshewantstoreadbooks.

B.Whenshesuffersfromstress.

C.Whenshewantstoenjoytheseashore.

7.Wheredoesthemanliketorelax?

A.Athome.B.Ontheseashore.C.Inapark.

聽第7段材料，回答第8至10題。

8.Whatarethespeakersdoing?

A.Cooking.B.Working.C.Havingdinner.

9.Whathappenedtotheman'sfinger?

A.Ifscut.B.It'swounded.C.Ifsburnt.

10.Whatwasputontheman'sfinger?

A.Theice.B.Thebandage.C.Thecream.

聽第8段材料，回答第11至13題。

11.Whatdoesthemanthinkisdifficulttopaint?

A.Water.B.People.C.Boats.

12.Wherearemostoftheman'sworkssold?

A.Athome.B.Atamuseum.C.Atanartschool.

13.Whatisthewoman?

A.Anactress.B.Astudent.C.Anartist.

聽第9段材料，回答第14至17題。

14.Wheredoestheconversationprobablytakeplace?

A.Ataclub.B.Inalectureroom.C.Atapartyfornewstudents.

15.Whyisthewomanfamiliarwiththisarea?

A.Shegrewuphere.B.Shehasstudiedthemap.C.Sheoftenhangsouthere.

16.Whatmightthemanmajorin?

A.Business.B.Computerscience.C.Biology.

17.Howdidthewomandealwiththebadweather?

A.Bygoingtobars.B.Bygoingdowntown.C.Bywatchingmovies.

聽第10段材料，回答第18至20題。

18.Whyaremanyroadsclosedinthenorth?

A.Becauseofheavyrain.B.Becauseofstrongwinds.C.Becauseoffallenstones.

19.Wherehavefiftyhousesbeenflooded?

A.Inthesouth.B.Inthenorth.C.Intheeast.

20.Whathappenedinthewest?

A.Manyboatsweremissing.B.Fourpeoplediedinariver.C.Twovillageswereunderwater.

第二部分閱讀（共兩節(jié)，滿分45分）

第一節(jié)（共10小題；每小題3分，滿分30分）

閱讀下列短文，從每題所給的A、B、C、D四個選項中選出最佳選項。

A

CaoHeyuanfromXiangchengHigh-techZoneinSuzhouCityhasraised30tonnesofsuppliesdonatedby

localenterprisestosupportreliefeffortsinDingriCountyinthecityofXigaze,southwestChina'sXizang

AutonomousRegion,whichwasstruckbyamagnitude6.8earthquakeonJanuary7.

OntheeveningofJanuary8,Caooversawtheloadingofthesuppliesontovehiclesatawholesalemarketin

ChengguanDistrict,Lhasa.Inaninterview,sheappearedtobeslightlybreathlessduetohighaltitudesickness.

“Iheardthenewsoftheearthquakeyesterdaymorningwhileonabusinesstrip.Suchemergenciesrequire

assistancefromthosefamiliarwiththesituation,soIimmediatelycontactedWangShunli,afriendwhoregularly

assistscommunitiesinXizang,andthenwecontactedbusinessesinSuzhouandraised400,000yuanindonations,

sheexplained.

Thesuppliesincludedbarleyflour,tsamba（themostpopularfoodinXizang）,heaters,pressurecookers,

cottonquilts,andcoats.Caosaidthatthecurrentlocaltemperatureisaroundminus20degreesCelsius,andifsalso

difficulttostartfiresontheplateau.Therefore,thepurchased（購買）itemsneededtobepracticalanduseful.

Caoalsomentionedthatthewholesalemarketwaspackedwithvehiclesfromalloverthecountry.Several

Lhasastudents,whohadpreviouslyreceivedsupportfromWang,alsovolunteeredtohelploadthesupplies.

1.WhydidCaoHeyuanchoosetopurchasethespecificsuppliesmentionedinthepassage?

A.Becausetheyareeasytotransport.B.Becausetheyaresuitableforthedisasterarea.

C.BecausetheyareeasytocollectinSuzhou.D.Becausetheyarethemostpopularlocalitems.

2.Whatcanweinferfromthepassage?

A.WangShunliregularlyworksandlivesinacommunityinXizang.

BTheearthquakedidn'tcausemuchdamage.

C.Peoplefromalloverthecountrycaredabouttheaffectedarea.

D.Studentsfromalloverthecountryvolunteeredtohelp.

3.Whereisthisarticlemostlikelyfrom?

A.Anewswebsite.B.Ageographymagazine.

C.Atravelguidebook.D.Ascientificresearchjournal.

【答案】l.B2.C3.A

【解析】

【導語】本文是一篇新聞報道，主要講述了來自蘇州相城高新區(qū)的曹和源為西藏日喀則定日縣地震災區(qū)籌

集30噸物資的事情，包括物資籌集過程、物資種類以及現(xiàn)場情況等

【1題詳解】

細節(jié)理解題。根據(jù)第四段“Caosaidthatthecurrentlocaltemperatureisaroundminus20degreesCelsius,andif

salsodifficulttostartfiresontheplateau.Therefore,thepurchased（購買）itemsneededtobepracticaland

useful.（曹說目前當?shù)貧鉁卦诹阆?0攝氏度左右，而且在高原上生火也很困難。因此，購買的物品需要實

用）”可知，曹和源選擇這些特定物資是因為它們適合災區(qū)。故選B。

【2題詳解】

推理判斷題。根據(jù)第五段“Caoalsomentionedthatthewholesalemarketwaspackedwithvehiclesfromallover

thecountry.（曹還提到批發(fā)市場擠滿了來自全國各地的車輛）”可推知來自全國各地的人們關心受災地區(qū)。

故選Co

【3題詳解】

推理判斷題。主要講述了來自蘇州相城高新區(qū)的曹和源為西藏日喀則定日縣地震災區(qū)籌集30噸物資的事

情，包括物資籌集過程、物資種類以及現(xiàn)場情況等。屬于實時報道，符合新聞網站的特點。故選A。

B

Frighteningasmonsters（怪獸）are,theyhavealwaysattractedus.Fromstrangecombinationsofanimalsto

magicalbeings,creatureshaveemergedfromourimaginationsthroughouthistory.Today,theystillfrequentour

cinemascreens.Consideringhowscaredwecanbeofmonsters,itseemsparadoxicalthatwekeepmakingthem.In

fact,thereissciencebehindourloveofmonsters.

Monstersareimaginarycreaturesthatcomefromourlonghistoryoflivingwithpredators（捕食者）.Snakes,

forexample,wereamongourancestors9（祖先）firstdeadlythreats,causingthemtodevelopsnake-responsive

neuronsintheirbrains.Thisadaptationallowedthemtorecognizesnakeswithjustaquicklook.Thatiswhyweget

athrillseeingsnake-likemonstersonthescreen.

Similarly,ourancestors9mindswereshapedbytheneedtospotbears,lionsandotherlargerpredatorsintough

environments.Withtheirlongteethandgiantclaws,theseanimalshaveseizedourimaginations,appearingincave

paintingsoverthousandsofyears,andthenonmodemscreens.

Therearepsychologicalbenefitstobeingfrightenedbymonsters.Scarystorieswithterrifyingcreatures

activatetheamygdala,thebrain'sfearcenter,whichreleasesadrenaline（腎上腺素）.Withthestoryendingin

safety,adrenalinelevelsdrop,bringingchemicalsthatfuelthefeelingofrelaxation.Suchcontrolledfearexperience

mighthelpustomanagelong-termstressorincreaseourpaintolerance.Asaresult,somepeoplewithanxiety

enjoywatchinghorrorfilmsbeforebed.

Themonsterswecreatetodayforfilmsandbooksreflectourdeepestfears——whetherifsGodzilla

threateningcivilization,oraliensgrowingwithinus.Byunderstandingourmonstersandwhywemakethem,we

canlearnagreatdealaboutwhatisgoingonunderthesurfaceofourminds.

4.Whichwordcanreplacetheunderlinedword"paradoxical“inparagraph1?

A.Unnecessary.B.Frightening.

C.Predictable.D.Unreasonable.

5.Whatisthepurposeofparagraphs2and3?

A.Toshowtheoriginofmonsters.B.Tocomparedifferentdeadlycreatures.

C.Tohonourthewisdomofourancestors.D.Tointroducedangerousanimalsonscreens.

6.Howdoeswatchingahorrorfilmbenefitpeoplewithanxiety?

A.Ithelpspeopletofightagainstfear.B.Ithelpspeopleforgetanxiousexperiences.

C.Ithelpspeoplefeelrelaxedwithitssafeending.D.Ithelpspeoplelearnhowtoescapefromdangers.

7.Whatistheauthor'sattitudetowardsourloveofmonsters?

A.Critical.B.Uncertain.C.Supportive.D.Indifferent.

【答案】4.D5.A6.C7.C

【解析】

【導語】本文是一篇說明文。文章主要解釋了人類為何對怪物既感到害怕又被其吸引的現(xiàn)象，從人類歷史、

心理機制等方面進行了闡述，說明了怪物在人類文化和心理中的重要作用。

【4題詳解】

詞句猜測題。根據(jù)前文"Consideringhowscaredwecanbeofmonsters（考慮到我們對怪物有多害怕）"以及

后文“wekeepmakingthem（我們一直制造怪物）”可知，我們害怕怪物，但是又一直在制造怪物，看起來

是不合理的。由此推知，劃線詞paradoxical為“不合理的”之意。故選D項。

[5題詳解】

推理判斷題。根據(jù)第二段“Monstersareimaginarycreaturesthatcomefromourlonghistoryoflivingwith

predators（捕食者）.Snakes,forexample,wereamongourancestors'（祖先）firstdeadlythreats,causingthemto

developsnake-responsiveneuronsintheirbrains.（怪物是我們與捕食者長期共存的歷史中想象出來的生物。例

如，蛇是我們祖先的第一個致命威脅，導致他們在大腦中發(fā)展出對蛇敏感的神經元）”以及第三段

“Similarly,ourancestors5mindswereshapedbytheneedtospotbears,lionsandotherlargerpredatorsintough

environments.Withtheirlongteethandgiantclaws,theseanimalshaveseizedourimaginations,appearingincave

paintingsoverthousandsofyears,andthenonmodemscreens.（同樣，我們祖先的思維也受到在惡劣環(huán)境中發(fā)

現(xiàn)熊、獅子和其他大型捕食者的需要的影響。這些動物有著長長的牙齒和巨大的爪子，它們抓住了我們的

想象力，幾千年來，它們出現(xiàn)在洞穴壁畫中，然后出現(xiàn)在現(xiàn)代的屏幕上）”可知，這兩段從蛇和大型捕食者

的角度解釋了怪物的起源，指出它們是基于我們祖先與捕食者共存的歷史經驗演化得來。由此推知，二三

段的目的是說明怪物的起源。故選A項。

【6題詳解】

細節(jié)理解題。根據(jù)倒數(shù)第二段Therearepsychologicalbenefitstobeingfrightenedbymonsters.Scarystories

withterrifyingcreaturesactivatetheamygdala,thebrain'sfearcenter,whichreleasesadrenaline（腎上腺素）.With

thestoryendinginsafety,adrenalinelevelsdrop,bringingchemicalsthatfuelthefeelingofrelaxation.Such

controlledfearexperiencemighthelpustomanagelong-termstressorincreaseourpaintolerance.Asaresult,

somepeoplewithanxietyenjoywatchinghorrorfilmsbeforebed.（被怪物嚇到有心理上的好處?？膳律锏目?/p>

怖故事會激活杏仁核，大腦的恐懼中心，釋放腎上腺素。隨著故事在安全的情況下結束，腎上腺素水平下

降，產生了促進放松感的化學物質。這種可控的恐懼體驗可能有助于我們管理長期壓力或提高我們的疼痛

耐受力。因此，一些焦慮的人喜歡在睡覺前看恐怖電影）”可知，觀看恐怖電影能讓人們在安全的結局中感

到放松。故選C項。

【7題詳解】

推理判斷題。根據(jù)倒數(shù)第二段"Suchcontrolledfearexperiencemighthelpustomanagelong-termstressor

increaseourpaintolerance.（這種可控的恐懼體驗可能有助于我們管理長期壓力或提高我們的疼痛耐受力）”

以及最后一段“Themonsterswecreatetodayforfilmsandbooksreflectourdeepestfears-whetherit's

Godzillathreateningcivilization,oraliensgrowingwithinus.Byunderstandingourmonstersandwhywemake

them,wecanlearnagreatdealaboutwhatisgoingonunderthesurfaceofourminds.（我們今天為電影和書籍倉4

造的怪物反映了我們最深的恐懼一一無論是威脅文明的哥斯拉，還是在我們體內生長的外星人。通過了解

我們的怪物以及我們?yōu)槭裁粗圃焖鼈儯覀兛梢詫W到很多關于我們思想表面下發(fā)生的事情）”可知，作者認

為對怪物的喜愛能有助于我們管理長期壓力或提高我們的疼痛耐受力，以及學到很多關于我們思想表面下

發(fā)生的事情。由此推知，作者對我們對怪物的喜愛支持的態(tài)度。故選C項。

C

Whilewalkingthroughafamousschool,Ioverheardaconversationbetweenapreschoolteacherandheryoung

student.€tDonotstepontheants,“shewarned,t6weshouldn'tkillants.^^Theteacher5sintentionwasclear:todevelop

asenseofsympathyandrespectforalllivingbeings.Butwhathappenswhenthischildgoeshomeandwitnesseshis

mumusingantspray（噴齊!1）?Isitpossiblethatwe'reconfusingourchildrenwithmixedmessages?

Thisseeminglyharmlessexampleshowsthecomplexityofmoralteachings.Teachingchildrenthroughabsolute

rulescaneasilyleadtoblack-and-whitethinking.Inpsychology,thisisknownas"an-or-nothing“cognition（認矢口）,

whichnarrowscomplexrealitiesintooversimplifiedextremes.Whilethisformofthinkingmightmakeideaseasier

tounderstandforyoungminds,itriskscreatingcognitiveproblemslaterinlifesuchasanxiety,depression,orstress,

resultingfromtheinabilitytounderstandandacceptthecontradictions（矛盾）andcomplexitiesthatlifeunavoidably

presents.

Ratherthanteachingabsoluterules,encouragingchildrentoconsidercontextismorebeneficial.Forinstance,

inthecaseoftheantproblem,theteachercouldengagethechildinadialogue:4tWhydoyouthinkitmightbewrong

tosteponants?Canyouthinkofanysituationswhereitmightbenecessary?^^Thisconversationcanleadto

discussionsaboutthevalueoflife,theimportanceofcoexistence,andthepracticalaspectsofhealthandcleanliness.

Suchconversationspreparechildrenforthesituationstheymightencounterlater,allowingthemtomakebetter-

informeddecisions.

Byengagingchildreninthoughtfuldialogue,presentingthemwithvariedangles（角度）,andencouragingthem

toconsidermanyaspectsofasituation,weprovidethemwiththetoolstheyneedtounderstandandhandleaworld

farmorecomplexthanblackandwhite.Afterall,liferarelyfitsneatlyintoboxes,andneithershouldourthinking.

8.Whatdoesparagraph2mainlytalkaboutblack-and-whitethinking?

A.Itscauses.B.Itsadvantages.C.Itscomplexities.D.Itseffects.

9.Whatdoestheauthorsuggestpeopledo?

A.Protectchildrenfromthecomplexreality.B.Encouragechildrentothinkfromdifferentaspects.

C.Engagechildreninsimplesituations.D.Teachchildrentorespectthevalueoflife.

10.Whydochildrenneedtoseebeyondblackandwhite?

A.Toadaptwelltotherealworld.B.Tomakelifeneatlyfitintoboxes.

C.Tobecomeresponsibleindividuals.D.Tolearntheimportanceofcoexistence.

【答案】8.D9.B10.A

【解析】

【導語】本文是一篇說明文。文章主要討論了絕對化道德教育可能導致的思維局限，并提倡通過多角度對

話幫助孩子適應復雜現(xiàn)實。

【8題詳解】

主旨大意題。根據(jù)第二段句子“Whilethisformofthinkingmightmakeideaseasiertounderstandforyoungminds,

itriskscreatingcognitiveproblemslaterinlifesuchasanxiety,depression,orstress,resultingfromtheinabilityto

understandandacceptthecontradictions（矛盾）andcomplexitiesthatlifeunavoidablypresents.（雖然這種思維方

式可能會讓年輕人更容易理解思想，但它可能會在以后的生活中產生認知問題，如焦慮、抑郁或壓力，這些

問題都是由于無法理解和接受生活中不可避免的矛盾和復雜性而導致的。）”可知，第二段主要講述了非黑

即白思維方式帶來的影響，如可能導致焦慮、抑郁或壓力等認知問題。故選D項。

【9題詳解】

細節(jié)理解題o根據(jù)第三段的句子“Ratherthanteachingabsoluterules,encouragingchildrentoconsidercontextis

morebeneficial.以及“Byengagingchildreninthoughtfuldialogue,presentingthemwithvariedangles（角度）,

andencouragingthemtoconsidermanyaspectsofasituation,weprovidethemwiththetoolstheyneedtounderstand

andhandleaworldfarmorecomplexthanblackandwhite.（與其教孩子絕對的規(guī)則，不如鼓勵他們考慮環(huán)境更

有益。通過讓孩子們參與深思熟慮的對話，從不同的角度向他們展示，并鼓勵他們考慮一個情況的多個方

面，我們?yōu)樗麄兲峁┝死斫夂吞幚硪粋€遠比非黑即白復雜得多的世界所需的工具。）”可知，作者建議鼓勵

孩子從不同方面思考問題。故選B項。

【10題詳解】

推理判斷題。根據(jù)文章最后——段“Byengagingchildreninthoughtfuldialogue,presentingthemwithvariedangles

（角度）,andencouragingthemtoconsidermanyaspectsofasituation,weprovidethemwiththetoolstheyneedto

understandandhandleaworldfarmorecomplexthanblackandwhite.Afterall,liferarelyfitsneatlyintoboxes,and

neithershouldourthinking.（通過讓孩子們參與深思熟慮的對話，從不同的角度向他們展示，并鼓勵他們考慮

一個情況的多個方面，我們?yōu)樗麄兲峁┝死斫夂吞幚硪粋€遠比非黑即白復雜得多的世界所需的工具。畢竟，

生活很少能整齊地放進盒子里，我們的思想也不應該。）”可知，孩子需要超越非黑即白的思維，以便更好

地適應現(xiàn)實世界。故選A項。

第二節(jié)（共5小題；每小題3分，滿分15分）

閱讀下面短文，從短文后的選項中選出可以填入空白處的最佳選項。選項中有兩項為多余選

項。

Aroundtheglobe,about1in4adultssaythey'relonely.Andtheconsequencesoflong-termsocial

disconnectioncanbeeverythingfromanincreasedriskofheartattackstodementia（癡呆）.Thefollowingoffersa

roadtomakingconnections.

Becurious.Ifseasiertoconnectwithpeopleifyouhavesharedinterestsorexperiences,sostartpaying

attentiontowhat'sinyourmind.Whatmotivatesyou?Whatexcitesyou?11Ifyouknowwhat's

meaningfulorfunforyou,itmayleadyoutoanactivitythatconnectsyoutoothers.

Makesomething.Whenexpertsadvisemakingsomething,peoplewillsay,“Well,I'mnotPicasso.Idon't

knowhowtodoafancypainting.Ofcourse,you'renot!12Youcantryyourgrandma?spierecipeorplant

anherbgardenthatputsyourthoughtsandfeelingsaboutwhoyouareandexpressthosethoughtsandfeelingsto

others.

13Sharesomethingaboutyourself.Itdoesn'thavetobethedarkestsecretofyourlife,butjust

somethingotherpeoplemightfindinteresting.Puttingyourselfoutthererequiresabitofarisk,andifsthefirst

steptorealconnection.

Findagroupthatmatchesyourinterests.Whetherit'svolunteeringforacauseorplayingfrisbee（飛盤），tryto

findotherswhoshareyourinterests.Ininteractionswithothers,youcanbegintorevealyourselfandsharethe

uniquethingsthatmattertoyou.14

Otherpeople'slonelinessmatterstoo.15Iflonelinessgoesunsolved,peoplecanendupinaseaof

loneliness.Ifyouseesomeoneexperiencingloneliness,askthemhowthey'redoing.Shareyourownexperienceof

lonelinessandhowyougetridofit.Afterall,helpingotherscanalsobenefityourself.

A.Pouroutyourhardfeelings.

B.Takeariskbystartingconversations.

C.Lonelinesscanaffectpeoplearound.

D.Ybushouldaccepttheriskofbeinglonely.

E.Buttheopportunitiesforcreativeexpressionareendless.

F.Knowingyourselfcanbeafirststeptobondingwithothers.

G.Then,otherpeoplerecognizethatandsharetheirstoryinreturn.

【答案】11F12.E13.B14.G15.C

【解析】

【導語】本文是一篇說明文，主要講的是如何應對孤獨感以及建立人際聯(lián)系的途徑。

【11題詳解】

空前“It'seasiertoconnectwithpeopleifyouhavesharedinterestsorexperiences,sostartpayingattentionto

whafsinyourmind.Whatmotivatesyou?Whatexcitesyou?（如果你們有共同的興趣或經歷，就更容易與人建

立聯(lián)系，所以開始關注你的想法吧。你的動力是什么？什么讓你興奮？）”說明了要關注自己的想法，也就

是了解自己，空格處應該說了解自己的好處，F(xiàn)選項“Knowingyourselfcanbeafirststeptobondingwith

others.（了解自己是與他人建立聯(lián)系的第一步。）”說明了了解自己的意義，承接上文，符合語境，故選

Fo

【12題詳解】

空前“Whenexpertsadvisemakingsomething,peoplewillsay,“Well,I'mnotPicasso.Idon'tknowhowtodoa

fancypainting."Ofcourse,you'renot!（當專家建議創(chuàng)造點什么時，人們會說：“嗯，我又不是畢加索。我不

知道怎么畫精美的畫作。”當然，你不是畢加索?。闭f明了當被人建議創(chuàng)造點什么的時候，人們會說自己

不會倉|J造，空后“Youcantryyourgrandma'spierecipeorplantanherbgardenthatputsyourthoughtsand

feelingsaboutwhoyouareandexpressthosethoughtsandfeelingstoothers.（你可以試試奶奶的餡餅食譜，或

者種一個香草園，把你對自己的想法和感受表達給別人。）”說明了你還是有機會創(chuàng)作的，E選項“Butthe

opportunitiesforcreativeexpressionareendless.（但倉4造性表達的機會是無窮無盡的。）”說明了你有很多機

會創(chuàng)造，承上啟下，符合語境，故選E。

【13題詳解】

空格處是本段主旨句，由空后“Sharesomethingaboutyourself.（分享一些關于你自己的事情。）”可知，本

段主要講的是要跟人分享，B選項“Takeariskbystartingconversations.（冒險開啟對話。）”說明了要跟人

對話，也就是分享，概括本段主旨，可作為主旨句，故選B。

【14題詳解】

空前“Ininteractionswithothers,youcanbegintorevealyourselfandsharetheuniquethingsthatmattertoyou.

（在與他人的互動中，你可以開始展示自己，分享對你來說重要的獨特之處。）”說明了你可以先展示自

己，空格處應該說接下來會發(fā)生什么，G選項“Then,otherpeoplerecognizethatandsharetheirstoryin

return.（然后，其他人認識到這一點，并分享他們的故事作為回報。）”說明了接下來會發(fā)生的事情，承接

上文，符合語境，故選G。

【15題詳解】

空前“Otherpeople'slonelinessmatterstoo.（其他人的孤獨也很重要。）”說明了其他人的孤獨也很重要，空

格處應該說孤獨為什么重要，也就是它有什么意義，C選項uLonelinesscanaffectpeoplearound.（孤獨會影

響周圍的人。）”說明了孤獨的意義，承接上文，符合語境，故選C。

第三部分語言運用（共三節(jié)，滿分35分）

第一節(jié)（共15小題；每小題1分，滿分15分）

閱讀下面短文，從每題所給的A、B、C、D四個選項中選出可以填入空白處的最佳選項。

Aftermydiagnosiswithacancer,Ilovedtheideaofhavingsomethingnewandgreenaround.Mywife,

Hannah,boughtmewhatshesaidwasa16plantinadeep-greenpotterybowl.Weplacedtheplantinthe

livingroom.I17everytimeIlookedatitfromthesofawhereIspentmostofmytime.

ItoldHannahIwantedto18theplantmyself.Iwaspleasedwhenitdidn'timmediatelyturnyellowor

brownor19allitsleaves.

BeforeIfellsickIhadworkedasafamilydoctor.Iwasusedtobeingtheonewho20care,notthe

onewhoreceivedit.Thecancer,however,21myabilitytowalk,andthetreatmentleftme22.

makingithardformetoperformeverydaytasks.SincemydiagnosisinAugust2018,fartoooften,itseemedthatI

hadtodependonhelpfromotherpeople.Thehuge23leftmefeelingupset.

Takingcareoftheplantgavemeasenseof24atatimewhenIsometimesfelt25.Wateringthe

plant,assmallanactasitwas,connectedmetomyold26andtaughtmeIcouldstillbeacaregiver.Plants

and27couldstilldependonme.

Overthenextfewmonths,Irecoveredfromsurgeryand28work.NowIkeepafewpotsoflucky

bambooinmy29.Sometimes,Iwillgiveonetomypatients,tellingthem,“Takecareofit.It30

you!^,

16.A.spiderB.snakeC.bambooD.rubber

17.A.smiledB.noddedC.criedD.escaped

18.A.applyforB.wishforC.answerforD.carefor

19.A.growB.loseC.colourD.shake

20.A.acceptedB.approachedC.requiredD.provided

21.A.limitedB.strengthenedC.questionedD.supported

22.A.hopelessB.painlessC.weakD.energetic

23.A.successB.changeC.lossD.failure

24.A.achievementB.closenessC.belongingD.freedom

25.A.proudB.uselessC.amazedD.tired

26.A.purposeB.personalityC.dreamD.identity

27.A.peopleB.memoriesC.houseworkD.diseases

28.A.insistedonB.gaveupC.returnedtoD.resultedin

29.A.livingroomB.bedroomC.clinicD.school

30.A.observesB.needsC.connectsD.respects

【答案】16.C17.A18.D19.B20.D21.A22.C23.B24.A25.B26.

D27,A28.C29.C30.B

【解析】

【導語】本文是一篇記敘文。主要講述的是作者患癌癥后照顧幸運竹的經歷讓作者感到自己仍然是個提供

照顧者。

【16題詳解】

考查名詞詞義辨析。句意：我的妻子Hannah給我買了據(jù)她所說是種在深綠色的陶碗里的一株竹子。A.

spider蜘蛛；B.snake蛇；C.bamboo竹子；D.rubber橡膠。根據(jù)空后“plant"可知,此處指竹子，最后一

段中（＜NowIkeepafewpotsofluckybamboov也有提示，故選C。

【17題詳解】

考查動詞詞義辨析。句意：我大部分時間都在沙發(fā)上度過，每次我坐在沙發(fā)上看著它，我都會微笑。A.

smiled微笑；B.nodded點頭;C.cried哭；D.escaped逃跑。根據(jù)上文“Ilovedtheideaofhavingsomething

newandgreenaround”可知，作者喜歡身邊有新鮮的、綠色的東西，所以坐在沙發(fā)上看著竹子時應是面帶

微笑，故選A。

【18題詳解】

考查動詞短語辨析。句意:我告訴Hannah我想親自照料這株植物。A.applyfor申請；B.wishfor希望；C.

answerfor回答；D.carefor照顧。根據(jù)下文“Takingcareoftheplantgavemeasenseof9”可知，止匕

處和下文的takecareof同義，指“親自照料植物”，故選D。

【19題詳解】

考查動詞詞義辨析。句意：當它沒有立即變成黃色或棕色，也沒有掉光所有的葉子時，我感到很高興。A.

grow長大；B.lose失去,丟失；C.colour為...著色；D.shake搖動》顫抖。根據(jù)"Iwaspleased”可

知，當植物沒有掉光（丟失）所有的葉子時，作者會感到高興，故選B。

[20題詳解】

考查動詞詞義辨析。句意：我習慣了做那個提供照顧的人，而不是接受照顧的人。A.accepted接受；B.

approached接近；C.required需要；D.provided提供。根據(jù)下文“nottheonewhoreceivedit”可知，此處

和received相反，指作者是照顧別人的人，而不是接受別人的照顧，故選D。

[21題詳解】

考查動詞詞義辨析。句意：然而，癌癥限制了我的行走能力，治療使我虛弱，使我很難完成日常任務。A.

limited限制；B.strengthened加強；C.questioned質問；D.supported支持。根據(jù)上文“Ilookedatitfrom

thesofawhereIspentmostofmytime"以及下文makingithardformetoperformeverydaytasks"可知，作

者大部分時間都在沙發(fā)上度過，故癌癥限制了作者的行走能力，故選A。

【22題詳解】

考查形容詞詞義辨析。句意：同上。A.hopeless沒有希望的；B.painless沒有痛苦的；C.weak虛弱的；D.

energetic精力充沛的。根據(jù)下文"makingithardformetoperformeverydaytasks"和語境可知，癌癥治療會

使作者變得虛弱，故選C。

【23題詳解】

考查名詞詞義辨析。句意：巨大的變化讓我感到不安。A.success成功；B.change變化，改變；C.loss喪

失，損失；D.failure失敗。根據(jù)上文“Iwasusedtobeingtheonewho___5___care,nottheonewhoreceived

it."和"SincemydiagnosisinAugust2018,fartoooften,itseemedthatIhadtodependonhelpfromother

people.（自從我在2018年8月被診斷出來以來，我似乎經常不得不依靠別人的幫助）”可知，作者以前都是

照顧別人，生病后只能依靠別人的照顧，故此處指“巨大的變化"，故選B。

【24題詳解】

考查名詞詞義辨析。句意：照顧這株植物給了我一種成就感，有時我覺得自己很沒用。A.achievement成

就；B.closeness密閉；C.belonging歸屬；D.freedom自由。根據(jù)下文"taughtmeIcouldstillbea

caregiver”可知，照顧植物教會作者仍然可以成為一個照顧者，這給了作者一種成就感，故選A。

[25題詳解】

考查形容詞詞義辨析。句意：同上。A.proud自豪的；B.useless沒有用的；C.amazed驚奇的；D.tired累

的。根據(jù)上文"Ihadtodependonhelpfromotherpeople"可知，作者生病后必須依靠別人的幫助，所以有

時候會覺得自己沒有用，故選B。

[26題詳解】

考查名詞詞義辨析。句意：給植物澆水，盡管是一件小事，卻把我和我以前的身份聯(lián)系在一起，讓我知道

我仍然可以成為一名照顧者。A.purpose目的;B.personality個性；C.dream夢想;D.identity身份。根據(jù)

上文＜（Iwasusedtobeingtheonewho___5___care”和下文ataughtmeIcouldstillbeacaregiverv可知，作

者以前是照顧別人的人，現(xiàn)在照顧植物讓作者感覺自己仍然可以成為一個照顧者，故此處指和以前的身份

聯(lián)系起來，故選D。

【27題詳解】

考查名詞詞義辨析。句意：植物和人們仍然可以依靠我。A.people人們；B.memories記憶；C.housework

家務；D.diseases疾病。結合上文“Ihadtodependonhelpfromotherpeople”和語境可知，作者只能依靠

別人的幫助，但是照料植物讓作者感覺到植物和別人仍然可以依靠他，故選A。

[28題詳解】

考查動詞短語辨析。句意：在接下來的幾個月里，我從手術中恢復過來，回到了工作崗位。A.insistedon

堅持；B.gaveup放棄;C.returnedto返回；D.resultedin導致。根據(jù)上文“Irecoveredfromsurgery”可

知，作者身體恢復，應是返回工作崗位，故選C。

【29題詳解】

考查名詞（短語）詞義辨析。句意：現(xiàn)在我在診所里養(yǎng)了幾盆幸運竹。A.livingroom客廳；B.bedroom臥

室；C.clinic診所；D.school學校。根據(jù)上文"Ihadworkedasafamilydoctor”可知，作者是一名醫(yī)生，

應是在診所養(yǎng)幸運竹，故選C。

【30