晴字教學(xué)課件本課件旨在引導(dǎo)學(xué)生識(shí)記"晴"字的結(jié)構(gòu)、筆順、意義與應(yīng)用，并通過"青"字族形聲字的教學(xué)設(shè)計(jì)，幫助學(xué)生掌握形聲字的識(shí)記方法，提高漢字學(xué)習(xí)效率。課程導(dǎo)入：觀察天氣同學(xué)們，讓我們一起來觀察一下今天的天氣?？纯创巴?，天空是什么樣子的？你能用一個(gè)字來形容現(xiàn)在的天氣嗎？今天我們要學(xué)習(xí)一個(gè)描述天氣的漢字——"晴"。生活例子導(dǎo)入晴天玩耍晴天的時(shí)候，小朋友們可以在戶外盡情玩耍，感受陽光的溫暖。晴天野餐晴朗的天氣非常適合家庭外出野餐，享受美好時(shí)光。晴天晾衣晴天是晾曬衣物的好時(shí)機(jī)，太陽的熱量可以讓衣服快速干燥。形近字對(duì)比導(dǎo)入觀察這些漢字晴、情、請(qǐng)、清、睛找出共同點(diǎn)這些字都有一個(gè)相同的部分，你能找出來嗎？引導(dǎo)思考這些字的右邊部分都是"青"字，左邊部分各不相同。這種構(gòu)字方式有什么特點(diǎn)？"晴"字整體認(rèn)讀漢字：晴拼音：qíng（第二聲）意思：天空中沒有云，陽光明媚的天氣跟著老師一起讀：qíng，晴結(jié)構(gòu)分析左右結(jié)構(gòu)晴字是一個(gè)左右結(jié)構(gòu)的漢字左邊是"日"（太陽，日光）右邊是"青"（聲旁）"日"表示與太陽、光線有關(guān)，"青"提供發(fā)音線索筆順動(dòng)畫演示晴字筆順：共8畫橫豎橫撇橫折/橫鉤豎橫折鉤橫學(xué)生書空練習(xí)現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們跟著老師一起"書空"，在空中用手指寫出"晴"字的筆順：第一筆：橫第二筆：豎第三筆：橫第四筆：撇第五筆：橫折/橫鉤第六筆：豎第七筆：橫折鉤第八筆：橫田字格寫法指導(dǎo)在田字格中書寫"晴"字時(shí)，需要注意："日"部要占左邊空間的大部分"青"部要完整緊湊整體結(jié)構(gòu)要?jiǎng)蚍Q，左右平衡筆畫交接處要準(zhǔn)確小組田字格練習(xí)小組比賽規(guī)則每組同學(xué)輪流在田字格中書寫"晴"字注意筆順和結(jié)構(gòu)正確組內(nèi)互相評(píng)價(jià)，選出最規(guī)范的書寫最后全班展示優(yōu)秀作品"晴"字演變小故事1甲骨文時(shí)期早期沒有"晴"字，用"日"表示晴天2小篆時(shí)期開始出現(xiàn)"晴"字的雛形，結(jié)合"日"和"青"3楷書時(shí)期"晴"字形成現(xiàn)在的寫法，結(jié)構(gòu)更加規(guī)范4現(xiàn)代漢字簡化后的"晴"字保持了原有結(jié)構(gòu)"青"字族整體識(shí)字觀察這些漢字晴、情、請(qǐng)、清、睛共同點(diǎn)這些字都有"青"作為聲旁，讀音都是qing（聲調(diào)可能不同）不同點(diǎn)左邊的形旁不同，表示不同的意義類別偏旁作用歸納"日"偏旁的作用"日"字旁通常表示與太陽、光線或時(shí)間相關(guān)的意義。在"晴"字中，"日"表示這個(gè)字與太陽、光線有關(guān)，引申為天氣晴朗的意思。晴朗：天空明亮無云晴空：晴天的天空晴天：沒有云霧的天氣其他字族例子氵+青=清"氵"表示與水有關(guān)，"清"表示水清澈忄+青=情"忄"表示與心、感情有關(guān)，"情"表示感情讠+青=請(qǐng)"讠"表示與言語有關(guān)，"請(qǐng)"表示請(qǐng)求目+青=睛"目"表示與眼睛有關(guān)，"睛"表示眼球組詞拓展晴天qíngtiān沒有云霧的天氣晴朗qínglǎng天空明亮無云晴空qíngkōng晴天的天空多云轉(zhuǎn)晴duōyúnzhuǎnqíng天氣從多云變?yōu)榍缣炀渥釉炀渚毩?xí)例句一今天是晴天。Jīntiānshìqíngtiān.（Todayisasunnyday.）例句二晴空萬里，陽光明媚。Qíngkōngwànlǐ,yángguāngmíngmèi.（Theskyisclearforthousandsofmiles,andthesunshineisbeautiful.）例句三天氣預(yù)報(bào)說明天將轉(zhuǎn)晴。Tiānqìyùbàoshuōmíngtiānjiāngzhuǎnqíng.（Theweatherforecastsaysitwillbecomesunnytomorrow.）課文例句賞析從課本中找到的例句"雨過天晴，彩虹掛在天空中，美麗極了。"——《彩虹》這句話描述了雨后晴天的美麗景象，彩虹出現(xiàn)在晴朗的天空中，給人一種雨過天晴、萬物更新的感覺。形近字對(duì)比晴vs睛晴：描述天氣，左邊是"日"（太陽）睛：描述眼睛，左邊是"目"（眼睛）晴vs情晴：描述天氣，左邊是"日"（太陽）情：描述感情，左邊是"忄"（心）記憶竅門看到"日"字旁想到太陽，晴天和太陽有關(guān)看到"目"字旁想到眼睛，眼睛有眼球（睛）形聲字識(shí)記歸納形聲字構(gòu)造規(guī)律形聲字是漢字中最大的一類，約占漢字總數(shù)的90%。組成部分：形旁：表示字的意義類別（如"日"表示與太陽相關(guān)）聲旁：提供字的讀音線索（如"青"提示讀"qing"）掌握這一規(guī)律，可以幫助我們更快地學(xué)習(xí)新漢字。趣味"搬家"游戲"日"搬家把"日"換成其他偏旁，能組成哪些字？例如：日→目，晴→睛（眼睛）"青"搬家在"青"前面加上不同的偏旁，能組成哪些字？例如：日+青=晴，忄+青=情拼音及發(fā)音難點(diǎn)晴(qíng)的發(fā)音要點(diǎn)聲母：q（舌尖前音，輕輕抵住上齒齦）韻母：ing（舌頭稍微后縮，嘴角微微張開）聲調(diào)：第二聲（由低到高升調(diào)）容易混淆：qīng（清）、qǐng（請(qǐng)）、qìng（慶）多感官聯(lián)想方法視覺聯(lián)想看到日出，想到晴天看到"日"字旁，聯(lián)想到太陽聽覺聯(lián)想朗讀"晴"字聽到"qíng"音，想到晴天動(dòng)手聯(lián)想畫一幅晴天的圖畫用手指在空中描繪"晴"字拼音-漢字連線qíng第二聲晴天氣晴朗qīng第一聲清清澈"青"字族聯(lián)想訓(xùn)練晴(qíng)日+青晴朗的天氣情(qíng)忄+青感情清(qīng)氵+青清澈睛(jīng)目+青眼睛請(qǐng)(qǐng)讠+青請(qǐng)求趣味字謎小互動(dòng)猜一猜這個(gè)漢字日頭照青山，不是青也不是山。提示：這個(gè)字與天氣有關(guān)答案：晴（日+青）閱讀拓展：晴天故事《晴天的秘密》從前，有一朵小云很喜歡在天空中飄來飄去。一天，太陽公公對(duì)小云說："小云，你能不能暫時(shí)離開天空，讓大地曬曬太陽呢？"小云聽了太陽公公的話，便慢慢飄走了。天空變得晴朗起來，陽光照在大地上，萬物生長，人們也開心地出門活動(dòng)。小云明白了：晴天也是自然界的重要一部分，它讓生命充滿活力。天氣詞語大比拼晴(qíng)天空中沒有云，陽光明媚例句：今天是晴天。陰(yīn)天空中有云，陽光被遮住例句：天空陰沉沉的。雨(yǔ)從云中落下水滴例句：下雨了，記得帶傘。雪(xuě)從云中落下的白色結(jié)晶例句：冬天下雪了。"晴"與天氣成語常見含"晴"的成語晴空萬里：形容天空晴朗，沒有一絲云彩雨過天晴：比喻困難過后迎來好的局面風(fēng)和日麗：天氣晴朗，風(fēng)和日暖萬里無云：形容天空晴朗，沒有云彩多音字對(duì)比辨析情(qíng)情感、感情例詞：感情、情緒、情況請(qǐng)(qǐng)請(qǐng)求、邀請(qǐng)例詞：請(qǐng)假、請(qǐng)客、請(qǐng)問晴(qíng)晴朗、晴天例詞：晴天、晴朗、晴空發(fā)音練習(xí)請(qǐng)?jiān)谇缣鞎r(shí)帶著真情實(shí)感來。(Qǐngzàiqíngtiānshídàizhezhēnqíngshígǎnlái.)課件動(dòng)畫情景劇《晴天的約會(huì)》小劇場小明：小紅，明天天氣怎么樣？小紅：天氣預(yù)報(bào)說明天是晴天！小明：太好了！那我們可以去公園玩了。小紅：是啊，晴空萬里的天氣最適合戶外活動(dòng)了。小明：記得帶上帽子，晴天陽光很強(qiáng)哦！小紅：好的，我會(huì)準(zhǔn)備好的。小老師領(lǐng)讀活動(dòng)活動(dòng)規(guī)則選出"小老師"，帶領(lǐng)全班同學(xué)朗讀"晴"字相關(guān)詞句朗讀內(nèi)容晴(qíng)、晴天(qíngtiān)、晴朗(qínglǎng)、晴空萬里(qíngkōngwànlǐ)朗讀方法小老師先讀一遍，全班跟讀兩遍可以嘗試不同的語調(diào)：歡快的、疑問的、驚訝的同步聽寫訓(xùn)練聽寫步驟準(zhǔn)備田字格紙仔細(xì)聽老師讀出的詞語在田字格中寫出相應(yīng)的漢字互相檢查，糾正錯(cuò)誤聽寫內(nèi)容：晴、晴天、晴朗、晴空、雨過天晴拼寫規(guī)范演示常見錯(cuò)誤及糾正錯(cuò)誤一：筆順不正確正確筆順：橫、豎、橫、撇、橫折/橫鉤、豎、橫折鉤、橫錯(cuò)誤二：結(jié)構(gòu)不勻稱左右結(jié)構(gòu)應(yīng)平衡，"日"部和"青"部大小適中錯(cuò)誤三：筆畫連接不準(zhǔn)確特別注意"青"部分的筆畫連接位置作業(yè)布置建議書寫練習(xí)在田字格中書寫"晴"字10遍，注意筆順和結(jié)構(gòu)造句練習(xí)用"晴"字造兩個(gè)句子，可以參考課堂上學(xué)習(xí)的例句形聲字練習(xí)找出3個(gè)帶"青"聲旁的漢字，并寫出它們的意思創(chuàng)意作業(yè)畫一幅晴天的圖畫，并在圖中寫出"晴"字家庭延伸活動(dòng)天氣觀察日記活動(dòng)內(nèi)容：制作一個(gè)簡單的天氣觀察表每天記錄天氣狀況（晴、陰、雨、雪等）持續(xù)一周時(shí)間和家長一起閱讀并討論天氣變化用學(xué)過的詞語描述天氣成果匯報(bào)分享書法作品同學(xué)們用毛筆或鋼筆書寫的"晴"字作品繪畫作品以"晴天"為主題的創(chuàng)意繪畫天氣觀察表一周的天氣記錄和觀察心得詞語擴(kuò)展（加深記憶）晴空qíngkōng晴朗的天空例句：晴空如洗，萬里無云。晴天qíngtiān沒有云霧的天氣例句：晴天適合晾曬衣物。睛明jīngmíng眼睛明亮例句：他雙目睛明，視力很好。創(chuàng)意表達(dá)活動(dòng)晴天童謠晴天晴天真美好，太陽公公笑瞇瞇。小朋友們都出來，開心玩耍樂淘淘。晴字順口溜日字青字晴，天空真晴朗。陽光照大地，萬物都?xì)g暢。小組互評(píng)交流展示作品每位同學(xué)展示自己的"晴"字書寫和創(chuàng)意作品互相評(píng)價(jià)組內(nèi)成員輪流點(diǎn)評(píng)，指出優(yōu)點(diǎn)和可以改進(jìn)的地方選出優(yōu)秀作品每組選出一名"晴"字達(dá)人，代表小組向全班展示全班分享各組"晴"字達(dá)人向全班分享自己的學(xué)習(xí)心得晴雨圖科學(xué)小實(shí)驗(yàn)制作晴雨變化圖準(zhǔn)備一張大紙和彩色筆橫軸表示一周七天縱軸表示天氣類型：晴、多云、陰、雨每天觀察并記錄天氣用不同顏色或符號(hào)標(biāo)記天氣類型一周后分析天氣變化規(guī)律晴字詞卡制作材料準(zhǔn)備卡片紙、彩色筆、剪刀、膠水制作步驟1.剪裁卡片大小適中2.正面寫"晴"字及拼音3.背面寫詞語和例句4.繪制相關(guān)插圖使用方法可以用于詞語記憶、造句練習(xí)、組詞游戲等擴(kuò)展應(yīng)用制作更多"青"字族的詞卡，形成一套學(xué)習(xí)工具課堂競賽：字族闖關(guān)競賽規(guī)則全班分成若干小組每組需要正確識(shí)記"青"字族的5個(gè)漢字為每個(gè)字提供一個(gè)正確的詞語限時(shí)5分鐘完成答對(duì)最多的小組獲勝字族范圍：晴、情、請(qǐng)、清、睛、蜻、靜、靖等形聲字知識(shí)歸納觀察結(jié)構(gòu)分析漢字的形旁和聲旁理解讀音通過聲旁猜測大致讀音推測意義通過形旁推測意義類別聯(lián)系記憶與已知漢字建立聯(lián)系實(shí)踐應(yīng)用在語境中使用新字鞏固練習(xí)題1連線題請(qǐng)將左邊的漢字與右邊相應(yīng)的詞語連接起來：晴————晴天睛————眼睛情————感情請(qǐng)————邀請(qǐng)清————清水鞏固練習(xí)題2選擇正確的字填空1.今天是（晴/睛）天，陽光明媚。2.小明的（晴/睛）力很好，能看清遠(yuǎn)處的字。3.媽媽的（情/晴）意很深，我們要感恩。4.（請(qǐng)/晴）你幫我一個(gè)忙好嗎？5.山泉水非常（清/晴），可以直接飲用。組詞練習(xí)用"晴"字組詞：1.________2.________3.________4.________（參考答案：晴天、晴朗、晴空、雨過天晴）鞏固練習(xí)題3用"晴"寫一段小短文要求：包含至少兩個(gè)帶"晴"字的詞語描述一個(gè)晴天的場景不少于30字參考范例：今天是個(gè)晴天，晴空萬里，陽光明媚。我和同學(xué)們?cè)诓賵錾祥_心地玩耍，感受著晴日的溫暖。雨過天晴的感覺真好，大家的心情都很愉快。情景聽說訓(xùn)練情景一：天氣預(yù)報(bào)角色：氣象員、觀眾內(nèi)容：報(bào)告明天將是晴天，陽光明媚情景二：戶外計(jì)劃角色：兩個(gè)朋友內(nèi)容：討論晴天去公園玩的計(jì)劃情景三：晴雨表角色：科學(xué)老師、學(xué)生內(nèi)容：介紹晴雨表如何預(yù)測天氣難點(diǎn)總結(jié)與常見錯(cuò)誤提醒易錯(cuò)點(diǎn)提醒筆順錯(cuò)誤：記住"晴"字的正確筆順是橫、豎、橫、撇、橫折/橫鉤、豎、橫折鉤、橫，共8畫結(jié)構(gòu)混淆：注意"晴"是左右結(jié)構(gòu)，不要寫成上下結(jié)構(gòu)形近字混淆：區(qū)分"晴"與"睛"、"情"、"請(qǐng)"、"清"等形近字讀音混淆："晴"的正確讀音是qíng（第二聲）