版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第=PAGE1*2-11頁(共=NUMPAGES1*22頁)PAGE拉二胡的老人700字10篇拉二胡的老人700字篇1在一個寂靜的午后,陽光透過斑駁的樹影,灑在青石板路上。我獨自漫步在公園的小徑上,不經(jīng)意間,目光被一位老人吸引。他坐在一棵老槐樹下,手中的二胡拉得悠揚動聽。老人的臉龐布滿皺紋,頭發(fā)已經(jīng)花白,但眼神中透露出一股堅定和執(zhí)著。他身穿一件深藍色的布衣,布衣上沾滿歲月的痕跡。老人手中的二胡古樸而典雅,琴弦在陽光下閃爍著淡淡的光澤。我靜靜地坐在老人身旁,聆聽著那美妙的音樂。琴聲如泣如訴,仿佛在訴說著一個古老的故事。我閉上眼睛,感受著那悠揚的旋律在空氣中彌漫,似乎觸手可及。突然,一陣微風吹過,帶起一陣桂花香。那香氣鉆進鼻尖,讓我瞬間陶醉。沒想到在這寧靜的午后,還能遇到如此美好的事物。老人似乎感受到我的存在,抬起頭,微笑著望向我。那一刻,我仿佛看到他眼中的故事。他輕輕放下二胡,緩緩站起身,走到我面前。“小朋友,你喜歡聽二胡嗎?”老人的聲音低沉而沙啞,卻充滿溫暖。我點點頭,羞澀地回答:“喜歡?!崩先宋⑿χf:“那我就再為你拉一曲吧?!闭f完,他重新拿起二胡,琴聲再次響起。這一次,我仿佛看到一個勇士在戰(zhàn)場上拼搏,看到一個戀人深情地傾訴。琴聲時而激昂,時而婉轉(zhuǎn),讓人陶醉其中。曲終,老人放下二胡,望著我微笑。那一刻,我明白,音樂一種神奇的力量,它能夠跨越時空,將人與人之間的情感緊密相連。我站起身,向老人鞠一躬,感謝他為我?guī)淼拿篮脮r光。老人微笑著拍拍我的肩膀,說:“小朋友,音樂生活的調(diào)味品,希望你能珍惜每一個美好的瞬間?!蔽夷仉x開,心中充滿感激。那一刻,我明白,生活需要這樣的美好,需要這樣的感動。而那位拉二胡的老人,將成為我一生中最美好的回憶。拉二胡的老人700字篇2在繁華的街頭,一位老人靜靜地拉起二胡。那悠揚的旋律,如同一股清風,拂過行人的心田。在我國,二胡被譽為“國樂之魂”,而這位老人,就這股國樂文化的傳承者。他身著深色的長衫,背著一臺泛著歲月痕跡的二胡,臉上洋溢著慈祥的笑容。每當夕陽西下,他便會找個角落,坐下來,開始演奏。那些旋律,或低沉悲壯,或輕快歡愉,總能引起過往行人的駐足聆聽。我記得有一次,我在老人的琴聲中度過一個美好的傍晚。他演奏的《二泉映月》,那凄美的旋律,仿佛將我?guī)胍粋€充滿悲歡離合的故事。那一刻,我仿佛看到那位飽經(jīng)風霜的老人,他的一生,就那首二胡曲的縮影。在我國,二胡有著悠久的歷史,它見證中華民族的興衰成敗。但在現(xiàn)代社會,西洋音樂的興起,越來越多的年輕人開始遠離二胡,將其視為一種古老的、過時的樂器。這不禁讓我思考:二胡的未來在哪里?在我看來,二胡的未來,在于我們這一代人。我們應(yīng)該傳承和弘揚國樂文化,讓更多的人知曉二胡,愛上二胡。為此,我提出以下幾點建議:加強二胡教育,讓更多的人從小接觸二胡,感受其獨特的魅力。學(xué)??梢蚤_設(shè)二胡課程,讓學(xué)生在音樂的熏陶中,領(lǐng)略中華民族文化的博大精深。舉辦各類二胡比賽和演出活動,提高二胡的知名度和影響力。通過比賽,選拔出優(yōu)秀的二胡演奏人才,讓他們在舞臺上展現(xiàn)二胡的魅力。借助現(xiàn)代科技,創(chuàng)新二胡演奏形式。例如將二胡與其他樂器相結(jié)合,創(chuàng)作出更多具有時代特色的二胡作品。鼓勵年輕人學(xué)習二胡,讓二胡成為他們的興趣愛好。讓更多的人愛上二胡,國樂文化才能得以傳承。二胡我國寶貴的文化遺產(chǎn),我們應(yīng)該攜手共進,傳承和弘揚國樂文化,讓二胡在新時代煥發(fā)出新的活力。拉二胡的老人700字篇3在城市的喧囂中,有一個角落,總飄蕩著悠揚的二胡聲。那里,坐著一個滿頭白發(fā)的老人,他的眼神深邃,手指在琴弦上輕輕撥動,仿佛在訴說著歲月的故事。那一個普通的下午,我路過那個角落,被那熟悉的旋律吸引。我駐足聆聽,老人的二胡聲如泣如訴,仿佛在講述著一段久遠的歷史。我注意到,老人的手指雖然布滿老繭,但動作卻非常熟練,每一根琴弦都被他撥得恰到好處。我好奇地走近,發(fā)覺老人身邊擺滿各種樂器,二胡、笛子、琵琶,應(yīng)有盡有。老人告訴我,他年輕時曾一位音樂家,后來因為種種原因,放棄音樂事業(yè)。如今,他每天都會在這里拉二胡,不為名利,只為尋找心靈的慰藉。我被老人的故事深深打動。我想,這個世界上,有許多像老人這樣的人,他們默默無聞,用自己的方式,詮釋著對生活的熱愛。他們或許沒有豐厚的物質(zhì)財富,但他們擁有豐富的精神世界,他們的生活,充滿詩意。老人的二胡聲,讓我想起我國悠久的音樂文化。自古以來,音樂就人們表達情感、寄托理想的重要方式。在歷史的長河中,無數(shù)音樂家用自己的才華,為后人留下寶貴的文化遺產(chǎn)。而如今,科技的進步,人們的生活節(jié)奏越來越快,很多人忽略音樂的重要性。我認為,我們應(yīng)該向老人學(xué)習,學(xué)會在忙碌的生活中,找到屬于自己的精神寄托。無論拉二胡、吹笛子,還彈琵琶,只要能讓自己心情愉悅,就一件美好的事情。同時我們也應(yīng)該關(guān)注并傳承我國的音樂文化,讓更多的人知曉和喜愛音樂。當我離開那個角落時,老人的二胡聲依然在耳邊回蕩。我想,那不僅僅一段旋律,更一種生活態(tài)度。在這個快節(jié)奏的時代,我們學(xué)會放慢腳步,去感受生活中的美好,去追尋屬于自己的詩意人生。拉二胡的老人700字篇4在城市的喧囂中,有一抹寧靜的音符,它穿越時空,飄蕩在每一個行人的耳畔。那一位拉二胡的老人,他的身影,像一幅淡雅的水墨畫,靜靜地矗立在街頭。老人的二胡,琴身斑駁,琴弦微微顫動,仿佛在訴說著歲月的故事。他的手指在琴弦上輕輕撥動,音符如同流水般潺潺,又似細雨綿綿,將人們帶入一個遙遠而又熟悉的世界。老人的眼神專注而深邃,仿佛在思考著什么。他的臉上布滿歲月的痕跡,但那雙眼睛依舊閃爍著對音樂的熱愛與執(zhí)著。他拉二胡的樣子,讓人想起古代的文人墨客,在月光下?lián)崆僖鞒?,寄托著對生活的感悟和對理想的追求。每當夜幕降臨,老人便出現(xiàn)在街頭。他的音樂,成這座城市的一道風景線。行人駐足傾聽,忘卻疲憊,沉浸在美妙的音樂中。孩子們圍著他,好奇地打量著這位神秘的老人,仿佛在尋找一種神奇的力量。老人的二胡聲,有時激昂高亢,仿佛在呼喚著對生活的熱情;有時低沉婉轉(zhuǎn),如訴如泣,讓人心生感慨。他的音樂,穿越時空,將古人的情感與現(xiàn)代人的心靈相連。在這個快節(jié)奏的時代,人們越來越追求物質(zhì)上的滿足,而忽略精神上的追求。老人的二胡聲,仿佛在提醒我們,生活中還有許多美好的東西值得我們珍惜。老人的音樂,一種文化的傳承,一種情感的寄托,更一種精神的追求。他用自己的方式,詮釋著對生活的熱愛,對音樂的執(zhí)著。每當夜深人靜,老人的二胡聲漸漸消失在街頭,但那悠揚的旋律,卻久久回蕩在人們的心中。那一位拉二胡的老人,他用音樂,溫暖這座城市,也溫暖我們的心靈。拉二胡的老人700字篇5在喧囂的城市角落,一位拉二胡的老人靜靜地坐著。他的身影在午后的陽光里拉長,像一幅淡雅的水墨畫。歲月在他臉上刻下深深的痕跡,但眼中卻透著一種平靜而深邃的光芒。老人穿著一件深色的對襟褂,雙手輕輕撫摸著二胡,每一個動作都顯得那么自然流暢。琴弦在指間跳躍,發(fā)出低沉而悠揚的聲音,仿佛在訴說著什么。他的眼神音樂的節(jié)奏時而深沉,時而柔和,讓人感受到一種超越言語的情感。周圍的世界似乎在這一刻都變得安靜下來。行人匆匆而過,他們的腳步聲、談話聲,都被二胡的旋律所淹沒。老人仿佛與世界隔絕,獨自沉浸在自己的世界里,用音樂詮釋著生命的意義。拉二胡的老人,一個有著豐富故事的人。他年輕時曾京劇團的二胡演奏家,憑借一手好琴技,為無數(shù)觀眾帶來過歡聲笑語。歲月流轉(zhuǎn),舞臺上的繁華漸漸落幕,但他對音樂的熱愛卻從未改變。每當夜幕降臨,老人就會拿起二胡,在街頭巷尾拉上一曲。那些悠揚的旋律,像對過去的回憶,也像對未來的期許。他的琴聲,成為這個城市夜晚最溫暖的聲音。在老人身邊,常常會圍著一群孩子。他們好奇地聽著老人的演奏,眼神中充滿敬佩。老人也會耐心地教他們拉二胡,將這份寶貴的技藝傳承下去。拉二胡的老人,一個充滿魅力的人。他的音樂,不僅能夠感動人心,更能夠啟迪靈魂。在這個快節(jié)奏的時代,他的存在,仿佛一股清流,讓人感受到生命的美好。每當夜深人靜,我總會想起那位拉二胡的老人。他的琴聲,像一盞明燈,照亮我前行的道路。在這個紛繁復(fù)雜的世界里,我希望自己也能像老人一樣,擁有一顆平靜而堅定的心,用音樂詮釋生命的真諦。拉二胡的老人700字篇6“琴瑟在御,莫不靜好?!边@句詩描繪和諧之美,也讓我想起那位拉二胡的老人。老人住在小區(qū)的一角,每天清晨,他都會坐在那棵老槐樹下,拉起二胡。那悠揚的旋律,仿佛能洗凈心靈塵埃,讓人感受到生活的寧靜與美好。我記得有一次,我好奇地問老人:“您拉二胡已經(jīng)多久?”老人微笑著回答:“幾十年,自小就喜歡這門藝術(shù)?!边@位老人的一生,充滿對二胡的熱愛。他年輕時,曾在一次比賽中獲得過一等獎,那一把名貴的二胡。但在那個動蕩的年代,他失去這把心愛的二胡。但他并沒有放棄,而用自己的雙手,制作一把新的二胡。這把二胡雖然不如那把名貴,但同樣能拉出美妙的旋律。如今,老人已經(jīng)年過古稀,但他的二胡技藝卻越發(fā)精湛。每當小區(qū)的居民聽到那美妙的旋律,都會不約而同地走出家門,圍坐在老人周圍,欣賞他的演奏。那一刻,我看到老人臉上洋溢的喜悅,也感受到鄰里之間的和諧。在我國,二胡一種古老的民族樂器,它承載著中華民族的文化底蘊。正如著名音樂家阿炳,他的一生都在為二胡藝術(shù)而努力,最終創(chuàng)作出《二泉映月》這樣的經(jīng)典之作。正這些音樂家們的辛勤付出,才使得二胡藝術(shù)得以傳承和發(fā)展。如今,我們青少年也應(yīng)該學(xué)習這種對藝術(shù)的熱愛和執(zhí)著。在學(xué)習之余,我們可以嘗試學(xué)習一門樂器,如二胡、古箏等,通過音樂來陶冶情操,豐富自己的精神世界。同時我們還要學(xué)會欣賞藝術(shù),尊重每一個藝術(shù)家的辛勤付出?!扒偕谟?,莫不靜好?!蔽覀兿衲俏焕睦先艘粯樱脽釔酆蛨?zhí)著,去追求自己的藝術(shù)夢想,讓生活充滿和諧之美。拉二胡的老人700字篇7在小區(qū)的長椅上,經(jīng)常會看到一個老人拉二胡。他一頭銀發(fā),穿著一件深藍色的中山裝,坐在那里,顯得格外安靜。他的二胡放在腿上,琴弦上掛著幾滴露水,那清晨的露珠,晶瑩剔透。老人拉二胡的樣子很投入,他的手指在琴弦上快速滑動,發(fā)出悅耳的音符。每當他拉起《梁祝》,我就能感受到那份悲傷和深情。他拉得那么專注,仿佛在講述一個動人的故事。有一次,我好奇地問老人:“您拉二胡這么久嗎?”他微笑著回答:“啊,我年輕的時候就喜歡上二胡,一拉就幾十年?!蔽铱粗睦锇蛋蹬宸?。老人的二胡聲,小區(qū)里最美妙的音樂。每當夜幕降臨,他就會坐在長椅上,拉起二胡。那悠揚的旋律,仿佛能洗凈人們的煩惱,讓人心情舒暢。有一天,我?guī)е⒆咏?jīng)過,孩子好奇地問:“爸爸,那什么聲音?”我指著老人說:“那二胡,我國傳統(tǒng)的民族樂器。”孩子瞪大眼睛,聽著那美妙的音樂,仿佛在聽一個美妙的故事。老人的二胡聲,也成我生活中的一部分。每當聽到那熟悉的旋律,我就會想起那個慈祥的老人,想起他拉二胡的樣子。他的二胡聲,仿佛在告訴我,生活中總有一些美好的事物,需要我們?nèi)グl(fā)覺和珍惜。這就那位拉二胡的老人,他用二胡聲,溫暖我們的心靈,我們在忙碌的生活中,找到一絲寧靜和美好。拉二胡的老人700字篇8在清晨的陽光下,一位老人坐在巷子的拐角,手中握著一根二胡,琴弦輕輕顫動。那悠揚的旋律,如同清晨的微風,輕輕地拂過行人的耳畔,帶來一絲絲的寧靜。老人身著一襲深色的長袍,頭發(fā)花白,皺紋如同歲月的印記刻在他的臉上。他的眼神中透露出一種深邃,仿佛藏著許多故事。他的手指在琴弦上輕輕滑過,每一次的觸碰都仿佛在訴說著一個古老的故事。那二胡的琴聲,時而悠揚,時而低沉,仿佛在訴說著老人的心事。琴聲如歌,時而歡快,時而悲傷,仿佛在講述著生活的酸甜苦辣。那些旋律,那些音符,如同老人的生命歷程,充滿坎坷與堅持。老人的二胡,仿佛一個窗口,透過它,我們可以看到老人的世界。在這個世界里,有歡樂,有悲傷,有淚水,有歡笑。這個世界,充滿生活的真實與感動。每當清晨的陽光灑在老人的身上,他的二胡聲便成巷子里的最美旋律。那些被晨光喚醒的行人,會被這美妙的音樂吸引,駐足聆聽。他們或許會被那悠揚的旋律所感動,或許會被那低沉的音符所觸動,或許,他們會在這個美好的旋律中,找到自己心中的那份寧靜。老人的二胡聲,巷子里的風景,城市中的音符,生活的一部分。它告訴我們,在這個快節(jié)奏的時代,我們需要停下腳步,去聆聽那些被忽略的美好。每當夜幕降臨,老人的二胡聲漸漸消失在巷子的盡頭,但它的旋律卻留在每一個聆聽者的心中。那一種深深的感動,一種無法言喻的情感。老人的二胡,他生命的延伸,他心靈的寄托。在這悠揚的旋律中,我們可以看到老人的堅持與執(zhí)著,可以看到他對生活的熱愛與期待。這就那位拉二胡的老人,他的琴聲,如同他的生命,充滿生活的真實與感動。他的故事,就像他的琴聲一樣,永遠留在我們的心中。拉二胡的老人700字篇9拉二胡的老人那天,我在公園里散步,看到一個老人坐在長椅上,手里拿著一把二胡,輕輕地拉奏著。他的頭發(fā)已經(jīng)花白,臉上布滿歲月的痕跡,但眼神里卻充滿堅定和溫柔。我停下腳步,靜靜地聽著。那二胡的聲音,像山間清泉,潺潺流淌,又像夜空中悠揚的笛聲,讓人陶醉。我仿佛看到老人年輕時的模樣,他可能也一個熱愛音樂的人,為夢想,為生活,一路走來。我小時候,家里也有一把二胡。那時候,我總纏著爸爸教我拉二胡。爸爸教得很耐心,每次我拉得不好,他都會鼓勵我,告訴我“熟能生巧”。那時候,我覺得拉二胡一種樂趣,一種享受。如今,我已經(jīng)長大,離開家鄉(xiāng),去大城市。雖然生活節(jié)奏很快,但我依然喜歡音樂。每當我聽到二胡的聲音,就會想起小時候和爸爸一起拉二胡的日子,想起家鄉(xiāng)的風景,想起那些美好的回憶。那個拉二胡的老人,讓我想起自己年輕時的夢想。他可能也有過類似的經(jīng)歷,為夢想,為生活,一路走來。他的二胡聲,仿佛在告訴我,無論生活多么艱難,都要堅持自己的夢想,不忘初心。我看著老人,心里充滿敬意。我想,他就一個生活的智者,用音樂詮釋著生活的美好。他的二胡聲,讓我感
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年律師法律實務(wù)考試題集及答案解析
- 2026年歷史建筑保護修復(fù)成本資金管理題集
- 2026年公共衛(wèi)生學(xué)科入門寶典營養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)習題庫
- 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技應(yīng)用的經(jīng)濟效益分析
- 初級鉆探工理論知識試題及答案
- 鋼筋工安全教育試卷及答案
- 2024年西北電業(yè)職工大學(xué)馬克思主義基本原理概論期末考試題附答案解析(必刷)
- 2025年山東省威海市單招職業(yè)傾向性測試題庫附答案解析
- 2025年重慶城市管理職業(yè)學(xué)院馬克思主義基本原理概論期末考試模擬題帶答案解析(必刷)
- 監(jiān)理巡視技術(shù)方法
- 養(yǎng)老院電氣火災(zāi)培訓(xùn)課件
- 中國工商銀行2025年度春季校園招聘筆試歷年典型考題及考點剖析附帶答案詳解
- 對外話語體系構(gòu)建的敘事話語建構(gòu)課題申報書
- 馬年猜猜樂(馬的成語)打印版
- 精神障礙防治責任承諾書(3篇)
- 2025年擔保公司考試題庫(含答案)
- 2025年金融控股公司行業(yè)分析報告及未來發(fā)展趨勢預(yù)測
- 質(zhì)量控制計劃模板全行業(yè)適用
- 實施指南(2025)《HG-T3187-2012矩形塊孔式石墨換熱器》
- 人教版PEP五年級英語下冊單詞表與單詞字帖 手寫體可打印
- 中日友好醫(yī)院公開招聘工作人員3人筆試參考題庫(共500題)答案詳解版
評論
0/150
提交評論