湖南省武岡市第三中學(xué)2024-2025學(xué)年化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．如圖對(duì)某一主題知識(shí)歸納有錯(cuò)誤的一組是（）A．物質(zhì)的構(gòu)成B．性質(zhì)與用途C．化學(xué)之最D．化學(xué)與生活2．小東同學(xué)向盛有硝酸鋅和硝酸銀混合液的燒杯中加入一定量的鐵粉，反應(yīng)停止后過(guò)濾，向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，下列說(shuō)法正確的是（）A．濾液中一定含有硝酸亞鐵，一定沒(méi)有硝酸銀和硝酸鋅B．濾液中一定含有硝酸鋅，一定沒(méi)有硝酸亞鐵和硝酸銀C．濾渣中一定含有銀和鐵，一定沒(méi)有鋅D．反應(yīng)后濾液的質(zhì)量大于反應(yīng)前溶液的質(zhì)量3．從反應(yīng)原理和產(chǎn)物純度兩個(gè)角度考慮，下列制取Fe2（SO4）3溶液的方案中最佳的是（）A．過(guò)量的Fe粉與稀硫酸反應(yīng)，過(guò)濾B．過(guò)量的Fe2O3與稀硫酸反應(yīng)，過(guò)濾C．過(guò)量的稀硫酸與Fe2O3反應(yīng)，過(guò)濾D．生銹的鐵釘與稀硫酸反應(yīng)，過(guò)濾4．據(jù)報(bào)道，用75%的酒精（乙醇的水溶液）5分鐘即可殺滅“新型冠狀病毒”，以下關(guān)于乙醇（化學(xué)式為C2H5OH）的說(shuō)法不正確的是A．乙醇的相對(duì)分子質(zhì)量為46B．75%的酒精屬于混合物，可用作消毒劑C．一個(gè)乙醇分子是由2個(gè)碳原子，6個(gè)氫原子，1個(gè)氧原子構(gòu)成D．乙醇中C、H、O三種元素質(zhì)量比為2：6：15．下列敘述中，正確的是（）A．煤、石油和天然氣都是不可再生能源B．在化學(xué)反應(yīng)中，只有燃燒才能放出熱量C．在煤爐上放一壺水可以防止煤氣中毒D．人類(lèi)利用的能量都是通過(guò)化學(xué)反應(yīng)獲得的6．有關(guān)物質(zhì)之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。其中“一”表示物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。下列說(shuō)法中不正確的是A．物質(zhì)X是一種溫室氣體B．反應(yīng)②的另一產(chǎn)物可能是水C．向Ca（OH）2溶液中加入CaO，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大D．圖中的所有反應(yīng)均不屬于置換反應(yīng)7．下列物質(zhì)的化學(xué)式中，書(shū)寫(xiě)不正確的是（）A．氯化鐵FeCl2B．氮?dú)釴2C．氧化鎂MgOD．氯化鈣CaCl28．在一定條件下，在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)過(guò)程中各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示，下列說(shuō)法不正確的是()物質(zhì)XYZW反應(yīng)前質(zhì)量/g103900反應(yīng)后質(zhì)量/g3.23待測(cè)3.2A．W可能是單質(zhì)B．Y可能是催化劑C．該反應(yīng)是分解反應(yīng)D．反應(yīng)后Z物質(zhì)的質(zhì)量為86.4g9．下列工藝制作過(guò)程包含化學(xué)變化的是（）A．燒制陶瓷B．裁剪窗花C．雕刻玉石D．編織竹籃10．下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是A．氧氣用于醫(yī)療急救 B．活性炭用于吸附雜質(zhì)C．用液氮產(chǎn)生低溫 D．稀有氣體制成霓虹燈11．下面實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．加入固體粉末 B．傾倒液體C．量度液體體積 D．吸取滴加液體12．下列關(guān)于化石燃料及其產(chǎn)品的敘述中，正確的是（）A．天然氣是可再生能源B．通常石油直接用作燃料C．煤氣和液化石油氣的組成相同D．汽油既是燃料又是良好的溶劑二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?1)用高錳酸鉀制取一瓶氧氣，做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)．(2)粗略測(cè)定加熱2g高錳酸鉀所收集到的氧氣體積．反應(yīng)原理：（用文字表達(dá)式表示）(1)高錳酸鉀制氧氣：________；(2)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒：________．儀器認(rèn)識(shí)：寫(xiě)出儀器①②的名稱：①________；②________．裝置連接：為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?2)，各裝置的正確連接順序是（填接口的字母）：a→________→d．問(wèn)題分析：(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程發(fā)現(xiàn)B瓶中的水變紅了，原因是________．(2)本實(shí)驗(yàn)中，試管口要比試管底略低的原因是________．(3)用收集到的氧氣做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，未見(jiàn)鐵絲燃燒，其原因可能是________．14．結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問(wèn)題。(1)儀器X的名稱_____。(2)寫(xiě)出A裝置用于制取氧氣時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____，并用簡(jiǎn)單的方法驗(yàn)證所得的氣體。____(3)A、B相連可用于排水法收集氧氣，請(qǐng)將B中的導(dǎo)管補(bǔ)充完整。____(4)從反應(yīng)物的狀態(tài)和條件方面總結(jié)C、D裝置制取氣體要求的一般條件有哪些？_____D與C相比，其優(yōu)點(diǎn)是什么？______(5)劇烈運(yùn)動(dòng)后，人體產(chǎn)生了乳酸(C3H6O3)使人感到酸脹。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間松，由于乳酸和氧氣反應(yīng)生成水和二氧化碳，酸脹逐漸消失，計(jì)算消除體內(nèi)180g乳酸，需要_____克氧氣？同時(shí)呼出二氧化碳_____克？15．科學(xué)小組的同學(xué)們?yōu)榱思由顚?duì)二氧化碳性質(zhì)的認(rèn)識(shí)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。（1）向A、B兩支試管中分別加入2mL蒸餾水，然后各滴入1~2滴石蕊溶液。①向B試管中通入CO2，觀察到_____由此得出的結(jié)論是_____。②A試管的作用是_____。③將通入CO2后的B試管放在酒精燈火焰上加熱，觀察到_____，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。（2）向C試管中通入二氧化碳，觀察到_____，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。（3）同學(xué)們從加熱B試管的實(shí)驗(yàn)受到了啟發(fā)，將通入二氧化碳后的C試管也進(jìn)行了加熱，觀察到白色沉淀無(wú)明顯變化，但加熱時(shí)液體中產(chǎn)生了大量氣泡。同學(xué)們針對(duì)這一現(xiàn)象展開(kāi)了激烈的討論。①有同學(xué)認(rèn)為該氣泡是原來(lái)溶解在水中的空氣，但也有同學(xué)提出了不同意見(jiàn)，認(rèn)為該氣泡可能是_____。②有同學(xué)根據(jù)加熱C試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出與氣體溶解度有關(guān)的結(jié)論是_____。16．為驗(yàn)證二氧化碳溶于水是否存在化學(xué)變化，小輝取四朵用紫色石蕊溶液染成干燥的紫色紙花,分別按如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)圖示進(jìn)行思考并回答下表中的問(wèn)題：現(xiàn)象ⅠⅡⅢⅣ紫色紙花變紅紫色紙花不變色紫色紙花不變色_________分析①實(shí)驗(yàn)（Ⅲ）驗(yàn)證了__________；②通過(guò)實(shí)驗(yàn)（Ⅰ）、（Ⅳ），可驗(yàn)證酸能使_________；③實(shí)驗(yàn)（Ⅳ）驗(yàn)證了________；④通過(guò)實(shí)驗(yàn)（Ⅳ）結(jié)束后，將紙花用酒精燈小心加熱烘烤后紙花又變紫，說(shuō)明碳酸________，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．下圖是已破損的維生素C片劑（簡(jiǎn)寫(xiě)Vc）的說(shuō)明書(shū)信息。已知維生素C由碳、氫、氧三種元素組成。請(qǐng)回答：（1）Vc的化學(xué)式為_(kāi)_______。（2）為了測(cè)定該維生素C片劑中Vc的含量，取成人每日的服用量的Vc片溶于水，加入足量的單質(zhì)碘（I2），將Vc中的碳元素全部轉(zhuǎn)化到C6H8O6中，測(cè)得生成的C6H8O6的質(zhì)量為0.522g，則每片劑中Vc的質(zhì)量為_(kāi)______。18．人體中的鈣元素主要存在于骨骼和牙齒中，以羥基磷酸鈣［Ca10（PO4）6（OH）2］的形式存在。牛奶含鈣豐富又易吸收，且牛奶中鈣和磷比例合適，是健骨的理想食品。如圖是某乳業(yè)公司純牛奶包裝標(biāo)簽上的部分文字。請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答下列問(wèn)題：（1）羥基磷酸鈣［Ca10（PO4）6（OH）2］的相對(duì)分子質(zhì)量為1004，試計(jì)算其中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（只寫(xiě)出列式不需寫(xiě)出計(jì)算結(jié)果）。（2）根據(jù)標(biāo)簽計(jì)算此品牌一盒牛奶中含鈣至少多少g？（保留到0.01g）四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)主要包括：（1）____________；（2）___________；（3）___________；（4）___________。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【詳解】A、銅是由銅原子構(gòu)成的，氧氣是由氧分子構(gòu)成的，故A正確；B、氧氣具有助燃性，可以用于切割或焊接金屬；活性炭具有吸附性，能用于凈水吸附色素和異味，故B正確；C、地殼中含有最多的元素是氧元素，故C錯(cuò)誤；D、使用無(wú)磷洗衣粉能減少水污染，故D正確；故選C。2、C【分析】鐵的金屬活動(dòng)性比銀強(qiáng)，比鋅弱，不能與硝酸鋅溶液反應(yīng)；向盛有硝酸鋅和硝酸銀混合液的燒杯中加入一定量的鐵粉，鐵能與AgNO3溶液反應(yīng)生成硝酸亞鐵溶液和銀，反應(yīng)停止后過(guò)濾，向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明濾渣中含有能與稀鹽酸反應(yīng)的金屬，該金屬應(yīng)為鐵，說(shuō)明鐵是過(guò)量的，據(jù)此進(jìn)行分析解答?！驹斀狻緼、由分析可知，濾液中一定含有硝酸亞鐵、硝酸鋅，一定沒(méi)有硝酸銀，說(shuō)法錯(cuò)誤；故不符合題意；B、由分析可知，濾液中一定含有硝酸亞鐵、硝酸鋅，一定沒(méi)有硝酸銀，說(shuō)法錯(cuò)誤；故不符合題意；C、由分析可知，濾渣中一定含有銀和鐵，一定沒(méi)有鋅，說(shuō)法正確；故符合題意；D、由分析可知，鐵能與AgNO3溶液反應(yīng)生成硝酸亞鐵溶液和銀，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+2AgNO3═Fe(NO3)2+2Ag，由反應(yīng)時(shí)的質(zhì)量比可知，每56份質(zhì)量的鐵可置換出216份質(zhì)量的銀，溶液的質(zhì)量會(huì)減少，說(shuō)法錯(cuò)誤；故不符合題意；故選C本題難度不是很大，熟練掌握金屬的化學(xué)性質(zhì)、確定能發(fā)生的反應(yīng)是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵。3、B【詳解】A．Fe粉與稀硫酸反應(yīng)后生成的是硫酸亞鐵和氫氣，不能制得硫酸鐵，故選項(xiàng)A不正確；B．過(guò)量的氧化鐵與稀硫酸反應(yīng)后生成的是硫酸鐵和水，因氧化鐵過(guò)量稀硫酸完全反應(yīng)，氧化鐵難溶于水，得到的是純的硫酸鐵溶液，故選項(xiàng)B正確；C．氧化鐵與稀硫酸反應(yīng)后生成的是硫酸鐵和水，因硫酸過(guò)量得到的硫酸鐵溶液中混有硫酸，不能得到純的硫酸鐵溶液，故選項(xiàng)C不正確；D．生銹的鐵釘表面的鐵銹與硫酸反應(yīng)，生成硫酸鐵和水，一段時(shí)間后，里面的鐵會(huì)繼續(xù)與硫酸鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵，與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，不能得到硫酸鐵溶液，故選項(xiàng)D不正確。故選B。掌握鐵與酸、鹽反應(yīng)后生成的是亞鐵在解決本題中尤為關(guān)鍵。4、D【詳解】A、乙醇的相對(duì)分子質(zhì)量為：12×2+6+16=46，不符合題意；B、75%的酒精是由乙醇和水混合而成，屬于混合物，且可做消毒劑，不符合題意；C、由乙醇的化學(xué)式可知，一個(gè)乙醇分子是由2個(gè)碳原子，6個(gè)氫原子，1個(gè)氧原子構(gòu)成，不符合題意；D、乙醇中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為：（12×2）：6：16=12：3：8，符合題意。故選D。5、A【詳解】A、煤、石油和天然氣都是由古代生物遺骸經(jīng)一系列復(fù)雜變化而形成，都是不可再生能源，故A正確；B、在化學(xué)反應(yīng)中，不只有燃燒才能放出熱量，例如氧化鈣和水反應(yīng)屬于放熱，故B錯(cuò)誤；C、一氧化碳極難溶于水，在煤爐上放一壺水不可以防止煤氣中毒，故C錯(cuò)誤；D、人類(lèi)利用的能量不都是通過(guò)化學(xué)反應(yīng)獲得的，例如太陽(yáng)能，故D錯(cuò)誤。故選A。6、C【詳解】A、物質(zhì)X能與碳酸鈣互相轉(zhuǎn)化，則X是二氧化碳，是一種溫室氣體；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、反應(yīng)②二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣和水；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；C、向Ca（OH）2溶液中加入CaO，氧化鈣與水反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化鈣，消耗水，但放出大量的熱，溫度升高，氫氧化鈣的溶解度降低，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定增大；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；D、圖中6個(gè)反應(yīng)中，沒(méi)有單質(zhì)參加反應(yīng)（或沒(méi)有單質(zhì)生成），則所有反應(yīng)均不屬于置換反應(yīng)；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；故選：C。7、A【解析】A、氯化鐵中鐵是+3價(jià)，故應(yīng)該和3個(gè)氯原子結(jié)合，正確書(shū)寫(xiě)為FeCl3，錯(cuò)誤；B、氮?dú)獾幕瘜W(xué)式為N2，正確；C、氧化鎂的化學(xué)式為MgO，正確；D、氯化鈣的化學(xué)式為CaCl2，正確。故選A。8、D【分析】反應(yīng)后質(zhì)量增多的物質(zhì)是生成物，質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物，差量是參加反應(yīng)的質(zhì)量或生成的質(zhì)量。X反應(yīng)后質(zhì)量減少，是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的質(zhì)量是10g-3.2g=6.8g；Y的質(zhì)量不變，可能是催化劑；W的質(zhì)量增多，W是生成物，生成的質(zhì)量是3.2g；6.8g>3.2g，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，Z是生成物，生成的質(zhì)量是6.8g-3.2g=3.6g；根據(jù)分析，該反應(yīng)是X→W+Z?！驹斀狻緼.根據(jù)分析，題中反應(yīng)為X→W+Z，分解反應(yīng)的生成物可能是單質(zhì)，所以W可能是單質(zhì)，選項(xiàng)A正確；B.Y在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，不能確定其是否是催化劑，因?yàn)樵谟行┓磻?yīng)中溶劑水的質(zhì)量也不變，所以Y可能是催化劑，選項(xiàng)B正確；C.根據(jù)分析，題中反應(yīng)為X→W+Z，反應(yīng)物是一種，生成物是兩種，符合分解反應(yīng)的特征，因此該反應(yīng)是分解反應(yīng)，選項(xiàng)C正確；D.根據(jù)分析，Z物質(zhì)是生成物，所以反應(yīng)后Z物質(zhì)的質(zhì)量為90g+3.6g=93.6g，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選D。9、A【解析】有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化。【詳解】A、燒制陶瓷的過(guò)程包含著物質(zhì)的燃燒等，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，正確；B、裁剪窗花只是將紙剪裁成不同的形狀，屬于物理變化，錯(cuò)誤；C、雕刻玉石只是物質(zhì)的形狀發(fā)生了變化，屬于物理變化，錯(cuò)誤；D、編織竹籃只是將竹子編成不同的形狀，屬于物理變化，錯(cuò)誤。故選A?；瘜W(xué)變化的本質(zhì)特征是有新物質(zhì)生成。10、A【解析】A、氧氣可用于醫(yī)療急救，是利用氧氣供給呼吸，吸入氧氣呼出二氧化碳，所以利用了化學(xué)性質(zhì)，故正確；

B、活性炭用于吸附雜質(zhì)，是利用活性炭的吸附性，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理性質(zhì)，故錯(cuò)誤；C、用液氮產(chǎn)生低溫環(huán)境，利用的是液氮汽化吸熱，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理性質(zhì)，故錯(cuò)誤；

D、稀有氣體制成霓虹燈是利用稀有氣體充電后呈現(xiàn)不同顏色的光，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理性質(zhì)，故錯(cuò)誤。

故選：A。物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)．化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)．而化學(xué)變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成，因此，判斷物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時(shí)是否有新物質(zhì)產(chǎn)生11、A【解析】A、取用粉末狀藥品，試管橫放，用藥匙把藥品送到試管底部，然后試管慢慢豎起使藥品緩緩滑入試管底部，圖中所示操作正確；

B、取用液體時(shí)：①試劑瓶瓶口要緊挨試管口，防止液體流出；②標(biāo)簽向著手心，防止液體流出腐蝕標(biāo)簽；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，從而污染藥品，圖中所示操作錯(cuò)誤；C、量筒的讀數(shù)方法：視線與凹液面最低處保持水平，視線需在有刻度線一面觀察。圖示錯(cuò)誤；

D、使用膠頭滴管滴加少量液體時(shí)，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作正確；故選：A。12、D【解析】A、可再生能源是能在短時(shí)間內(nèi)形成的能源，而天然氣屬于不可再生能源，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、石油開(kāi)采出來(lái)后，一般不直接用作燃料，要經(jīng)過(guò)加工后用作燃料，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、煤氣：分水煤氣（水蒸氣通過(guò)熾熱的焦炭而生成的氣體，主要成份是一氧化碳、氫）和焦?fàn)t煤氣（主要由氫氣和甲烷構(gòu)成），液化石油氣主要成分是丙烷、丁烷、丙烯和丁烯等，它們的組成不同，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、汽油具有可燃性，可以作燃料；能溶解許多有機(jī)物物，可以作溶劑，選項(xiàng)正確。故選D。了解天然氣、煤氣、液化石油氣、汽油等常用的燃料的性質(zhì)與用途即可正確解答本題。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；鐵+氧氣四氧化三鐵試管量筒試管口沒(méi)有放一團(tuán)棉花防止冷凝水倒流到試管底部炸裂瓶底鐵絲已經(jīng)生銹【詳解】反應(yīng)原理：（1）高錳酸鉀加熱后分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，文字表達(dá)式：（2）細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，生成四氧化三鐵，文字表達(dá)式：（3）儀器①是試管，儀器②是量筒；（4）實(shí)驗(yàn)（2），制取的氣體進(jìn)入到集氣瓶中，使排出的水進(jìn)入量筒內(nèi)，根據(jù)水的體積便可測(cè)出制取氧氣的體積，故連接方式為c→b；問(wèn)題分析：（1）用加熱高錳酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)中，試管口應(yīng)堵上一團(tuán)棉花，以防止高錳酸鉀顆粒隨氣流進(jìn)入導(dǎo)氣管和B瓶的水中，使水變紅色；（2）試管略微傾斜，防止冷凝的水倒流回試管底部，使試管炸裂；（3）鐵生銹后，表面的三氧化二鐵不能在氧氣中燃燒；集氣瓶?jī)?nèi)氧氣的濃度太低，不足以使鐵絲燃燒。高錳酸鉀制取氧氣實(shí)驗(yàn)步驟和注意事項(xiàng)：1、裝配實(shí)驗(yàn)裝置（試管內(nèi)的導(dǎo)管稍伸出膠塞即可，便于氣體導(dǎo)出），檢查裝置的氣密性；2、將藥品平鋪在試管底部，管口放一小團(tuán)棉花（防止熱的氧氣流把高錳酸鉀粉末吹入導(dǎo)管），用帶導(dǎo)管的單孔橡皮塞塞緊試管口；3、將試管固定在鐵架臺(tái)上。（①注意試管口要略向下傾斜，防止藥品中的水分受熱后變成水蒸氣，到管口冷凝流回試管底部，使試管炸裂；②鐵架臺(tái)鐵夾要夾在試管的中上部，即大約離管口三分之一處）；4、點(diǎn)燃酒精燈，加熱試管。（加熱時(shí)先使試管均勻受熱，然后酒精燈外焰要對(duì)準(zhǔn)藥品所在部位加熱）；5、當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻的氣泡放出時(shí)開(kāi)始收集。（①在加熱前把集氣瓶充滿水后倒放入水槽中等待收集；②開(kāi)始有氣泡不要就收集，否則收集的氣體中混有空氣；③當(dāng)集氣瓶口有大量氣泡溢出時(shí)，證明集氣瓶已滿）；6、收集完畢，將導(dǎo)管移出水面；7、熄滅酒精燈，停止加熱。14、長(zhǎng)頸漏斗2KClO32KCl+3O2↑將帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復(fù)燃，即為氧氣反應(yīng)物是固體和液體，條件是常溫(不加熱)可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止192g264g【詳解】(1)據(jù)圖可知儀器X的名稱是長(zhǎng)頸漏斗；(2)裝置A可適用于反應(yīng)物是固體和固體且反應(yīng)條件需要加熱，但沒(méi)有棉花，可用于實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳來(lái)制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KClO32KCl+3O2↑；將帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復(fù)燃，即可證明是氧氣；(3)若利用圖B裝置采用排水法收集生成的氧氣，應(yīng)從短管進(jìn)入，因?yàn)檠鯕獾拿芏缺人?，如圖：；(4)裝置C、D制取氣體的一般條件是：反應(yīng)物為固體（或液體）和液體、反應(yīng)條件為常溫；D與C相比，其優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；(5)設(shè)需要氧氣的質(zhì)量為x，呼出二氧化碳的質(zhì)量為y，，。15、紫色石蕊溶液變紅二氧化碳與水發(fā)生反應(yīng)生成酸性物質(zhì)做對(duì)比，證明蒸餾水不能使紫色石蕊溶液變紅溶液再次變成紫色H2CO3H2O+CO2澄清石灰水變渾濁CO2+Ca（OH）2=CaCO3+H2O溶解到水中的CO2溫度越高，氣體的溶解度越小【解析】（1）①二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變紅色，故向B試管中通入CO2，觀察到紫色石蕊溶液變紅，由此得出的結(jié)論是二氧化碳與水發(fā)生反應(yīng)生成酸性物質(zhì)。②A試管的作用是做對(duì)比，證明蒸餾水不能使紫色石蕊溶液變紅。③二氧化碳遇熱易分解生成二氧化碳、水，將通入CO2后的B試管放在酒精燈火焰上加熱，觀察到溶液再次變成紫色，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是H2CO3H2O+CO2。（2）向C試管中通入二氧化碳，二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，故觀察到澄清石灰水變渾濁，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+Ca（OH）2=CaCO3+H2O。（3）①有同學(xué)認(rèn)為該氣泡是原來(lái)溶解在水中的空氣，但也有可能是溶解的二氧化碳。②加熱C試管，溫度越高，氣泡越多，得出與氣體溶解度有關(guān)的結(jié)論是溫度越高，氣體的溶解度