湖北省監(jiān)利一中2025屆物理高二第二學期期末監(jiān)測模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、如圖“50TFSI”為某品牌汽車的尾部標識，其中“50”稱為G值，G值越大，加速越快。G值的大小為車輛從靜止加速到100km/h（百公里加速）的平均加速度的10倍。某車百公里加速時間為6.2s，由此推算，該車的新尾標應(yīng)該是A．30TFSI B．35TFSI C．40TFSI D．45TFSI2、如圖所示是氫原子的能級圖，大量處于n=4激發(fā)態(tài)的氫原子向低能級躍遷時，一共可以輻射出6種不同頻率的光子，其中巴耳末系是指氫原子由高能級向n=2能級躍遷時釋放的光子，則A．6種光子中有3種屬于巴耳末系B．6種光子中頻率最小的是n=2激發(fā)態(tài)躍遷到基態(tài)時產(chǎn)生的C．從n=2能級躍遷到基態(tài)所釋放的光子頻率大于從基態(tài)躍遷到n=2能級所吸收的光子頻率D．使n=4能級的氫原子電離至少要0.85eV的能量3、如圖所示的電路中，電壓表都看做理想電表，電源內(nèi)阻為r．閉合開關(guān)S，當把滑動變阻器R3的滑片P向b端移動時（）A．電壓表V1的示數(shù)變小，電壓表V2的示數(shù)變小B．電壓表V1的示數(shù)變大，電壓表V2的示數(shù)變大C．電壓表V1的示數(shù)變化量大于V2的示數(shù)變化量D．電壓表V1的示數(shù)變化量小于V2的示數(shù)變化量4、下列式子屬于該物理量的定義式的是（）A．加速度a=F/mB．功率P＝FvC．電場強度E=F/qD．電阻R=ρl/S5、如圖所示，LC振蕩電路的導線及自感線圈的電阻忽略不計，某瞬間回路中電流方向如箭頭所示，且此時電容器的極板A帶正電荷，則該瞬間（）A．電流i正在增大，線圈L中的磁場能也正在增大B．電容器兩極板間電壓正在增大C．電容器帶電量正在減小D．線圈中電流產(chǎn)生的磁場的磁感應(yīng)強度正在增強6、已知某種金屬的逸出功為2.5eV，氫原子的能級圖如圖所示，一群氫原子處于量子數(shù)n＝4能級狀態(tài)，則（）A．氫原子可能輻射4種頻率的光子B．氫原子可能輻射3種頻率的光子C．有4種頻率的輻射光子能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng)D．有3種頻率的輻射光子能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng)二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖所示，R是一個光敏電阻。其阻值隨光照強度的增強而減小。理想變壓器原，副線圈的匝數(shù)比為，電壓表和電流表均為理想交流電表，從某時刻開始在原線圈兩端加上交變電壓，其瞬時值表達式為。則（）A．電壓表的示數(shù)為22VB．在天逐漸變黑的過程中，電流表的示數(shù)變小C．在天逐漸變黑的過程中，電流表的示數(shù)變大D．在天逐漸變黑的過程中，理想變壓器的輸入功率變大8、如圖所示,理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為10∶1,電壓表和電流表均為理想交流電表,從某時刻開始在原線圈兩端加上瞬時值表達式為u=220sin100πt(V)的交變電壓,則()A．電壓表的示數(shù)為22VB．在滑動變阻器滑片P向上移動的過程中,電流表A2的示數(shù)變小C．在滑動變阻器滑片P向上移動的過程中,電流表A1的示數(shù)變大D．在滑動變阻器滑片P向上移動的過程中,理想變壓器的輸入功率變小9、下列說法正確的是（）A．花粉顆粒越大，布朗運動越顯著B．內(nèi)能從低溫物體轉(zhuǎn)移到高溫物體是可能實現(xiàn)的C．溫度降低，物體內(nèi)所有分子運動的速率不一定都變小D．分子勢能隨分子間距離的增加而減小10、如圖所示，質(zhì)量為2m的小球A用一根不可伸長的輕繩連接后懸掛于O點，在外力F的作用下，小球A處于靜止狀態(tài)．若要使小球處于靜止狀態(tài)且懸線OA與豎直方向的夾角θ保持30°不變，則外力F的值可能是A．mg B．2mg C．mg D．mg三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）如圖甲所示為“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實驗裝置．（1）某次實驗中打出如圖乙所示的紙帶（打點計時器電源的頻率為50Hz），則這個物體加速度值a=_____m/s1．（1）根據(jù)實驗收集的數(shù)據(jù)作出的a﹣F圖線如圖丙所示，請寫出一條對提高本實驗結(jié)果準確程度有益的建議_____．12．（12分）某同學做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時，主要步驟是：A．在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；B．用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點，在橡皮條的另一端拴上兩條細繩，細繩的另一端系著繩套；C．用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結(jié)點到達某一位置O．記錄下O點的位置，讀出兩個彈簧測力計的示數(shù)；D．按選好的標度，用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測力計的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F；E．只用一只彈簧測力計，通過細繩套拉橡皮條使其伸長，讀出彈簧測力計的示數(shù)，記下細繩的方向，按同一標度作出這個力F′的圖示；F．比較F′和F的大小和方向，看它們是否相同，得出結(jié)論．上述步驟中有重要遺漏的步驟的序號及遺漏的內(nèi)容分別是和．四、計算題：本題共3小題，共38分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）如圖為某高速公路出口的ETC通道示意圖．汽車駛?cè)隕TC通道，到達點的速度大小為，此時開始剎車做減速運動（可視為勻減速），長度為，到時速度減至，并以此速度勻速通過區(qū)．長度為，視汽車為質(zhì)點，求：（1）汽車勻減速運動過程中的加速度大??；（2）汽車從運動到過程中的平均速度大?。?4．（16分）如圖所示，在虛線圓周內(nèi)有一均勻的磁場，其磁感應(yīng)強度B正以0.1T/s的變化率減?。趫A周內(nèi)放一金屬圓環(huán)（圖中實線），使圓環(huán)平面垂直磁場．已知此圓環(huán)半徑為0.1m．（1）圓環(huán)中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢為多大？（2）設(shè)圓環(huán)的電阻為1Ω，則圓環(huán)中的電流為多大？（3）仍設(shè)圓環(huán)的電阻為1Ω，但在環(huán)上某處將圓環(huán)斷開，并在斷開形成的兩端點間接入一個4Ω的電阻，這兩端點的電壓為多大？15．（12分）、某汽車以10m/s的速度勻速前進，若駕駛員立即剎車，汽車做勻減速運動，經(jīng)過40s汽車停止運動．該汽車以10m/s的速度勻速前進時，突然駕駛員發(fā)現(xiàn)正前方60m處有一輛自行車正以4m/s的速度與汽車同方向勻速行駛，駕駛員立即剎車做勻減速運動，試求：（1）汽車做勻減速運動的加速度大小a；（2）汽車做勻減速運動過程中所行駛的距離S1；（3）通過計算說明汽車與自行車是否會發(fā)生相撞．

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】

根據(jù)加速度定義可得汽車的加速度為：，則可知，該車的G值為4.5×10=45，所以其新尾標應(yīng)為45TFSI，故D正確，ABC錯誤。2、D【解析】巴耳末系是指氫原子由高能級向n=2能級躍遷時釋放的光子，6種光子中從n=4→2與n=3→2的屬于巴耳末系，即2種，A錯誤；頻率最小的光子對應(yīng)這能級差最小的躍遷，則從n=4激發(fā)態(tài)躍遷到n=3時產(chǎn)生光子的能量最小，頻率最小，選項B錯誤；從n=2能級躍遷到基態(tài)所釋放的光子能量等于n=2和n=1的能級差，而從基態(tài)躍遷到n=2能級所吸收的光子能量也等于n=2和n=1的能級差，則從n=2能級躍遷到基態(tài)所釋放的光子頻率等于從基態(tài)躍遷到n=2能級所吸收的光子頻率，選項C錯誤；使n=4能級的氫原子電離至少要吸收0-（-0.85）=0.85eV的能量，選項D正確；故選D.點睛：本題考查了波爾原子理論：從高軌道向低軌道躍遷時減少的能量以光子的形式輻射出去；所有的激發(fā)態(tài)都是不穩(wěn)定的，都會繼續(xù)向基態(tài)躍遷，故輻射光子的種類種；判斷光子能量與波長的關(guān)系．只有入射光子的能量大于金屬的逸出功才會發(fā)生光電效應(yīng)．判斷是否電離，看處于激發(fā)態(tài)的氫原子吸收能量后的總能量是否大于等于0，一旦大于等于0，說明發(fā)生電離．3、D【解析】試題分析：AB、當滑動變阻器的滑動觸頭P向b端移動時，接入電路中的增大，閉合電路總電流減小，內(nèi)電壓減小，路端電壓增大，增大，兩端電壓減小，增大；錯誤CD、由于總的路端電壓是增加的，而兩端電壓是減少的，所以電壓增加的比電壓增加的多，即；C錯誤D正確故選D考點：電路的動態(tài)分析點評：動態(tài)問題分析思路總體來說是按照先部分后整體再部分的順序，要充分利用電路中不變部分的電阻不變的特點，間接地討論電路變化部分．還要注意電源是有內(nèi)阻的．4、C【解析】

A.加速度a=Fm是牛頓第二定律表達式，不是加速度的定義式，故選項B.功率P=Fv是功率的計算式，不是定義式，故選項B錯誤；C.電場強度E=Fq是電場強度的定義式，采用的是比值定義法，故選項D.電阻R=ρlS是電阻定律的決定式，不是定義式，故選項5、B【解析】試題分析：A、根據(jù)圖示電路知，該LC振蕩電路正在充電，電流在減小，磁場能轉(zhuǎn)化為電場能．故A錯誤．B、電容器的帶電量在增大，根據(jù)U=，知電容器兩極板間的電壓正在增大．故B正確，C錯誤．D、充電的過程，磁場能轉(zhuǎn)化為電場能，電流在減小，所以線圈中電流產(chǎn)生的磁場的磁感應(yīng)強度正在減?。蔇錯誤．故選B．6、C【解析】

AB．根據(jù)知，這群氫原子可能輻射6種頻率的光子，故AB兩項均錯誤；CD．n=4躍遷到n=3輻射的光子能量為0.66eV，n=3躍遷到n=2輻射的光子能量為1.89eV，均小于逸出功，不能發(fā)生光電效應(yīng)，n=4躍遷到n=2輻射的光子能量為2.55eV，大于逸出功，能發(fā)生光電效應(yīng)，其余3種光子能量均大于2.55eV，所以這群氫原子輻射的光中有4種頻率的光子能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng)，故C項正確，D項錯誤。二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、AB【解析】

A．根據(jù)電壓與匝數(shù)成正比可知，原線圈的電壓的最大值為220V，根據(jù)電壓之比等于線圈匝數(shù)之比可知，副線圈的電壓的最大值為22V，電壓表的示數(shù)為電壓的有效值，所以示數(shù)為故A正確；

BCD．在天變黑的過程中，光照變?nèi)?，R阻值增大；次級電路的總電阻減大，由于次級電壓是由變壓器決定的，輸出的電壓不變，所以次級電流變小，電流表A2的示數(shù)變??；由于變壓器的輸入和輸出的功率是相等的，副線圈的電流減小，電壓不變，所以由P=UI可知，輸出的功率要減小，故輸入的功率也要減小，因輸入電壓不變，故電流表A1的示數(shù)變小，故CD錯誤，B正確。

故選AB。8、BD【解析】A.根據(jù)電壓與匝數(shù)成正比可知，原線圈的電壓的最大值為220V，所以副線圈的電壓的最大值為22V，電壓表的示數(shù)為電壓的有效值，所以示數(shù)為22V，故A錯誤；B.在滑動變阻器觸頭P向上移動的過程中，滑動變阻器的阻值變大，電路的總電阻增大，由于電壓是由變壓器決定的，輸出的電壓不變，所以電流變小，電流表A2的示數(shù)變小，故B正確；C.由于變壓器的輸入和輸出的功率是相等的，副線圈的電流減小，電壓不變，所以輸出的功率要減小，輸入的功率也要減小，而電路的電壓是不變的，所以輸入的電流要減小，電流表A1的示數(shù)變小，故C錯誤；D.在滑動變阻器觸頭P向上移動的過程中，滑動變阻器的阻值變大，由P=U2/R可知，理想變壓器的輸出的功率變小，所以輸入功率也要變小，故D正確．故選BD.9、BC【解析】

A.花粉顆粒越大，同時跟它撞擊的水分子數(shù)目越多，合力越小，布朗運動越不明顯，故A錯誤；B.內(nèi)能從低溫物體轉(zhuǎn)移到高溫物體是可能實現(xiàn)的，要引起其它變化，故B正確；C.溫度降低，物體分子的平均動能減小，并不是物體內(nèi)所有分子運動的速率都變小，故C正確；D.當r＞r0時，分子力體現(xiàn)引力，當r的增加時，分子力做負功，則EP增加，故D10、BCD【解析】試題分析：對AB兩球整體受力分析，受重力，OA繩子的拉力T以及拉力F，三力平衡，將繩子的拉力T和拉力F合成，其合力與重力平衡，如圖：當拉力F與繩子的拉力T垂直時，拉力F最小，最小值為，即；由于拉力F的方向具有不確定性，因而從理論上講，拉力F最大值可以取到任意值，題中BCD的值都大于等于，故都有可能，故本題選項為A．考點：共點力作用下物體平衡【名師點睛】本題是三力平衡問題中的動態(tài)分析問題，其中一個力大小和方向都不變，一個力方向不變、大小變，第三個力的大小和方向都變，根據(jù)共點力平衡條件，集合平行四邊形定則作出力的圖示，得到未知力的變化情況．三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、0.8實驗前先平衡摩擦力【解析】

（1）[1]由圖可得相鄰計數(shù)點間的時間間隔物體加速度（1）[1]由a﹣F圖線可知，物體所受力不為零時，物體的加速度仍為零；則實驗時應(yīng)先平衡摩擦力．12、(1)CE(2)在C中未記下兩細繩套的方向E中未說明是否把橡皮條的結(jié)點拉到了同一位置O【解析】本實驗為了驗證力的平行四邊形定則，采用的方法是作力的圖示法，作出合力的理論值和實際值，然后進行比較，得出結(jié)果．所以，實驗時，除記錄彈簧秤的示數(shù)外，還要記下兩條細繩的方向，以便確定兩個拉力的方向，這樣才能作出拉力的圖示．步驟C中未記下兩條細繩的方向；步驟E中未說明把橡皮條的結(jié)點拉到位置O．故答案是：（1）CE，（2）C中未記下兩條細繩的方向；E中未說明把橡皮條的結(jié)點拉到位置O．本實驗關(guān)鍵理解實驗原理，根據(jù)實驗原理分析實驗步驟中有無遺漏或缺陷，因此掌