外研版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)

重點(diǎn)短語(yǔ)+句型+語(yǔ)法整理

Module1

短語(yǔ)

1.....怎么樣？Whatabout......?

2.名字firstname

3.姓l(shuí)astname

4.多大，幾歲howold

5.來(lái)自.....befrom...

6.幾歲yearsold

7.歡迎來(lái)到Welcometo...

8.....的首都thecapitalof...

核心句型

1.Hello/Hi!破1

2.Nicetomeetyou./GoodLuseeyou.見(jiàn)到你很高興。

3.Nicetomeetyoutoo.見(jiàn)到你乜很高興。

4.Mynameis...我的名字叫......

5.Thanks.謝謝。

6.It'snicetomeetyouall.很高興見(jiàn)到你們。

有些同學(xué)一提到人稱(chēng)代詞主格與形容詞性物主代詞就感到特別困惑.下面就讓我們看一下人稱(chēng)代詞主格與形容詞性物主

代詞的區(qū)別吧。

【例句】

1.DarningandIareinClassTwo.Wearegoodfriends.大明和我在二班。我們是好朋友。

2.He'sfromAfrica.他來(lái)自非洲。

3.HisnameisDavid.他的名字是戴維.

4.Herfatheris37yearsold.她的爸爸37歲。

5.TheirparentsarefromAmerica.他們的父母來(lái)自美國(guó)。

【總結(jié)】

在英語(yǔ)中，Lyou,he,she,it,we和they被稱(chēng)為人稱(chēng)代詞主格,在句中作主語(yǔ).如例句1、2.My,your,his,her,its,

our和their是形容詞性物主代詞，后接名詞.如例句3、4、5。

Module2

短語(yǔ)

1.在左邊，在左側(cè)ontheleft

2.在右邊，在右側(cè)0ntheright

3.在……旁邊，緊挨nextto

4.在.前面infrontof

5的經(jīng)理themanagerof...

6.警察局policestation

7.同樣的.thesame...

8.公交司機(jī)busdriver

9.農(nóng)場(chǎng)工人farmworker

核心句型

1.Whatabigfamily!真是一個(gè)大家庭??！

2.1sec.我明白了.

3.—Isthisyoursister?

這個(gè)是你的姐姐嗎？

—Yes,itis./No,itisn't.

是的，她是。/不，她不是。

4.—Aretheseyourgrandparents?

這些是你的祖父母嗎?

—Yes,theyare./No,theyaren't.

是的，他們是。/不，他們不是。

5.—What'syourmother'sname?

你媽媽的名字是什么？

—Mymother'snameisMaryGreen.

我媽媽的名字是瑪麗?格林。

6.—Whoisthis?這是誰(shuí)?

—That'smyuncle.那是我的叔叔。

語(yǔ)法點(diǎn)擊——名詞所有格

名詞所有格常用來(lái)表示人或事物之間的所屬關(guān)系，相當(dāng)于中文的"某某人的……"。這種形式只有名詞才能用，所以叫名

詞所有格。名詞所有格一股在名詞后加's，即構(gòu)成所有格，如果該名詞直接以s結(jié)尾，就只需加'即可。例如:mybrother's

bike,thecat'slegs,thestudents'bookso

注意：如果名詞后加’s,表示名詞所有格，當(dāng)表示兩人各自所有時(shí)，需要在每個(gè)名詞后面分別加上"'s";當(dāng)表示雙方

共有時(shí)，只需在最后一個(gè)名詞后面加上“'s"。

試匕徽：

Lily'sandLucy'sbikesarebothblue.（兩人各有一輛自行車(chē)）

莉莉的自行車(chē)和露西的自行車(chē)都是藍(lán)色的。

LilyandLucy'sroomisverybig.（兩人共有一個(gè)房間）

莉莉和露西的房間很大。

Module3

短語(yǔ)

1.多少howmany

2.大量；許多alotof

3.飯廳，飯?zhí)胐ininghall

4.—5長(zhǎng)……的地圖amapof

家里有中果嗎？

4.Thereisn'tanywaterintheglass.

杯子里沒(méi)有水。

5.Therearesomebirdsinthetree.

樹(shù)上有一些鳥(niǎo)。

-*■What'sinthetree?

樹(shù)上有什么？

6.Therearetwentystudentsintneclassroom.

教室里有20個(gè)學(xué)生.

一Howmanystudentsarethereintheclassroom?

教室里有多少個(gè)學(xué)生？

【結(jié)論】

一、確定be動(dòng)詞

therebe句型表示"在某地有某人:某物。動(dòng)詞be在人稱(chēng)和數(shù)上應(yīng)與其后的主語(yǔ)保持一致.主語(yǔ)是不可數(shù)名詞或可

數(shù)名詞的單數(shù)形式時(shí)，動(dòng)詞be用is;若為可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式時(shí)，動(dòng)詞be用are,如果有兩個(gè)或兩個(gè)以上的主語(yǔ)時(shí)，

動(dòng)詞be應(yīng)與鄰近的主語(yǔ)在數(shù)上保持一致.

二、句型變形

therebe句型的一般疑問(wèn)句是將動(dòng)詞be提到句首。否定句是在動(dòng)詞be后面加not.some改為any.

三、Therebe句型的特殊疑問(wèn)句形式

(1)當(dāng)主語(yǔ)是物時(shí)，用“What's+介詞短語(yǔ)?"。注意：無(wú)論原句的主語(yǔ)是單數(shù)還是復(fù)數(shù)，對(duì)其提問(wèn)時(shí)一般都用be動(dòng)

詞的單數(shù)形式。

(2)對(duì)數(shù)量提問(wèn)時(shí)，如果主語(yǔ)是可數(shù)名詞，用"Howmany+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)+arethere+介詞短語(yǔ)?”表示.

Module4

短語(yǔ)

1.去買(mǎi)東西，去!Mgoshopping

2.白;擁自havegot

3.太多toomuch

4.大量;許多l(xiāng)otsof

5.對(duì)......有幫助的begoodfor

6.對(duì).有害的bebadfor

7.稍微abit

8.發(fā)胖getfat

9.什么種類(lèi)的whatkindof...

10.保才輸康stayhealthy

11.吃豐富的早餐haveagoodbreakfast

核心句型

1.Let'sgoshoppingfor...

讓我們購(gòu)買(mǎi)些……

2.Howabout...?

（征求意見(jiàn)）……好嗎？……行嗎？

3.Goodidea!好主意！

4.Allright.好的.

5.It'simportanttodosth.

做……很重要。

6.Don'tgetfat!不要發(fā)胖!

7.Let'sgetsomechicken.

讓我們買(mǎi)些雞肉。

8.Wehaven'tgotanyoranges.

我們沒(méi)有橙子。

【例句】

1.WehavegotmanyEnglishbooks.

我們有許多英語(yǔ)包

2.Myparentshavegotabigshop.

我的父母有一個(gè)大的商店。

3.Myfriendshavegotsomebasketballs.

我的朋友有一些籃球。

4.Bobhasgotanewbike.

鮑勃有一輛新的自行車(chē)。

5.Janehasgotabrotherandtwosisters.

簡(jiǎn)有一個(gè)弟弟，兩個(gè)姐姐。

【結(jié)論】

havegot意為"有"，相當(dāng)于"have",表示"某人擁有某物"。當(dāng)主語(yǔ)為第三人稱(chēng)單數(shù)形式時(shí)，havegot要變?yōu)閔as

got.

剛才我們一起看了havegot的意義，接下來(lái)一起學(xué)習(xí)一下havegot在否定句及一般疑問(wèn)句中的用法吧！

1.否定句

變?yōu)榉穸ň鋾r(shí),在have/has后加not,可以縮寫(xiě)為haven't/hasn't.

句型：主語(yǔ)+haven't/hasn'tgot+其它成分.

例如：Theyhavegotabigtelevision.

-Theyhaven'tgotabigtelevision.

2.一般疑問(wèn)句

變?yōu)橐话阋蓡?wèn)句時(shí)，把have/has提至句首，句末用問(wèn)號(hào).

句型：Have/Has+主語(yǔ)+got+其它成分？

肯定答語(yǔ)：Yes,主語(yǔ)+have/has.

否定答語(yǔ):No,主語(yǔ)+haven't/hasn't.

例如:Davidhasgotadaughter.-

—HasDavidgotadaughter?

一Yes,hehas./No,hehasn't.

【特別提示】

havegot和therebe都表示"有"，但是兩者用法不同：havegot暹常指"某人有某物"，主語(yǔ)往往是人，而there

be強(qiáng)調(diào)的是"某地有某人/物"，表示客觀存在。

Module5

短語(yǔ)

1.上學(xué)gotoschool

2.起床getup

3.吃早餐/午餐/晚餐havebreakfast/lunch/dinner

4.回家gohome

5.上床睡覺(jué)gotobed

6.開(kāi)始睡覺(jué)gotosleep

7.看電視watchTV

8.和某人談話talkwith/tosb.

9.在工作日onweekdays

10.休息一下haveabreak

11.開(kāi)始上課startwork/lessons

12.做某人的家庭作業(yè)doone'shomework

13.上美術(shù)課haveart

核心句型

1.Wehave...ateighto'clock.我們有......

在八點(diǎn)鐘。

2.Andintheafternoon?那么在下午呢？

3.Doyoulikemaths?你喜歡數(shù)學(xué)嗎?

4.Whattime/WhenisyourEnglishlesson?

你什么時(shí)候/時(shí)間上英語(yǔ)課？

一般現(xiàn)在時(shí)是英語(yǔ)中最基本的時(shí)態(tài),表示經(jīng)常的、習(xí)慣性的動(dòng)作或現(xiàn)在所存在的狀態(tài)。本期我們先學(xué)習(xí)主語(yǔ)是非第三人

稱(chēng)單數(shù)時(shí)行為動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。

【用法及意義】

1.表示經(jīng)常性或習(xí)慣性的動(dòng)作.如：

Igotobedat9:30everyevening.

我每天晚上九點(diǎn)半睡覺(jué)。

Theydon'tgotoschoolonSaturdays.

他們周六不上學(xué)。

—Doyouhavebreakfasteverymorning?

—Yes,Ido.

-你每天早上吃早飯嗎？

-是的，我喙

2.表示現(xiàn)在存在的情況或狀態(tài).如：

TheyliketheirEnglishteacherverymuch.

他們非靠事歡他們的英語(yǔ)老師.

Idon'tknowherverywell.

甥口財(cái)熟。

【句型結(jié)構(gòu)】

一般現(xiàn)在時(shí)的基本結(jié)構(gòu)為：主語(yǔ)+行為動(dòng)詞原形+其他成分.

1.否定句：主語(yǔ)+d。not/don't+行為動(dòng)詞原形+其他成分。

2.一股疑問(wèn)句：D。+主語(yǔ)+行為動(dòng)詞原形+其他成分？

肯定回答：Yes,主語(yǔ)+do.

否定回答：No,主語(yǔ)+don't.

Module6

短語(yǔ)

1.比如suchas

2.來(lái)自comefrom

3.看lookat

4.在那邊；在那里overthere

5.少量alittle

6.并且，還aswellas

7.全世界allovertheworld

8.擅長(zhǎng)begoodat

9.許多種類(lèi)manykindsof

10.歡迎來(lái)到......welcometo...

11.在.前面infrontof...

核心句型

1.Sure.當(dāng)然.

2.Shallwegoand...?讓我們?nèi)ァ?，好嗎?/p>

3.That'sveryfunny.刃琲常有趣。

本期我們來(lái)學(xué)習(xí)主語(yǔ)為第三人稱(chēng)單數(shù)的一股現(xiàn)在時(shí)的句式變化。

下面我們來(lái)看一下它的肯定句、否定句、一般疑問(wèn)句及其答語(yǔ)。

【結(jié)論】

?主語(yǔ)是第三人稱(chēng)單數(shù)，陳述句，胃語(yǔ)動(dòng)詞要用第三人稱(chēng)單數(shù)形式。

第三人稱(chēng)單數(shù)的構(gòu)詞規(guī)則：

①一般在動(dòng)詞后直接加-So如：see—?sees,work—?works

②以s,x,ch,sh結(jié)尾，加-es.如：watch->watches

③以輔音字母+y結(jié)尾的單詞，則變y為i,再加-es.>如；worry-?worries

④以新音字母+o結(jié)尾，一般加-es,如：do->does,go-?goes

?否定句式：主語(yǔ)+doesn't+動(dòng)詞原形+其他。

?一般疑問(wèn)句在句首加Does,謂語(yǔ)動(dòng)詞用原形?？隙ù鹫Z(yǔ)：Yes,主格代詞+does；否定答語(yǔ)：No,主格

代詞+doesn't

Module7

短語(yǔ)

1.打開(kāi)turnon

2.搜尋；杳找searchfor

3.寫(xiě)/做某人的家庭作業(yè)write;doone'shomework

4....點(diǎn)擊...clickon

5....在......的左訪ontheleftof

6.與某人分享某物share;with

7.看電影watchmovies

8.保存;打印文件save/printthedocument

9.與某人交談talktosb.

10.上網(wǎng)goontheInternet

11.制定旅行計(jì)劃maketravelplans

12.給某人發(fā)郵件sendemailstcsb.

13.玩電腦游戲playcomputergames

核心句型

1.What'snext?下一步是什么？

2.Ofcourse!當(dāng)然!

行為動(dòng)詞一般現(xiàn)在時(shí)的特殊疑問(wèn)句：

1.Howdoyougotoworkeveryday?

你每天怎么去上班？

2.WhatdoesyourfatherdoonSundays?

你爸爸星期天做什么?

3.Wheredoyoumeetyourfriend?

你在哪接你的朋友？

4.Whendoyougotoschool?

你什么時(shí)候去學(xué)校？

5.WhodoesDavidliketoplayfootballwith?

大衛(wèi)喜歡和誰(shuí)踢足球？

【結(jié)論】

行為動(dòng)詞一般現(xiàn)在時(shí)的特殊疑問(wèn)句由"特殊疑問(wèn)詞（組）+一般疑問(wèn)句”溝成.對(duì)于特殊疑問(wèn)句，需要注意兩點(diǎn)：一是句

子的語(yǔ)序與一般疑問(wèn)句一樣；二是要根據(jù)所提到的內(nèi)容選擇特殊疑問(wèn)詞（組），且特殊疑問(wèn)詞（組）總是放在句首.

【要點(diǎn)聚會(huì)】

1.常見(jiàn)的特殊疑問(wèn)詞（組）主要有:what,who,which,when,where,how,howold,howmany,howmuch,how

often等.

2.當(dāng)特殊疑問(wèn)詞作句子主語(yǔ)時(shí)，疑問(wèn)詞后面部分無(wú)需變?yōu)橐话阋蓡?wèn)句。例如：

Whowantstohelpyou?

誰(shuí)想幫助你？

WhatmakesJanesohappy?

什么讓簡(jiǎn)那么高興？

Module8

短語(yǔ)

1.在周末atweekends

2.收到......來(lái)信hearfrom

3.［口］恐怕（用于禮貌的拒絕）I'mafraid

4.生日聚會(huì)birthdayparty

5.保持健康stayhealthy

6.做一些鍛煉getsomeexercise

7.一盒......aboxof...

8.一條絲質(zhì)連衣裙asilkdress

9.去聽(tīng)音樂(lè)會(huì)gotoconcerts

10.—張電影票acinematicket

11.生日卡片birthdaycards

12.在…上花費(fèi)spend...onsth

核心句型

1.Whatwouldyoulikeforyourbirthday...?

你生日想要什么……？

2.It'sasecret.這是一個(gè)秘密。

語(yǔ)法點(diǎn)擊——頻度副詞

【例句】

1.Hisfatherisalwaysbusy.

他爸爸總是很忙。

2.1usuallyhavebreakfastatseveninthemorning.

我通常早上七點(diǎn)吃早餐。

3.Maryoftenhelpshermothercleantheroom.

瑪麗經(jīng)常幫她媽媽打掃房間。

4.Sometimesheplaystenniswithhisfriendsafterschool.

有時(shí)他放學(xué)后和朋友一起打網(wǎng)球。

5.Heneverworkshard.

他從不努力學(xué)習(xí)。

【結(jié)論】

?always,usually,often,sometimes,never等詞被稱(chēng)為頻度副詞，常與一般現(xiàn)在時(shí)連用，表示事情發(fā)生的頻率。它們

表示的頻率大小RJ以表示為：always>usually>often>sometimes>never.

?句中的位置：行為動(dòng)詞之前，系動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞或助動(dòng)詞之后，但有時(shí)sometimes也出現(xiàn)在句首或句未。

Module9

短語(yǔ)

1.拍照takephotos

2.等候；等待waitfor

3.一些；幾個(gè)afew

4.正在出售onsale

5.回去goback

6.下（飛機(jī)、火車(chē)、公共汽車(chē)等）getoff

7.排隊(duì)standinline

8.躺在陽(yáng)光下lieinthesun

9.此刻rightnow/atthismoment

10.與某人交談talktosb.

核心句型

1.Really?真的嗎?

2.That'sgreat.羽琲常棒.

3.It'stimetodosth.該到做某事的時(shí)間了。

一、構(gòu)成

現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)是由"助動(dòng)詞be(am/is/are)+動(dòng)詞-ing形式”構(gòu)成，其中助動(dòng)詞be應(yīng)與主語(yǔ)的人稱(chēng)和數(shù)保持一致。

下面我們來(lái)了解一下現(xiàn)在分詞(動(dòng)詞-ing形式)的構(gòu)成規(guī)則：

1.一般情況下,動(dòng)詞后直接加-ing,例如：visit-visiting;talk—talking;

2.以不發(fā)音字母e結(jié)尾的動(dòng)詞,去有e,再加-2g.例如：have—having;drive-driving;

3.以ie結(jié)尾的動(dòng)詞，變ie為y,再加-ing。例如：lie-lying;die-dying;

4.以重讀閉苜節(jié)結(jié)尾且末尾只有一個(gè)輔苜字母的動(dòng)詞，雙寫(xiě)該輔苜字母，再加-ing。例如：run-running;swim-*

swimming.

二、用法

1.表示動(dòng)作正在進(jìn)行。例如：

IamwatchingTV.我正在看電視。

Sheisswimming.她正在游泳。

WearehavinganEnglishclass.我們正在上英語(yǔ)課.

2.表示現(xiàn)在或最近一段時(shí)間內(nèi)正在進(jìn)行或不斷重復(fù)的動(dòng)作，常與now,a:present,thesedays等時(shí)間狀語(yǔ)連用。例如：

Mybrothe