第一單元測試題

一、填空題：

1、動物生存學要的條件是:、、、等。

2、水稻一老鼠一蛇這條食物鏈中，共有種消費者，生產(chǎn)者是_____o

3、生物之間這樣一種像鏈環(huán)一樣的食物關系，稱為______<,

4、把能自己制造食物的叫做一，干脆或間接消費別人事物的生物叫_____o

5、由多條食物來組成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，叫做o

二、推斷題：

1、生態(tài)系統(tǒng)中的消費者就是指以生產(chǎn)者為食的動物，如兔、鼠等。（）

2、香蕉樹，松樹，仙人掌它們的生活環(huán)境完全相同。?：）

3、做一個生態(tài)瓶，首先要裝水，然后把田螺、小魚、小蝦、泥瞅等放進去就行了（）

4、自然界的生態(tài)系統(tǒng)中假如一個環(huán)節(jié)受到了破壞，就會失去平衡。（）

5、只要沒有自然災難，就不會有動植物滅亡。（）

三、選擇題

1、植物種子發(fā)芽須要的最基本條件有（）。

A、光照、水分、溫度、空氣和土壤

B、光照、水分、溫度、空氣

C、肯定的水分、相宜的溫度、空氣

2、產(chǎn)者與消費者之間的關系主要是（）。

相互利用的關系B.吃與被吃的關系C.相互競爭的關系D.互惠互利的關系

3、蘋樹不宜宜在熱帶地區(qū)栽種，柑桔不宜在北方栽種，這里起制約作用的因素是：（）

A、陽光B.溫度C.水D.空氣

4、做對比試驗時，我們一般是限制（）條件不發(fā)生變更。

A、一個B、二個C、三個

5、每個食物鏈中生產(chǎn)者肯定是（）

A、植物B動物C、植物和動物

四，卜圖表示森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，據(jù)圖回答。

（1）屬于生產(chǎn)者的是。

（2）干脆以植物為食的消費者是。

（3）該食物網(wǎng)有條食物鏈。

（4）最長的一條食物鏈中，消費者有種。

（5）假如大量捕獵狐，那么鷹的數(shù)量肯定時間內(nèi)將先______,其理由是

五、試驗題。

依據(jù)對蚯蚓的視察與試驗完成下表填寫任務。

探討問題蚯蚓喜愛有光的生活環(huán)境還是黑暗的生活環(huán)境

我的猜想

要變更的條件

不變更的條件

限制組

限制的方法

比照組

探討結(jié)論

第一單元生物與環(huán)境

學校班級________姓名一

題號—二三四五六七八總分

得分

一、推斷：（對的打“，錯的打“X”）（20分）

（）1、綠豆發(fā)芽只要有足夠的水分就行。

（）2、做對比試驗時，試驗組和比照組往往只有一個條件不同，其他條件都相同。

（）3、只要沒有自然災難，就不會有動植物滅亡。

（）4、香蕉樹，松樹：仙人掌它們的生活環(huán)境完全用同。

（）5、食物鏈往往是從植物起先的。

）6、愛護一種生物，也就是愛護了很多種生物。

）7、企鵝適合在亞熱帶地區(qū)生活。

）8、自然界的生態(tài)系統(tǒng)中假如一個環(huán)節(jié)受到了破壞，就會失去平衡。

）9、生態(tài)瓶中的植物放得越多越好。

）10、生態(tài)系統(tǒng)中的消費者就是指以生產(chǎn)者為食的動物，如兔、鼠等。

、選擇：（將正確答案的序號填在括號里）（20分）

1＞綠豆種子發(fā)芽須要的最基本條件有（）。

①光照、水分、溫度、空氣和土壤；

②肯定的水分、相宜的溫度和空氣；

③光照、水分、溫度和空氣。

2、把兩組生長良好的綠豆芽放在同一個溫室里，同時加適量的水，讓其中一組接受光

照，另一組用不誘亮的東西罩住。這個試驗中變更的條件是（）。

①溫度；②水；③光。

3、在下列環(huán)境中，綠豆芽的根會朝著（）的方向生長。

①沒有水；②有水；③與有水沒水無關“

4、蚯蚓相宜生活的環(huán)境是（）。

①陰暗潮濕；②陽光足夠；③高溫干燥。

5、魚必需在水里生活，一旦離開水，過不了多久就會死亡。這是因為（）。

①生物影響環(huán)境；②生物變更環(huán)境；③生物依靠環(huán)境。

6、在生態(tài)瓶中，為助物供應了氧氣的是（）。

①微生物；②植物；⑤，壤。

7、生產(chǎn)者與消費者之間的關系主要是（）。

①相互利用的關系；②吃與被吃的關系；③相互競爭的關系。

8、每個食物鏈中的生產(chǎn)者肯定是（）。

①植物；②動物；③植物和動物。

9、在盒子的兩端分別鋪上一層泥土，一端鋪潮濕的，一端鋪干燥的，把10條蚯蚓放在

盒子的中間。b分鐘后，發(fā)覺大多數(shù)蚯蚓爬向了（）。

3

①潮濕的一端；②干燥的一端；③沒有爬動。

10、世界第一個自然愛護區(qū)是（）。

①美國黃石國家公園：②中國神農(nóng)架：③東非大裂谷。

三、連線：（12分）

把植物與之相應的內(nèi)容連起來。

香蕉針葉山地

仙人掌闊葉沙漠

松樹葉刺雨林

四、分析題：（8分）

用箭頭來表示下面生物之間的食物關系。（有幾條寫幾條）

枯葉小草蛤蟲蝗蟲瓢蟲小鳥蛇兔子老鷹蚯蚓

五、動手做：（12分）

請做一個生態(tài)瓶。

（1）我的建立方案:（2）我的生態(tài)瓶設計圖:

六、試驗與探討：（16分）

1、下面是501班同學在探討綠豆種子是否須要溫度獲得的資料：（4分）

綠豆種子是否須要相宜的溫度的試驗記錄

種子總數(shù)（顆）己發(fā)芽數(shù)（顆）未發(fā)芽數(shù)（顆）

讓種子得到水，保持潮濕，60600

放入冰箱

4

讓種子得到水，保持潮濕，60060

罩上黑色的口袋放在陽臺上

分析以上試驗數(shù)據(jù)，你得出的結(jié)論是:

2、依據(jù)對蚯蚓的視察與試驗完成下表。（15分）

探討問題蚯蚓喜愛有光的生活環(huán)境還是黑暗的生活環(huán)境

我的猜想

試驗方法

要變更的條件

不變更的條件

試驗結(jié)論

七、閱讀與分析：（9分）

沙塵暴天氣成因

有利于產(chǎn)生大風或強風的天氣形勢，有利的沙、塵源分化和有利的空氣不穩(wěn)定條

件是沙塵暴或強沙塵暴形成的主要緣由。強風是沙塵暴產(chǎn)生的動力，沙、塵源是沙塵

暴物質(zhì)基礎，不穩(wěn)定的熱力條件是利于風力加大、強對流發(fā)展，從而夾帶更多的沙塵,

并卷揚得更高。除此之外，前期干旱少雨，天氣變暖，氣溫回升，是沙塵暴形成的特

別的天氣氣候背景；地面冷鋒前對流單體發(fā)展成云團或胞線是有利于沙塵暴發(fā)展并加

強的中小尺度系統(tǒng)；有利于風速加大的地形條件即狹管作用，是沙塵暴形成的有利條

件之一。在極有利的大尺度環(huán)境、高空干冷急流和強垂直風速、風向切變及熱力不

穩(wěn)定層結(jié)條件下，引起鋒區(qū)旁邊中小尺度系統(tǒng)生成、發(fā)展，加劇了鋒區(qū)前后的氣壓、

溫度梯度，形成了鋒區(qū)前后的巨大壓溫梯度。在動量下傳和梯度偏差風的共同作用下，

使近地層風速陡升，掀起地表沙塵，形成沙塵暴或強沙塵暴天氣。

從上面的科普短文中，你獲得了哪些信息？（至少寫出3條）

5

小學五年級上冊自然科學第一單元試卷

學校班級姓名

一填空題：（20分）

1、動物生存學要的條件是：溫度、等。

2、生物之間這種像鏈環(huán)一樣的食物聯(lián)系，叫做o食物遂中

能自己制造食物的生物叫做,干脆或間接消費別人制造的食物

的生物叫做.

3、由多條食物來組成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，叫做o

4、自然界里某?區(qū)域的生物形成一個平衡和諧的整體，叫

做o

5、老虎、草、羊這些牛物構(gòu)成了草原生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈。寫出這條食物

鏈：。這條食物鏈中，生產(chǎn)者

是;消費者是。

二、推斷題：（20分）

1、香蕉樹，松樹，仙人掌它們的生活環(huán)境完全相同。（）

2、做一個生態(tài)瓶，首先要裝水，然后把田螺、小芻、小蝦、泥瞰等放進去就行了

（）

3、自然界的生態(tài)系統(tǒng)中假如一個環(huán)節(jié)受到了破壞，就會失去平衡。（）

4、只要沒有自然災難，就不會有動植物滅亡。（）

5、植物的生長須要肯定的環(huán)境，當環(huán)境變更后它們會努力適應環(huán)境的變更。

（）

6、自然界沒有植物，動物照樣能生存下去。（）

7、草從、森林、湖泊都可以看作是一個生態(tài)群落。（）

8、大多數(shù)食物性是從植物起先的。（）

9、綠豆種子發(fā)芽和綠豆芽的生長都可以不須要陽光，。（）

10、在養(yǎng)魚池里種些水草，能為草魚供應食物，還能給魚供應氧氣。（）

三、選擇題：（20分）

1、植物種子發(fā)芽須要的最基本條件有（）。

A、光照、水分、溫度、空氣和土壤B、光照、水分、溫度、空氣

6

C、肯定的水分、相宜的溫度、空氣

2、產(chǎn)者與消費者之間的關系主要是（）。

A.相互利用的關系B.吃與被吃的關系C.相互競爭的關系D.互惠互利的關系

3、蘋樹不宜宜在熱帶地區(qū)栽種，柑桔不宜在北方栽種，這里起制約作用的因素是：

（）

A、陽光B.溫度C.水D.空氣

4、做對比試驗時，我們一般是限制（）條件不發(fā)生變更。

A、一個B＞二個C、三個

5、每個食物鏈中生產(chǎn)者肯定是（）

A、植物B動物C、植物和動物

6、由蛇、蝗蟲、高粱、青蛙可以組成一條食物鏈，下列排列正確的是（）。

A、高粱蛭蟲青蚌蛇B、蝗

蟲高粱青蛙蛇

C、高粱蝗蟲青蛙蛇

7、同一種植物會被不同的動物吃掉，同一種動物也可吃多種食物，生物之間這種困難

的食物關系形成了一個網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，叫做。

A、食物鏈B、食物網(wǎng)C、生態(tài)系統(tǒng)

8、使自然界生態(tài)系統(tǒng)不平衡的因素是（）3

A、人為因素B、自然因素C、人為因素或者自然因素

9、把兩組相同的種子放在一個同一溫室內(nèi)，同時加適量的水，讓其中一組種子在常溫

下，另一組種子放在冰箱里。這個試驗設計中變更的條件是（兀、溫度B、

光C、水

10、蚯蚓相宜生活在（）的環(huán)境。

A、陽）匕足夠B、高溫干燥C、陰喑潮

四，下圖表示森林生態(tài)系統(tǒng)的生物，據(jù)圖回答。（10分）

狐貍老鷹免子鼠草

（1）屬于生產(chǎn)者的是。

（2）干脆以植物為食的消費者是o

（3）該食物網(wǎng)有條食物鏈。

7

（4）最長的一條食物鏈中，消費者有種