第23頁（共23頁）2025年新初二道德與法治人教部編版中等生專題復(fù)習(xí)《踐行中華傳統(tǒng)美德》一．選擇題（共20小題）1．（2025?南昌二模）中華傳統(tǒng)美德，踐行方顯其力量。下列人物的主要事跡與踐行的美德一致的有（）序號人物主要事跡踐行美德①張紅俊幼年意外致殘，從學(xué)徒成長為集團(tuán)董事長，獲評“全國自強(qiáng)模范”自強(qiáng)不息，寬以待人②朱清章守護(hù)植物人母親31年，用孝心喚起生命奇跡，榮膺“全國孝老愛親模范”孝老愛親，傳承美德③柴成偉危急時刻縱身跳入湍急江水，勇救落水者，彰顯人間大愛見義勇為，挺身而出④岳晚增扎根深山60年，肩挑背扛為村民代購代銷，詮釋“紅背簍”精神律己寬人，揚(yáng)善抑惡A．①③ B．①④ C．②③ D．②④2．（2025?和平區(qū)一模）中華傳統(tǒng)美德已經(jīng)融入中華民族的思維方式、價值觀念、行為方式和風(fēng)俗習(xí)慣，成為一種文化基因。下列古語中體現(xiàn)傳統(tǒng)美德的是（）①天下熙熙皆為利來，天下攘攘皆為利往②山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村③老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼④先天下之憂而憂，后天下之樂而樂A．①② B．①③ C．②④ D．③④3．（2025春?長樂區(qū)校級月考）很多傳承下來的“老規(guī)矩”對我們現(xiàn)在的生活依然具有重要意義。對照漫畫，反思自我，我們應(yīng)該（）①傳承優(yōu)秀文化，爭做時代新人②摒棄老舊規(guī)矩，反對因循守舊③厚植家國情懷，堅持胸懷天下④踐行傳統(tǒng)美德，提高自我修養(yǎng)A．①③ B．①④ C．②③ D．②④4．（2025?英德市一模）中華傳統(tǒng)美德是中華文化的精髓，內(nèi)涵豐富，博大精深。對下列中華傳統(tǒng)美德理解正確的有（）序號古語理解①勿以惡小而為之，勿以善小而不為自強(qiáng)不息的奮進(jìn)品格②唯寬可以容人，唯厚可以載物誠信守法的高尚情操③先天下之憂而憂，后天下之樂而樂憂國憂民的愛國情懷④誰言寸草心，報得三春暉孝敬父母的倫理規(guī)范A．①② B．①④ C．②③ D．③④5．（2025?西安校級一模）2024年10月17日，習(xí)近平總書記來到六尺巷，強(qiáng)調(diào)要弘揚(yáng)好中華民族傳統(tǒng)美德，相互禮讓、以和為貴?！傲呦铩敝刑N(yùn)含的理念代代相傳，滋潤著中華兒女的心靈。這告訴我們（）A．中華傳統(tǒng)美德是國家和民族的靈魂 B．要弘揚(yáng)以改革創(chuàng)新為核心的民族精神 C．民族精神是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn) D．中華傳統(tǒng)美德是世代相傳的民族智慧6．（2025春?海安市期中）2024年4月3日，中國臺灣花蓮縣海域發(fā)生地震，廈門震感強(qiáng)烈。雙十中學(xué)的張智勛一把抱起行動不便的同桌樂樂，將他轉(zhuǎn)移到安全地帶。張智勛同學(xué)的行動詮釋了（）A．代代相傳的紅色基因 B．孝親敬長的中華傳統(tǒng)美德 C．扶危濟(jì)困的中華傳統(tǒng)美德 D．敬業(yè)樂群的中華傳統(tǒng)美德7．（2025春?連江縣期中）2024年“北京榜樣”評選過程中開展“為榜樣點(diǎn)贊”的活動，候選人中有勇救落水兒童的火鍋店老板，有27年接力科普的中國科學(xué)院老科學(xué)家科普演講團(tuán)，有保護(hù)長城、挖掘長城文化的志愿者群體……開展這一活動有利于（）①倡導(dǎo)公民淡化個人利益，重視公共利益②我們消除消極情感③傳遞社會正能量，營造崇德向善的風(fēng)尚④提倡和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德A．①② B．①④ C．②③ D．③④8．（2025?陽春市模擬）對下列古語解讀正確的是（）古語解讀A夫孝，天之經(jīng)，地之義也孝敬父母是我們的天職，是傳統(tǒng)美德B師者，所以傳道授業(yè)解惑也無論什么風(fēng)格的老師都應(yīng)該受到尊重C投我以木瓜，報之以瓊琚維護(hù)友誼需要為朋友做各種事情D道不可坐論，德不能空談尊重是維系良好人際關(guān)系的前提A．A B．B C．C D．D9．（2025?天津校級一模）《經(jīng)典詠流傳》節(jié)目“和詩以歌”、將古詩詞和部分近代詩詞配以現(xiàn)代流行音樂，《春曉》《長歌行》《游子吟》《將進(jìn)酒》《送別》《使至塞上》……在歌聲中我們能（）①體悟文以載道，歌以詠志，改變詩詞內(nèi)容②領(lǐng)略詩詞之美、發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)文化的深層價值③了解文化的多樣性，尊重不同的文化④感受中華文化博大精深，堅定文化自信A．①③ B．②③ C．②④ D．①④10．（2025?碑林區(qū)二模）他曾在祖國西北耕耘31載，培育推廣抗病、高產(chǎn)的遠(yuǎn)緣雜交小麥，在70余年的科學(xué)生涯中，中國科學(xué)院院士李振聲始終為“讓中國人吃飽飯、吃好飯”而不懈努力。他不遺余力地將小麥種植技術(shù)推廣，培養(yǎng)新一代“小麥人”，讓中國的小麥?zhǔn)聵I(yè)得以蓬勃發(fā)展。從他的事跡中，我們感受到（）①愛崗敬業(yè)的高尚情操②揚(yáng)善抑惡的處世準(zhǔn)則③自強(qiáng)不息的奮進(jìn)品格④道濟(jì)天下的愛國情懷A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④11．（2025?江陰市一模）2025年是中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)75周年。75年前，中國人民志愿軍跨過鴨綠江，為了民族未來去戰(zhàn)斗，用生命換來了如今的繁華盛世。在抗美援朝戰(zhàn)爭中鍛造出的偉大抗美援朝精神是我們彌足珍貴的精神財富。這種精神（）A．豐富和發(fā)展了偉大的中華民族精神的內(nèi)涵 B．生動詮釋了以愛好和平為核心的民族精神 C．是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興強(qiáng)大的物質(zhì)基礎(chǔ) D．為當(dāng)代中國人評判是非曲直提供價值標(biāo)準(zhǔn)12．（2025?江陰市一模）某社區(qū)推行“時間銀行”養(yǎng)老志愿服務(wù)模式，志愿者服務(wù)時長可兌換養(yǎng)老服務(wù)。這一創(chuàng)新（）①完善了社會保障體系②弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德③提高了社區(qū)治理效能④解決了人口老齡化根本問題A．①② B．②③ C．①④ D．③④13．（2025?九臺區(qū)一模）經(jīng)過長期的歷史積淀，中華傳統(tǒng)美德已經(jīng)融入中華民族的思維方式、價值觀念為方式和風(fēng)俗習(xí)慣，成為一種文化基因。下列古語能體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德的有（）①夜來風(fēng)雨聲，花落知多少②東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴③先天下之憂而憂，后天下之樂而樂④老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼A．①② B．③④ C．②③ D．①④14．（2025?中山區(qū)模擬）經(jīng)過長期的歷史積淀，中華傳統(tǒng)美德已經(jīng)融入中華民族的思維方式、價值觀念、行為方式和風(fēng)俗習(xí)慣，成為一種文化基因。下列關(guān)于中華傳統(tǒng)美德理解正確的是（）A．中華傳統(tǒng)美德是文化最深層的內(nèi)核 B．中華傳統(tǒng)美德是世代相傳的民族智慧 C．踐行中華傳統(tǒng)美德僅僅是成年人的責(zé)任 D．中華傳統(tǒng)美德是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的物質(zhì)力量15．（2025?河北區(qū)一模）習(xí)近平總書記在考察桐城市六尺巷時感慨地說：“六尺巷承載著中國古人的歷史智慧，要弘揚(yáng)好中華民族傳統(tǒng)美德。”下列名言警句與處事智慧對應(yīng)正確的是（）①沒有規(guī)矩，不成方圓——遵守規(guī)則②己所不欲，勿施于人——誠實守信⑧人而無信，不知其可也——換位思考④人有禮則安，無禮則?！拿饔卸YA．①② B．①④ C．②③ D．②④16．（2025春?廣安期中）下列行為體現(xiàn)了崇德向善、見賢思齊的有（）①小明主動幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)②小紅經(jīng)常參加社區(qū)的志愿服務(wù)活動③小剛抄襲作業(yè)，還欺騙老師④小麗為貧困地區(qū)的孩子捐贈圖書A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④17．（2024秋?漢陽區(qū)校級期末）某校九年級組織“致敬2024武漢先鋒”主題實踐活動中，小雪收集了以下三則資料進(jìn)行匯報。資料一：為孩子點(diǎn)亮音樂夢想的管樂追夢人兒紅忠。他克服重重困難，帶病堅持工作，先后創(chuàng)建7支管樂團(tuán)，培養(yǎng)數(shù)百名具有器樂特長的學(xué)生。資料二：踐行從警初心、冰雪中為民徒手推車的“摔跤哥”曹春，他堅持“干”字當(dāng)先，在實踐中為人民群眾排憂解難。資料三：帶領(lǐng)社區(qū)居民共同建設(shè)美好家園的群眾貼心人潘莉莉，她帶領(lǐng)社區(qū)“兩委”在改善民生特別是敬老助老方面做了大量工作。下列最適合匯報的主題是（）A．堅定理想信念，凝聚法治共識 B．弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，構(gòu)筑中國價值 C．延續(xù)文化血脈，維護(hù)民族團(tuán)結(jié) D．緬懷革命先烈，弘揚(yáng)民族精神18．（2025?煙臺二模）清代大學(xué)士張英的家人在收到張英“一紙書來只為墻，讓他三尺又何妨”的書信后，主動讓出三尺空地，鄰居吳家看到張家的舉動后也主動讓出三尺地，由此成了一條“六尺巷”?！傲呦铩钡牡涔鼠w現(xiàn)了（）A．謙和禮讓、以和為貴的美德 B．見賢思齊、止于至善的風(fēng)范 C．自尊自強(qiáng)、助人為樂的品質(zhì) D．寬己律人、揚(yáng)善抑惡的準(zhǔn)則19．（2025?陜西模擬）同學(xué)們在參觀民族英雄林則徐紀(jì)念館時，被他“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的情懷深深震撼。下列古詩名句所蘊(yùn)含的傳統(tǒng)美德與之一致的是（）A．君子喻于義，小人喻于利 B．慈母手中線，游子身上衣 C．窮且益堅，不墜青云之志 D．捐軀赴國難，視死忽如歸20．（2024秋?武城縣期末）道德與法治課上，學(xué)習(xí)小組出示了《人民日報》刊登的一則新聞。一位賣菜老人騎三輪車過馬路時，剮蹭了正常行駛的汽車。交警認(rèn)定賣菜老人全責(zé)。老人拿出身上僅有的一百多元堅持要賠，涉事車主陳女士夫妻體諒老人的不易，主動放棄索賠。雖然在交警的協(xié)調(diào)下陳女士不得已收下了5元錢，但最后她的愛人又悄悄把錢放回到老人的三輪車?yán)?。陳女士夫妻的行為體現(xiàn)了（）A．樂于分享的高尚人格 B．見義勇為的處世準(zhǔn)則 C．善于質(zhì)疑的科學(xué)素養(yǎng) D．待人友善的中華美德二．材料分析題（共4小題）21．（2022秋?大興區(qū)期末）中國人自古就有“道德文章”的說法。閱讀中華經(jīng)典，養(yǎng)天地浩然之氣，對于當(dāng)代青少年成長十分必要。某校初三（1）班開展主題為“中華美德傳承經(jīng)典閱讀”班會，請每位同學(xué)推薦一本傳承中華美德的好書，并說明推薦的理由。推薦一：《論語》推薦理由：這是一部儒家倫理道德思想的代表作。讀者可透過經(jīng)典，感受古圣先賢的道德智慧，對提高道德修養(yǎng)和為人處世能力有很好的指導(dǎo)作用。推薦二：《與妻書》推薦理由：這是黃花崗七十二烈士之一的林覺民寫給妻子的訣別信。這封信將家庭幸福、夫妻恩愛和國家前途、人民命運(yùn)聯(lián)系在一起，表達(dá)了作者對妻子的深情和對祖國深沉的愛。推薦三：《》推薦理由：。22．（2021秋?鹿邑縣期末）第八屆全國道德模范評選分為“助人為樂模范”“見義勇為模范”“誠實守信模范”“敬業(yè)奉獻(xiàn)模范”“孝老愛親模范”5類。2021年6月，各省市確定的候選人開始公示，聽取社會各界意見。對此，某校團(tuán)支部開展了下列活動，請你積極參與?！痉治鲇绊憽浚?）開展全國道德模范評選活動對青少年有哪些影響？【弘揚(yáng)美德】（2）道德模范評選活動在全球掀起了學(xué)習(xí)道德模范、弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)美德的熱潮。請你說一說弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的原因?！窘M織活動】（3）為了進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德的意識，校團(tuán)支部要組織一次主題宣傳活動。請你為本次活動設(shè)計一種活動形式。23．（2020?鄂州）【弘揚(yáng)美德引領(lǐng)踐行】中華民族創(chuàng)造出燦爛的文化，形成了代代相傳的美德。中華傳統(tǒng)美德是中華文化的精髓，蘊(yùn)含著豐富的道德資源，熔鑄了中華民族堅定的民族志向、高尚的民族品格和遠(yuǎn)大的民族理想，是世代相傳的民族智慧，是建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的精神力量。閱讀材料，回答下列問題：（1）中華傳統(tǒng)美德代代相傳。請你用簡潔的語言分別概述屈原、雷鋒、張海迪三人身上突出體現(xiàn)的傳統(tǒng)美德。（2）美德的力量在于踐行。請列舉你在日常生活中踐行美德的真實的、具體的事例。（學(xué)校、家庭各一例）24．（2020秋?上思縣月考）2018年12月18日，黨中央、國務(wù)院授予李保國同志改革先鋒稱號。李保國是新時期共產(chǎn)黨人的楷模，知識分子的優(yōu)秀代表，太行山上的新愚公。群山之間，他用足跡和生命，踐行了一個共產(chǎn)黨人的信仰與誓言。這位“科技財神”“農(nóng)民教授”，以點(diǎn)石成金之手，染綠荒山，播撒希望。他身后留下的滿山果香，以及他的言行所傳遞的心系群眾、扎實苦干、奮發(fā)作為、無私奉獻(xiàn)的高尚精神，就是鐫刻在百姓心頭的不朽豐碑。他曾說：“這輩子最過癮的就是干了兩件事，一是把我變成農(nóng)民，二是把越來越多的農(nóng)民變成‘我’?！彼冀K牢記黨的使命，時刻聽從黨的召喚，三十多年如一日，奮戰(zhàn)在扶貧攻堅第一線，在巍巍群山之間，實現(xiàn)了一個共產(chǎn)黨員最高的人生價值。2016年4月10日，李保國因病逝世，享年58歲。（1）我們可以從李保國身上學(xué)習(xí)到哪些中華傳統(tǒng)美德？（寫出兩點(diǎn)即可）（2）在日常生活中，我們應(yīng)該怎樣踐行中華傳統(tǒng)美德？

2025年新初二道德與法治人教部編版中等生專題復(fù)習(xí)《踐行中華傳統(tǒng)美德》參考答案與試題解析一．選擇題（共20小題）題號1234567891011答案CDBDDCDACCA題號121314151617181920答案BBBBBBADD一．選擇題（共20小題）1．（2025?南昌二模）中華傳統(tǒng)美德，踐行方顯其力量。下列人物的主要事跡與踐行的美德一致的有（）序號人物主要事跡踐行美德①張紅俊幼年意外致殘，從學(xué)徒成長為集團(tuán)董事長，獲評“全國自強(qiáng)模范”自強(qiáng)不息，寬以待人②朱清章守護(hù)植物人母親31年，用孝心喚起生命奇跡，榮膺“全國孝老愛親模范”孝老愛親，傳承美德③柴成偉危急時刻縱身跳入湍急江水，勇救落水者，彰顯人間大愛見義勇為，挺身而出④岳晚增扎根深山60年，肩挑背扛為村民代購代銷，詮釋“紅背簍”精神律己寬人，揚(yáng)善抑惡A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【分析】本題考查的知識點(diǎn)是中華傳統(tǒng)美的內(nèi)涵。中華傳統(tǒng)美德包括孝悌忠信、禮義廉恥的榮辱觀念；崇德向善、見賢思齊的社會風(fēng)尚；精忠報國、振興中華的愛國情懷；天下興亡、匹夫有責(zé)的擔(dān)當(dāng)意識?！窘獯稹糠治鲱}干中各個說法可知，張紅俊幼年意外致殘，從學(xué)徒成長為集團(tuán)董事長，這體現(xiàn)了他自強(qiáng)不息，但是未涉及寬以待人，①說法錯誤；朱清章守護(hù)植物人母親31年，用孝心喚起生命奇跡，這體現(xiàn)了他孝老愛親，傳承美德，②說法正確；柴成偉在危急時刻縱身跳入湍急江水，勇救落水者，彰顯人間大愛，這體現(xiàn)了他見義勇為，挺身而出，③說法正確；岳晚增扎根深山60年，肩挑背扛為村民代購代銷，這體現(xiàn)了他愛崗敬業(yè)，樂于助人等，但是未涉及律己寬人，揚(yáng)善抑惡，④說法錯誤。故選：C。【點(diǎn)評】解答本題要把握好中華傳統(tǒng)美德的內(nèi)涵，分析各個說法，完成解答。2．（2025?和平區(qū)一模）中華傳統(tǒng)美德已經(jīng)融入中華民族的思維方式、價值觀念、行為方式和風(fēng)俗習(xí)慣，成為一種文化基因。下列古語中體現(xiàn)傳統(tǒng)美德的是（）①天下熙熙皆為利來，天下攘攘皆為利往②山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村③老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼④先天下之憂而憂，后天下之樂而樂A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本題考查中華傳統(tǒng)美德。中華傳統(tǒng)美德熔鑄了中華民族堅定的民族志向、高尚的民族品格和遠(yuǎn)大的民族理想，是代代相傳、世世發(fā)展的民族智慧，是建設(shè)現(xiàn)代化強(qiáng)國的精神力量?！窘獯稹糠治隹芍疤煜挛跷踅詾槔麃?，天下攘攘皆為利往”的意思是說天下人為了利益而蜂擁而至，為了利益各奔東西，這是一種錯誤的思想觀念，①錯誤；“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的意思是在遇到困難一種辦法不行時，可以用另一種辦法去解決，通過探索去發(fā)現(xiàn)答案，體現(xiàn)了一種生活哲理，不是中華傳統(tǒng)美德，②不符合題意；“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”體現(xiàn)要育人為善，推己及人的傳統(tǒng)美德，③正確；“先天下之優(yōu)而憂，后天下之樂而樂”的意思是為官者應(yīng)把國家，民族的利益擺在首位，為祖國的前途、命運(yùn)分愁擔(dān)憂，為天底下的人民幸福出力，體現(xiàn)了憂國憂民的傳統(tǒng)美德，④正確。故選：D?！军c(diǎn)評】認(rèn)真審題，把握中華傳統(tǒng)美德知識點(diǎn)，依據(jù)題干信息，對照選項分析選擇即可。3．（2025春?長樂區(qū)校級月考）很多傳承下來的“老規(guī)矩”對我們現(xiàn)在的生活依然具有重要意義。對照漫畫，反思自我，我們應(yīng)該（）①傳承優(yōu)秀文化，爭做時代新人②摒棄老舊規(guī)矩，反對因循守舊③厚植家國情懷，堅持胸懷天下④踐行傳統(tǒng)美德，提高自我修養(yǎng)A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【分析】本題考查了中華民族傳統(tǒng)美德。中華傳統(tǒng)美德熔鑄了中華民族堅定的民族志向、高尚的民族品格和遠(yuǎn)大的民族理想，是代代相傳、世世發(fā)展的民族智慧，是建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧、美麗的社會主義中國的精神力量?！窘獯稹款}干漫畫表明我們應(yīng)該傳承中華優(yōu)秀文化，堅守文化基因，爭做時代新人，踐行中華民族傳統(tǒng)美德，提高自我修養(yǎng)，①④說法正確；②錯誤，對老規(guī)矩不能簡單摒棄；③不符合題意，題干沒有體現(xiàn)“厚植家國情懷，賡續(xù)紅色血脈”。故選：B?！军c(diǎn)評】本題要正確理解題意，只有理解題意，才能明確考查的知識點(diǎn)是中華民族傳統(tǒng)美德，才能做出正確選擇。4．（2025?英德市一模）中華傳統(tǒng)美德是中華文化的精髓，內(nèi)涵豐富，博大精深。對下列中華傳統(tǒng)美德理解正確的有（）序號古語理解①勿以惡小而為之，勿以善小而不為自強(qiáng)不息的奮進(jìn)品格②唯寬可以容人，唯厚可以載物誠信守法的高尚情操③先天下之憂而憂，后天下之樂而樂憂國憂民的愛國情懷④誰言寸草心，報得三春暉孝敬父母的倫理規(guī)范A．①② B．①④ C．②③ D．③④【分析】本題考查中華傳統(tǒng)美德。中華傳統(tǒng)美德熔鑄了中華民族堅定的民族志向、高尚的民族品格和遠(yuǎn)大的民族理想，是代代相傳、世世發(fā)展的民族智慧，是建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧、美麗的社會主義強(qiáng)國的精神力量?！窘獯稹糠治隹芍拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為”意思是不要因為是件較小的壞事就去做，不要因為是件較小的善事就毫不關(guān)心，與自強(qiáng)不息無關(guān)，①錯誤；“唯寬可以容人，唯厚可以載物”說明待人處事當(dāng)以寬容為上，與誠信守法無關(guān)，②錯誤；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”體現(xiàn)憂國憂民的愛國情懷，③正確；“誰言寸草心，報得三春暉”體現(xiàn)孝敬父母的倫理規(guī)范，④正確。故選：D。【點(diǎn)評】審清題意，把握中華傳統(tǒng)美德知識點(diǎn)，依據(jù)題文信息，對照選項分析選擇即可。5．（2025?西安校級一模）2024年10月17日，習(xí)近平總書記來到六尺巷，強(qiáng)調(diào)要弘揚(yáng)好中華民族傳統(tǒng)美德，相互禮讓、以和為貴?！傲呦铩敝刑N(yùn)含的理念代代相傳，滋潤著中華兒女的心靈。這告訴我們（）A．中華傳統(tǒng)美德是國家和民族的靈魂 B．要弘揚(yáng)以改革創(chuàng)新為核心的民族精神 C．民族精神是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn) D．中華傳統(tǒng)美德是世代相傳的民族智慧【分析】本題考查中華傳統(tǒng)美德。中華傳統(tǒng)美德熔鑄了中華民族堅定的民族志向、高尚的民族品格和遠(yuǎn)大的民族理想，是代代相傳、世世發(fā)展的民族智慧，是建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧、美麗的社會主義中國的精神力量。【解答】材料中對于中華傳統(tǒng)美德的強(qiáng)調(diào)，告誡我們優(yōu)良的文化要代代相傳，體現(xiàn)出中華傳統(tǒng)美德是世代相傳的民族智慧，故D符合題意；文化是國家和民族的靈魂，故A說法錯誤；要弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神，故B說法錯誤；社會主義核心價值觀是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn)，故C說法錯誤。故選：D。【點(diǎn)評】本題需要學(xué)生仔細(xì)審題，認(rèn)真分析材料，結(jié)合教材中關(guān)于中華傳統(tǒng)美德的知識，進(jìn)行回答即可。6．（2025春?海安市期中）2024年4月3日，中國臺灣花蓮縣海域發(fā)生地震，廈門震感強(qiáng)烈。雙十中學(xué)的張智勛一把抱起行動不便的同桌樂樂，將他轉(zhuǎn)移到安全地帶。張智勛同學(xué)的行動詮釋了（）A．代代相傳的紅色基因 B．孝親敬長的中華傳統(tǒng)美德 C．扶危濟(jì)困的中華傳統(tǒng)美德 D．敬業(yè)樂群的中華傳統(tǒng)美德【分析】本題考查中華傳統(tǒng)美德的內(nèi)涵。孝悌忠信、禮義廉恥的榮辱觀念、崇德向善、見賢思齊的社會風(fēng)尚、精忠報國、振興中華的愛國情懷、天下興亡、匹夫有責(zé)的擔(dān)當(dāng)意識?！窘獯稹款}干中，張智勛同學(xué)救助他人的行動詮釋了扶危濟(jì)困的中華傳統(tǒng)美德，故C符合題意；ABD均排除，材料未體現(xiàn)此內(nèi)容。故選：C?！军c(diǎn)評】本題屬基礎(chǔ)知識題，考查中華傳統(tǒng)美德的內(nèi)涵，結(jié)合材料，仔細(xì)分析，依據(jù)題意，得出正確的答案。7．（2025春?連江縣期中）2024年“北京榜樣”評選過程中開展“為榜樣點(diǎn)贊”的活動，候選人中有勇救落水兒童的火鍋店老板，有27年接力科普的中國科學(xué)院老科學(xué)家科普演講團(tuán)，有保護(hù)長城、挖掘長城文化的志愿者群體……開展這一活動有利于（）①倡導(dǎo)公民淡化個人利益，重視公共利益②我們消除消極情感③傳遞社會正能量，營造崇德向善的風(fēng)尚④提倡和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德A．①② B．①④ C．②③ D．③④【分析】本題考查了中華傳統(tǒng)美德的內(nèi)涵。中華傳統(tǒng)美德是中華民族優(yōu)秀民族品質(zhì)和道德規(guī)范的總和，其內(nèi)涵博大精深?！窘獯稹?024年“北京榜樣”評選過程中開展“為榜樣點(diǎn)贊”的活動，有利于傳遞社會正能量，營造崇德向善的風(fēng)尚，提倡和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，③④是正確的選項；①錯誤，不能淡化個人利益；②錯誤，忽略了消極情感的積極影響。故選：D。【點(diǎn)評】本題關(guān)鍵是抓住題干的主旨是中華傳統(tǒng)美德的內(nèi)涵，根據(jù)所學(xué)知識，對選項逐一進(jìn)行分析解答即可。8．（2025?陽春市模擬）對下列古語解讀正確的是（）古語解讀A夫孝，天之經(jīng)，地之義也孝敬父母是我們的天職，是傳統(tǒng)美德B師者，所以傳道授業(yè)解惑也無論什么風(fēng)格的老師都應(yīng)該受到尊重C投我以木瓜，報之以瓊琚維護(hù)友誼需要為朋友做各種事情D道不可坐論，德不能空談尊重是維系良好人際關(guān)系的前提A．A B．B C．C D．D【分析】本題考查中華傳統(tǒng)美德，考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識分析問題的能力。經(jīng)過長期的歷史積淀，中華傳統(tǒng)美德已經(jīng)融人到中華民族的思維方式、價值觀念、行為方式和風(fēng)俗習(xí)慣中，成為一種道德文化的遺傳基因?！窘獯稹俊胺蛐?，天之經(jīng)，地之義也”說明孝敬父母是我們的天職，是傳統(tǒng)美德，A解讀正確；“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”說明教師作為教育工作者，是人類文明的主要傳承者之一，B解讀錯誤；“投我以木瓜，報之以瓊琚”說明友誼是平等的、雙向的，C解讀錯誤；“道不可坐論，德不能空談”意思是不能紙上談兵，要腳踏實地，D解讀錯誤。故選：A?！军c(diǎn)評】解答此題需要把握課本基礎(chǔ)知識，掌握與每句古語相關(guān)的知識點(diǎn)，結(jié)合所學(xué)知識做出正確選擇。9．（2025?天津校級一模）《經(jīng)典詠流傳》節(jié)目“和詩以歌”、將古詩詞和部分近代詩詞配以現(xiàn)代流行音樂，《春曉》《長歌行》《游子吟》《將進(jìn)酒》《送別》《使至塞上》……在歌聲中我們能（）①體悟文以載道，歌以詠志，改變詩詞內(nèi)容②領(lǐng)略詩詞之美、發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)文化的深層價值③了解文化的多樣性，尊重不同的文化④感受中華文化博大精深，堅定文化自信A．①③ B．②③ C．②④ D．①④【分析】本題考查了增強(qiáng)文化自信。文化自信是對自身文化價值的充分肯定，是對自身文化生命力的堅定信念，是一個國家、一個民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量。【解答】《經(jīng)典詠流傳》節(jié)目“和詩以歌”、將古詩詞和部分近代詩詞配以現(xiàn)代流行音樂，《春曉》《長歌行》《游子吟》《將進(jìn)酒》《送別》《使至塞上》……在歌聲中我們能體悟文以載道，歌以詠志，享受文化創(chuàng)新，領(lǐng)略詩詞之美、發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)文化的深層價值，感受中華文化博大精深，堅定文化自信，②④正確；不能改變詩詞內(nèi)容，①錯誤；材料沒有體現(xiàn)“了解文化的多樣性，尊重不同的文化”，③不符合題意。故選：C。【點(diǎn)評】解答本題要認(rèn)真閱讀題干，把握增強(qiáng)文化自信，結(jié)合選項得出答案。10．（2025?碑林區(qū)二模）他曾在祖國西北耕耘31載，培育推廣抗病、高產(chǎn)的遠(yuǎn)緣雜交小麥，在70余年的科學(xué)生涯中，中國科學(xué)院院士李振聲始終為“讓中國人吃飽飯、吃好飯”而不懈努力。他不遺余力地將小麥種植技術(shù)推廣，培養(yǎng)新一代“小麥人”，讓中國的小麥?zhǔn)聵I(yè)得以蓬勃發(fā)展。從他的事跡中，我們感受到（）①愛崗敬業(yè)的高尚情操②揚(yáng)善抑惡的處世準(zhǔn)則③自強(qiáng)不息的奮進(jìn)品格④道濟(jì)天下的愛國情懷A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【分析】本題考查培養(yǎng)敬業(yè)精神。選擇職業(yè)，走上工作崗位，意味著享有工作的權(quán)利，同時要擔(dān)負(fù)相應(yīng)的工作責(zé)任。每種職業(yè)都承擔(dān)一定的社會責(zé)任，每個工作崗位都有相應(yīng)的崗位職責(zé)要求。國家對職業(yè)行為有法律規(guī)范要求，社會對職業(yè)行為有道德要求?！窘獯稹繌睦钫衤曉菏康氖论E中，我們感受到他愛崗敬業(yè)的高尚情操、自強(qiáng)不息的奮進(jìn)品格、道濟(jì)天下的愛國情懷，故①③④符合題意；②排除，材料未體現(xiàn)此內(nèi)容。故選：C?！军c(diǎn)評】本題屬基礎(chǔ)知識題，考查培養(yǎng)敬業(yè)精神，結(jié)合材料，仔細(xì)分析，依據(jù)題意，得出正確的答案。11．（2025?江陰市一模）2025年是中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)75周年。75年前，中國人民志愿軍跨過鴨綠江，為了民族未來去戰(zhàn)斗，用生命換來了如今的繁華盛世。在抗美援朝戰(zhàn)爭中鍛造出的偉大抗美援朝精神是我們彌足珍貴的精神財富。這種精神（）A．豐富和發(fā)展了偉大的中華民族精神的內(nèi)涵 B．生動詮釋了以愛好和平為核心的民族精神 C．是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興強(qiáng)大的物質(zhì)基礎(chǔ) D．為當(dāng)代中國人評判是非曲直提供價值標(biāo)準(zhǔn)【分析】本題考查的知識點(diǎn)是中華傳統(tǒng)美德的內(nèi)涵。中華傳統(tǒng)美德包括孝悌忠信、禮義廉恥的榮辱觀念；崇德向善、見賢思齊的社會風(fēng)尚；精忠報國、振興中華的愛國情懷；天下興亡、匹夫有責(zé)的擔(dān)當(dāng)意識?！窘獯稹靠姑涝袷敲褡寰竦木唧w體現(xiàn)，豐富和發(fā)展了偉大的中華民族精神的內(nèi)涵，故A項正確；民族精神的核心是愛國主義，故B項錯誤；抗美援朝精神是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興強(qiáng)大的精神力量，故C項錯誤；社會主義核心價值觀為當(dāng)代中國人評判是非曲直提供價值標(biāo)準(zhǔn)，故D項錯誤。故選：A?！军c(diǎn)評】解答本題要把握好中華傳統(tǒng)美德的內(nèi)涵，分析各個說法，完成解答。12．（2025?江陰市一模）某社區(qū)推行“時間銀行”養(yǎng)老志愿服務(wù)模式，志愿者服務(wù)時長可兌換養(yǎng)老服務(wù)。這一創(chuàng)新（）①完善了社會保障體系②弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德③提高了社區(qū)治理效能④解決了人口老齡化根本問題A．①② B．②③ C．①④ D．③④【分析】本題考查的知識點(diǎn)是中華傳統(tǒng)美德的內(nèi)涵。中華傳統(tǒng)美德包括孝悌忠信、禮義廉恥的榮辱觀念；崇德向善、見賢思齊的社會風(fēng)尚；精忠報國、振興中華的愛國情懷；天下興亡、匹夫有責(zé)的擔(dān)當(dāng)意識。【解答】某社區(qū)推行“時間銀行”養(yǎng)老志愿服務(wù)模式，志愿者服務(wù)時長可兌換養(yǎng)老服務(wù)。這一創(chuàng)新弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，提高了社區(qū)治理效能，②③符合題意；社區(qū)養(yǎng)老志愿服務(wù)模式不屬于社會保障體系，①錯誤；社區(qū)養(yǎng)老志愿服務(wù)模式有利于解決人口老齡化問題，但不是根本途徑，④錯誤。故選：B?！军c(diǎn)評】解答本題要把握好中華傳統(tǒng)美德的內(nèi)涵，分析各個說法，完成解答。13．（2025?九臺區(qū)一模）經(jīng)過長期的歷史積淀，中華傳統(tǒng)美德已經(jīng)融入中華民族的思維方式、價值觀念為方式和風(fēng)俗習(xí)慣，成為一種文化基因。下列古語能體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德的有（）①夜來風(fēng)雨聲，花落知多少②東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴③先天下之憂而憂，后天下之樂而樂④老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼A．①② B．③④ C．②③ D．①④【分析】本題考查的知識點(diǎn)是中華傳統(tǒng)美德的內(nèi)涵。中華傳統(tǒng)美德包括孝悌忠信、禮義廉恥的榮辱觀念；崇德向善、見賢思齊的社會風(fēng)尚；精忠報國、振興中華的愛國情懷；天下興亡、匹夫有責(zé)的擔(dān)當(dāng)意識?！窘獯稹糠治鲱}干中各個說法可知，“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”、“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴”，體現(xiàn)的是自然景物，①②不符合題意；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”體現(xiàn)了天下興亡、匹夫有責(zé)的擔(dān)當(dāng)意識，③④符合題意。故選：B。【點(diǎn)評】解答本題要把握好中華傳統(tǒng)美德的內(nèi)涵，分析各個說法，完成解答。14．（2025?中山區(qū)模擬）經(jīng)過長期的歷史積淀，中華傳統(tǒng)美德已經(jīng)融入中華民族的思維方式、價值觀念、行為方式和風(fēng)俗習(xí)慣，成為一種文化基因。下列關(guān)于中華傳統(tǒng)美德理解正確的是（）A．中華傳統(tǒng)美德是文化最深層的內(nèi)核 B．中華傳統(tǒng)美德是世代相傳的民族智慧 C．踐行中華傳統(tǒng)美德僅僅是成年人的責(zé)任 D．中華傳統(tǒng)美德是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的物質(zhì)力量【分析】本題考查的知識點(diǎn)是中華傳統(tǒng)美德的地位和作用。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含的豐富道德理念和規(guī)范，體現(xiàn)著評判是非曲直的價值標(biāo)準(zhǔn)，潛移默化地影響著中國人的行為方式。中華傳統(tǒng)美德是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓，是世代相傳的民族智慧，是中華民族走向未來的寶貴精神財富?！窘獯稹恳罁?jù)教材知識，中華傳統(tǒng)美德是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓，是世代相傳的民族智慧，B說法正確；價值觀是文化最深層的內(nèi)核，A說法錯誤；踐行中華傳統(tǒng)美德是每個中國人的責(zé)任，不僅僅是成年人，C說法錯誤；中華傳統(tǒng)美德是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的精神力量，D說法錯誤。故選：B?！军c(diǎn)評】解答本題要把握好中華傳統(tǒng)美德的地位和作用，分析各個選項，選出正確答案。15．（2025?河北區(qū)一模）習(xí)近平總書記在考察桐城市六尺巷時感慨地說：“六尺巷承載著中國古人的歷史智慧，要弘揚(yáng)好中華民族傳統(tǒng)美德?！毕铝忻跃渑c處事智慧對應(yīng)正確的是（）①沒有規(guī)矩，不成方圓——遵守規(guī)則②己所不欲，勿施于人——誠實守信⑧人而無信，不知其可也——換位思考④人有禮則安，無禮則?！拿饔卸YA．①② B．①④ C．②③ D．②④【分析】本題考查的知識點(diǎn)是中華傳統(tǒng)美德的內(nèi)涵。中華傳統(tǒng)美德包括孝悌忠信、禮義廉恥的榮辱觀念；崇德向善、見賢思齊的社會風(fēng)尚；精忠報國、振興中華的愛國情懷；天下興亡、匹夫有責(zé)的擔(dān)當(dāng)意識。【解答】題干中的描述說明了我們要弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，沒有規(guī)矩，不成方圓，說明了我們要遵守規(guī)則；人有禮則安，無禮則危，說明了我們要文明有禮，①④說法正確；己所不欲，勿施于人，說明了我們要換位思考；人而無信，不知其可也，說明了我們要誠實守信，②③說法錯誤。故選：B?！军c(diǎn)評】解答本題要把握好中華傳統(tǒng)美德的內(nèi)涵，分析各個說法，完成解答。16．（2025春?廣安期中）下列行為體現(xiàn)了崇德向善、見賢思齊的有（）①小明主動幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)②小紅經(jīng)常參加社區(qū)的志愿服務(wù)活動③小剛抄襲作業(yè)，還欺騙老師④小麗為貧困地區(qū)的孩子捐贈圖書A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④【分析】本題考查熱心公益、服務(wù)社會。我們生活的社會應(yīng)該是一個互幫互助的社會，更應(yīng)該是一個相互關(guān)愛的社會?！窘獯稹啃∶髦鲃訋椭鷮W(xué)習(xí)困難的同學(xué)，體現(xiàn)了樂于助人的精神，是崇德向善的表現(xiàn)，故①符合題意；小紅經(jīng)常參加社區(qū)的志愿服務(wù)活動，是關(guān)愛社會、奉獻(xiàn)社會的行為，展現(xiàn)了良好的道德品質(zhì)和社會責(zé)任感，體現(xiàn)了崇德向善、見賢思齊，故②符合題意；小剛抄襲作業(yè)、欺騙老師，這是不誠信、違反學(xué)習(xí)道德規(guī)范的行為，與崇德向善、見賢思齊不符，故③說法錯誤；小麗為貧困地區(qū)的孩子捐贈圖書，是關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)愛心的舉動，體現(xiàn)了崇德向善的品質(zhì)，故④符合題意。故選：B?！军c(diǎn)評】本題屬基礎(chǔ)知識題，考查熱心公益、服務(wù)社會，結(jié)合材料，仔細(xì)分析，依據(jù)題意，得出正確的答案。17．（2024秋?漢陽區(qū)校級期末）某校九年級組織“致敬2024武漢先鋒”主題實踐活動中，小雪收集了以下三則資料進(jìn)行匯報。資料一：為孩子點(diǎn)亮音樂夢想的管樂追夢人兒紅忠。他克服重重困難，帶病堅持工作，先后創(chuàng)建7支管樂團(tuán)，培養(yǎng)數(shù)百名具有器樂特長的學(xué)生。資料二：踐行從警初心、冰雪中為民徒手推車的“摔跤哥”曹春，他堅持“干”字當(dāng)先，在實踐中為人民群眾排憂解難。資料三：帶領(lǐng)社區(qū)居民共同建設(shè)美好家園的群眾貼心人潘莉莉，她帶領(lǐng)社區(qū)“兩委”在改善民生特別是敬老助老方面做了大量工作。下列最適合匯報的主題是（）A．堅定理想信念，凝聚法治共識 B．弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，構(gòu)筑中國價值 C．延續(xù)文化血脈，維護(hù)民族團(tuán)結(jié) D．緬懷革命先烈，弘揚(yáng)民族精神【分析】本題考查中華傳統(tǒng)美德的知識點(diǎn)。中華傳統(tǒng)美德熔鑄了中華民族堅定的民族志向、高尚的民族品格和遠(yuǎn)大的民族理想，是代代相傳、世世發(fā)展的民族智慧，是建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧、美麗的社會主義中國的精神力量?！窘獯稹扛鶕?jù)題干描述可知，管樂追夢人、“摔跤哥”、社區(qū)貼心人的事跡體現(xiàn)弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，構(gòu)筑中國價值，故B說法正確；題干未體現(xiàn)法治、民族團(tuán)結(jié)、緬懷革命先烈的內(nèi)容，故ACD不符合題意。故選：B?！军c(diǎn)評】本題屬基礎(chǔ)知識題，考查中華傳統(tǒng)美德的知識，結(jié)合材料，仔細(xì)分析，依據(jù)題意，得出正確的答案。18．（2025?煙臺二模）清代大學(xué)士張英的家人在收到張英“一紙書來只為墻，讓他三尺又何妨”的書信后，主動讓出三尺空地，鄰居吳家看到張家的舉動后也主動讓出三尺地，由此成了一條“六尺巷”?！傲呦铩钡牡涔鼠w現(xiàn)了（）A．謙和禮讓、以和為貴的美德 B．見賢思齊、止于至善的風(fēng)范 C．自尊自強(qiáng)、助人為樂的品質(zhì) D．寬己律人、揚(yáng)善抑惡的準(zhǔn)則【分析】本題考查的知識點(diǎn)是中華民族傳統(tǒng)美德。中華傳統(tǒng)美德熔鑄了中華民族堅定的民族志向、高尚的民族品格和遠(yuǎn)大的民族理想，是代代相傳、世世發(fā)展的民族智慧，是建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧、美麗的社會主義中國的精神力量?！窘獯稹款}干中“六尺巷”典故體現(xiàn)了寬容他人，體現(xiàn)了謙和禮讓、以和為貴的美德，A說法正確；本題與見賢思齊、自尊自強(qiáng)無關(guān)，BC不符合題意；我們要律己寬人，D說法錯誤。故選：A?！军c(diǎn)評】解答本題要審清題意，把握好中華民族傳統(tǒng)美德內(nèi)容，選出正確答案。19．（2025?陜西模擬）同學(xué)們在參觀民族英雄林則徐紀(jì)念館時，被他“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的情懷深深震撼。下列古詩名句所蘊(yùn)含的傳統(tǒng)美德與之一致的是（）A．君子喻于義，小人喻于利 B．慈母手中線，游子身上衣 C．窮且益堅，不墜青云之志 D．捐軀赴國難，視死忽如歸【分析】本題考查中華民族傳統(tǒng)美德。中華傳統(tǒng)美德熔鑄了中華民族堅定的民族志向、高尚的民族品格和遠(yuǎn)大的民族理想，是代代相傳、世世發(fā)展的民族智慧，是建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧、美麗的社會主義中國的精神力量。【解答】“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”意思是只要有利于國家，哪怕是死，我也要去做；哪能因為害怕災(zāi)禍而逃避呢，表達(dá)強(qiáng)烈的愛國情感；捐軀赴國難，視死忽如歸意思是抱著為國家為正義而死的決心奔赴國難，把死亡看得就像回家一樣，表現(xiàn)為國捐軀、視死如歸的愛國精神和崇高思想，故D符合題意；“君子喻于義，小人喻于利”的意思是君子通曉的是道義，小人通曉利益，與愛國情感無關(guān)，故A不符合題意；“慈母手中線，游子身上衣”，表達(dá)的是母親對孩子的愛，故B不符合題意；“窮且益堅，不墜青云之志”的意思是遭遇窮困而意志更加堅定，在任何情況下也不放棄自己的凌云之志。此句傳達(dá)了一種積極向上的精神和樂觀的態(tài)度，鼓勵人們在面對困境時不要退縮，不要屈服，即使在逆境中也要堅持追求遠(yuǎn)大的志向，故C不符合題意。故選：D?！军c(diǎn)評】仔細(xì)讀題，在理解中華民族傳統(tǒng)美德的基礎(chǔ)上，做出符合題意的選擇。20．（2024秋?武城縣期末）道德與法治課上，學(xué)習(xí)小組出示了《人民日報》刊登的一則新聞。一位賣菜老人騎三輪車過馬路時，剮蹭了正常行駛的汽車。交警認(rèn)定賣菜老人全責(zé)。老人拿出身上僅有的一百多元堅持要賠，涉事車主陳女士夫妻體諒老人的不易，主動放棄索賠。雖然在交警的協(xié)調(diào)下陳女士不得已收下了5元錢，但最后她的愛人又悄悄把錢放回到老人的三輪車?yán)?。陳女士夫妻的行為體現(xiàn)了（）A．樂于分享的高尚人格 B．見義勇為的處世準(zhǔn)則 C．善于質(zhì)疑的科學(xué)素養(yǎng) D．待人友善的中華美德【分析】本題考查中華民族傳統(tǒng)美德。中華傳統(tǒng)美德熔鑄了中華民族堅定的民族志向、高尚的民族品格和遠(yuǎn)大的民族理想，是代代相傳、世世發(fā)展的民族智慧，是建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧、美麗的社會主義中國的精神力量。【解答】題干中，陳女士夫妻的行為體現(xiàn)了待人友善的中華美德，故D符合題意；ABC的說法不符合題意，均可排除。故選：D?！军c(diǎn)評】本題屬基礎(chǔ)知識題，考查中華民族傳統(tǒng)美德，結(jié)合材料，仔細(xì)分析，依據(jù)題意，得出正確的答案。二．材料分析題（共4小題）21．（2022秋?大興區(qū)期末）中國人自古就有“道德文章”的說法。閱讀中華經(jīng)典，養(yǎng)天地浩然之氣，對于當(dāng)代青少年成長十分必要。某校初三（1）班開展主題為“中華美德傳承經(jīng)典閱讀”班會，請每位同學(xué)推薦一本傳承中華美德的好書，并說明推薦的理由。推薦一：《論語》推薦理由：這是一部儒家倫理道德思想的代表作。讀者可透過經(jīng)典，感受古圣先賢的道德智慧，對提高道德修養(yǎng)和為人處世能力有很好的指導(dǎo)作用。推薦二：《與妻書》推薦理由：這是黃花崗七十二烈士之一的林覺民寫給妻子的訣別信。這封信將家庭幸福、夫妻恩愛和國家前途、人民命運(yùn)聯(lián)系在一起，表達(dá)了作者對妻子的深情和對祖國深沉的愛。推薦三：《雷鋒日記》推薦理由：這是共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒留下的閃耀著共產(chǎn)主義思想光輝、充滿著理性思維的日記合集。文字雖然平凡，卻掩不住青春的激情，極富道德感染力?！痉治觥勘绢}以舉行“中華美德傳承經(jīng)典閱讀”班會為材料，考查學(xué)生運(yùn)用知識分析問題的能力。涉及的知識點(diǎn)有中華傳統(tǒng)美德。【解答】本題考查中華傳統(tǒng)美德。本題屬于開放性試題，推薦的這本書對學(xué)生要有教育意義。如推薦《雷鋒日記》，理由從該書的內(nèi)容簡介以及教育價值進(jìn)行回答。故答案為：推薦三：《雷鋒日記》。推薦理由：這是共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒留下的閃耀著共產(chǎn)主義思想光輝、充滿著理性思維的日記合集。文字雖然平凡，卻掩不住青春的激情，極富道德感染力。【點(diǎn)評】解答本題要認(rèn)真閱讀材料，把握中華傳統(tǒng)美德，找到設(shè)問與教材知識的結(jié)合點(diǎn)，進(jìn)而分析作答。22．（2021秋?鹿邑縣期末）第八屆全國道德模范評選分為“助人為樂模范”“見義勇為模范”“誠實守信模范”“敬業(yè)奉獻(xiàn)模范”“孝老愛親模范”5類。2021年6月，各省市確定的候選人開始公示，聽取社會各界意見。對此，某校團(tuán)支部開展了下列活動，請你積極參與?！痉治鲇绊憽浚?）開展全國道德模范評選活動對青少年有哪些影響？【弘揚(yáng)美德】（2）道德模范評選活動在全球掀起了學(xué)習(xí)道德模范、弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)美德的熱潮。請你說一說弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的原因。【組織活動】（3）為了進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德的意識，校團(tuán)支部要組織一次主題宣傳活動。請你為本次活動設(shè)計一種活動形式?！痉治觥勘绢}考查的知識點(diǎn)是中華民族傳統(tǒng)美德。中華傳統(tǒng)美德熔鑄了中華民族堅定的民族志向、高尚的民族品格和遠(yuǎn)大的民族理想，是代代相傳、世世發(fā)展的民族智慧，是建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧、美麗的社會主義中國的精神力量。【解答】（1）該題考查的是開展全國道德模范評選活動對青少年的影響。結(jié)合教材知識，可以從社會責(zé)任感，道德素質(zhì)，身心健康成長等角度回答即可。（2）該題考查的是弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的原因。結(jié)合教材知識，可以從中華文化的精髓，民族志向、民族品格和遠(yuǎn)大的民族理想等角度回答即可。（3）該題考查的是為本次活動設(shè)計一種活動形式。結(jié)合教材知識，如：演