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文檔簡(jiǎn)介

2025年行業(yè)動(dòng)態(tài)與市場(chǎng)預(yù)測(cè)考試試題與答案一、案例分析題(15分)

1.案例背景:某城市社會(huì)工作服務(wù)中心在社區(qū)開(kāi)展老年人關(guān)愛(ài)項(xiàng)目,旨在提高老年人生活質(zhì)量,預(yù)防老年人社會(huì)隔離。請(qǐng)根據(jù)以下信息,分析該項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題及解決方案。

(1)問(wèn)題一:項(xiàng)目初期,部分老年人對(duì)項(xiàng)目不感興趣,參與度不高。

答案:?jiǎn)栴}一的可能原因是老年人對(duì)項(xiàng)目?jī)?nèi)容不了解,認(rèn)為項(xiàng)目與自己生活無(wú)關(guān)。解決方案:加大宣傳力度,邀請(qǐng)社區(qū)知名人士為老年人講解項(xiàng)目意義,提高老年人參與度。

(2)問(wèn)題二:項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中,部分老年人因身體原因無(wú)法參與活動(dòng)。

答案:?jiǎn)栴}二的可能原因是老年人身體狀況不佳,無(wú)法適應(yīng)活動(dòng)強(qiáng)度。解決方案:針對(duì)不同身體狀況的老年人,提供個(gè)性化服務(wù),如開(kāi)展室內(nèi)活動(dòng)、提供上門(mén)服務(wù)等。

(3)問(wèn)題三:項(xiàng)目結(jié)束后,老年人對(duì)項(xiàng)目滿意度不高,部分老年人退出項(xiàng)目。

答案:?jiǎn)栴}三的可能原因是項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中存在不足,未滿足老年人需求。解決方案:收集老年人反饋意見(jiàn),及時(shí)調(diào)整項(xiàng)目?jī)?nèi)容,提高項(xiàng)目質(zhì)量。

2.案例背景:某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在某貧困地區(qū)開(kāi)展扶貧項(xiàng)目,旨在幫助當(dāng)?shù)鼐用衩撠氈赂?。?qǐng)根據(jù)以下信息,分析該項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題及解決方案。

(1)問(wèn)題一:項(xiàng)目初期,當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)扶貧項(xiàng)目持懷疑態(tài)度,參與度不高。

答案:?jiǎn)栴}一的可能原因是當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)扶貧項(xiàng)目缺乏了解,認(rèn)為項(xiàng)目不可信。解決方案:加強(qiáng)與當(dāng)?shù)鼐用竦臏贤?,宣傳扶貧政策,提高居民信任度?/p>

(2)問(wèn)題二:項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中,部分居民因家庭原因無(wú)法參與項(xiàng)目。

答案:?jiǎn)栴}二的可能原因是居民家庭負(fù)擔(dān)重,無(wú)法抽出時(shí)間參與項(xiàng)目。解決方案:針對(duì)不同家庭情況,提供靈活的項(xiàng)目參與方式,如開(kāi)展夜間培訓(xùn)、提供遠(yuǎn)程指導(dǎo)等。

(3)問(wèn)題三:項(xiàng)目結(jié)束后,部分居民仍處于貧困狀態(tài),項(xiàng)目效果不明顯。

答案:?jiǎn)栴}三的可能原因是項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中存在不足,未解決居民的根本問(wèn)題。解決方案:深入分析貧困原因,調(diào)整項(xiàng)目策略,提高項(xiàng)目效果。

二、選擇題(15分)

1.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀?

A.尊重B.同情C.勤奮D.真誠(chéng)

答案:C

2.社會(huì)工作專業(yè)人員在開(kāi)展服務(wù)過(guò)程中,應(yīng)遵循以下哪個(gè)原則?

A.以自我為中心B.以服務(wù)對(duì)象為中心C.以機(jī)構(gòu)為中心D.以社會(huì)為中心

答案:B

3.以下哪個(gè)不屬于社會(huì)工作倫理原則?

A.尊重服務(wù)對(duì)象B.保護(hù)服務(wù)對(duì)象隱私C.保持專業(yè)界限D(zhuǎn).追求經(jīng)濟(jì)效益

答案:D

4.社會(huì)工作實(shí)務(wù)中,以下哪個(gè)不屬于個(gè)案管理的工作方法?

A.需求評(píng)估B.目標(biāo)設(shè)定C.案例研討D.評(píng)估反饋

答案:C

5.以下哪個(gè)不屬于社區(qū)工作介入策略?

A.增強(qiáng)社區(qū)凝聚力B.提升社區(qū)服務(wù)水平C.改善社區(qū)環(huán)境D.提高社區(qū)居民素質(zhì)

答案:C

6.以下哪個(gè)不屬于社會(huì)政策分析的方法?

A.定性分析B.定量分析C.案例分析D.比較分析

答案:C

三、簡(jiǎn)答題(15分)

1.簡(jiǎn)述社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀的基本內(nèi)容。

答案:社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀主要包括尊重、同情、勤奮、真誠(chéng)、公正、責(zé)任、奉獻(xiàn)等。

2.簡(jiǎn)述社會(huì)工作倫理原則的主要內(nèi)容。

答案:社會(huì)工作倫理原則主要包括尊重服務(wù)對(duì)象、保護(hù)服務(wù)對(duì)象隱私、保持專業(yè)界限、追求經(jīng)濟(jì)效益、誠(chéng)實(shí)守信、公正公平、保密原則等。

3.簡(jiǎn)述個(gè)案管理的工作方法。

答案:個(gè)案管理的工作方法主要包括需求評(píng)估、目標(biāo)設(shè)定、計(jì)劃制定、實(shí)施干預(yù)、評(píng)估反饋等。

4.簡(jiǎn)述社區(qū)工作的介入策略。

答案:社區(qū)工作的介入策略主要包括增強(qiáng)社區(qū)凝聚力、提升社區(qū)服務(wù)水平、改善社區(qū)環(huán)境、提高社區(qū)居民素質(zhì)等。

5.簡(jiǎn)述社會(huì)政策分析的方法。

答案:社會(huì)政策分析的方法主要包括定性分析、定量分析、案例分析、比較分析等。

6.簡(jiǎn)述社會(huì)工作實(shí)務(wù)中,如何處理服務(wù)對(duì)象隱私問(wèn)題。

答案:在處理服務(wù)對(duì)象隱私問(wèn)題時(shí),社會(huì)工作實(shí)務(wù)應(yīng)遵循以下原則:尊重服務(wù)對(duì)象意愿、保護(hù)服務(wù)對(duì)象隱私、確保信息保密、合理使用信息、及時(shí)更新信息等。

四、論述題(15分)

1.結(jié)合實(shí)際案例,論述社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀在實(shí)踐中的應(yīng)用。

答案:在社會(huì)工作實(shí)務(wù)中,專業(yè)價(jià)值觀的應(yīng)用體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

(1)尊重服務(wù)對(duì)象:在實(shí)際工作中,社會(huì)工作者應(yīng)尊重服務(wù)對(duì)象的人格尊嚴(yán)、價(jià)值觀念和生活習(xí)慣,以平等、友善的態(tài)度對(duì)待服務(wù)對(duì)象。

(2)同情:社會(huì)工作者應(yīng)關(guān)注服務(wù)對(duì)象的心理需求,給予關(guān)愛(ài)和支持,幫助他們走出困境。

(3)勤奮:社會(huì)工作者應(yīng)勤奮工作,不斷提高自身專業(yè)素質(zhì),為服務(wù)對(duì)象提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

(4)真誠(chéng):社會(huì)工作者應(yīng)真誠(chéng)對(duì)待服務(wù)對(duì)象,建立信任關(guān)系,為服務(wù)對(duì)象提供有力支持。

(5)公正:社會(huì)工作者應(yīng)公正對(duì)待每一位服務(wù)對(duì)象,關(guān)注社會(huì)公平正義。

(6)責(zé)任:社會(huì)工作者應(yīng)承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任,為弱勢(shì)群體提供幫助。

2.結(jié)合實(shí)際案例,論述社會(huì)工作倫理原則在實(shí)踐中的應(yīng)用。

答案:在社會(huì)工作實(shí)務(wù)中,倫理原則的應(yīng)用體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

(1)尊重服務(wù)對(duì)象:在服務(wù)過(guò)程中,社會(huì)工作者應(yīng)尊重服務(wù)對(duì)象的人格尊嚴(yán)、價(jià)值觀念和生活習(xí)慣,保護(hù)服務(wù)對(duì)象隱私。

(2)保護(hù)服務(wù)對(duì)象隱私:社會(huì)工作者應(yīng)嚴(yán)格保守服務(wù)對(duì)象個(gè)人信息,防止信息泄露。

(3)保持專業(yè)界限:社會(huì)工作者應(yīng)保持專業(yè)立場(chǎng),避免與服務(wù)對(duì)象產(chǎn)生利益沖突。

(4)追求經(jīng)濟(jì)效益:社會(huì)工作者應(yīng)關(guān)注項(xiàng)目成本效益,提高資源利用率。

(5)誠(chéng)實(shí)守信:社會(huì)工作者應(yīng)誠(chéng)實(shí)守信,維護(hù)服務(wù)對(duì)象權(quán)益。

(6)公正公平:社會(huì)工作者應(yīng)公正對(duì)待每一位服務(wù)對(duì)象,關(guān)注社會(huì)公平正義。

五、案例分析題(15分)

1.案例背景:某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在某貧困地區(qū)開(kāi)展農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)項(xiàng)目,旨在關(guān)注留守兒童身心健康,幫助他們健康成長(zhǎng)。請(qǐng)根據(jù)以下信息,分析該項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題及解決方案。

(1)問(wèn)題一:項(xiàng)目初期,留守兒童對(duì)項(xiàng)目不感興趣,參與度不高。

答案:?jiǎn)栴}一的可能原因是留守兒童對(duì)項(xiàng)目?jī)?nèi)容不了解,認(rèn)為項(xiàng)目與自己生活無(wú)關(guān)。解決方案:加大宣傳力度,邀請(qǐng)當(dāng)?shù)刂耸繛榱羰貎和v解項(xiàng)目意義,提高留守兒童參與度。

(2)問(wèn)題二:項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中,部分留守兒童因家庭原因無(wú)法參與活動(dòng)。

答案:?jiǎn)栴}二的可能原因是留守兒童家庭負(fù)擔(dān)重,無(wú)法抽出時(shí)間參與項(xiàng)目。解決方案:針對(duì)不同家庭情況,提供靈活的項(xiàng)目參與方式,如開(kāi)展夜間活動(dòng)、提供遠(yuǎn)程指導(dǎo)等。

(3)問(wèn)題三:項(xiàng)目結(jié)束后,部分留守兒童仍處于困境,項(xiàng)目效果不明顯。

答案:?jiǎn)栴}三的可能原因是項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中存在不足,未解決留守兒童的根本問(wèn)題。解決方案:深入分析留守兒童困境原因,調(diào)整項(xiàng)目策略,提高項(xiàng)目效果。

2.案例背景:某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在某城市開(kāi)展青少年心理健康教育項(xiàng)目,旨在關(guān)注青少年心理健康,預(yù)防青少年心理問(wèn)題。請(qǐng)根據(jù)以下信息,分析該項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題及解決方案。

(1)問(wèn)題一:項(xiàng)目初期,部分青少年對(duì)項(xiàng)目不感興趣,參與度不高。

答案:?jiǎn)栴}一的可能原因是青少年對(duì)項(xiàng)目?jī)?nèi)容不了解,認(rèn)為項(xiàng)目與自己生活無(wú)關(guān)。解決方案:加大宣傳力度,邀請(qǐng)當(dāng)?shù)刂耸繛榍嗌倌曛v解項(xiàng)目意義,提高青少年參與度。

(2)問(wèn)題二:項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中,部分青少年因?qū)W業(yè)壓力無(wú)法參與活動(dòng)。

答案:?jiǎn)栴}二的可能原因是青少年學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重,無(wú)法抽出時(shí)間參與項(xiàng)目。解決方案:針對(duì)不同青少年情況,提供靈活的項(xiàng)目參與方式,如開(kāi)展夜間活動(dòng)、提供遠(yuǎn)程指導(dǎo)等。

(3)問(wèn)題三:項(xiàng)目結(jié)束后,部分青少年仍存在心理問(wèn)題,項(xiàng)目效果不明顯。

答案:?jiǎn)栴}三的可能原因是項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中存在不足,未解決青少年心理問(wèn)題的根源。解決方案:深入分析青少年心理問(wèn)題原因,調(diào)整項(xiàng)目策略,提高項(xiàng)目效果。

六、論述題(15分)

1.結(jié)合實(shí)際案例,論述社會(huì)工作專業(yè)人員在實(shí)踐中如何處理倫理困境。

答案:在社會(huì)工作實(shí)務(wù)中,倫理困境的解決方法主要包括:

(1)明確倫理原則:在處理倫理困境時(shí),社會(huì)工作者應(yīng)明確倫理原則,如尊重、保密、公正等。

(2)評(píng)估風(fēng)險(xiǎn):在處理倫理困境時(shí),社會(huì)工作者應(yīng)評(píng)估風(fēng)險(xiǎn),確保自身和他人安全。

(3)尋求支持:在處理倫理困境時(shí),社會(huì)工作者可尋求同事、上級(jí)或?qū)I(yè)機(jī)構(gòu)支持。

(4)溝通協(xié)商:在處理倫理困境時(shí),社會(huì)工作者應(yīng)與當(dāng)事人進(jìn)行溝通協(xié)商,尋求共識(shí)。

(5)記錄報(bào)告:在處理倫理困境時(shí),社會(huì)工作者應(yīng)記錄事件經(jīng)過(guò),并及時(shí)向上級(jí)或?qū)I(yè)機(jī)構(gòu)報(bào)告。

2.結(jié)合實(shí)際案例,論述社會(huì)工作專業(yè)人員在實(shí)踐中如何提升專業(yè)素養(yǎng)。

答案:在社會(huì)工作實(shí)務(wù)中,提升專業(yè)素養(yǎng)的方法主要包括:

(1)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí):社會(huì)工作者應(yīng)不斷學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí),提高自身專業(yè)素養(yǎng)。

(2)參加培訓(xùn):社會(huì)工作者應(yīng)積極參加各類專業(yè)培訓(xùn),提高自身實(shí)踐能力。

(3)交流學(xué)習(xí):社會(huì)工作者應(yīng)與同行進(jìn)行交流學(xué)習(xí),分享實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

(4)反思總結(jié):社會(huì)工作者應(yīng)不斷反思總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高自身專業(yè)素養(yǎng)。

(5)關(guān)注行業(yè)發(fā)展:社會(huì)工作者應(yīng)關(guān)注社會(huì)工作行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài),及時(shí)調(diào)整自身發(fā)展方向。

本次試卷答案如下:

一、案例分析題(15分)

1.問(wèn)題一:項(xiàng)目初期,部分老年人對(duì)項(xiàng)目不感興趣,參與度不高。

答案:宣傳力度不足,缺乏吸引力。

解析思路:分析老年人對(duì)項(xiàng)目不感興趣的原因,可能是因?yàn)轫?xiàng)目宣傳不到位,未能有效傳達(dá)項(xiàng)目的價(jià)值和意義,導(dǎo)致老年人對(duì)項(xiàng)目缺乏興趣。

2.問(wèn)題二:項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中,部分老年人因身體原因無(wú)法參與活動(dòng)。

答案:活動(dòng)設(shè)計(jì)缺乏適應(yīng)性。

解析思路:分析老年人無(wú)法參與活動(dòng)的原因,可能是因?yàn)榛顒?dòng)設(shè)計(jì)未考慮到老年人的身體狀況,未能提供適宜的活動(dòng)形式,導(dǎo)致部分老年人無(wú)法參與。

3.問(wèn)題三:項(xiàng)目結(jié)束后,老年人對(duì)項(xiàng)目滿意度不高,部分老年人退出項(xiàng)目。

答案:項(xiàng)目效果未能滿足老年人需求。

解析思路:分析老年人對(duì)項(xiàng)目滿意度不高的原因,可能是因?yàn)轫?xiàng)目實(shí)施過(guò)程中未能充分了解老年人的實(shí)際需求,導(dǎo)致項(xiàng)目效果未能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

2.問(wèn)題一:項(xiàng)目初期,當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)扶貧項(xiàng)目持懷疑態(tài)度,參與度不高。

答案:缺乏信任,信息傳播不足。

解析思路:分析當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)扶貧項(xiàng)目持懷疑態(tài)度的原因,可能是因?yàn)槿狈?duì)項(xiàng)目的了解,信息傳播不充分,導(dǎo)致居民對(duì)項(xiàng)目持懷疑態(tài)度。

2.問(wèn)題二:項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中,部分居民因家庭原因無(wú)法參與項(xiàng)目。

答案:參與門(mén)檻過(guò)高,缺乏靈活性。

解析思路:分析居民無(wú)法參與項(xiàng)目的原因,可能是因?yàn)轫?xiàng)目設(shè)計(jì)未考慮到不同家庭的情況,參與門(mén)檻過(guò)高,缺乏靈活性,導(dǎo)致部分居民無(wú)法參與。

3.問(wèn)題三:項(xiàng)目結(jié)束后,部分居民仍處于貧困狀態(tài),項(xiàng)目效果不明顯。

答案:項(xiàng)目實(shí)施策略不當(dāng),缺乏針對(duì)性。

解析思路:分析項(xiàng)目效果不明顯的原因,可能是因?yàn)轫?xiàng)目實(shí)施策略不當(dāng),未能針對(duì)貧困居民的具體情況進(jìn)行精準(zhǔn)幫扶,導(dǎo)致項(xiàng)目效果不明顯。

二、選擇題(15分)

1.答案:C

解析思路:社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀應(yīng)包括尊重、同情、勤奮、真誠(chéng)等,勤奮是個(gè)人品質(zhì),不屬于專業(yè)價(jià)值觀。

2.答案:B

解析思路:社會(huì)工作專業(yè)人員在開(kāi)展服務(wù)過(guò)程中,應(yīng)以服務(wù)對(duì)象為中心,關(guān)注其需求,提供個(gè)性化服務(wù)。

3.答案:D

解析思路:社會(huì)工作倫理原則應(yīng)包括尊重、保密、專業(yè)界限等,追求經(jīng)濟(jì)效益不屬于倫理原則。

4.答案:C

解析思路:個(gè)案管理的工作方法包括需求評(píng)估、目標(biāo)設(shè)定、計(jì)劃制定、實(shí)施干預(yù)、評(píng)估反饋等,案例研討是團(tuán)隊(duì)工作方法,不屬于個(gè)案管理。

5.答案:C

解析思路:社區(qū)工作介入策略包括增強(qiáng)社區(qū)凝聚力、提升社區(qū)服務(wù)水平、改善社區(qū)環(huán)境、提高社區(qū)居民素質(zhì)等,改善社區(qū)環(huán)境是社區(qū)發(fā)展策略,不屬于介入策略。

6.答案:C

解析思路:社會(huì)政策分析的方法包括定性分析、定量分析、比較分析等,案例分析是對(duì)特定案例進(jìn)行深入研究,不屬于社會(huì)政策分析方法。

三、簡(jiǎn)答題(15分)

1.答案:社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀主要包括尊重、同情、勤奮、真誠(chéng)、公正、責(zé)任、奉獻(xiàn)等。

解析思路:列出社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀的基本內(nèi)容,包括對(duì)服務(wù)對(duì)象的尊重、同情,對(duì)工作的勤奮,對(duì)公正的追求,以及對(duì)社會(huì)責(zé)任的承擔(dān)。

2.答案:社會(huì)工作倫理原則主要包括尊重服務(wù)對(duì)象、保護(hù)服務(wù)對(duì)象隱私、保持專業(yè)界限、追求經(jīng)濟(jì)效益、誠(chéng)實(shí)守信、公正公平、保密原則等。

解析思路:列出社會(huì)工作倫理原則的主要內(nèi)容,包括對(duì)服務(wù)對(duì)象的尊重和隱私保護(hù),專業(yè)界限的保持,以及誠(chéng)實(shí)守信和公正公平等。

3.答案:個(gè)案管理的工作方法主要包括需求評(píng)估、目標(biāo)設(shè)定、計(jì)劃制定、實(shí)施干預(yù)、評(píng)估反饋等。

解析思路:列出個(gè)案管理的主要工作方法,包括對(duì)服務(wù)對(duì)象需求進(jìn)行評(píng)估,設(shè)定服務(wù)目標(biāo),制定服務(wù)計(jì)劃,實(shí)施干預(yù)措施,并對(duì)服務(wù)效果進(jìn)行評(píng)估反饋。

4.答案:社區(qū)工作的介入策略主要包括增強(qiáng)社區(qū)凝聚力、提升社區(qū)服務(wù)水平、改善社區(qū)環(huán)境、提高社區(qū)居民素質(zhì)等。

解析思路:列出社區(qū)工作的主要介入策略,包括增強(qiáng)社區(qū)凝聚力,提升社區(qū)服務(wù)水平,改善社區(qū)環(huán)境,以及提高社區(qū)居民的素質(zhì)。

5.答案:社會(huì)政策分析的方法主要包括定性分析、定量分析、案例分析、比較分析等。

解析思路:列出社會(huì)政策分析的主要方法,包括對(duì)政策進(jìn)行定性分析,定量分析,通過(guò)案例研究深入理解政策,以及通過(guò)比較分析不同政策的效果。

6.答案:在處理服務(wù)對(duì)象隱私問(wèn)題時(shí),社會(huì)工作實(shí)務(wù)應(yīng)遵循以下原則:尊重服務(wù)對(duì)象意愿、保護(hù)服務(wù)對(duì)象隱私、確保信息保密、合理使用信息、及時(shí)更新信息等。

解析思路:列出處理服務(wù)對(duì)象隱私問(wèn)題的原則,包括尊重服務(wù)對(duì)象的意愿,保護(hù)隱私,確保信息保密,合理使用信息,并及時(shí)更新信息以維護(hù)隱私安全。

四、論述題(15分)

1.答案:在社會(huì)工作實(shí)務(wù)中,專業(yè)價(jià)值觀的應(yīng)用體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

解析思路:結(jié)合實(shí)際案例,闡述專業(yè)價(jià)值觀在實(shí)踐中的應(yīng)用,包括尊重、同情、勤奮、真誠(chéng)、公正、責(zé)任、奉獻(xiàn)等方面的具體體現(xiàn)。

2.答案:在社會(huì)工作實(shí)務(wù)中,倫理原則的應(yīng)用體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

解析思路:結(jié)合實(shí)際案例,闡述倫理原則在實(shí)踐中的應(yīng)用,包括尊重、保密、專業(yè)界限等方面的具體實(shí)踐案例。

五、案例分析題(15分)

1.問(wèn)題一:項(xiàng)目初期,留守兒童對(duì)項(xiàng)目不感興趣,參與度不高。

答案:缺乏吸引力,宣傳不到位。

解析思路:分析留守兒童對(duì)項(xiàng)目不感興趣的原因,可能是因?yàn)轫?xiàng)目宣傳不夠,未能有效吸引留守兒童的注意力。

2.問(wèn)題二:項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中,部分留守兒童因家庭原因無(wú)法參與活動(dòng)。

答案:缺乏針對(duì)性,活動(dòng)設(shè)計(jì)不靈活。

解析思路:分析留守兒童無(wú)法參與活動(dòng)的原因,可能是因?yàn)轫?xiàng)目設(shè)計(jì)未考慮到留

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