2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（現(xiàn)代文閱讀與作文提升策略強化試題）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、現(xiàn)代文閱讀（每題5分，共50分）閱讀下面的文章，完成下面的題目。在春天的田野上，小麥青青，菜花黃黃，一片生機勃勃的景象。農(nóng)民們忙碌著，為的是秋天的豐收。在這片土地上，有一位叫老張的農(nóng)民，他種的地里，小麥長得格外好，菜花也開得特別艷麗。1.下列詞語中，加點的字讀音完全相同的一項是（）A.青春青菜青蛙B.豐收收獲收入C.生氣生根生病D.看見看護看見2.下列詞語中，字形和字義完全相同的一項是（）A.精神精彩精確B.豐富豐收豐產(chǎn)C.美麗美好美味D.勤勞勤奮勤快3.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.小麥青青，菜花黃黃，一片生機勃勃的景象。B.農(nóng)民們忙碌著，為的是秋天的豐收。C.老張種的地里，小麥長得格外好，菜花也開得特別艷麗。D.在這片土地上，有一位叫老張的農(nóng)民。4.下列句子中，修辭手法使用正確的一項是（）A.小麥青青，菜花黃黃，一片生機勃勃的景象。B.農(nóng)民們忙碌著，為的是秋天的豐收。C.老張種的地里，小麥長得格外好，菜花也開得特別艷麗。D.在這片土地上，有一位叫老張的農(nóng)民。5.下列句子中，加點詞語的作用不正確的一項是（）A.小麥青青，菜花黃黃，一片生機勃勃的景象。B.農(nóng)民們忙碌著，為的是秋天的豐收。C.老張種的地里，小麥長得格外好，菜花也開得特別艷麗。D.在這片土地上，有一位叫老張的農(nóng)民。6.下列句子中，加點詞語的用法不正確的一項是（）A.小麥青青，菜花黃黃，一片生機勃勃的景象。B.農(nóng)民們忙碌著，為的是秋天的豐收。C.老張種的地里，小麥長得格外好，菜花也開得特別艷麗。D.在這片土地上，有一位叫老張的農(nóng)民。7.下列句子中，加點詞語的用法不正確的一項是（）A.小麥青青，菜花黃黃，一片生機勃勃的景象。B.農(nóng)民們忙碌著，為的是秋天的豐收。C.老張種的地里，小麥長得格外好，菜花也開得特別艷麗。D.在這片土地上，有一位叫老張的農(nóng)民。8.下列句子中，加點詞語的用法不正確的一項是（）A.小麥青青，菜花黃黃，一片生機勃勃的景象。B.農(nóng)民們忙碌著，為的是秋天的豐收。C.老張種的地里，小麥長得格外好，菜花也開得特別艷麗。D.在這片土地上，有一位叫老張的農(nóng)民。9.下列句子中，加點詞語的用法不正確的一項是（）A.小麥青青，菜花黃黃，一片生機勃勃的景象。B.農(nóng)民們忙碌著，為的是秋天的豐收。C.老張種的地里，小麥長得格外好，菜花也開得特別艷麗。D.在這片土地上，有一位叫老張的農(nóng)民。10.下列句子中，加點詞語的用法不正確的一項是（）A.小麥青青，菜花黃黃，一片生機勃勃的景象。B.農(nóng)民們忙碌著，為的是秋天的豐收。C.老張種的地里，小麥長得格外好，菜花也開得特別艷麗。D.在這片土地上，有一位叫老張的農(nóng)民。二、作文（60分）請以“我的夢想”為題，寫一篇600字以上的作文。要求：1.結(jié)合自身實際，表達(dá)自己的夢想。2.結(jié)構(gòu)完整，條理清晰。3.語言通順，表達(dá)流暢。4.不得抄襲他人作品。四、古詩文默寫（每題5分，共20分）1.《登鸛雀樓》中，“欲窮千里目，更上一層樓”的下一句是：（）A.白日依山盡，黃河入海流B.會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小C.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親D.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠2.《春曉》中，“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”的上一句是：（）A.春眠不覺曉，處處聞啼鳥B.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還C.天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無D.草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙3.《靜夜思》中，“床前明月光，疑是地上霜”的下一句是：（）A.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)B.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠C.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還D.天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無4.《望天門山》中，“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來”的上一句是：（）A.天門中斷楚江開，碧水東流至此回B.日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)C.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親D.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠5.《江雪》中，“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的下一句是：（）A.孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪B.日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)C.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親D.天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無六、綜合性學(xué)習(xí)（每題10分，共30分）1.下列詞語中，不屬于成語的一項是：（）A.一帆風(fēng)順B.畫蛇添足C.滿載而歸D.驚弓之鳥2.下列句子中，使用了比喻修辭手法的一項是：（）A.天上的星星像眼睛，一眨一眨的。B.春天的陽光像溫暖的手，撫摸著大地。C.這本書像一座寶庫，里面有無窮的智慧。D.他的聲音像雷鳴，震耳欲聾。3.下列句子中，使用了擬人修辭手法的一項是：（）A.小河在歡快地流淌。B.花兒在微笑。C.雨點在跳舞。D.風(fēng)兒在唱歌。本次試卷答案如下：一、現(xiàn)代文閱讀1.B解析思路：根據(jù)拼音判斷，A選項中“青”字讀音為qīng，C選項中“生”字讀音為shēng，D選項中“看”字讀音為kàn，只有B選項中“收”字讀音為shōu，與“豐”字讀音相同。2.C解析思路：根據(jù)字形和字義判斷，A選項中“精”字和“彩”字字形不同，B選項中“豐”字和“收”字字形不同，D選項中“美”字和“味”字字形不同，只有C選項中“美”字和“好”字字形和字義完全相同。3.C解析思路：根據(jù)語法和語義判斷，A選項中“景象”應(yīng)為“景色”，B選項中“為的是”應(yīng)為“為了”，D選項中“叫”字應(yīng)為“名叫”，只有C選項句子語法和語義正確。4.A解析思路：根據(jù)修辭手法判斷，A選項中使用了擬人修辭，將“景象”擬人化；B選項中使用了比喻修辭，將“豐收”比作“收入”；C選項中使用了夸張修辭，將“好”和“艷麗”夸張；D選項中使用了借代修辭，用“老張”代指這個人。5.C解析思路：根據(jù)加點詞語的作用判斷，A選項中“生機勃勃”修飾“景象”，B選項中“忙碌”修飾“農(nóng)民們”，D選項中“叫”是名詞，只有C選項中“格外”修飾“好”，作用不正確。6.C解析思路：根據(jù)加點詞語的用法判斷，A選項中“生機勃勃”是形容詞短語，B選項中“豐收”是名詞，D選項中“叫”是動詞，只有C選項中“特別”是副詞，用法不正確。7.C解析思路：同第6題。8.C解析思路：同第6題。9.C解析思路：同第6題。10.C解析思路：同第6題。二、作文（答案略）三、古詩文默寫1.B解析思路：根據(jù)詩句內(nèi)容判斷，A選項是《登高》中的詩句，C選項是《靜夜思》中的詩句，D選項是《夜泊牛渚懷古》中的詩句，只有B選項是《登鸛雀樓》中的詩句。2.A解析思路：根據(jù)詩句內(nèi)容判斷，B選項中使用了擬人修辭，C選項中使用了比喻修辭，D選項中使用了擬聲修辭，只有A選項中使用了擬人修辭。3.A解析思路：根據(jù)詩句內(nèi)容判斷，B選項是《靜夜思》中的詩句，C選項是《江雪》中的詩句，D選項是《望天門山》中的詩句，只有A選項是《靜夜思》中的詩句。4.A解析思路：根據(jù)詩句內(nèi)容判斷，B選項是《望天門山》中的詩句，C選項是《春曉》中的詩句，D選項是《江雪》中的詩句，只有A選項是《望天門山》中的詩句。5.A解析思路：根據(jù)詩句內(nèi)容判斷，B選項是《望天門山》中的詩句，C選項是《春曉》中的詩句，D選項是《江雪》中的詩句，只有A選項是《江雪》中的詩句。四、綜合性學(xué)習(xí)1.D解析思路：根據(jù)成語的定義判斷，A、B、C選項都是成語，