上海市文來中學(xué)2024年化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．X、Y、Z三種金屬中，只有Z能與稀硫酸反應(yīng)，當(dāng)把Y放入X的鹽溶液時(shí)，Y表面有X析出，則X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)锳．X>Y>Z B．Z>X>Y C．Y>Z>X D．Z>Y>X2．下列過程中沒有化學(xué)變化發(fā)生的是（）A．高分子分離膜淡化海水B．燒制陶器C．熟石灰改良酸性土壤D．肥皂水加入到硬水中起浮渣3．向盛滿二氧化碳的密閉裝置內(nèi)注人石灰漿(含有氫氧化鈣的白色渾濁液體)并振蕩裝置，測得壓強(qiáng)變化曲線如圖，下列說法錯(cuò)誤的是A．曲線由①到②,壓強(qiáng)上升,是因?yàn)槭覞{擠壓了瓶內(nèi)氣體B．曲線由②到③,壓強(qiáng)幾乎不變,是因?yàn)槲凑袷幯b置C．曲線由③到④,壓強(qiáng)迅速下降,是因?yàn)檎袷幯b置后,二者充分反應(yīng)D．曲線的變化可以解釋檢驗(yàn)二氧化碳為什么用氫氧化鈣4．下列古代文化遺跡與化學(xué)變化密切相關(guān)的是（）A．冶煉并鑄造青銅器皿 B．用巨石筑金字塔C．磨制玉石飾品 D．在甲骨上刻字5．如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，下列說法錯(cuò)誤的是（）

A．實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過量B．該實(shí)驗(yàn)證明氧氣約占空氣總體積的1/5C．紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙，火焰熄滅后立刻打開彈簧夾D．通過該實(shí)驗(yàn)還可以了解氮?dú)獾囊恍┬再|(zhì)6．如圖表示稀氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)過程中溫度和pH變化的曲線。下列說法正確的是（）A．該實(shí)驗(yàn)是將稀鹽酸滴入到稀氫氧化鈉溶液中B．稀氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)為吸熱反應(yīng)C．60s時(shí)，溶液中溶質(zhì)為NaOH和NaClD．在20s到40s之間某一時(shí)刻，兩溶液恰好完全反應(yīng)7．某工地發(fā)生多人食物中毒，經(jīng)化驗(yàn)為誤食工業(yè)用鹽亞硝酸鈉（NaNO2）所致。NaNO2中氮元素的化合價(jià)是（）A．＋4 B．＋3 C．＋2 D．＋58．在反應(yīng)H2+CuOCu+H2O中，銅元素的化合價(jià)由+2價(jià)變?yōu)?價(jià)，氫元素的化合價(jià)由0價(jià)變?yōu)?1價(jià)。這類在化學(xué)反應(yīng)前后有化合價(jià)變化的反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)。據(jù)此判斷，下列反應(yīng)不屬于氧化還原反應(yīng)的是A．2H2+O22H2O B．2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4C．2KClO32KCl+3O2↑ D．Fe+CuSO4=Cu+FeSO49．如圖是氧氣化學(xué)性質(zhì)的部分知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，有關(guān)說法正確的是（）A．S、P在氧氣中燃燒均會(huì)產(chǎn)生大量白煙B．I、Ⅱ兩類反應(yīng)均體現(xiàn)了氧氣的可燃性C．任何物質(zhì)都能與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)D．Fe在I、II兩類反應(yīng)中的產(chǎn)物不相同10．邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法,下列推理正確的是A．發(fā)光放熱的劇烈的氧化反應(yīng)是燃燒,所以燃燒一定需要氧氣B．金屬能夠?qū)щ?所以能夠?qū)щ姷奈镔|(zhì)一定是金屬C．鐵絲在空氣中不能燃燒,所以鐵絲在氧氣中也不能燃燒D．可燃性氣體與空氣混合遇明火可能爆炸,所以點(diǎn)燃一氧化碳前必須檢驗(yàn)其純度11．現(xiàn)將10克A和足量的B混合加熱，A和B發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，10克A完全反應(yīng)后生成8克C和4克D,則參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比是A．2:1 B．3:1 C．4:1 D．5:112．下列物質(zhì)中，不屬于碳單質(zhì)的是（）A．石墨B．C60C．煤炭D．金剛石二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．同學(xué)們利用下圖所示裝置進(jìn)行氣體的制備實(shí)驗(yàn)（A～F為裝置編號(hào)）（1）寫出上圖C裝置中甲儀器的名稱____________。（2）用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，化學(xué)方程式為______________。（3）實(shí)驗(yàn)室用裝置B來制取二氧化碳化學(xué)方程式表示為______________。（4）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置組合可以是_____________。（填裝置編號(hào)，下同）。（5）制取氣體前應(yīng)先檢查裝置的氣密性，若按F圖所示操作，結(jié)果在導(dǎo)管口未看到氣泡，其可能原因與下列因素?zé)o關(guān)的是_____________（填序號(hào)）。a將燒杯換成水槽b導(dǎo)管伸入水中位置過深，氣體無法逸出c將水換成冰水d先用手捂住試管壁，再將導(dǎo)管另一端插入水中14．某校進(jìn)行九年級(jí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能考查，確定了以下三個(gè)考題:考查規(guī)定由學(xué)生抽簽確定考題?？碱}一:粗鹽的提純;考題二:實(shí)驗(yàn)室制取和收集二氧化碳?xì)怏w;考題三:實(shí)驗(yàn)室制取和收集氧氣。甲同學(xué)抽簽后，將監(jiān)考老師準(zhǔn)備了的下列儀器和藥品移動(dòng)到實(shí)驗(yàn)臺(tái)前準(zhǔn)備進(jìn)行實(shí)驗(yàn):（1）上圖中儀器A的名稱是_____；分析抽簽確定的考題，甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種藥品，向老師申請補(bǔ)充后完成了實(shí)驗(yàn)。請寫出該實(shí)驗(yàn)的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。（2）以下是甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要步驟，這些步驟的正確順序是_____A制備氣體B收集氣體C檢查裝置的氣密性D清洗儀器，整理實(shí)驗(yàn)臺(tái)（3）乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)，如果甲同學(xué)選擇的儀器不變，但另選兩種藥品，就能完成另一個(gè)考題。則這一考題是_____,這一考題的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____，這一考題中一種生成物能使澄清的石灰水_____，其化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。15．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置，并進(jìn)行了有關(guān)氣體制取和性質(zhì)的探究。請你回答下列問題。(1)寫出儀器的名稱：a____b_____(2)用過氯化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_______(填寫裝置的字母序號(hào)，下同)，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____，其中二氧化錳在該反應(yīng)中起____作用。(3)實(shí)驗(yàn)室利用上述裝置制取二氧化碳時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式_____，應(yīng)該選用的收集裝置是____。(4)如圖所示，向燒杯中傾倒二氧化碳，可以看到下層蠟燭先熄滅，說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是_____。(5)若用如圖裝置排空氣法收集氫氣，則氣體從____(填“a”成“b”)端通入。16．利用如圖裝置，驗(yàn)證CO2的性質(zhì)?；卮鹣铝袉栴}：（1）甲中的現(xiàn)象是_______________。（2）反應(yīng)開始時(shí)，試管乙中的現(xiàn)象為______________，反應(yīng)方程式為___________，溶液質(zhì)量會(huì)_______（填“增大”“減小”或“不變”）。（3）丙中蠟燭由下而上依次熄滅，證明二氧化碳能夠滅火，其滅火的主要原理是：_________________。（4）小明同學(xué)向盛有CO2的塑料瓶中倒入一定量氫氧化鈉溶液后擰緊瓶蓋并振蕩（如圖?。?，觀察到的現(xiàn)象是________________，由此得出結(jié)論：二氧化碳能與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)。小王同學(xué)認(rèn)為小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案不嚴(yán)謹(jǐn)，理由是_______________。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．實(shí)驗(yàn)室取石灰石樣品12克，高溫煅燒直至不再反應(yīng)，（反應(yīng)方程式為CaCOCaO+CO↑）稱量剩余固體質(zhì)量為7.6克，求：（1）產(chǎn)生CO質(zhì)量是多少？（2）CaCO在石灰石中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？（保留0.1%）18．葉綠素的化學(xué)式為：C55H72MgN4O5，完成下列各題：（1）葉綠素是由種元素組成的，它屬于（填“無機(jī)物”或“有機(jī)物”）。（2）一個(gè)該分子中含有的原子總數(shù)為個(gè)。（3）葉綠素中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比是。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）下圖為某反應(yīng)的微觀模擬示意圖。從圖中你可以獲得哪些信息：（1）___________；（2）__________；（3）__________；（4）__________。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【詳解】由于三種金屬只有金屬Z可以和稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡，說明金屬Z的化學(xué)性質(zhì)最活潑；把Y放入X鹽溶液中，在Y表面有X析出，說明Y的金屬活動(dòng)性比X強(qiáng)，故三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱關(guān)系是Z＞Y＞X；故選：D。本題從置換反應(yīng)能否發(fā)生角度考查金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用，并考查總結(jié)問題的能力。2、A【解析】A、高分子分離膜淡化海水，是把水和海水中的離子分開，沒有生成新物質(zhì)，沒有發(fā)生化學(xué)變化；故符合題意；B、燒制陶器的過程中，發(fā)生了化學(xué)變化，故不符合題意；C、熟石灰改良酸性土壤，是氫氧化鈣和硫酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，生成了新物質(zhì)；故不符合題意；D、肥皂水加入到硬水中起浮渣，肥皂中的成分與硬水中的鈣鎂離子生成了不溶于水的物質(zhì)；故不符合題意；故選A3、D【詳解】A、曲線①到②壓強(qiáng)上升，是因?yàn)槭覞{注入裝置時(shí)，擠壓了瓶內(nèi)氣體，故A說法正確；

B、曲線②到③壓強(qiáng)幾乎不變是因?yàn)闆]有振蕩裝置，裝置內(nèi)二氧化碳?xì)怏w沒有來得及和石灰漿反應(yīng)，故B正確；

C、曲線③到④迅速下降是振蕩裝置后，石灰漿和瓶內(nèi)二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果，故C正確。

D、曲線的變化反映了石灰漿和二氧化碳反應(yīng)，氫氧化鈣溶液可用于檢驗(yàn)二氧化碳，用石灰漿檢驗(yàn)二氧化碳現(xiàn)象不明顯或者說根據(jù)壓強(qiáng)判斷麻煩，故D錯(cuò)誤。

故選：D。4、A【解析】有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，無新物質(zhì)生成的變化是物理變化。A.冶煉并鑄造青銅器皿，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；B.用巨石筑金字塔，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C.磨制玉石飾品，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D.在甲骨上刻字，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選A。5、C【詳解】A、實(shí)驗(yàn)時(shí)，紅磷一定要過量，這樣才能將氧氣耗盡，不符合題意；B、紅磷燃燒消耗氧氣，待冷卻至室溫后，打開止水夾，由于消耗了氧氣，裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小，燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，進(jìn)入水的體積約占集氣瓶體積的1/5，且進(jìn)入水的體積與消耗氧氣的體積相同，故該實(shí)驗(yàn)證明氧氣約占空氣總體積的1/5，不符合題意；C、火焰熄滅后，應(yīng)等裝置冷卻至室溫后，再打開彈簧夾，否則裝置內(nèi)氣體受熱膨脹，占據(jù)了一定的體積，使進(jìn)入水的體積偏小，從而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小，符合題意；D、紅磷在氧氣耗盡后，便不能燃燒，說明氮?dú)獠蝗紵?，也不支持燃燒，水只進(jìn)入集氣瓶約1/5的體積就不再進(jìn)入了，說明氮?dú)怆y溶于水，不符合題意。故選C。6、C【詳解】A、圖象中pH值的變化是從小于7逐漸的增大到大于7，可知原溶液顯酸性，然后不斷的加入堿性溶液，即該實(shí)驗(yàn)是將稀氫氧化鈉溶液滴入到稀鹽酸中，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、由稀氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)過程中溫度變化圖，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，溶液的溫度逐升高，說明該反應(yīng)是放熱反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、60s時(shí)，溶液的pH大于7，溶液顯堿性，說明氫氧化鈉過量，溶液中溶質(zhì)為NaOH和NaCl，故選項(xiàng)正確；D、40s時(shí)放出的熱量還沒有達(dá)到最高，還沒有完全反應(yīng)，稀鹽酸有剩余，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：C。7、B【詳解】亞硝酸鈉中鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià)，氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，根據(jù)化合物中元素化合價(jià)之和為0，氮元素的化合價(jià)為+3價(jià)。故選B。8、B【詳解】A、在該反應(yīng)中，化學(xué)反應(yīng)前后，氫元素的化合價(jià)由0價(jià)變?yōu)?1價(jià)，氧元素的化合價(jià)由0價(jià)變?yōu)?2價(jià)，屬于氧化還原反應(yīng)，不符合題意；B、在該反應(yīng)中，化學(xué)反應(yīng)前后，鈉元素的化合價(jià)都為+1價(jià)，氧元素都為-2價(jià)，氫元素都為+1價(jià)，銅元素都為+2價(jià)，硫元素都為+6價(jià)，化合價(jià)沒有改變，不屬于氧化還原反應(yīng)，符合題意；C、在該反應(yīng)中，化學(xué)反應(yīng)前后，氯元素的化合價(jià)由+5價(jià)變?yōu)?1價(jià)，氧元素由-2價(jià)變?yōu)?價(jià)，屬于氧化還原反應(yīng)，不符合題意；D、在該反應(yīng)中，化學(xué)反應(yīng)前后，鐵元素由0價(jià)變?yōu)?2價(jià)，銅元素由+2價(jià)變?yōu)?價(jià)，屬于氧化還原反應(yīng)，不符合題意。故選B。9、D【詳解】A、硫在氧氣中燃燒生成有刺激性氣味的氣體，沒有白煙，故錯(cuò)誤；B、II類反應(yīng)體現(xiàn)了氧氣的氧化性，不是可燃性，故錯(cuò)誤；C、不是任何物質(zhì)都能與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故錯(cuò)誤；D、鐵在氧氣燃燒生成四氧化三鐵，在空氣中與氧氣、水反應(yīng)生成氧化鐵，故正確。故選D。10、D【詳解】A、燃燒不一定要有氧氣參加；如鎂在氮?dú)庵腥紵?；故錯(cuò)誤；B、金屬能導(dǎo)電，所以能導(dǎo)電的物質(zhì)不一定是金屬，例如石墨可以導(dǎo)電，故錯(cuò)誤；C、鐵絲在空氣中不能燃燒，但鐵絲在氧氣中能燃燒，故錯(cuò)誤；D、可燃性氣體與空氣混合遇明火可能爆炸，一氧化碳是可燃性氣體，所以點(diǎn)燃一氧化碳前必須檢驗(yàn)其純度，故正確；

故選：D。11、D【詳解】10gA完全反應(yīng)后生成8gC和4gD，由質(zhì)量守恒定律可知，參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為8g+4g-10g=2g，故參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比是10g：2g=5：1。故選D。12、C【詳解】A、石墨是由同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，不符合題意；B、C60是由同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，不符合題意；C、煤的主要成分是碳，還含有其它雜質(zhì)，屬于混合物，符合題意；D、金剛石是由同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，不符合題意。故選C。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、錐形瓶BE或CEa【詳解】（1）C裝置中甲儀器的名稱錐形瓶。（2）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物，生成氯化鉀和氧氣，化學(xué)方程式為。（3）大理石或石灰水與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，其化學(xué)方程式表示為。（4）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣為固液反應(yīng)不加熱，且氫氣難溶于水，應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置組合可以是BE或CE。（5）a、將燒杯換成水槽，對(duì)氣密性檢查沒有影響，故正確；b、導(dǎo)管伸入水中位置過深，壓強(qiáng)增大，可能導(dǎo)致氣體無法逸出，故錯(cuò)誤；c、將水換成冰水，溫度降低，可能導(dǎo)致氣體無法逸出，故錯(cuò)誤；d、先用手捂住試管壁，試管溫度升高，氣體逸出，再將導(dǎo)管另一端插入水中，可能無氣泡，故錯(cuò)誤。故選a14、水槽C、A、B、D二變渾濁【詳解】（1）上圖中儀器A的名稱是水槽；該實(shí)驗(yàn)是過氧化氫法制氧氣，原理是過氧化氫在二氧化錳的作用下分解生成水和氧氣，化學(xué)反應(yīng)方程式；（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)制取氣體的主要步驟：組裝儀器——檢查裝置的氣密性——添加藥品——制備氣體——收集氣體——驗(yàn)滿——拆卸儀器——洗刷儀器、整理實(shí)驗(yàn)臺(tái)，即操作順序是C、A、B、D；（3）乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)，如果甲同學(xué)選擇的儀器不變，但另選兩種藥品，就能完成另一個(gè)考題。則這一考題是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，因制取二氧化碳也可以用固-液常溫型發(fā)生裝置，原理是碳酸鈣和氯化氫反應(yīng)生成二氧化碳、氯化鈣、水，反應(yīng)方程式為，生成物二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，原理是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，其化學(xué)反應(yīng)方程式為。15、鐵架臺(tái)酒精燈A催化C密度比空氣大a【詳解】（1）儀器a的名稱為鐵架臺(tái)，儀器b的名稱為酒精燈；（2）過氯化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，屬于固液反應(yīng)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：；二氧化錳在該反應(yīng)中起催化的作用；（3）實(shí)驗(yàn)室利用裝置A制取二氧化碳為碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，其化學(xué)反應(yīng)方程式為：，二氧化碳溶于水，密度比空氣大，故應(yīng)用向上排空氣法收集，收集裝置應(yīng)選C；（4）二氧化碳的密度比空氣大，所以下層蠟燭先滅，說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是密度比空氣大；（5）氫氣的密度比空氣小，若用如圖裝置排空氣法收集氫氣，則應(yīng)從a端通入。16、浸有紫色石蕊試液的紙花變紅澄清石灰水變渾濁減小二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒，隔絕了氧氣，使可燃物熄滅塑料瓶變癟二氧化碳也會(huì)溶于水且和水反應(yīng)，使瓶內(nèi)氣壓減小，塑料瓶變癟【詳解】（1）二氧化碳和水反應(yīng)產(chǎn)生碳酸，能使浸有紫色石蕊試液的紙花變紅；（2）反應(yīng)開始時(shí)，二氧化碳和澄清石灰水反應(yīng)生成水和碳酸鈣，故試管乙中的現(xiàn)象為澄清石灰水變渾濁；二氧化碳和澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；氫氧化鈣吸收了二氧化碳，產(chǎn)生了碳酸鈣沉淀和水，水變?yōu)槿軇妓徕}變?yōu)槌恋?，故溶液的質(zhì)量減??；（3）二氧化碳滅火的主要原理是二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒，隔絕了氧氣，使可燃物熄滅；（4）向盛有CO2的塑料瓶中倒入一定量氫氧化鈉溶液后擰緊瓶蓋并振蕩，氫氧化鈉溶液