3.2整式的加減合并同類項(xiàng)課件魯教版(五四制)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
3.2整式的加減合并同類項(xiàng)課件魯教版(五四制)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
3.2整式的加減合并同類項(xiàng)課件魯教版(五四制)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)
3.2整式的加減合并同類項(xiàng)課件魯教版(五四制)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)_第4頁(yè)
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3.2整式的加減——合并同類項(xiàng)導(dǎo)入新課蔬菜水果

生活中,我們常常把具有相同特征的事物歸為一類

,請(qǐng)同學(xué)們給下列物品分類.如果有一罐硬幣(分別為一角、五角、一元的),你會(huì)如何去數(shù)呢?新課講授問(wèn)題1

下列哪些式子可以分為同一類?你能說(shuō)出理由嗎?問(wèn)題引導(dǎo)6ab4ab2-3x30.6ab2

-4.5問(wèn)題2

這些被歸為同一類的項(xiàng)有什么相同的特征?

同類項(xiàng)的概念及辨別同類項(xiàng):所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相等的項(xiàng)叫做同類項(xiàng).(1)兩個(gè)相同:字母相同;相同字母的指數(shù)相同;(2)兩個(gè)無(wú)關(guān):與系數(shù)大小無(wú)關(guān);與字母順序無(wú)關(guān);(3)所有的常數(shù)項(xiàng)都是同類項(xiàng).總結(jié)歸納說(shuō)明:練習(xí):練習(xí)冊(cè)55頁(yè)例1做一做a53a如圖,建筑工人用兩種不同顏色的大理石拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,并按這種樣式鋪設(shè)地面。請(qǐng)問(wèn)這個(gè)長(zhǎng)方形面積怎樣表示?(請(qǐng)用兩種不同的方法表示)利用乘法分配律把下列各式中的同類項(xiàng)合并成一項(xiàng)合并同類項(xiàng):把多項(xiàng)式中的同類項(xiàng)合并成一項(xiàng)叫做合并同類項(xiàng).合并同類項(xiàng)的依據(jù):逆用乘法分配律探索新知:我們是怎樣進(jìn)行合并的呢?合并同類項(xiàng)的法則:把同類項(xiàng)的系數(shù)相加,所得的結(jié)果作為系數(shù),字母和字母的指數(shù)保持不變一相加兩不變

下列計(jì)算對(duì)嗎?錯(cuò)誤的請(qǐng)說(shuō)明理由(1)a+a=2a(2)3a+2b=5ab(3)5y2-3y2=2(4)4x2y-5xy2=-x2y(5)3x2+2x3=5x5(6)a+a-5a=-3a典例精析例如果2a2bn+1與-4amb4是同類項(xiàng),求mn的值.

解:據(jù)題意,得:m=2,n+1=4.解得:m=2,n=3.變式訓(xùn)練如果單項(xiàng)式-xyb+1與xa-2y3是同類項(xiàng),求(a-b)2022的值.練一練1.如果3xmy與-x3yn-1

是同類項(xiàng),那么m=

,n=

.2.如果2axb3與-bya4

是同類項(xiàng),那么x=

,y=

.3.如果2ax+1b2與3a3b2y

是同類項(xiàng),那么x=

,y=

.4.如果-x3y3k與2x3y9是同類項(xiàng),則k=

.32432131.運(yùn)用運(yùn)算律計(jì)算:

(1)72×2+120×2=

;(2)72×(-2)+120×(-2)=

.2.類比1中的方法,填空:(1)72a+120a=

;(2)3a2-8a2=

;(3)3x2+2x2=

;(4)3a2b2-5a2b2=

.上述運(yùn)算有什么共同特點(diǎn)?你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?問(wèn)題探究(72+120)×2=192×2(72+120)×(-2)=192×(-2)(72+120)a=192a(3-8)a2=-5a2(3+2)x2=5x2(3-5)a2b2=-2a2b21.合并同類項(xiàng):1)“找”:找出同類項(xiàng),2)“合”:利用合并同類項(xiàng)法則合并同類項(xiàng);3)“寫”:寫出合并后的結(jié)果,并按照某個(gè)字母降冪(升冪)排列.項(xiàng)數(shù)較多時(shí),須在同類項(xiàng)的下方標(biāo)出相同的標(biāo)記.歸納總結(jié)把多項(xiàng)式中的同類項(xiàng)合并成一項(xiàng),叫做合并同類項(xiàng).2.合并同類項(xiàng)法則:把同類項(xiàng)的系數(shù)相加,所得的結(jié)果作為系數(shù),字母和字母的指數(shù)不變.3.合并同類項(xiàng)的步驟:溫馨提示:不是同類項(xiàng)不能合并哦合并同類項(xiàng),應(yīng)注意:1.若合并后的結(jié)果的系數(shù)是帶分?jǐn)?shù),要化成假分?jǐn)?shù).2.若合并后的結(jié)果的系數(shù)是“1”或“-1”,則“1”可以省略.3.合并同類項(xiàng)時(shí),要把同類項(xiàng)的系數(shù)相加減,且用括號(hào)括起來(lái),字母和字母的指數(shù)寫在括號(hào)外.歸納總結(jié)典例精析例1把下列各式合并同類項(xiàng):解:(1)原式=(2)原式=(4-4)a2+(3-4)b2+2ab=-b2+2ab歸納總結(jié)同類項(xiàng)的定義:所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同的項(xiàng),叫作同類項(xiàng).判斷同類項(xiàng)時(shí)的“兩相同,兩無(wú)關(guān)”:(1)兩相同:①所含字母相同;②相同字母的指數(shù)相同.(2)兩無(wú)關(guān):①與系數(shù)無(wú)關(guān);②與字母的排列順序無(wú)關(guān).如3m2n與-nm2,系數(shù)分別為3,-1,字母的排列順序不同,但3m2n與-nm2是同類項(xiàng).注意:所有的常數(shù)項(xiàng)都是同類項(xiàng),如-3,9,7.5都是同類項(xiàng).隨堂練習(xí)1.x與y,a2b與ab2,-3pq與3pq,abc與ac,a2和a3是不是同類項(xiàng)?解:x與y不是a2b與ab2

不是-3pq與3pq是abc與ac不是a2和a3

不是2.(1)如果2a2bn+1與-4amb3是同類項(xiàng),則m=

,n=

.22

(2)在9xy-3x2-4x2y-5yx2+x2中沒(méi)有同類項(xiàng)的項(xiàng)是

.9xy3.先化簡(jiǎn),再求值:3x2-2x2+x-1-4x2+2x2+3x-2,其中x=-1;解:原式=-x2+4x-3.當(dāng)x=-1時(shí),原式=-(-1)2+4×(-1)-3=-1-4-3=-8.4.在不知道a,b的情況下,能否求出“7a2-5b2+3a2b-4a2+b2-3a2b-3a2+4b2-2”的值,若能,請(qǐng)求出數(shù)值;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.解:能.化簡(jiǎn)7a2-5b2+3a2b-4a2+b2-3a2b-3a2+4b2-2=(7a2-4a2-3a2)+(-5b2+b2+4b2)+(3a2b-3a2b)-2=-2,所以,無(wú)論a,b取什么值,代數(shù)式的值都為2.5.如果多項(xiàng)式3x2-7x2+x+k2x2-5中不含x2項(xiàng),那么k的值為(

)A.2

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