從安徽省近三年中考語文試題探究語文作業(yè)設(shè)計思路_第1頁
從安徽省近三年中考語文試題探究語文作業(yè)設(shè)計思路_第2頁
從安徽省近三年中考語文試題探究語文作業(yè)設(shè)計思路_第3頁
從安徽省近三年中考語文試題探究語文作業(yè)設(shè)計思路_第4頁
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關(guān)鍵詞：的形成與發(fā)展這一核心。2022年版《義務(wù)教育語文課程標準》指出“作業(yè)評價2年版《語文課程標準》要求，教師要“根據(jù)課程目標、課程內(nèi)容和學(xué)課后作業(yè)設(shè)計等各個環(huán)節(jié)都要立足于課程目標、課程內(nèi)容和學(xué)業(yè)質(zhì)量評價的要求，同時要牢牢把握班級學(xué)生的學(xué)情。通過適當?shù)淖鳂I(yè)設(shè)計考查學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。安徽省近三年的中考語文試題閱讀題設(shè)計也體現(xiàn)了這一理念。效果。如《周亞夫軍細柳》一課教學(xué)目標與作業(yè)設(shè)計目標對比（1）：1根據(jù)課堂教學(xué)目標導(dǎo)出作業(yè)考查目標，設(shè)計出本課時如下作業(yè)題目（A（在初步疏通文章大意的基礎(chǔ)上探究文章寫作特B容？能否刪除？（闡述理由C212%。在語文試題設(shè)計中深入融合這些校本資源，可以讓學(xué)生深切感受2020年安徽省中考語文試題，在文化知識考查中注重對傳統(tǒng)文化中---古代建筑知識的考查，根據(jù)詩句內(nèi)容填寫出古詩文中中國建筑物的名稱。2022類型二（65%-70%25%-30%，高難度題2（1 文字信息與內(nèi)隱聯(lián)系搭建第二個梯度創(chuàng)意性、思辨性地解讀能力的考查。20221題古文默寫，由原有 的新聞體裁及“六要A層的新聞體裁及“六要3202120222022版《語文課程標準》也要求學(xué)生在語文學(xué)習(xí)過程中

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