2025年上期期末七年級教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測試題卷生物溫馨提示：1．本學(xué)科試卷分試題卷和答題卡兩部分；2．請你將自己的姓名、準(zhǔn)考證號等相關(guān)信息按要求填涂在答題卡上；3．請你在答題卡上作答，做在本試題卷上的答案無效。第Ⅰ卷（選擇題，共60分）一、選擇題：（每小題2分，每小題只有一個選項(xiàng)最符合題意）1.利用花生種子制作的花生芽菜富含多種有機(jī)物，制作花生芽菜需要滿足的外界條件是（）A.充足的光照 B.充足的有機(jī)物C.適量無機(jī)鹽 D.適量的水分2.同學(xué)們準(zhǔn)備了多種顆粒飽滿生物材料，并為它們提供了適宜萌發(fā)的環(huán)境條件。其中不會萌發(fā)的是（）A.黃豆 B.玉米粒 C.葵花籽 D.大米3.觀察種子萌發(fā)時，發(fā)現(xiàn)最先突破種皮的是（）A.胚芽 B.胚根 C.子葉 D.胚軸4.在小麥種子的萌發(fā)過程中，發(fā)育成莖和葉的結(jié)構(gòu)是（）A.胚乳 B.胚軸 C.胚根 D.胚芽5.西瓜果實(shí)中有很多籽，可推測西瓜一朵雌花中有許多（）A.花粉 B.子房 C.胚珠 D.雌蕊6.獼猴桃富含的維生素C，有助于防治（）A.呆小癥 B.佝僂病 C.壞血病 D.夜盲癥7.俗話說“竹有多高，根有多長”，竹子的根能長長的原因是根尖有（）①根冠②分生區(qū)③伸長區(qū)④成熟區(qū)A.①② B.②③ C.①③ D.②④8.“植物工廠”可用無土栽培方式培育多種農(nóng)產(chǎn)品，下列敘述正確的是（）A.營養(yǎng)液中需添加含氮、磷、鉀等的無機(jī)鹽B.營養(yǎng)液中的無機(jī)鹽主要通過根冠吸收C.營養(yǎng)液中的水通過機(jī)械組織運(yùn)送到葉D.營養(yǎng)液中需添加糖類等能源物質(zhì)9.葉片與外界環(huán)境之間氣體交換的“門戶”是（）A.表皮 B.氣孔 C.葉脈 D.保衛(wèi)細(xì)胞10.“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中，葉片的見光部分遇碘液變成藍(lán)色，說明綠葉在光下制造的有機(jī)物主要是（）A.蛋白質(zhì) B.脂肪 C.核酸 D.淀粉11.在中國，百合具有百年好合之含義，一朵百合花中有六枚雄蕊和一枚雌蕊，它屬于（）A.雄花 B.兩性花 C.單性花 D.雌花12.“含桃最說出東吳，香色鮮秾（nóng）氣味殊”生動地描繪了櫻桃成熟時的景象。櫻桃果實(shí)形成需要經(jīng)歷的生理過程是（）A.開花→受精→傳粉 B.傳粉→受精→開花C.開花→傳粉→受精 D.受精→開花→傳粉13.在一片桃園中選擇兩朵桃花，去掉桃花甲的雄蕊，去掉桃花乙的雌蕊。自然狀態(tài)下，一段時間后能結(jié)出果實(shí)的是（）A.甲 B.乙 C.甲和乙 D.兩朵都不能結(jié)果14.吃玉米棒子和葵花籽時，常發(fā)現(xiàn)玉米果穗“禿頂”、葵花籽出現(xiàn)空癟現(xiàn)象。其主要原因是（）A.傳粉不足 B.光照不足 C.開得花較少 D.肥料不足15.植物生理學(xué)家筆下的綠色植物是竊取天火的普羅米修斯，它所獲取的光和熱，養(yǎng)育了地球上的其他生物。關(guān)于綠色植物在生物圈中的作用，下列說法不正確的是（）A.綠色植物制造的有機(jī)物為其他生物提供了食物和能量B.綠色植物通過蒸騰作用參與了生物圈的水循環(huán)C.綠色植物通過呼吸作用對維持生物圈中的碳—氧平衡起了重要作用D.綠色植物參與了生物圈的物質(zhì)循環(huán)16.人體的發(fā)育是從一個細(xì)胞開始的，這個細(xì)胞是（）A.生殖細(xì)胞 B.精子 C.卵細(xì)胞 D.受精卵17.男女生青春期會出現(xiàn)第二性征，與此有關(guān)的主要器官是（）A.卵巢和子宮 B.卵巢和睪丸 C.輸卵管和輸精管 D.子宮和睪丸18.小紅的媽媽想再生一個孩子，但經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)輸卵管堵塞，輸卵管堵塞造成的后果是（）A.不能產(chǎn)生卵細(xì)胞 B.胚胎的發(fā)育得不到營養(yǎng)C.不來月經(jīng) D.精子與卵細(xì)胞不能結(jié)合19.在訓(xùn)練和比賽中，可為運(yùn)動員提供能量的物質(zhì)是（）A.水 B.無機(jī)鹽 C.糖類 D.維生素20.下列哪種消化液不參與我們吃下的豬肉的消化？（）A.唾液 B.胃液 C.腸液 D.胰液21.我們吃下的脂肪在人體內(nèi)最終被消化成（）A.麥芽糖 B.甘油和脂肪酸 C.氨基酸 D.葡萄糖和甘油22.下列關(guān)于人體肺泡的敘述錯誤的是（）A.肺泡數(shù)目多 B.肺泡是支氣管最細(xì)的分支末端膨大形成的C.肺泡壁很薄 D.血液流經(jīng)肺泡外毛細(xì)血管后氧氣減少23.下列人體呼出的氣體成分變化正確的是（）A.氧氣增加，二氧化碳減少 B.氧氣增加，二氧化碳增加C.氧氣減少，二氧化碳增加 D.氧氣減少，二氧化碳減少24.在下圖的血管示意圖中，便于血液與組織細(xì)胞充分進(jìn)行物質(zhì)交換的是（）A B. C. D.25.手臂受傷后，傷口紅腫發(fā)炎，此時血液成分中數(shù)量明顯增加的是（）A.血小板 B.紅細(xì)胞 C.白細(xì)胞 D.血漿26.一場交通事故致一位B型血的人受傷，急需輸血?，F(xiàn)有四位自愿獻(xiàn)血者，其中最合適的獻(xiàn)血者是（）A.周某，35歲，B型血 B.林某，14歲，B型血C肖某，66歲，O型血 D.孫某，32歲，A型血27.如圖當(dāng)血液由心室流向動脈時，心臟的動脈瓣和心室所處狀態(tài)分別是（）A.關(guān)閉和舒張 B.打開和舒張 C.打開和收縮 D.關(guān)閉和收縮28.下列過程不屬于排泄的是（）A.汗液由皮膚排出 B.食物殘?jiān)筛亻T排出C.排出尿液 D.呼出二氧化碳29.尿液的形成主要與腎單位有關(guān)，腎小囊內(nèi)的液體稱為（）A.血液 B.血漿 C.尿液 D.原尿30.人工腎是一種替代腎的裝置，主要用于治療腎衰竭和尿毒癥，其核心部分是一種用膜材料制成的透析器，當(dāng)患者的血液流經(jīng)透析器時，可以去除其中的代謝廢物。人工腎主要替代的是（）A.腎小球 B.腎小管 C.腎小囊 D.膀胱第Ⅱ卷（非選擇題，共40分）二、非選擇題（本題包括4小題，每小題10分，共40分）31.雯雯同學(xué)想探究種子結(jié)構(gòu)的完整性對種子萌發(fā)的影響，于是設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：（1）雯雯從爸爸購買的整批黃豆種子中挑選了100粒飽滿的種子，在適宜的條件下進(jìn)行培育。4天后，她發(fā)現(xiàn)有92粒種子萌發(fā)了，胚根突破種皮冒了出來。雯雯據(jù)此計(jì)算出這批黃豆種子的發(fā)芽率是____。這個數(shù)據(jù)不能代表爸爸購買的整批黃豆種子的發(fā)芽率，為什么？_____。（2）雯雯將剛萌發(fā)的這批種子進(jìn)行分組處理，每組23粒，處理情況如表，然后將這4組種子繼續(xù)置于相同且適宜的環(huán)境條件下培養(yǎng)。分組處理方法實(shí)驗(yàn)結(jié)果A不做任何處理全部正常萌發(fā)B小心地剝掉種皮21粒萌發(fā)，長勢較慢C將胚根的尖端切掉都未萌發(fā)D小心地剝掉種皮，并將遠(yuǎn)離胚根一端的子葉切掉一部分20粒萌發(fā)，長勢較慢①要想探究胚根的完整性對種子的萌發(fā)是否有影響，她應(yīng)該選擇____兩組進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)。②要想探究子葉的完整性對種子的萌發(fā)是否有影響，她應(yīng)該選擇____兩組進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)。（3）雯雯又邀請了5位同學(xué)按照她的方案各自進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并盡量保持實(shí)驗(yàn)條件的一致性。這種方法稱為_____實(shí)驗(yàn)，可以減小單一實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的誤差，使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更可靠。32.壟溝種植是指在農(nóng)田中挖溝起壟，并在壟上種植農(nóng)作物的耕種方式。研究結(jié)果表明，壟溝種植馬鈴薯能有效提高光合作用效率，增產(chǎn)30%左右。壟溝種植為什么能提高光合作用效率呢？下面讓我們結(jié)合圖進(jìn)行分析（圖中A、B、C表示植物體的三大生理活動）。（1）壟和溝都是直的，有利于通風(fēng)，可以為C___作用提供充足的_____。（2）壟高而溝低，既便于排出田里多余的水，又增大了土壤與空氣接觸的表面積，這都可以使根得到充足的氧氣，用于進(jìn)行B_____作用，釋放能量，供根生長所需。根部發(fā)達(dá)，能使植物體枝葉茂盛，受光面積增大，光合作用增強(qiáng)。（3）順溝澆水，壟上作物的根會因向水生長而更加發(fā)達(dá)。根吸收的大量水分，在A___作用的拉力下運(yùn)輸?shù)饺~，不僅作為光合作用的原料，還能使植株硬挺、葉片舒展，進(jìn)一步增大受光面積。（4）綜上可見，壟溝種植提高了光合作用效率，能使馬鈴薯體內(nèi)____增多，產(chǎn)量提高。33.為貫徹落實(shí)“雙減”政策，構(gòu)建“五育”并舉新格局，某學(xué)校為豐富課后延時服務(wù)，開展各種體育運(yùn)動。如圖表示人體部分器官和系統(tǒng)的關(guān)系示意圖，圖中序號①~③表示生理過程。請據(jù)圖回答：（1）食物能為運(yùn)動提供能量，食物中的淀粉在消化道的____中被最終分解為葡萄糖，經(jīng)過[①]____作用進(jìn)入血液，再通過血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)焦趋兰〖?xì)胞。（2）運(yùn)動時，因需要更多的氧而呼吸急促，大口喘氣?？諝庵械难鯕馔ㄟ^呼吸道進(jìn)入肺泡，經(jīng)過[②]的___作用進(jìn)入血液，再經(jīng)過____（填“體循環(huán)”或“肺循環(huán)”）輸送到骨骼肌，并最終在細(xì)胞內(nèi)的線粒體中參與有機(jī)物的氧化分解，為運(yùn)動提供所需的能量。（3）運(yùn)動時人體產(chǎn)生的代謝廢物可通過尿液等多種形式排出，若某人尿液中檢測到葡萄糖，查驗(yàn)胰島素分泌正常，則此人可能是腎的___（填結(jié)構(gòu)名稱）部位發(fā)生病變。34.某中學(xué)生物科技活動興趣小組，在探究“饅頭在口腔中變化”時，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：試管編號123饅頭碎屑或塊碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量清水或唾液2mL唾液A2mL唾液保溫37℃水浴中保持5分鐘加入碘液2滴結(jié)果不變藍(lán)變藍(lán)變藍(lán)請回答下列問題。（1）為了證明唾液對饅頭有消化作用，在2號試管的A處應(yīng)加入______。（2）1號試管不變藍(lán)的原因是唾液中含有______酶，它能促進(jìn)淀粉轉(zhuǎn)化為麥芽糖。（3）1號試管和2號試管形成______，得出的結(jié)論是______。（4）1號試管與3號試管的比較可以證明：口腔中______，有助于食物的消化。

2025年上期期末七年級教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測試題卷生物溫馨提示：1．本學(xué)科試卷分試題卷和答題卡兩部分；2．請你將自己的姓名、準(zhǔn)考證號等相關(guān)信息按要求填涂在答題卡上；3．請你在答題卡上作答，做在本試題卷上的答案無效。第Ⅰ卷（選擇題，共60分）一、選擇題：（每小題2分，每小題只有一個選項(xiàng)最符合題意）【1題答案】【答案】D【2題答案】【答案】D【3題答案】【答案】B【4題答案】【答案】D【5題答案】【答案】C【6題答案】【答案】C【7題答案】【答案】B【8題答案】【答案】A【9題答案】【答案】B【10題答案】【答案】D【11題答案】【答案】B【12題答案】【答案】C【13題答案】【答案】A【14題答案】【答案】A【15題答案】【答案】C【16題答案】【答案】D【17題答案】【答案】B【18題答案】【答案】D【19題答案】【答案】C【20題答案】【答案】A【21題答案】【答案】B【22題答案】【答案】D【23題答案】【答案】C【24題答案】【答案】C【25題答案】【答案】C【26題答案】【答案】A【27題答案】【答案】C【28題答案】【答案】B【29題答案】【答案】D【30題答案】【答案】A第Ⅱ卷（非選擇題，共40分）二、非選擇題（本題包括4小題，每小題10分，共40分）【31題答案】【答案】（1）①.92%②.未隨機(jī)抽樣且沒有進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)（2）