【公開課】牛頓第三定律+高一上學(xué)期物理人教版(2019)必修第一冊_第1頁
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第3節(jié)牛頓第三定律感受什么是力?——物體與物體間的相互作用FF'FF'FF'作用力和反作用力一個物體對另一個物體施加了力,后一個物體一定同時對前一個物體也施加了力。物體間相互作用的這一對力,通常叫做作用力和反作用力。實(shí)驗(yàn):探究作用力反作用力之間的大小關(guān)系如下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),把A、B兩個彈簧測力計(jì)連接在一起,B的一端固定,用手拉測力計(jì)A

。如下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),把A、B兩個彈簧測力計(jì)連接在一起,B的一端固定,用手拉測力計(jì)A

。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你能歸納出作用力與反作用力的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)嗎?相同點(diǎn):不同點(diǎn):大小相等作用在同一直線同時變化方向相反作用在不同的物體上大量事實(shí)表明,作用力與反作用力的性質(zhì)一定相同。古人的疑惑今人來解釋在任何運(yùn)動情況下,作用力與反作用力的大小都是相等的牛頓第三定律1.兩個物體之間的作用力和反作用力總是大小相等,方向相反,作用在同一條直線上。2.表達(dá)式:物體受力的初步分析分析物體的受力有兩條思路:1.根據(jù)各種力的特點(diǎn),從相互作用的角度來分析物體的受力。2.根據(jù)物體運(yùn)動狀態(tài)的改變來分析和判斷其受力情況。物體受力的初步分析分析物體的受力有兩條思路:根據(jù)各種力的特點(diǎn),從相互作用的角度來分析物體的受力。①明確分析對象②“一重二彈三摩擦”③畫出物體受到的力物體受力分析的步驟:受力分析一般步驟1、明確研究對象(單個或者整體)2、“一重二彈三摩擦”的順序畫力的示意圖3、根據(jù)接觸面檢查是否漏力,根據(jù)物體狀態(tài)判斷受力分析是否正確受力分析(所有物體均保持靜止或勻速)F受力分析(所有物體均靜止)(多物體問題)ABF對于運(yùn)動狀態(tài)相同的物體組成的系統(tǒng):先用整體法(忽略內(nèi)力)分析外力再用隔離法(隔離受力少的物體)分析內(nèi)力案例①明確分析對象②“一重二彈三摩擦”③畫出物體受到的力物體受力分析的步驟:分析靜止猴子受力G與F為一對相互平衡的力作用于同一物體樹枝對猴子拉力的反作用力F與F'是一對作用力與反作用力,分別作用在兩個物體一對平衡力FG平衡力:一對大小相等,方向相反,作用在同一物體同一直線上,使物體保持平衡狀態(tài)的一對力。區(qū)分作用力、反作用力和一對平衡力想一想:作用力和反作用力與一對平衡力有哪些區(qū)別呢?一對平衡力作用力與反作用力作用對象性質(zhì)變化合力f1FFf2一個物體上兩個物體上不一定相同一定相同一個力的變化不一定引起另一個力的變化同生同滅,同增同減合力為零,效果抵消不能求合力區(qū)分作用力、反作用力和一對平衡力證明:一個物體靜止放在水平的臺式彈簧秤上,試證明物體對彈簧秤的壓力等于物體所受的重力。G課堂練習(xí)1.關(guān)于在日常生活和生產(chǎn)中應(yīng)用反作用力的例子,下列說法中錯誤的是:()A.運(yùn)動員在跳高時總是要用力蹬地面,才能向上跳起B(yǎng).大炮發(fā)射炮彈時,炮身會往后倒退C.農(nóng)田灌溉用的自動噴水器,水從噴嘴中噴出來時,彎管會自動旋轉(zhuǎn)D.烏賊將水吸入鰓腔,然后用力把水?dāng)D出體外,就會向相反方向游去。B關(guān)于衛(wèi)星與火箭升空的情形,下列敘述中正確的是()A.火箭尾部向外噴氣,噴出的氣體反過來對火箭產(chǎn)生一個反作用力,從而讓火箭獲得了向上的推力B.火箭尾部噴出氣體對空氣產(chǎn)生一個作用力,空氣的反作用力使火箭獲得飛行的動力C.火

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