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文檔簡介
高教版2023修訂版基礎(chǔ)模塊下冊5.1.2
實數(shù)指數(shù)冪新課引入01.新知探究02.典例分析03.課堂練習(xí)04.課堂小結(jié)05.課后作業(yè)06.理解指數(shù)冪的概念及其分類掌握有理數(shù)指數(shù)冪和實數(shù)指數(shù)冪的運算法則分數(shù)指數(shù)冪與根式之間的轉(zhuǎn)換無理數(shù)指數(shù)冪的理解和計算教學(xué)目標教學(xué)重難點有理數(shù)指數(shù)冪和實數(shù)指數(shù)冪的定義及其運算法則;分數(shù)指數(shù)冪與根式之間的轉(zhuǎn)換.重無理數(shù)指數(shù)冪的理解和計算.難新課引入新知探究典例分析課堂練習(xí)課堂小結(jié)課后作業(yè)正整數(shù)指數(shù)冪回顧
底數(shù)指數(shù)
1新課引入新知探究典例分析課堂練習(xí)課堂小結(jié)課后作業(yè)根式回顧
00新課引入新知探究典例分析課堂練習(xí)課堂小結(jié)課后作業(yè)根式回顧
根指數(shù)aa新課引入新知探究典例分析課堂練習(xí)課堂小結(jié)課后作業(yè)分數(shù)指數(shù)冪回顧正分數(shù)指數(shù)冪
負分數(shù)指數(shù)冪
新課引入新知探究典例分析課堂練習(xí)課堂小結(jié)課后作業(yè)整數(shù)指數(shù)冪的運算法則
;.
同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加冪的乘方,底數(shù)不變,指數(shù)相乘積的乘方,等于因數(shù)乘方的積新課引入新知探究典例分析課堂練習(xí)課堂小結(jié)課后作業(yè)問題
新課引入新知探究典例分析課堂練習(xí)課堂小結(jié)課后作業(yè)實數(shù)指數(shù)冪
運算性質(zhì)成立的條件是每個實數(shù)指數(shù)冪都有意義.新課引入新知探究典例分析課堂練習(xí)課堂小結(jié)課后作業(yè)實數(shù)指數(shù)冪;.整數(shù)指數(shù)冪正整數(shù)指數(shù)冪零指數(shù)冪負整數(shù)指數(shù)冪分數(shù)指數(shù)冪有理數(shù)指數(shù)冪無理數(shù)指數(shù)冪實數(shù)指數(shù)冪正分數(shù)指數(shù)冪負分數(shù)指數(shù)冪新課引入新知探究典例分析課堂練習(xí)課堂小結(jié)課后作業(yè)默寫公式
新課引入新知探究典例分析課堂練習(xí)課堂小結(jié)課后作業(yè)例1
解:
新課引入新知探究典例分析課堂練習(xí)課堂小結(jié)課后作業(yè)例1
解:
新課引入新知探究典例分析課堂練習(xí)課堂小結(jié)課后作業(yè)例2
解:
新課引入新知探究典例分析課堂練習(xí)課堂小結(jié)課后作業(yè)例3
解:
新課引入新知探究典例分析課堂練習(xí)課堂小結(jié)課后作業(yè)例3
解:
新課引入新知探究典例分析課堂練習(xí)課堂小結(jié)課后作業(yè)例4
解:
新課引入新知探究典例分析課堂練習(xí)課堂小結(jié)課后作業(yè)例4
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新課引入新知探究典例分析課堂練習(xí)課堂小結(jié)課后作業(yè)例4
解:
新課引入新知探究典例分析課堂練習(xí)課堂小結(jié)課后作業(yè)解析
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新課引入新知探究典例分析課堂練習(xí)課堂小結(jié)課后作業(yè)實數(shù)指數(shù)冪
運算性質(zhì)成立的條件是每個實數(shù)指數(shù)冪都有意義.新課引入新知探究
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