第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE校園的一角500字作文9篇校園的一角500字作文第1篇陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，斑駁地灑在校園的一角。這里學(xué)校圖書(shū)館的角落，四周的書(shū)架整齊排列，書(shū)頁(yè)的翻動(dòng)聲與偶爾的竊竊私語(yǔ)交織成一片和諧的樂(lè)章。我獨(dú)自坐在角落里，手中捧著一本厚重的小說(shuō)，沉浸在文字的世界中。突然，一陣清新的花香鉆進(jìn)鼻尖，我抬頭望去，只見(jiàn)一株桂花樹(shù)在微風(fēng)中輕輕搖曳。那些金黃色的花朵，像小小的太陽(yáng)，照亮我的心房。沒(méi)想到，這株桂花樹(shù)竟然我同學(xué)小明的家養(yǎng)植物。他個(gè)熱愛(ài)自然的孩子，常常帶著自己的花草來(lái)到學(xué)校。今天，他特意把桂花樹(shù)搬到圖書(shū)館，讓同學(xué)們?cè)陂喿x之余，也能感受到大自然的氣息。我放下手中的書(shū)，走到桂花樹(shù)下。那細(xì)膩的花瓣，像小手一樣輕輕撫摸著我的臉頰，帶來(lái)一絲絲清涼。我閉上眼睛，深深地吸一口氣，那花香仿佛能洗凈心靈的塵埃。就在這時(shí)，小明走過(guò)來(lái)。他微笑著說(shuō)：“你喜歡這桂花嗎？我特意把它帶到學(xué)校來(lái)，希望能給大家?guī)?lái)快樂(lè)?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，心中涌起一股暖流。那一刻，我明白，校園的一角不僅僅一個(gè)閱讀的空間，更一個(gè)充滿(mǎn)溫情和關(guān)愛(ài)的地方。在這里，我們不僅收獲知識(shí)，還能感受到人與人之間的真摯情感。這株桂花樹(shù)，就像小明一樣，用它的存在，溫暖我們的心房。陽(yáng)光依舊透過(guò)樹(shù)葉，灑在圖書(shū)館的角落。而那株桂花樹(shù)，依舊在微風(fēng)中輕輕搖曳，散發(fā)著淡淡的清香。我知道，只要我們用心去感受，校園的每一個(gè)角落都會(huì)成為我們心靈的港灣。校園的一角500字作文第2篇在校園的某個(gè)角落，有一片被歲月遺忘的操場(chǎng)。這里沒(méi)有籃球架，沒(méi)有跑道，一排排整齊的樹(shù)木，以及一塊被時(shí)間侵蝕得斑駁的籃球場(chǎng)。每當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑在這片操場(chǎng)上，總能聽(tīng)到一群孩子的歡笑聲。他們或奔跑，或嬉戲，或進(jìn)行著簡(jiǎn)單的籃球比賽。那歡聲笑語(yǔ)，仿佛這片操場(chǎng)生命的旋律。但時(shí)間的推移，這片操場(chǎng)逐漸被遺忘?；@球架被銹蝕，籃球場(chǎng)被雜草覆蓋，樹(shù)木也被歲月的痕跡所侵蝕。曾經(jīng)的那片生機(jī)勃勃，如今只剩下寂靜。有一天，我經(jīng)過(guò)這片操場(chǎng)，看到一位老師正在和一群學(xué)生交談。他們圍坐在籃球場(chǎng)旁，聽(tīng)著老師的講解。我好奇地走近，才得知原來(lái)老師正在給他們上一堂戶(hù)外課。課堂上，老師講述這片操場(chǎng)的歷史，以及它曾經(jīng)帶給孩子們快樂(lè)的故事。他還告訴學(xué)生們，這片操場(chǎng)見(jiàn)證他們的成長(zhǎng)，也承載著他們的回憶。聽(tīng)完老師的講解，學(xué)生們紛紛表示要保護(hù)這片操場(chǎng)，讓它重新煥發(fā)生機(jī)。他們拿起工具，開(kāi)始清理雜草，修復(fù)籃球架，整理籃球場(chǎng)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，這片操場(chǎng)終于恢復(fù)往日的模樣。孩子們?cè)俅蝸?lái)到這里，歡聲笑語(yǔ)再次響起。他們?cè)谶@里奔跑，在這里嬉戲，在這里留下屬于自己的足跡。我想，這片操場(chǎng)之所以被遺忘，因?yàn)槲覀兒雎运嬖诘膬r(jià)值。它不僅僅一塊籃球場(chǎng)，更我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。我們應(yīng)該珍惜它，保護(hù)它，讓它繼續(xù)陪伴我們度過(guò)美好的時(shí)光。如今，每當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑在這片操場(chǎng)上，我總能聽(tīng)到孩子們的歡笑聲。那笑聲，仿佛在告訴我們：這片操場(chǎng)，又回到我們的身邊。校園的一角500字作文第3篇陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢，灑在校園的一角，那里有一片靜謐的草坪。這草坪，雖不及花壇般絢爛，卻有著它獨(dú)特的魅力。每當(dāng)清晨，草坪上的露珠還未干涸，鳥(niǎo)兒便開(kāi)始?xì)g快地歌唱。它們或在枝頭跳躍，或在草地上覓食，那歡快的歌聲，仿佛在訴說(shuō)著新的一天的美好。這時(shí)，你會(huì)看到三三兩兩的學(xué)生，或捧著書(shū)本，或低頭沉思，在這片寧?kù)o的環(huán)境中，他們盡情地汲取知識(shí)的養(yǎng)分。午后，陽(yáng)光變得柔和，草坪上的人們也換上休閑的裝束。有的同學(xué)躺在草地上，閉目養(yǎng)神；有的同學(xué)圍坐在一起，分享著彼此的趣事；還有的同學(xué)拿起畫(huà)筆，在這片綠色的畫(huà)布上描繪著自己的夢(mèng)想。草坪成他們放松身心、釋放壓力的樂(lè)園。傍晚，夕陽(yáng)西下，草坪上的景色更美不勝收。微風(fēng)拂過(guò)，草葉輕輕搖曳，仿佛在跳著歡快的舞蹈。同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈咴诓萜荷?，談?wù)撝惶斓膶W(xué)習(xí)與生活。這時(shí)，你會(huì)聽(tīng)到他們的笑聲，那青春最美好的旋律。這片草坪，雖小，卻承載著校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。它見(jiàn)證同學(xué)們的成長(zhǎng)，也成為他們心中最溫馨的記憶。每當(dāng)夜幕降臨，校園的一角依舊燈火通明，那里的人們?nèi)栽谂ζ床?，為?mèng)想，為未來(lái)。校園的一角，雖平凡，卻充滿(mǎn)生機(jī)與活力。它我們?cè)诿β档膶W(xué)習(xí)生活中，找到一片屬于自己的寧?kù)o之地，我們?cè)诿β抵?，享受生活的美好。這片草坪，猶如一顆明珠，鑲嵌在校園的角落，閃耀著獨(dú)特的光芒。校園的一角500字作文第4篇校園的一角，承載著青春的記憶，書(shū)寫(xiě)著夢(mèng)想的篇章。正如詩(shī)人杜甫所說(shuō)：“青春作伴好還鄉(xiāng)?！痹谶@片充滿(mǎn)活力的土地上，我見(jiàn)證無(wú)數(shù)青春的身影，也收獲屬于自己的成長(zhǎng)與感悟。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑在校園的小徑上，總能看到同學(xué)們匆匆趕往教室的身影。他們中的許多人，為追求更高的分?jǐn)?shù)，放棄午休時(shí)間，埋頭苦讀。這不正我國(guó)古代詩(shī)人杜甫“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的真實(shí)寫(xiě)照嗎？在這樣的校園一角，我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持與努力，為夢(mèng)想，勇往直前。午后，操場(chǎng)上，陽(yáng)光灑在奔跑的少年身上，映照出他們青春的活力。足球場(chǎng)上，同學(xué)們激情四溢，你爭(zhēng)我?jiàn)Z，為班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)。這不正我國(guó)運(yùn)動(dòng)員在奧運(yùn)會(huì)上奮力拼搏的場(chǎng)景嗎？在這片充滿(mǎn)活力的校園一角，我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)與拼搏，為夢(mèng)想，勇往直前。傍晚，圖書(shū)館內(nèi)，同學(xué)們靜靜地閱讀著各類(lèi)書(shū)籍，汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。他們中的許多人，為拓寬視野，利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)各種技能。這不正我國(guó)古代文學(xué)家蘇東坡“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)”的執(zhí)著追求嗎？在這片充滿(mǎn)智慧的校園一角，我們學(xué)會(huì)求知與成長(zhǎng)，為夢(mèng)想，勇往直前。校園的一角，見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)，也寄托著我們的夢(mèng)想。正如古人所說(shuō)：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！弊鳛榍嗌倌?，我們肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)，承載著時(shí)代的期望。我們懷揣夢(mèng)想，砥礪前行，在校園的每一個(gè)角落，書(shū)寫(xiě)屬于自己的青春篇章！校園的一角500字作文第5篇校園里有一片小花園，它就像我們校園的心臟，總充滿(mǎn)活力?；▓@里有各種各樣的花，有紅的、黃的、紫的，顏色鮮艷得像彩虹。每當(dāng)我走過(guò)那里，我都會(huì)忍不住停下來(lái)，聞一聞花香，心情也變得特別愉快?；▓@里還有一條小路，彎彎曲曲的，就像一條小蛇在花園里游動(dòng)。夏天的時(shí)候，小路兩邊種滿(mǎn)綠油油的草，踩在上面軟軟的，舒服極。有時(shí)候，我會(huì)和朋友們?cè)谀抢锾咔?，玩得不亦?lè)乎?；▓@的一角還有一個(gè)小池塘，池塘里有很多金魚(yú)，它們游來(lái)游去，好像在玩耍。有時(shí)候，我會(huì)拿出一個(gè)面包屑，輕輕地扔進(jìn)池塘，金魚(yú)就會(huì)爭(zhēng)先恐后地游過(guò)來(lái)，搶著吃面包屑?？粗鼈兛鞓?lè)的樣子，我也感到很開(kāi)心。每天放學(xué)后，我都會(huì)去花園看看。有時(shí)候，我會(huì)坐在長(zhǎng)椅上，看看書(shū)，或者和朋友們聊聊天。有時(shí)候，我還會(huì)在花園里畫(huà)畫(huà)，把那些美麗的花朵畫(huà)下來(lái)。那里的每一片葉子，每一朵花，都讓我感到無(wú)比的溫馨。這就我們校園的一角，它雖然不大，但卻我們心中的樂(lè)園。在這里，我們找到快樂(lè)，也找到友誼。每天，它都在默默地守護(hù)著我們，就像一個(gè)溫柔的母親，我們感受到家的溫暖。校園的一角500字作文第6篇校園的一角，青春的見(jiàn)證，夢(mèng)想的起點(diǎn)。那里，有綠樹(shù)成蔭的小道，有歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)，有承載回憶的教學(xué)樓。午后，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑在水泥地上，形成斑駁的光影。幾個(gè)同學(xué)三三兩兩地聚在一起，談?wù)撝舜说娜な?。他們笑聲朗朗，仿佛整個(gè)世界都變得明亮起來(lái)。傍晚，操場(chǎng)上彌漫著運(yùn)動(dòng)后的氣息?；@球場(chǎng)上，同學(xué)們揮灑汗水，奮力拼搏；足球場(chǎng)上，球員們奔跑如飛，追逐著夢(mèng)想。他們的身影，成為校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn)。教學(xué)樓里，書(shū)聲瑯瑯。老師們耐心地講解，同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)講。這里，他們汲取知識(shí)的海洋，他們追求夢(mèng)想的舞臺(tái)。校園的一角，見(jiàn)證無(wú)數(shù)次的日出日落，承載無(wú)數(shù)人的青春記憶。在這里，他們收獲友誼，收獲知識(shí)，更收獲成長(zhǎng)。每當(dāng)夜幕降臨，校園的燈光照亮回家的路。那一角，仿佛成家的延伸，讓人感到溫暖和安心。校園的一角，青春的見(jiàn)證，夢(mèng)想的起點(diǎn)。在這里，我們學(xué)會(huì)奮斗，學(xué)會(huì)堅(jiān)持。未來(lái)，無(wú)論我們走到哪里，那段美好的回憶，都將永遠(yuǎn)鐫刻在心。校園的一角500字作文第7篇校園的一角，總充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。我記得，那我初中時(shí)最常去的地方——操場(chǎng)邊的花壇。那一個(gè)小小的花壇，不大，卻四季花開(kāi)。春天，桃花盛開(kāi)，粉嫩的花瓣在春風(fēng)中輕輕搖曳，宛如一群害羞的小姑娘；夏天，紫薇花開(kāi)，紫色的花朵像一顆顆小星星，點(diǎn)綴在綠葉之間，星星點(diǎn)點(diǎn)，美得讓人陶醉；秋天，菊花盛開(kāi)，金黃的花瓣在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，仿佛秋天的使者；冬天，雖然花兒都凋謝，但那幾棵松樹(shù)卻依然挺拔，它們像守護(hù)者一樣，靜靜地守護(hù)著這片花壇。我最喜歡在春天的午后，來(lái)到這個(gè)角落。那時(shí)候，陽(yáng)光正好，花兒們也開(kāi)得正盛。我會(huì)坐在花壇邊，看著它們，心里充滿(mǎn)喜悅。有時(shí)候，我會(huì)拿起一本書(shū)，靜靜地閱讀；有時(shí)候，我會(huì)拿出畫(huà)筆，為花兒們畫(huà)上一幅幅美麗的圖畫(huà)。那時(shí)候，我仿佛就置身于一個(gè)美麗的世界，忘卻所有的煩惱。夏天，當(dāng)紫薇花開(kāi)得正盛時(shí)，我會(huì)約上幾個(gè)好友，來(lái)到這個(gè)角落。我們一邊欣賞著花兒，一邊聊著天，談著彼此的夢(mèng)想。那時(shí)候，我們的笑聲，就像夏天的風(fēng)，吹散所有的炎熱。秋天，菊花盛開(kāi)的時(shí)候，我會(huì)獨(dú)自來(lái)到這個(gè)角落。我會(huì)摘下一朵菊花，輕輕嗅一嗅，那淡淡的清香，仿佛能洗凈我所有的憂(yōu)愁。我會(huì)坐在花壇邊，看著遠(yuǎn)處的操場(chǎng)，看著那些奔跑的孩子們，心里充滿(mǎn)感慨。冬天，雖然花兒都凋謝，但那幾棵松樹(shù)卻依然挺拔。我會(huì)坐在松樹(shù)下，看著它們，仿佛看到生命的堅(jiān)韌。那時(shí)候，我會(huì)想到自己，無(wú)論遇到什么困難，都要像松樹(shù)一樣，堅(jiān)韌不拔。那個(gè)小小的花壇，雖然不大，卻我初中生活中最美好的回憶。它見(jiàn)證我的成長(zhǎng)，也給我無(wú)盡的歡樂(lè)。每當(dāng)我想起它，心里總充滿(mǎn)溫暖。校園的一角500字作文第8篇校園的一角，那我最?lèi)?ài)的角落。那里有一棵老槐樹(shù)，樹(shù)干粗壯，枝葉繁茂。每當(dāng)夏天，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑在地上，斑駁的光影，就像一幅美麗的畫(huà)卷。我常常坐在樹(shù)下，聽(tīng)著蟬鳴，感受著微風(fēng)拂過(guò)臉頰的清涼。記得有一次，我正在樹(shù)下看書(shū)，突然一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，好像在跟我說(shuō)話(huà)。我抬頭望去，只見(jiàn)一只小松鼠從樹(shù)上跳下來(lái)，用它那黑溜溜的小眼睛盯著我，好像在說(shuō)：“你在這里干嘛呢？”我笑著回答：“我在看書(shū)呢，你呢？”小松鼠似乎聽(tīng)懂我的話(huà)，點(diǎn)點(diǎn)頭，然后轉(zhuǎn)身跳回樹(shù)上。那棵老槐樹(shù)見(jiàn)證我的成長(zhǎng)，它陪著我度過(guò)許多難忘的時(shí)光。每當(dāng)我遇到困難，疲憊不堪時(shí)，我總會(huì)來(lái)到這里，看看那熟悉的身影，聽(tīng)聽(tīng)那熟悉的蟬鳴，感受那熟悉的微風(fēng)，仿佛所有的煩惱都煙消云散。校園的一角，還有那片草地。春天，草地上長(zhǎng)滿(mǎn)嫩綠的小草，它們隨風(fēng)搖曳，仿佛在向我招手。夏天，草地上開(kāi)滿(mǎn)五彩斑斕的花朵，它們散發(fā)著迷人的香氣，吸引著蜜蜂和蝴蝶。秋天，草地上鋪滿(mǎn)金黃的落葉，它們?cè)陉?yáng)光下閃閃發(fā)光，好像一片金色的海洋。冬天，草地上覆蓋一層厚厚的雪，孩子們?cè)谏厦骀覒虼螋[，歡聲笑語(yǔ)回蕩在校園的上空。校園的一角，充滿(mǎn)生機(jī)與活力。這里有我的歡笑，有我的淚水，有我的夢(mèng)想，也有我的回憶。每當(dāng)我走在校園里，看到那熟悉的角落，心中總會(huì)涌起一股暖流。因?yàn)槲抑?，那里有我走過(guò)的痕跡，有我留下的回憶，有我珍藏的青春。校園的一角，我心中最美的風(fēng)景。它讓我感受到生活的美好，讓我明白成長(zhǎng)的真諦。在這里，我學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我相信，無(wú)論走到哪里，那片美麗的校園一角，永遠(yuǎn)都會(huì)在我心中。校園的一角500字作文第9篇親愛(ài)的同學(xué)們，今天咱們就來(lái)聊聊校園里那個(gè)特別的地方——校園的一角。你知道，咱們學(xué)校挺大的，但總有那么幾個(gè)地方，讓人一提起就忍不住嘴角上揚(yáng)。比如說(shuō)，咱們學(xué)校的那個(gè)小花園。那可個(gè)寶地，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑在地上，斑駁的光影就像在跳舞。每當(dāng)課間休息，同學(xué)們都會(huì)跑到那里去。有的坐在長(zhǎng)椅上，低聲聊著天；有的捧著一本書(shū)，靜靜地讀著；還有的，就那么簡(jiǎn)單地坐在地上，看著天空，發(fā)著呆。那會(huì)兒，整個(gè)世界好像都安靜，樹(shù)葉在沙沙作響。還有那個(gè)籃球