2023-2024學(xué)年安徽省合肥市廬江縣九年級上學(xué)期化學(xué)10月月考試題及答案一、本大題包括12小題，每小題1分，共12分。每小題的4個(gè)備選答案中只有一個(gè)答案符合題意。1.《天工開物》中記載了采礦和冶煉金屬錫的過程。下列過程中主要涉及化學(xué)變化的是A.開采錫礦 B.水中淘洗C.燒火冶煉 D.加水冷卻【答案】C【解析】【詳解】A、開采錫礦過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、水中淘洗過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、燒火冶煉過程中有新物質(zhì)錫的生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；D、加水冷卻過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；故選C。2.習(xí)近平總書記在黨的“二十大”報(bào)告中提出：“必須牢固樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念，站在人與自然和諧共生的高度謀劃發(fā)展”。下列做法符合這一主題的是A.燃放煙花爆竹，增添節(jié)日氣氛B.鼓勵開私家車，帶動經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)測，關(guān)注環(huán)境保護(hù)D.就地焚燒垃圾，提高環(huán)境衛(wèi)生【答案】C【解析】【詳解】A、燃放煙花爆竹，會產(chǎn)生大量的大氣污染物，故選項(xiàng)不符合題意；B、多開私家車會增加尾氣的排放，尾氣中含有大量的大氣污染物，故選項(xiàng)不符合題意；C、加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)測，關(guān)注環(huán)境保護(hù)，可以有效的預(yù)防污染，故選項(xiàng)符合題意；D、就地焚燒垃圾會產(chǎn)生大量的大氣污染物，故選項(xiàng)不符合題意。故選C。3.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，不正確的是A.碳在氧氣中劇烈燃燒，生成二氧化碳?xì)怏wB.鎂條燃燒發(fā)出耀眼白光，生成白色固體C.對著一塊干燥玻璃片哈氣，玻璃片上出現(xiàn)水霧D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰【答案】A【解析】【詳解】A、碳在氧氣中劇烈燃燒，生成二氧化碳?xì)怏w是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說法錯誤；B、鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成一種白色固體，說法正確；C、空氣中含有水蒸氣，水蒸氣遇冷液化成小水滴，對著一塊干燥玻璃片哈氣，玻璃片上出現(xiàn)水霧，說法正確；D、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，說法正確。故選A。4.下列關(guān)于空氣及其成分的說法正確的是A.氮?dú)饧s占空氣質(zhì)量的78%B.液氧可用作燃料C.稀有氣體可以制成多種用途電光源D.可以用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量【答案】C【解析】【詳解】A、空氣的成分按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算，氮?dú)饧s占78%，而不是按照質(zhì)量計(jì)算，故A錯誤；B、氧氣具有助燃性，不具有可燃性，所以液氧可用作助燃劑，不能用作燃料，故B錯誤；C、稀有氣體通電時(shí)能發(fā)光，可以制成多種用途的電光源，故C正確；D、不可以用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量，因?yàn)槟咎咳紵a(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，壓強(qiáng)變化不大，故D錯誤。故選C。5.某同學(xué)進(jìn)行氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，其中操作錯誤的是A.檢查裝置氣密性 B.取用藥品C.用氯酸鉀制取氧氣 D.鐵絲燃燒【答案】B【解析】【詳解】A、檢查該裝置氣密性時(shí)，先將導(dǎo)管放入水中，后用手緊握試管，若有氣泡冒出，說明裝置氣密性良好，該選項(xiàng)操作正確；B、取用藥品時(shí)，瓶塞應(yīng)倒放，該選項(xiàng)操作錯誤；C、氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)為加熱固體的反應(yīng)，且氧氣不易溶于水，可用排水法收集，該選項(xiàng)操作正確；D、鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)中，為了防止高溫熔融物濺落瓶底，炸裂瓶底，則集氣瓶底可留少量的水，該選項(xiàng)操作正確。故選B。6.對下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異?，F(xiàn)象分析不合理的是A.用排水法收集氧氣時(shí)，收集到的氧氣不純——剛開始有氣泡冒出時(shí)就進(jìn)行收集B.鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，將鐵絲盤成螺旋狀的目的——增大鐵絲的受熱面積C.紅磷燃燒法測定空氣中氧氣的含量時(shí)，結(jié)果偏小——引燃紅磷后未立即塞緊瓶塞D.給試管里的固體加熱時(shí)，試管炸裂——試管口未略向下傾斜【答案】C【解析】【詳解】A.剛開始有氣泡冒出時(shí)就進(jìn)行收集會收集到儀器內(nèi)原有的空氣，導(dǎo)致氧氣不純，故正確；B.鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，將鐵絲盤成螺旋狀的目的是：增大鐵絲的受熱面積，提高鐵絲局部的溫度，以利于鐵絲持續(xù)的燃燒，故正確；C.點(diǎn)燃紅磷伸入瓶中時(shí)，沒有立即塞緊瓶塞，導(dǎo)致瓶口附近的氣體因受熱膨脹而溢出集氣瓶，實(shí)質(zhì)等于瓶中空氣質(zhì)量的減少，氣壓減少，水倒吸得多了，結(jié)果偏大，故錯誤；D.加熱時(shí)試管口沒有略向下傾斜，致使藥品中含的水分在管口形成水滴倒流致使熱的試管炸裂，故正確。故選：C。7.化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)展現(xiàn)了化學(xué)課程對學(xué)生發(fā)展的重要價(jià)值，下列說法不正確的是A.化學(xué)觀念：化學(xué)變化有新物質(zhì)生成，其本質(zhì)是原子的重新組合B.科學(xué)思維：催化劑的質(zhì)量在反應(yīng)前后不變，則反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是該反應(yīng)的催化劑C.科學(xué)探究與實(shí)踐：將火柴梗平放入蠟燭火焰中約1s后取出，探究火焰哪層溫度最高D.科學(xué)態(tài)度與責(zé)任：實(shí)驗(yàn)后的廢液集中處理，符合綠色化學(xué)理念【答案】B【解析】【詳解】A、化學(xué)變化有新物質(zhì)生成，化學(xué)變化的過程本質(zhì)是原子重新組合的過程，故A說法正確；B、催化劑的質(zhì)量在反應(yīng)前后不變，但反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)不一定是反應(yīng)的催化劑，也可能是不參與反應(yīng)的雜質(zhì)，故B說法不正確；C、溫度越高，木條炭化的越快，將火柴梗迅速平放入蠟燭的火焰中約1s后取出，可以看到接觸外焰處的火柴梗最先炭化，說明外焰溫度最高，故C說法正確；D、實(shí)驗(yàn)后的有害廢液收集后集中處理，能減少環(huán)境污染，符合綠色化學(xué)理念，故D說法正確；故選B。8.推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法，下列推理中正確的是A.二氧化硫、二氧化氮均是大氣污染物，所以二氧化碳也是大氣污染物B.化學(xué)變化中常伴隨發(fā)光放熱等現(xiàn)象，但發(fā)光放熱時(shí)不一定發(fā)生了化學(xué)變化C.二氧化錳在氯酸鉀分解反應(yīng)和過氧化氫溶液分解反應(yīng)中作催化劑，所以二氧化錳可作一切化學(xué)反應(yīng)的催化劑D.二氧化碳能使燃燒的木條熄滅，所以能使燃燒的木條熄滅的氣體一定是二氧化碳【答案】B【解析】【詳解】A、依據(jù)空氣質(zhì)量日報(bào)可知：二氧化硫、二氧化氮均是大氣污染物，二氧化碳不是大氣污染物，推理錯誤；B、化學(xué)變化中常伴隨發(fā)光放熱等現(xiàn)象，但發(fā)光放熱不一定發(fā)生了化學(xué)變化，如：白熾燈的發(fā)光放熱不屬于化學(xué)變化，推理正確；C、二氧化錳在氯酸鉀分解反應(yīng)和過氧化氫溶液分解反應(yīng)中作催化劑，二氧化錳不能作一切化學(xué)反應(yīng)的催化劑，催化劑具有選擇性，推理錯誤；D、二氧化碳能使燃燒的木條熄滅，所以能使燃燒的木條熄滅的氣體可以是二氧化碳，可以是氮?dú)?，推理錯誤；答案：B。9.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的“先”與“后”的說法中，正確的是（）A.制取氣體時(shí)，先裝藥品，后檢查裝置的氣密性B.用托盤天平稱量10g固體藥品時(shí)，先放砝碼，后放藥品C.用滴管取細(xì)口瓶內(nèi)的液體時(shí)，先將其伸入液體內(nèi)，后擠壓取液D.檢查裝置的氣密性時(shí)，先用雙手捂住試管，后將導(dǎo)管口放入水中【答案】B【解析】【詳解】A、制取氣體時(shí)，先檢查裝置的氣密性，后裝藥品，此選項(xiàng)錯誤；B、用托盤天平稱量10g固體藥品時(shí)，先放砝碼，后放藥品，此選項(xiàng)正確；C、用滴管取細(xì)口瓶內(nèi)的液體時(shí)，先擠壓膠頭，趕出空氣，再將其伸入液體內(nèi)取液，此選項(xiàng)錯誤；D、檢查裝置的氣密性時(shí)，先將導(dǎo)管口放入水中，后用雙手捂住試管，此選項(xiàng)錯誤。故選B。10.在“對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究”中，下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論，錯誤的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論A呼出的氣體能使澄清石灰水變渾濁呼出的氣體含二氧化碳較多B呼出的氣體在玻璃片上結(jié)下水珠呼出的氣體含水蒸氣較多C空氣中的木條燃燒較旺盛空氣中含氧氣較多D空氣中的玻璃片上沒有結(jié)下水珠空氣中不含水蒸氣A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【詳解】A.呼出的氣體能使澄清石灰水變渾濁，說明呼出的氣體含二氧化碳較多，選項(xiàng)A正確。B.呼出的氣體在玻璃片上結(jié)下水珠，說明呼出氣體含有水蒸氣，選項(xiàng)B正確；C.氧氣具有助燃性，氧氣的濃度越高，燃燒的越劇烈，空氣中的木條燃燒較旺盛，說明空氣中含氧氣較多，選項(xiàng)C正確；D.空氣中含有水蒸氣，空氣中的玻璃片上沒有結(jié)下水珠，與水蒸氣的含量和溫度有關(guān)，選項(xiàng)D錯；故選：D。11.下列實(shí)驗(yàn)探究方案中設(shè)計(jì)不合理的是A.探究呼出氣體與空氣中氧氣含量B.探究空氣中氧氣的體積含量C.探究二氧化錳可以加快過氧化氫的分解速率D.探究氧氣的濃度是影響硫燃燒劇烈程度的因素【答案】B【解析】【詳解】A、將燃著的木條插入兩個(gè)集氣瓶中，燃著的木條在裝有空氣的集氣瓶中繼續(xù)燃燒，在裝有呼出氣體的集氣瓶中熄滅，說明空氣中所含氧氣比呼出氣體中氧氣多，實(shí)驗(yàn)探究方案中設(shè)計(jì)合理；B、研究空氣中氧氣的體積含量，是通過紅磷燃燒消耗氧氣，使瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小，在大氣壓的作用下使燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中，通過進(jìn)入水的體積測消耗氧氣的體積，若紅磷是少量的不能夠使氧氣全部消耗完，則壓強(qiáng)差會變小，進(jìn)入水的體積會變小，從而使實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小，實(shí)驗(yàn)探究方案中設(shè)計(jì)不合理；C、沒有加二氧化錳的試管中產(chǎn)生氣泡的速率很慢，而加入二氧化錳的試管中產(chǎn)生氣泡的速率較快，所以通過產(chǎn)生氣泡速率的快慢可以探究二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑，實(shí)驗(yàn)探究方案中設(shè)計(jì)合理；D、硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰；氧氣中氧氣的濃度比空氣中氧氣的濃度大，且硫在氧氣中比在空氣中燃燒劇烈，所以可以說明氧氣的濃度是影響硫燃燒劇烈程度的因素，實(shí)驗(yàn)探究方案中設(shè)計(jì)合理；答案：B。12.某同學(xué)利用一定量的過氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣，下列圖像能正確反映對應(yīng)關(guān)系的是A. B.C. D.【答案】A【解析】【詳解】A、過氧化氫在二氧化錳的催化下分解生成水和氧氣，在該反應(yīng)中，二氧化錳是催化劑，化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑的質(zhì)量不變，符合題意；B、過氧化氫在二氧化錳的催化下分解生成水和氧氣，水的質(zhì)量逐漸增大，待完全反應(yīng)后，不再變化，但是過氧化氫溶液中本身含水，水的質(zhì)量不是從零開始增加，不符合題意；C、過氧化氫在二氧化錳的催化下分解生成水和氧氣，過氧化氫的質(zhì)量逐漸減小至零，不符合題意；D、用等量的過氧化氫溶液制取氧氣，有催化劑的反應(yīng)速率快，不加催化劑的反應(yīng)速率慢，最后生成氧氣的質(zhì)量相同，不符合題意。故選A。二、本大題包括5小題，共28分，文字表達(dá)式2分，其余每空1分13.酒精（C2H5OH）是一種無色透明、有特殊氣味的液體，易揮發(fā)，能與水以任意比互溶，常用作酒精燈和內(nèi)燃機(jī)的燃料，是一種綠色能源。當(dāng)點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，酒精在燈芯上汽化后燃燒生成水和二氧化碳。（1）根據(jù)上述敘述歸納出酒精的用途：________（任答一點(diǎn)）。（2）酒精燈的火焰分三層，________（選填“外焰”“內(nèi)焰”“焰心”）溫度最高。（3）實(shí)驗(yàn)中不慎碰倒酒精燈，灑出的酒精在桌上燃燒起來，應(yīng)立刻采取的措施是_________。（4）寫出酒精燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式__________?！敬鸢浮浚?）做汽車燃料（2）外焰（3）用濕抹布蓋滅（4）【解析】小問1詳解】根據(jù)上述敘述材料中“常用作酒精燈和內(nèi)燃機(jī)的燃料，是一種綠色能源”故可歸納出酒精的用途：做汽車燃料；【小問2詳解】酒精燈中的外焰接觸氧氣多燃燒充分，溫度最高；【小問3詳解】實(shí)驗(yàn)中不慎碰倒酒精燈，灑出的酒精在桌上燃燒起來，應(yīng)立刻采取的措施是用濕抹布蓋滅，通過降低溫度、隔絕空氣達(dá)到滅火的目的，故填：用濕抹布蓋滅；【小問4詳解】酒精燃燒是酒精與氧氣點(diǎn)燃生成水和二氧化碳，反應(yīng)的文字表達(dá)式為。14.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。根據(jù)下圖回答問題：（1）儀器①的名稱______。（2）利用氯酸鉀制取較純凈的氧氣，可選用______裝置；若用高錳酸鉀制氧氣，實(shí)驗(yàn)時(shí)常在試管口常放一團(tuán)棉花，作用是______，利用D裝置收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是______。（3）寫出用氯酸鉀制氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式______。【答案】（1）長頸漏斗（2）①.AC##CA②.防止粉末狀物質(zhì)進(jìn)入導(dǎo)管③.將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則氧氣已集滿（3）氯酸鉀氯化鉀+氧氣【解析】【小問1詳解】儀器①的名稱為長頸漏斗；【小問2詳解】利用氯酸鉀制取較純凈的氧氣，該反應(yīng)為固體加熱型，發(fā)生裝置可選擇A，氧氣密度比空氣大，氧氣不易溶于水，可選擇向上排空氣法或排水法收集，而排水法收集的氧氣較為純凈，所以收集裝置選擇C，故利用氯酸鉀制取較純凈的氧氣，可選用AC裝置制?。蝗粲酶咤i酸鉀制氧氣，為了防止加熱時(shí)粉末狀物質(zhì)進(jìn)入導(dǎo)管，實(shí)驗(yàn)時(shí)常在試管口常放一團(tuán)棉花；利用D裝置向上排空氣法收集氧氣，氧氣具有助燃性，驗(yàn)滿的方法是：將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則氧氣已集滿；【小問3詳解】氯酸鉀在二氧化錳的催化下加熱分解生成氯化鉀和氧氣，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：。15.氨氣是一種重要的化學(xué)物質(zhì)，可用于制造硝酸和氮肥。工業(yè)合成氨的流程如圖1所示。在鐵觸媒作用下，用體積比為1：3的氮?dú)夂蜌錃夂铣砂保?dāng)容器中氨的含量不再發(fā)生變化時(shí)（平衡時(shí)），測得氨的含量分別與溫度和壓強(qiáng)的關(guān)系如題圖2所示。（1）工業(yè)上可用___________方法獲得合成氨的原料N2.（2）由圖1可知合成塔中物質(zhì)屬于___________（填“混合物”、“純凈物”）。（3）甲烷和水高溫下反應(yīng)得到一氧化碳和氫氣，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為___________。（4）按下列條件進(jìn)行合成氨反應(yīng)，平衡時(shí)氨的含量最高的是___________（填字母）。a、200大氣壓、300℃b、200大氣壓、500℃c、400大氣壓、300℃d、400大氣壓、500℃【答案】（1）分離液態(tài)空氣（2）混合物（3）甲烷+水一氧化碳+氫氣（4）c【解析】【小問1詳解】空氣中氮?dú)庹伎諝怏w積的78%，工業(yè)上可用分離液態(tài)空氣的方法獲得氮?dú)??！拘?詳解】合成塔中有氫氣、氮?dú)獾任镔|(zhì)，是混合物?！拘?詳解】甲烷和水高溫下反應(yīng)得到一氧化碳和氫氣，文字表達(dá)式為?！拘?詳解】從圖中可知，溫度相同時(shí)，壓強(qiáng)越大氨含量越高。壓強(qiáng)相同時(shí)溫度越低氨含量越高。所以給出條件中400大氣壓、300℃壓強(qiáng)最大，溫度最低，氨含量最高。故選c。16.某研究小組發(fā)現(xiàn)，將適量淀粉放入過氧化氫溶液中，過氧化氫溶液的分解速率加快。對于此現(xiàn)象，該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究：【提出問題】淀粉能否作過氧化氫分解的催化劑？【做出猜想】淀粉能作過氧化氫分解的催化劑?！緦?shí)驗(yàn)驗(yàn)證】實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論及解釋Ⅰ.A中無明顯現(xiàn)象，B產(chǎn)生大量氣泡，帶火星木條復(fù)燃B中產(chǎn)生的氣體是______。Ⅱ.向B試管中重新加入5%的過氧化氫溶液，反應(yīng)停止后過濾、洗滌、干燥、稱量濾渣B中帶火星木條又復(fù)燃，濾渣質(zhì)量為______淀粉的______和______在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化，能作過氧化氫分解的催化劑B中過氧化氫分解的文字表達(dá)式：______?！緦?shí)驗(yàn)拓展】設(shè)計(jì)了如圖所示裝置對比淀粉與二氧化錳的催化效果，實(shí)驗(yàn)均以生成25mL氣體為準(zhǔn)，其他可能的影響因素忽略不計(jì)，相關(guān)數(shù)據(jù)見表：實(shí)驗(yàn)編號3%過氧化氫溶液的體積其他物質(zhì)質(zhì)量待測數(shù)據(jù)Ⅰ20mL淀粉0.5gaⅡ20mL二氧化錳0.5gb上述實(shí)驗(yàn)中“待測數(shù)據(jù)”是指______；若a＞b,則可得出的結(jié)論是______。【拓展探究】同種催化劑，還有哪些因素會影響過氧化氫分解反應(yīng)催化效果？______、______（回答兩點(diǎn)）。【答案】①.氧氣##O2②.ag③.質(zhì)量④.化學(xué)性質(zhì)⑤.過氧化氫水+氧氣⑥.收集25mL氧氣所需時(shí)間⑦.在其他條件相同時(shí)，二氧化錳比淀粉的催化效果好⑧.溫度⑨.催化劑顆粒大小【解析】【詳解】實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：氧氣具有助燃性，能使帶火星木條復(fù)燃。B產(chǎn)生大量氣泡，帶火星木條復(fù)燃，則生成的是氧氣。在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑。重新加入5%的過氧化氫溶液又有氧氣產(chǎn)生說明淀粉的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變。根據(jù)能作過氧化氫分解的催化劑可知淀粉的質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)前后不變，則濾渣質(zhì)量為ag。故填ag，化學(xué)性質(zhì)，質(zhì)量；B中過氧化氫在淀粉的催化作用下分解生成水和氧氣，文字表達(dá)式為。實(shí)驗(yàn)拓展：實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證兩種催化劑的催化效果，因此通過收集相同氣體所需的時(shí)間便可以驗(yàn)證催化效果。若a＞b，則說明淀粉產(chǎn)生相同質(zhì)量的氧氣所需時(shí)間較長，催化消耗比二氧化錳差，則得出結(jié)論在其他條件相同時(shí)，二氧化錳比淀粉的催化效果好。拓展探究：催化劑顆粒大小、溫度等因素可能會影響催化劑的催化效果。其他合理即可。17.興趣小組A做了“空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測定”實(shí)驗(yàn)如下、主要操作是：在實(shí)際容積為150mL的集氣瓶里，先裝進(jìn)50mL的水，再按圖連好儀器（如圖2所示），（圖片下改為圖1、圖2）（1）該興趣小組同學(xué)經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：當(dāng)反應(yīng)停止并恢復(fù)至室溫，用氧氣濃度傳感器測得廣口瓶內(nèi)始終有8%左右的氧氣殘留。請分析紅磷燃燒無法耗盡氧氣的原因是______（已排除實(shí)驗(yàn)誤差）。（2）若實(shí)驗(yàn)非常成功，冷卻后，打開彈簧夾，最終集氣瓶中水的體積約為______mL。（3）同學(xué)們對該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行交流，你認(rèn)為正確的是______。A.將紅磷改為白磷（著火點(diǎn)低，易燃燒），并用放大鏡聚光引燃會更合理。B.鐵絲燃燒產(chǎn)生四氧化三鐵固體，用鐵絲代替紅磷也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。C.紅磷（過量）燃燒熄滅后剩余氣體主要是氮?dú)?，由此可看出氮?dú)獠蝗紵?，也不支持燃燒。D.紅磷燃燒結(jié)束后不能立即打開彈簧夾的原因是怕冷水進(jìn)入集氣瓶使集氣瓶破裂。（4）興趣小組B的實(shí)驗(yàn)：用鐵生銹原理（鐵在空氣中與氧氣發(fā)生緩慢氧化反應(yīng)）測定空氣中氧氣含量（如圖3所示）。測得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：測量項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)前燒杯中水的體