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《Photoshop平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》教學(xué)設(shè)計(jì)項(xiàng)目六書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)任務(wù)6.1制作動(dòng)物雜志封面教學(xué)設(shè)計(jì)制作動(dòng)物雜志封面知識(shí)目標(biāo):1.掌握通道的復(fù)制、刪除、顯示與隱藏操作。2.理解通道建立選區(qū)的原理和方法。技能目標(biāo):1.能夠利用通道對(duì)比度、套索工具完成復(fù)雜圖像摳圖。
2.能將選區(qū)應(yīng)用于圖層,完成圖像合成。素養(yǎng)目標(biāo):通過(guò)熊貓保護(hù)主題設(shè)計(jì),培養(yǎng)生態(tài)保護(hù)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。通道的復(fù)制與調(diào)整、選區(qū)填充與應(yīng)用。背景與主體的精準(zhǔn)區(qū)分,復(fù)雜選區(qū)的細(xì)節(jié)處理。Photoshop2022、投影設(shè)備、素材包(熊貓、背景圖、文案)預(yù)習(xí)通道面板基礎(chǔ)操作,嘗試隱藏/顯示不同通道。完成預(yù)習(xí)作業(yè),記錄操作疑問(wèn)。發(fā)布預(yù)習(xí)資料,收集學(xué)生問(wèn)題。激發(fā)興趣,明確學(xué)習(xí)難點(diǎn)。展示動(dòng)物保護(hù)主題封面案例(圖6-1-1),分析設(shè)計(jì)意義。觀察案例,討論生態(tài)保護(hù)與設(shè)計(jì)結(jié)合的價(jià)值。講解案例背景,引導(dǎo)主題思考。聯(lián)系實(shí)際,強(qiáng)化思政目標(biāo)。1.
通道基礎(chǔ)操作展示:學(xué)生展示課前預(yù)習(xí)中通道的顯示/隱藏、復(fù)制/刪除操作截圖。
2.
選區(qū)建立嘗試:分享使用色階工具增強(qiáng)對(duì)比度的初步成果,討論選區(qū)填充的疑問(wèn)(如黑白填充邏輯)。1.通過(guò)屏幕共享展示個(gè)人操作成果。
2.提出預(yù)習(xí)中遇到的難點(diǎn)(如反相填充的應(yīng)用場(chǎng)景)。1.點(diǎn)評(píng)學(xué)生操作規(guī)范性,總結(jié)常見(jiàn)錯(cuò)誤(如忽略復(fù)合通道的顯示)。
2.引導(dǎo)學(xué)生討論“黑白填充區(qū)分主體與背景”的原理。1.檢驗(yàn)自學(xué)效果,明確操作規(guī)范。
2.激發(fā)探究興趣,為知識(shí)講解鋪墊。1.通道操作:復(fù)制、刪除、顯示/隱藏(結(jié)合圖6-1-2至6-1-4)。
2.選區(qū)建立:色階調(diào)整、套索工具細(xì)化(圖6-1-10至6-1-13)。記錄步驟,同步操作練習(xí)。演示通道操作與選區(qū)建立,強(qiáng)調(diào)黑白填充原理。夯實(shí)理論基礎(chǔ),明確操作邏輯。任務(wù)實(shí)施:
1.導(dǎo)入素材,復(fù)制綠色通道并反相。
2.調(diào)整色階增強(qiáng)對(duì)比,用套索工具繪制熊貓選區(qū)。
3.填充背景為黑色,復(fù)制選區(qū)至新圖層。
4.添加背景素材與文字排版。獨(dú)立操作,完成封面設(shè)計(jì)。巡回指導(dǎo),解決選區(qū)填充不精準(zhǔn)問(wèn)題。強(qiáng)化技能應(yīng)用,培養(yǎng)設(shè)計(jì)能力。展示學(xué)生作品,點(diǎn)評(píng)選區(qū)精度與主題表達(dá)?;ピu(píng)作品,提出改進(jìn)建議總結(jié)通道摳圖技巧,強(qiáng)調(diào)生態(tài)保護(hù)主題。提升反思能力,鞏固知識(shí)技能。主題:如何通過(guò)通道技術(shù)優(yōu)化生態(tài)保護(hù)主題的視覺(jué)表達(dá)?
1.技術(shù)討論:選區(qū)填充的精準(zhǔn)性與黑白對(duì)比度的控制技巧。
2.主題延伸:動(dòng)物保護(hù)類封面的設(shè)計(jì)如何傳遞社會(huì)責(zé)任感?1.分組討論摳圖細(xì)節(jié)(如套索工具羽化值的合理性)。
2.分享作品,提出優(yōu)化建議(如文字排版與背景融合的邏輯)。1.引導(dǎo)技術(shù)討論,總結(jié)選區(qū)優(yōu)化的核心方法(如色階參數(shù)調(diào)整)。
2.結(jié)合學(xué)生案例,分析生態(tài)主題與設(shè)計(jì)元素的結(jié)合方式。1.深化技術(shù)反思,提升細(xì)節(jié)處理能力。
2.強(qiáng)化思政目標(biāo),培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)。制作“美食雜志封面”,應(yīng)用
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