非編制內(nèi)教師管理辦法一、總則（一）目的為了加強對非編制內(nèi)教師的管理，規(guī)范非編制內(nèi)教師的聘用、考核、薪酬待遇等行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量，保障學(xué)校教育事業(yè)的健康發(fā)展，特制定本辦法。（二）適用范圍本辦法適用于學(xué)校聘用的非編制內(nèi)教師，包括代課教師、兼職教師、合同制教師等。（三）基本原則1.依法管理原則：嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)和教育部門的相關(guān)規(guī)定，依法進行非編制內(nèi)教師的管理。2.公平公正原則：在非編制內(nèi)教師的聘用、考核、薪酬待遇等方面，堅持公平公正，確保教師的合法權(quán)益。3.激勵約束原則：建立健全激勵機制和約束機制，充分調(diào)動非編制內(nèi)教師的工作積極性和主動性，促進教師隊伍的整體素質(zhì)提升。二、聘用管理（一）崗位設(shè)置學(xué)校根據(jù)教育教學(xué)工作需要，合理設(shè)置非編制內(nèi)教師崗位，明確崗位名稱、崗位職責(zé)、任職條件等。（二）招聘程序1.發(fā)布招聘信息：學(xué)校通過校園網(wǎng)、招聘網(wǎng)站、社交媒體等渠道發(fā)布非編制內(nèi)教師招聘信息，明確招聘崗位、條件、程序等。2.報名與資格審查：應(yīng)聘者按照招聘信息要求報名，學(xué)校對應(yīng)聘者進行資格審查，確定符合條件的應(yīng)聘者進入面試環(huán)節(jié)。3.面試：學(xué)校組織面試，對應(yīng)聘者的教育教學(xué)能力、專業(yè)知識、綜合素質(zhì)等進行考核。4.體檢：根據(jù)面試成績，確定體檢人員名單，組織體檢，體檢標(biāo)準(zhǔn)參照國家公務(wù)員錄用體檢標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。5.聘用：經(jīng)體檢合格的應(yīng)聘者，學(xué)校與其簽訂聘用合同，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。（三）聘用期限非編制內(nèi)教師的聘用期限一般為[X]年，合同期滿后，根據(jù)工作需要和考核情況，決定是否續(xù)簽。（四）試用期新聘用的非編制內(nèi)教師實行試用期制度，試用期為[X]個月。試用期內(nèi)，學(xué)校對教師的工作表現(xiàn)進行考核，考核合格的，予以正式聘用；考核不合格的，解除聘用合同。三、考核管理（一）考核原則1.客觀公正原則：考核過程和結(jié)果要客觀公正，全面準(zhǔn)確地反映教師的工作表現(xiàn)。2.注重實績原則：以教師的教育教學(xué)工作實績?yōu)橹攸c，考核教師的教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生管理、師德師風(fēng)等方面的表現(xiàn)。3.激勵導(dǎo)向原則：通過考核，激勵教師不斷提高自身素質(zhì)和工作水平，促進教師隊伍的整體發(fā)展。（二）考核內(nèi)容1.師德師風(fēng)：考核教師遵守職業(yè)道德規(guī)范、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、為人師表等方面的情況。2.教育教學(xué)能力：考核教師的教學(xué)設(shè)計、課堂教學(xué)、教學(xué)方法、教學(xué)效果等方面的情況。3.學(xué)生管理：考核教師對學(xué)生的日常管理、思想教育、班級建設(shè)等方面的情況。4.教學(xué)研究：考核教師參與教學(xué)研究、教學(xué)改革、課程建設(shè)等方面的情況。（三）考核方式1.平時考核：學(xué)校建立教師平時考核制度，對教師的日常工作表現(xiàn)進行記錄和評價。2.學(xué)期考核：每學(xué)期末，學(xué)校組織對教師進行學(xué)期考核，考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個等次。3.年度考核：每年年底，學(xué)校組織對教師進行年度考核，考核結(jié)果作為教師續(xù)聘、解聘、晉升、獎勵等的重要依據(jù)。（四）考核結(jié)果應(yīng)用1.優(yōu)秀等次的教師，學(xué)校給予表彰和獎勵，并在職稱評定、崗位晉升等方面予以優(yōu)先考慮。2.合格等次的教師，學(xué)校予以續(xù)聘，鼓勵其繼續(xù)努力工作，提高教育教學(xué)水平。3.不合格等次的教師，學(xué)校視情況給予警告、誡勉談話、降低崗位等級、解除聘用合同等處理。四、薪酬待遇（一）薪酬結(jié)構(gòu)非編制內(nèi)教師的薪酬由基本工資、績效工資、津貼補貼等部分組成。（二）基本工資基本工資根據(jù)教師的學(xué)歷、教齡、職稱等因素確定，執(zhí)行國家統(tǒng)一的工資標(biāo)準(zhǔn)。（三）績效工資績效工資根據(jù)教師的工作表現(xiàn)、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生管理等方面的考核結(jié)果發(fā)放，體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬的原則。（四）津貼補貼津貼補貼根據(jù)學(xué)校的實際情況和教師的工作需要發(fā)放，包括班主任津貼、教學(xué)科研津貼、加班補貼等。（五）薪酬調(diào)整學(xué)校根據(jù)教師的工作表現(xiàn)、考核結(jié)果、學(xué)校發(fā)展等情況，適時調(diào)整非編制內(nèi)教師的薪酬待遇。五、培訓(xùn)與發(fā)展（一）培訓(xùn)計劃學(xué)校制定非編制內(nèi)教師培訓(xùn)計劃，根據(jù)教師的專業(yè)發(fā)展需求和學(xué)校教育教學(xué)工作需要，確定培訓(xùn)內(nèi)容和方式。（二）培訓(xùn)內(nèi)容1.師德師風(fēng)培訓(xùn)：加強教師職業(yè)道德教育，提高教師的師德修養(yǎng)。2.教育教學(xué)能力培訓(xùn)：開展教學(xué)設(shè)計、課堂教學(xué)、教學(xué)方法、教學(xué)評價等方面的培訓(xùn)，提高教師的教育教學(xué)水平。3.專業(yè)知識培訓(xùn)：根據(jù)教師的學(xué)科專業(yè)特點，開展專業(yè)知識培訓(xùn)，拓寬教師的知識面。4.信息技術(shù)培訓(xùn)：加強教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)，提高教師運用信息技術(shù)開展教育教學(xué)活動的能力。（三）培訓(xùn)方式1.校內(nèi)培訓(xùn)：學(xué)校定期組織校內(nèi)培訓(xùn)，邀請專家學(xué)者、優(yōu)秀教師進行講座、示范課等培訓(xùn)活動。2.校外培訓(xùn)：根據(jù)教師的實際情況，選派教師參加校外培訓(xùn)，拓寬教師的視野和思路。3.網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)：利用網(wǎng)絡(luò)平臺，開展在線培訓(xùn)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)等活動，方便教師隨時隨地學(xué)習(xí)。（四）教師發(fā)展1.職業(yè)規(guī)劃：學(xué)校幫助非編制內(nèi)教師制定職業(yè)規(guī)劃，明確教師的發(fā)展方向和目標(biāo)。2.教學(xué)指導(dǎo)：學(xué)校建立教學(xué)指導(dǎo)制度，為教師提供教學(xué)指導(dǎo)和幫助，促進教師的專業(yè)成長。3.課題研究：鼓勵教師參與課題研究，提高教師的教育科研能力。六、福利待遇（一）社會保險學(xué)校按照國家規(guī)定為非編制內(nèi)教師繳納社會保險，包括養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、失業(yè)保險、工傷保險和生育保險。（二）住房公積金學(xué)校按照國家規(guī)定為非編制內(nèi)教師繳納住房公積金，幫助教師解決住房問題。（三）其他福利學(xué)校根據(jù)實際情況，為非編制內(nèi)教師提供其他福利待遇，如節(jié)日福利、生日福利、健康體檢等。七、勞動紀(jì)律與獎懲（一）勞動紀(jì)律1.遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校的各項規(guī)章制度，遵守工作紀(jì)律，按時上下班，不遲到、早退、曠工。2.認(rèn)真履行崗位職責(zé)，完成教育教學(xué)任務(wù)，遵守教學(xué)規(guī)范，保證教學(xué)質(zhì)量。3.關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，不歧視、體罰或變相體罰學(xué)生。4.遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，廉潔自律，不接受學(xué)生家長的禮品、禮金等。（二）獎勵1.對在教育教學(xué)工作中表現(xiàn)突出、成績顯著的非編制內(nèi)教師，學(xué)校給予表彰和獎勵。2.對在教學(xué)研究、課程建設(shè)、學(xué)生管理等方面取得突出成果的教師，學(xué)校給予專項獎勵。（三）懲罰1.對違反國家法律法規(guī)、學(xué)校規(guī)章制度或教師職業(yè)道德規(guī)范的非編制內(nèi)教師，學(xué)校視情節(jié)輕重給予批評教育、警告、誡勉談話、降低崗位等級、解除聘用合同等處理。2.對因工作失誤或失職給學(xué)校造成損失的教師，學(xué)校依法追究其相應(yīng)責(zé)任。八、合同管理（一）合同簽訂學(xué)校與非編制內(nèi)教師簽訂聘用合同，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。聘用合同應(yīng)當(dāng)包括合同期限、工作內(nèi)容、工作條件、薪酬待遇、社會保險、勞動保護、勞動條件、職業(yè)危害防護等條款。（二）合同變更在聘用合同履行期間，因?qū)W校工作需要或教師個人原因，需要變更合同內(nèi)容的，雙方應(yīng)當(dāng)協(xié)商一致，并簽訂書面變更協(xié)議。（三）合同解除1.經(jīng)雙方協(xié)商一致，可以解除聘用合同。2.教師有下列情形之一的，學(xué)?？梢越獬赣煤贤涸谠囉闷趦?nèi)被證明不符合錄用條件的；嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度的；嚴(yán)重失職、營私舞弊，給學(xué)校造成重大損害的；被依法追究刑事責(zé)任的；法律法規(guī)規(guī)定的其他情形。3.學(xué)校有下列情形之一的，教師可以解除聘用合同：未按照聘用合同約定提供勞動保護或者勞動條件的；未及時足額支付勞