讀聽(tīng)南懷瑾大師講國(guó)學(xué)后感500字(9篇)_第1頁(yè)
讀聽(tīng)南懷瑾大師講國(guó)學(xué)后感500字(9篇)_第2頁(yè)
讀聽(tīng)南懷瑾大師講國(guó)學(xué)后感500字(9篇)_第3頁(yè)
讀聽(tīng)南懷瑾大師講國(guó)學(xué)后感500字(9篇)_第4頁(yè)
讀聽(tīng)南懷瑾大師講國(guó)學(xué)后感500字(9篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第=PAGE1*2-11頁(yè)(共=NUMPAGES1*22頁(yè))PAGE讀聽(tīng)南懷瑾大師講國(guó)學(xué)后感500字(9篇)讀聽(tīng)南懷瑾大師講國(guó)學(xué)后感500字第(1)篇那一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,我懷揣著對(duì)國(guó)學(xué)的濃厚興趣,走進(jìn)南懷瑾大師的講座現(xiàn)場(chǎng)?,F(xiàn)場(chǎng)座無(wú)虛席,人們靜靜地等待著大師的開(kāi)講。突然,一陣淡淡的茶香鉆進(jìn)我的鼻尖,我忍不住深深地吸一口。這茶香不同于一般的香,它帶著一絲清苦,卻又透著一股甘甜,仿佛在訴說(shuō)著千年的智慧。我環(huán)顧四周,發(fā)覺(jué)每個(gè)人的臉上都掛著期待和崇敬的神情。南懷瑾大師終于走上講臺(tái),他的步伐穩(wěn)健,眼神深邃。他開(kāi)始講述國(guó)學(xué)的歷史,那些古老的文字在他的口中變得生動(dòng)起來(lái)。我仿佛看到孔子在杏壇講學(xué),看到老子騎牛西去的背影。大師的聲音低沉而富有磁性,每當(dāng)他說(shuō)到關(guān)鍵之處,總會(huì)停頓片刻,讓聽(tīng)眾消化吸收。我閉上眼睛,用心去感受每一個(gè)字,每一個(gè)句子。就在這時(shí),一陣微風(fēng)吹過(guò),窗外的樹(shù)葉沙沙作響,仿佛在為大師的演講伴奏。大師的講述,我仿佛穿越時(shí)空,回到那個(gè)充滿智慧與哲理的年代。我看到孔子與弟子們的互動(dòng),看到老子如何用無(wú)為而治的理念治理國(guó)家。我被大師的智慧所折服,心中涌起一股敬仰之情。沒(méi)想到,在講座的尾聲,大師突然提到一個(gè)我從未想過(guò)的問(wèn)題:“國(guó)學(xué),究竟什么?”他頓頓,接著說(shuō):“國(guó)學(xué),中華民族的根,我們文化的靈魂。深入理解國(guó)學(xué),我們才能更好地認(rèn)識(shí)自己,才能更好地面對(duì)未來(lái)。”那一刻,我明白,國(guó)學(xué)不僅僅一門(mén)學(xué)問(wèn),更一種生活的態(tài)度,一種對(duì)傳統(tǒng)文化的尊重和傳承。我決定,從現(xiàn)在開(kāi)始,要更加深入地學(xué)習(xí)國(guó)學(xué),讓這份智慧的光芒照亮我的人生之路。讀聽(tīng)南懷瑾大師講國(guó)學(xué)后感500字第(2)篇在當(dāng)今紛繁復(fù)雜的社會(huì),國(guó)學(xué)的傳承與發(fā)展顯得尤為重要。南懷瑾大師的國(guó)學(xué)講座,猶如一盞明燈,照亮我對(duì)傳統(tǒng)文化的理解。他的智慧如春風(fēng)化雨,滋潤(rùn)著我干涸的心靈。南懷瑾大師在講座中提到:“國(guó)學(xué)中華民族的根,我們民族的靈魂?!边@句話讓我深思。在忙碌的生活中,我們往往忽略國(guó)學(xué)的重要性。國(guó)學(xué)不僅僅經(jīng)典書(shū)籍,更我們民族的精神財(cái)富。它承載著中華民族的智慧,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?、如何處世。南懷瑾大師的講座中,我印象最深刻的他關(guān)于孝道的論述。他說(shuō):“孝道國(guó)學(xué)的基石,中華民族的傳統(tǒng)美德?!彼谩缎⒔?jīng)》中的名言:“天地之性,人為貴;人之行,莫大于孝?!弊屛覍?duì)孝道有更深刻的認(rèn)識(shí)。在我日常生活中,我開(kāi)始關(guān)注身邊的親人,學(xué)會(huì)尊重和關(guān)愛(ài)他們。南懷瑾大師還強(qiáng)調(diào)修身養(yǎng)性的重要性。他說(shuō):“修身齊家治國(guó)平天下,這國(guó)學(xué)的核心?!蔽疑钪?,一個(gè)人修身養(yǎng)性,才能成為一個(gè)有道德、有品質(zhì)的人。在今后的日子里,我會(huì)努力提升自己,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。南懷瑾大師的國(guó)學(xué)講座,讓我受益匪淺。我相信,只要我們深入學(xué)習(xí)國(guó)學(xué),傳承中華民族的優(yōu)秀文化,我們的國(guó)家一定會(huì)更加繁榮昌盛。我們攜手共進(jìn),為國(guó)學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。讀聽(tīng)南懷瑾大師講國(guó)學(xué)后感500字第(3)篇讀聽(tīng)南懷瑾大師講國(guó)學(xué)后感南懷瑾大師,這位國(guó)學(xué)大師以其獨(dú)特的視角和深厚的學(xué)識(shí),為我們解讀國(guó)學(xué)的真諦。聆聽(tīng)他的講座,讓我對(duì)國(guó)學(xué)有更深刻的認(rèn)識(shí),也讓我對(duì)傳統(tǒng)文化有更深的敬畏之心。南懷瑾大師在講座中提到,國(guó)學(xué)不僅僅古代的文化,更中華民族的精神支柱。他通過(guò)講述一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事,我們看到國(guó)學(xué)的魅力。例如他講述孔子周游列國(guó)的故事,我們感受到孔子對(duì)知識(shí)的渴求和對(duì)人民的熱愛(ài)。這些故事讓我明白國(guó)學(xué)不僅僅知識(shí),更一種精神,一種價(jià)值觀。南懷瑾大師在講座中還強(qiáng)調(diào)國(guó)學(xué)與現(xiàn)代生活的聯(lián)系。他認(rèn)為,國(guó)學(xué)中的許多思想,如仁愛(ài)、孝道、誠(chéng)信等,都我們現(xiàn)代社會(huì)所需要的。他以自己為例,講述自己如何將國(guó)學(xué)中的思想運(yùn)用到日常生活中,我們看到國(guó)學(xué)在現(xiàn)代社會(huì)中的價(jià)值。在聆聽(tīng)南懷瑾大師的講座后,我深刻地認(rèn)識(shí)到,國(guó)學(xué)我們中華民族的瑰寶,我們民族的精神家園。我們應(yīng)該珍惜這份寶貴的文化遺產(chǎn),將其傳承下去。同時(shí)我們也要學(xué)會(huì)將國(guó)學(xué)中的思想運(yùn)用到現(xiàn)代生活中,讓國(guó)學(xué)在現(xiàn)代社會(huì)煥發(fā)出新的生命力。為更好地傳承和發(fā)揚(yáng)國(guó)學(xué),我提出以下幾點(diǎn)建議:我們應(yīng)該加強(qiáng)國(guó)學(xué)的教育。從小學(xué)到大學(xué),都應(yīng)該設(shè)立國(guó)學(xué)的課程,讓學(xué)生從小就接觸國(guó)學(xué),知曉國(guó)學(xué),熱愛(ài)國(guó)學(xué)。我們應(yīng)該舉辦更多的國(guó)學(xué)講座和活動(dòng),讓更多的人知曉國(guó)學(xué),感受?chē)?guó)學(xué)的魅力。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)將國(guó)學(xué)中的思想運(yùn)用到日常生活中,讓國(guó)學(xué)成為我們生活的一部分。聆聽(tīng)南懷瑾大師的講座,讓我對(duì)國(guó)學(xué)有更深刻的認(rèn)識(shí)。我相信,只要我們共同努力,國(guó)學(xué)這朵奇葩必將綻放出更加絢麗的光彩。讀聽(tīng)南懷瑾大師講國(guó)學(xué)后感500字第(4)篇在靜謐的午后,我獨(dú)自聆聽(tīng)南懷瑾大師的國(guó)學(xué)講座,仿佛穿越時(shí)空,與古圣先賢對(duì)話。南懷瑾大師的智慧之光照亮我心靈的道路,讓我對(duì)國(guó)學(xué)有更深的理解和感悟。南懷瑾大師的講座中,我聽(tīng)到孔子的“仁愛(ài)”思想,那人類(lèi)文明永恒的燈塔??鬃犹岢摹凹核挥?,勿施于人”,讓我明白待人接物的道理。在紛繁復(fù)雜的社會(huì)中,我們應(yīng)以仁愛(ài)之心對(duì)待他人,讓世界充滿和諧與美好。聆聽(tīng)南懷瑾大師的講座,我感受到道家“無(wú)為而治”的智慧。道家思想告訴我們,順應(yīng)自然,不強(qiáng)求,才能達(dá)到內(nèi)心的寧?kù)o與平和。在追求事業(yè)成功的過(guò)程中,我們要學(xué)會(huì)放下執(zhí)念,以平和的心態(tài)面對(duì)人生的起伏。南懷瑾大師還強(qiáng)調(diào)儒家“修身齊家治國(guó)平天下”的理念。這讓我明白,一個(gè)人要成就一番事業(yè),首先要修身養(yǎng)性,然后才能管理好家庭,進(jìn)而治理國(guó)家,實(shí)現(xiàn)天下太平。這不僅個(gè)人修養(yǎng)的體現(xiàn),更對(duì)社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。聆聽(tīng)南懷瑾大師的講座,我深感國(guó)學(xué)文化的博大精深。它不僅中華民族的瑰寶,更人類(lèi)文明的瑰寶。在今后的日子里,我將以國(guó)學(xué)為指引,不斷提升自己的修養(yǎng),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。南懷瑾大師的講座如春風(fēng)化雨,滋潤(rùn)我的心田。在今后的日子里,我將牢記大師的教誨,以國(guó)學(xué)智慧為人生指南,不斷前行。讀聽(tīng)南懷瑾大師講國(guó)學(xué)后感500字第(5)篇同學(xué)們,今天我要和大家分享一個(gè)超級(jí)有趣的事情,那就我最近聽(tīng)一個(gè)特別棒的大師講國(guó)學(xué)的故事。這位大師叫南懷瑾,他可國(guó)學(xué)界的超級(jí)明星哦!南懷瑾大師說(shuō),國(guó)學(xué)就像中國(guó)的老祖先留給我們的寶藏,里面裝滿智慧。比如,他告訴我們,古代的人特別注重誠(chéng)信,就像《論語(yǔ)》里說(shuō)的“人無(wú)信不立”,意思人要沒(méi)有誠(chéng)信,就像一棵樹(shù)沒(méi)有根,怎么站得穩(wěn)呢?他還講一個(gè)故事,說(shuō)古代有個(gè)叫曾子的人,他的妻子帶孩子去趕集,路上孩子鬧著要跟去。妻子哄他說(shuō),等媽媽回來(lái)給你殺豬吃。結(jié)果,妻子回來(lái)發(fā)覺(jué)豬圈里的豬病,就想著不殺豬。曾子知道后,還把豬殺,因?yàn)樗X(jué)得既然答應(yīng)孩子,就得做到。這個(gè)故事讓我明白,做人要言行一致,不能隨便說(shuō)話不算數(shù)。南懷瑾大師還講很多有趣的事情,比如孔子周游列國(guó)、孟子談天下的道理等等。我聽(tīng)得津津有味,仿佛穿越到古代,看到那些聰明、有學(xué)問(wèn)的人。聽(tīng)完南懷瑾大師的課,我明白,國(guó)學(xué)不僅知識(shí),更一種生活態(tài)度。我們要像古代的賢人一樣,做一個(gè)有誠(chéng)信、有道德的人。這樣,我們的生活才會(huì)更加美好。同學(xué)們,你們覺(jué)得呢?讀聽(tīng)南懷瑾大師講國(guó)學(xué)后感500字第(6)篇前些日子,我聽(tīng)?zhēng)锥文蠎谚髱熤v解國(guó)學(xué)的視頻,心里感觸頗深。南懷瑾大師把深?yuàn)W的國(guó)學(xué)道理,用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言講出來(lái),就像鄰家老人在聊天一樣,讓人聽(tīng)得津津有味。記得大師提到“中庸之道”,說(shuō)它就像走路,既不邁大步,也不小步慢行,恰到好處。這不就像我們生活中,遇到事情要適度,既不要過(guò)分激進(jìn),也不要過(guò)于保守嗎?比如,工作要努力,但也要注意身體,不能過(guò)度勞累。還有一次,大師說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”。這句話讓我想起小時(shí)候,父親經(jīng)常教導(dǎo)我要多讀書(shū),多旅行?,F(xiàn)在想想,確實(shí)如此。讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí),旅行可以開(kāi)闊眼界,兩者結(jié)合起來(lái),人生會(huì)更加豐富多彩。南懷瑾大師的國(guó)學(xué)講座,讓我對(duì)國(guó)學(xué)有更深的理解。他告訴我,國(guó)學(xué)不僅僅書(shū)上的知識(shí),更生活中的智慧。這些智慧,就像一盞明燈,照亮我們前行的道路。以后,我會(huì)多學(xué)習(xí)國(guó)學(xué),把其中的智慧應(yīng)用到生活中去。讀聽(tīng)南懷瑾大師講國(guó)學(xué)后感500字第(7)篇南懷瑾大師的國(guó)學(xué)智慧,猶如一盞明燈,照亮我前行的道路。他的話語(yǔ),不僅讓我對(duì)國(guó)學(xué)有更深的理解,更讓我明白人生真諦。讀南懷瑾大師的國(guó)學(xué),如同與一位智者對(duì)話。他深入淺出的講解,讓我感受到古圣先賢的智慧。在紛繁復(fù)雜的世界中,他教會(huì)我如何保持一顆平常心,如何處理人際關(guān)系,如何修身養(yǎng)性。南懷瑾大師說(shuō):“人生在世,不過(guò)一段旅程。”這句話讓我豁然開(kāi)朗。啊,我們每個(gè)人都只這個(gè)世界的過(guò)客,何不讓這段旅程更加精彩呢?他教導(dǎo)我們要珍惜當(dāng)下,把握每一個(gè)機(jī)會(huì),努力成為更好的自己。國(guó)學(xué)智慧中,最讓我感慨的“仁、義、禮、智、信”這五個(gè)字。南懷瑾大師認(rèn)為,這五個(gè)字做人的根本。具備這五個(gè)品質(zhì),才能成為一個(gè)真正的人。在現(xiàn)實(shí)生活中,我時(shí)刻以此自省,努力踐行。南懷瑾大師的國(guó)學(xué),如同一股清流,洗滌我的心靈。他的教誨,讓我明白人生的真諦,也讓我更加堅(jiān)定地走在追求真理的道路上。在今后的日子里,我將繼續(xù)學(xué)習(xí)國(guó)學(xué),努力成為一個(gè)有道德、有品質(zhì)、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。讀聽(tīng)南懷瑾大師講國(guó)學(xué)后感500字第(8)篇讀聽(tīng)南懷瑾大師講國(guó)學(xué)后感你們有沒(méi)有看過(guò)南懷瑾大師講國(guó)學(xué)的視頻?我最近看,心里頭就像被一股暖流滋潤(rùn)著,舒服得不得。南大師講國(guó)學(xué),那可真接地氣。他說(shuō)的那些古人的智慧,就像鄰居老爺爺講的故事,聽(tīng)得你心里癢癢的。比如說(shuō),他講“禮”這個(gè)字,就講得特別生動(dòng)。他說(shuō),禮不表面的客套,而內(nèi)心的尊重。我想起小時(shí)候,每逢過(guò)年,家里來(lái)客人,媽媽就教我敬茶、問(wèn)好,那時(shí)候不懂,現(xiàn)在想想,這就禮。還有,南大師提到“修身齊家治國(guó)平天下”,我一下子就想到我的表哥。表哥個(gè)很踏實(shí)的人,他大學(xué)畢業(yè)后,回家鄉(xiāng)開(kāi)個(gè)小店,雖然生意不算紅火,但他總笑瞇瞇的,對(duì)待顧客特別熱情。他就像南大師說(shuō)的那樣,先把自己的小家經(jīng)營(yíng)好,然后慢慢地,影響著周?chē)娜?。南大師的話,就像一盞明燈,照亮我前行的路。我知道,以后無(wú)論遇到什么困難,都要像他說(shuō)的那樣,先從自己做起,做到最好。這不僅僅對(duì)自己負(fù)責(zé),也對(duì)家人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)?,F(xiàn)在,每當(dāng)我遇到困難,就會(huì)想起南大師的話,心里就特別有力量。就像南大師說(shuō)的,國(guó)學(xué)我們的根,我們要好好傳承下去。我也要像他一樣,把國(guó)學(xué)的智慧,一點(diǎn)一滴地融入生活,讓生活變得更加美好。讀聽(tīng)南懷瑾大師講國(guó)學(xué)后感500字第(9)篇最近我讀一些南懷瑾大師講國(guó)學(xué)的書(shū),心里頭有挺多感觸的。南懷瑾大師啊,那可真位國(guó)學(xué)大師,他講的東西,既不深?yuàn)W也不枯燥,就像他本人一樣,和藹可親。比如說(shuō),他講《論語(yǔ)》里的“己所不欲,勿施于人”,這道理簡(jiǎn)單,但做起來(lái)難。我記得有一次,我在公交車(chē)上,看到一個(gè)小姑娘在玩手機(jī),旁邊一個(gè)大媽在聊天,聲音挺大的。我就想起大師的話,心想,要大媽能小聲點(diǎn),小姑娘可能就不會(huì)那么煩躁。我就主動(dòng)提醒大媽?zhuān)Y(jié)果大媽挺感激的,車(chē)廂里也安靜不少。再比如,南懷瑾大師說(shuō),人要“修身齊家治國(guó)平天下”。這可

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論