湖南省長沙市2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期期末考試物理試卷(原卷版)_第1頁
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湖南省長沙市年下學(xué)期高一期末考試物理時量:分鐘滿分:分一、單選題(本大題共6小題,共分,每小題只有一個選項符合題意)1.一輛自行車以3m/s的速度從某一陡坡的頂端加速沖下,經(jīng)過3s運動了15m到達(dá)該坡底端時,速度變?yōu)?m/s,自行車的運動可視為直線運動,則()A.該過程中自行車的平均速度大小為5m/sB.該過程中自行車的平均速度大小為6m/sC.該過程中自行車的平均加速度大小為3m/s2D.該過程中自行車平均加速度大小為4m/s22.某藥房門口有稱量體重的臺秤,小峰在水平的臺秤上完成下蹲動作時,下列說法正確的是()A.小峰下蹲過程中始終處于超重狀態(tài)B.小峰下蹲過程中始終處于失重狀態(tài)C.小峰下蹲過程中先處于失重狀態(tài)后處于超重狀態(tài)D.小峰下蹲過程中先處于超重狀態(tài)后處于失重狀態(tài)3.有一根一端粗、一端細(xì)的木材,當(dāng)用水平恒定拉力拉著木材較粗的一端在光滑的水平面上運動時,木材中點所在截面受到的總彈力大小為;當(dāng)用大小相同、方向平行于斜坡的力拉著木材較粗的一端,沿傾角為的斜坡向上運動時,木材中點所在截面受到的總彈力大小為。若木材與斜坡間的動摩擦因數(shù)為,則與之比為()A.B.C.D.4.如圖所示,重物放在水平地面,豎直輕彈簧的下端與相連,上端與跨過光滑定滑輪的輕繩相連,輕繩的另一端連接小球?,F(xiàn)對施加一方向始終水平向右的拉力,使緩慢上升,直至滑輪右側(cè)輕繩轉(zhuǎn)過始終處于靜止?fàn)顟B(tài)。關(guān)于此過程,下列說法正確的是()第1頁/共6頁A.所受的合外力逐漸增大B.對地面的壓力逐漸減小C.拉力逐漸減小D.彈簧的長度可能保持不變5.一質(zhì)點沿直線Ox方向做變速運動,它離開O點的距離隨時間變化的關(guān)系為x=5+2t3(m時間t變化的關(guān)系為v=6t(m/st=0到t=2s間的平均速度和t=2s到t=3s間的平均速度大小分別為A.8m/s,38m/sB.12m/s,39m/sC12m/s,19.5m/sD.8m/s,12m/s6.用如圖所示的方法可以測出一個人的反應(yīng)時間:甲同學(xué)用手握住直尺端,乙同學(xué)手的上邊緣在直尺下端刻度為的地方做捏住直尺的準(zhǔn)備,但手沒有接觸到直尺。當(dāng)乙同學(xué)看到甲同學(xué)放開直尺時,立即握住直與刻度出乙同學(xué)反應(yīng)時間的長短。關(guān)于這個實驗,下列說法中正確的是()A.實驗中,直尺下端刻度所在位置必須是刻度為零的位置B.如果丙同學(xué)進(jìn)行上述實驗時測得刻度與刻度之間距離是乙同學(xué)倍,則說明丙的反應(yīng)時間是乙的倍C.若以相等時間間隔在該直尺的另一面標(biāo)記出表示反應(yīng)時間的刻度線,則每個時間間隔在直尺上對應(yīng)的長度比是D.一個人左右手配合也可以測出自己的反映時間二、多選題(本大題共4小題,共分,每小題有多個選項符合題意,全部選對得5分,選對但不全得3分,有選錯或不選得0分)7.為了節(jié)能減排,中國政府計劃二氧化碳排放量力爭于2030年前達(dá)到峰值,努力爭取2060年前實現(xiàn)碳中第2頁/共6頁0~30m/s的加速時間為10s試過程中車的加速度隨速度的增加而逐漸減小,則轎車在該段時間內(nèi)()A.最小加速度大小為B.平均加速度等于C.平均速度等于15m/sD.位移大于150m8.如圖所示,位于豎直平面內(nèi)的固定圓環(huán)與水平地面相切于M點,A點是圓環(huán)水平直徑的左端點,B、C位于圓環(huán)的同一水平線上,AB、AM、AC是三條光滑傾斜直軌道,a、b、c三個小球分別由A點從靜止開始釋放,分別運動到B、M、C點,則下列說法正確的是()A.球a運動到B點所用的時間最短B.球b運動到M點所用的時間最長C.球c運動到C點所用的時間最長D.三球所用的時間一樣長9.亞洲象是亞洲現(xiàn)存的最大陸生動物,也是國家一級保護(hù)動物,我國的亞洲象主要分布于云南。甲、乙兩x隨時間t變化的規(guī)律分別如圖中的圖線A、圖線B所示。下列說法正確的是()A.在時間內(nèi),甲、乙運動的方向相同B.在時間內(nèi),甲做勻加速直線運動C.在時刻后,乙在甲的前方D.在時刻,甲、乙相遇10.右兩端距離為3m的水平傳送帶以大小為2m/s的速度順時針勻速轉(zhuǎn)動,現(xiàn)將一滑塊(視為質(zhì)點)輕放在傳送帶的左端,若滑塊在傳送帶上向右勻加速滑行與勻速滑行的時間恰好相等,取重力加速度大小,則下列說法正確的是()第3頁/共6頁A.滑塊在傳送帶上向右滑行的時間為1sB.滑塊在傳送帶上向右滑行的時間為2sC.滑塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.1D.滑塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.2三、實驗題(本大題共2小題,每空2分,共分)A掛于固定點P線掛一重物MB的一端用細(xì)線系于OO讀出彈簧測力計A和B的示數(shù),并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點的位置和拉線的方向。(1)該實驗運用的思想方法是__________。A.控制變量法B.等效替代法C.理想模型法(2)本實驗用的彈簧測力計示數(shù)的單位為N,圖中A的示數(shù)為__________N。(3)下列的實驗要求不必要的是____________A.應(yīng)用測力計測量重物M所受的重力B.應(yīng)在水平桌面上進(jìn)行實驗C.拉線方向應(yīng)與木板平面平行D.改變拉力,進(jìn)行多次實驗,每次都要使O點靜止在同一位置12.實驗小組用如圖甲所示的實驗裝置做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗。主要實驗步驟如下:第4頁/共6頁②用細(xì)線跨過定滑輪,細(xì)線一端與小車相連,另一端掛上托盤和砝碼,調(diào)節(jié)滑輪高度使滑輪右側(cè)細(xì)線與木板平行;③調(diào)節(jié)木板的傾角,使小車沿木板勻速下滑;④取下托盤和砝碼,測出托盤和砝碼的總質(zhì)量;⑤取下托盤和砝碼后,讓小車從光電門1上方沿木板下滑,記錄遮光條通過光電門12的遮光時間分別為、,算出小車的加速度大小;⑥改變砝碼的個數(shù),重復(fù)步驟③④⑤,得到多組托盤和砝碼的總質(zhì)量,以及對應(yīng)的加速度⑦在坐標(biāo)紙上描點作出圖像。小車(含遮光條)的質(zhì)量用表示,已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?,?jù)此回答下列問題:(1)實驗過程中,必要的操作是_______A.需滿足的條件B.遮光條的寬度要適當(dāng)小一些C.小車每次必須從同一位置由靜止釋放(2)某次實驗時,測得遮光條通過光電門12的擋光時間分別為小車通過光電門1時的速度大小為_______________均保留2位有效數(shù)字)(3)在坐標(biāo)紙上作出的圖像如圖乙所示,由圖像得到的結(jié)論為________A.小車所受合外力一定,小車的加速度與其質(zhì)量成正比B.小車所受合外力一定,小車的加速度與其質(zhì)量成反比C.小車質(zhì)量一定,小車的加速度與其所受合外力成正比第5頁/共6頁(4)利用圖乙中的圖像還可求得小車(含遮光條)的質(zhì)量_______3位有效數(shù)字)四、計算題(本大題共3小題,共分)13.度。該同學(xué)在電梯里隨電梯由靜止開始上升,電梯加速上升過程傳感器上顯示加速度,重力加速度。(1)若加速上升的時間為3s,求3s末該同學(xué)的速度大小v和位移大小x;(2)若該同學(xué)的體重為50kg,求加速上升階段他對電梯的壓力N。14.避險車道是指在長陡下坡路段行車道外側(cè)增設(shè)的供速度失控(剎車失靈)車輛駛離正線安全減速的專用左右,把汽車在避險車道的運動看做勻減速直線運動,如圖所示。一輛總質(zhì)量的貨車在傾角為的長直下坡路段以90km/h的速度行駛,駕駛員突然發(fā)現(xiàn)剎車失靈,貨車開始勻加速下坡,加速度大小。,。(1)貨車開始加速后剛好進(jìn)入避險車道,求貨車剛進(jìn)避險車道時的速度大小v;(2)該貨車進(jìn)入避險車道上行駛時恰好停下,求貨車在避險車道上行駛過程中的加速度大小a;(3)若避險車道傾角為,求貨車在避險車道上所受阻力大小f。15.如圖所示,傾角為3

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