廣東東莞光明中學2024年化學九上期末教學質(zhì)量檢測試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．某同學模擬自來水廠將河水凈化，主要流程如下圖所示，下列說法不正確的是（）A．步驟①②可除難溶性固體雜質(zhì)B．步驟③X試劑常用活性炭C．步驟④應通入氯氣殺菌消毒D．凈化后的水是純水2．下列描述與化學方程式表示一致的是（）A．碳在空氣中充分燃燒C＋O2COB．鐵釘浸入硫酸銅溶液中2Fe＋3CuSO4=3Cu＋Fe2(SO4)3C．鎂帶燃燒Mg＋O2MgO2D．紅磷燃燒4P+5O22P2O53．如圖是老師放置在實驗桌上的三瓶無色氣體，它們可能是H2、O2與CO2。下列關于這三種氣體的鑒別方法中，不正確的是()

A．將帶火星的木條放入①中，若復燃，則存放的是O2B．向②中加入少量蒸餾水，若變?yōu)榧t色，則存放的是CO2C．將點燃的木條伸入②中，若火焰熄滅，則存放的是CO2D．根據(jù)瓶③倒置，可判斷瓶③存放的是H24．“中國詩詞大會”正在中央電視臺熱播，詩詞是中華民族燦爛的瑰寶。下列詩詞只涉及物理變化的是()A．千里冰封，萬里雪飄B．野火燒不盡，春風吹又生C．粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間D．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干5．汞是一種有害元素，相關信息如圖所示。下列說法中正確的是A．原子核外有80個電子B．相對原子質(zhì)量為200.6gC．汞有毒，是非金屬元素D．圖中Y代表的是Ag6．用分子的相關知識解釋下列生活中的現(xiàn)象，其中錯誤的是A．熱脹冷縮，說明分子的大小隨溫度升降而改孌B．在花園里能夠聞到花香，說明分子在不停地運動C．10mL酒精和10mL水混合后，體積小于20mL，說明分子間有空隙D．濕衣服在夏天比冬天容易晾干，說明分子的運動速率隨溫度升高而加快7．下列實驗方案能達到實驗目的的是（）ABCD方案目的探究空氣中氧氣的體積分數(shù)證明碳具有還原性證明金屬鋅的活動性比鐵的活動性強證明燃燒的條件之一是需要氧氣A．A B．B C．C D．D8．在以下慶祝建國70周年的活動中屬于化學變化的是（）A．焰火綻放 B．七彩霓虹 C．旗幟飄揚 D．鼓樂齊鳴9．某反應的化學方程式為：2NH4ClO4N2↑+Cl2↑+2O2↑+4X。則X的化學式是()A．H2 B．H2O C．H2O2 D．HCl10．下列物質(zhì)的應用不正確的是（）A．用活性炭凈水 B．用氫氣做燃料C．用干冰人工降雨 D．用鉻做燈絲11．下列實驗操作能達到實驗目的是()實驗目的實驗操作A鑒別二氧化錳粉末和炭粉觀察粉末的顏色B鑒別硬水和軟水加入肥皂水C除去CO2中少量的CO點燃混合氣體D鑒別食鹽和和蔗糖粉末加入水，攪拌A．A B．B C．C D．D12．江蘇省已深入推進“清水藍天”工程，下列做法不利于“清水藍天”實施的是A．垃圾分類回收B．污水處理達標后再排放C．使用太陽能路燈D．隨意焚燒秸稈13．有關下圖中甲、乙、丙、丁所示實驗的說法錯誤的是()A．實驗的目的是檢驗氫氣的純度，如果聽到尖銳的爆鳴聲，則氫氣不純B．實驗說明分子是不斷運動的C．既可證明二氧化碳能溶于水也可證明二氧化碳能與水反應D．實驗可以用來除去水中少量的不溶性雜質(zhì)14．下列變化屬于化學變化的是A．糧食釀酒B．燈泡發(fā)光C．石蠟熔化D．干冰升華15．某反應:，則X的化學式是A．SO2 B．H2 C．H2O D．H2SO3二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．某品牌化妝品中含有一種含鈣的化合物添加劑，同學們對這種添加劑產(chǎn)生了興趣,并對其成分進行了如下探究:[查閱資料]①碳酸鈣、過氧化鈣、氯化鈣在某些方面可用作添加劑。②過氧化鈣（CaO2）是一種白色粉末，微溶于水，易溶于稀鹽酸，且發(fā)生反應得到過氧化氫和氯化鈣。[提出問題]化妝品中添加劑的成分是什么?[進行猜想]猜想1.碳酸鈣;猜想2.過氧化鈣;猜想3.氯化鈣。[實驗探究]如圖所示（試劑足量）的裝置氣密性良好，先通入氮氣，再加熱銅網(wǎng)至紅熱，然后緩慢滴人過量稀鹽酸,通入氮氣至冷卻,觀察現(xiàn)象。[實驗現(xiàn)象]A中觀察到的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生,C中觀察到的現(xiàn)象是_____。[實驗結(jié)論]猜想2正確。[實驗拓展]（1）A中的MnO2在反應前后_____一定都不改變。（2）樣品完全反應后，繼續(xù)緩慢通人N2的目的是_____。（3）寫出過氧化鈣與稀鹽酸反應的化學方程式:_____。（4）實驗測得C裝置中銅網(wǎng)增重1.6g,樣品中過氧化鈣的質(zhì)量為_____g。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）12.5g碳酸鈣和氧化鈣粉未組成的均勻混合物中含碳酸鈣80%，向其中加入10%的稀鹽酸至恰好完全反應。(1)混合物中碳酸鈣的質(zhì)量。(2)反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。(計算結(jié)果精確到0.1%)18．（8分）已知標準狀況下，氮氣的密度為1.25g/L。氮化硅（化學式為Si3N4）是一種新型陶瓷材料，可用氣相沉積法制得，反應原理為：3SiCl4+2N2+6H2=Si3N4+12HCl?，F(xiàn)需要制取14g氮化硅，求：（1）請根據(jù)化學方程計算需要消耗氮氣的質(zhì)量。（2）若這些氮氣全部來自空氣，則需要消耗空氣的體積約多少升（精確到0.1L）。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）根據(jù)下列裝置圖，回答問題:（1）儀器a的名稱是__________________________。（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，發(fā)生反應的化學方程式為__________________________，從控制反應速率和節(jié)約藥品的角度考慮，發(fā)生裝置最好選用__________________________（填裝置序號）。（3）實驗室制取CO2的化學方程式為________________。檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是___________。（4）甲烷是一種極難溶于水的可燃性氣體。實驗室可用加熱無水醋酸鈉（化學式為CH3COONa）與堿石灰固體混合物的方法來制取甲烷，制取甲烷應選用的發(fā)生裝置為__________________________（填裝置序號）;若用如圖所示裝置收集甲烷，氣體從b通入，請把裝置補充完整（只畫導氣管）_______________。（5）取500g石灰石置于容器中，向其中加入足量的稀鹽酸，充分反應后（雜質(zhì)不參加反應），得到176g二氧化碳氣體。請計算石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)_______________。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【詳解】A、通過沉降和過濾后將水中的大顆粒不溶物除去，選項A正確；B、利用活性炭的吸附性，除去水中的色素及異味物質(zhì)，選項B正確；C、氯氣溶于水形成次氯酸，次氯酸具有強氧化性，可以起到殺菌消毒的作用，選項C正確；D、凈化后的水中含有可溶性的離子，如鈣、鎂離子等，不屬于純水，選項D不正確。故選D。自來水生成過程一般包括以下幾個步驟：1、加入絮凝劑；2、沉淀池沉降；3、過濾，除去大顆粒物不溶物；4、濾液中加入活性炭，去除色素和異味；5、加入消毒劑（如氯氣），經(jīng)過殺菌消毒，制得自來水。2、D【解析】A、碳在空氣中充分燃燒生成二氧化碳，正確的化學方程式應為C＋O2CO2。選項說法錯誤；故不符合題意；B、鐵釘浸入硫酸銅溶液中生成硫酸亞鐵和銅，正確的化學方程式應為Fe＋CuSO4=Cu＋FeSO4；選項說法錯誤；故不符合題意；C、鎂帶燃燒生成氧化鎂，該反應中氧化鎂的化學式書寫錯誤，正確的化學方程式應為：2Mg＋O22MgO。選項說法錯誤；故不符合題意；D、該化學方程式書寫完全正確。故符合題意；故選D在解此類題時，首先分析應用的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進行判斷，化學方程式正誤判斷方法是：先看化學式是否正確，再看配平，再看反應條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號。3、B【詳解】A、氧氣的密度大于空氣，盛有氧氣集氣瓶應正放。將帶火星的木條放入①中，若復燃，則存放的是O2，正確；

B、二氧化碳的密度大于空氣，盛有二氧化碳集氣瓶應正放。二氧化碳不能使蒸餾水變?yōu)榧t色，因該為若是加入石蕊的蒸餾水變?yōu)榧t色，則存放的是CO2，錯誤；C、二氧化碳的密度大于空氣，盛有二氧化碳集氣瓶應正放。將點燃的木條伸入②中，若火焰熄滅，則存放的是CO2，正確；D、氫氣密度比空氣小，集氣瓶需要倒放，因此根據(jù)瓶③倒置，可判斷瓶③存放的是H2，正確；故選B。4、A【詳解】A、千里冰封，萬里雪飄是說的水的狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化，故A正確；B、野火燒不盡，春風吹又生，包含著物質(zhì)的燃燒，屬于化學變化，故B錯；C、粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間，有新物質(zhì)氫氧化鈣生成，屬于化學變化，故C錯；D、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干包含著蠟燭的燃燒，屬于化學變化，故D錯。故選A。搞清楚物理變化和化學變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習題的關鍵。判斷的標準是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì)。一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化。5、A【詳解】在元素周期表中，元素名稱的左上角數(shù)字為原子序數(shù)，右上角的為元素符號，下邊的是相對原子質(zhì)量。同一原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)；

A．原子核外有80個電子；

B．相對原子質(zhì)量為200.6；

C．汞有毒，是金屬元素；

D．圖中Y代表的是Hg。選A6、A【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”，結(jié)合事實進行分析判斷即可。【詳解】A、熱脹冷縮，是因為分子間的間隔（而不是大?。╇S溫度的變化而改變，故選項解釋錯誤。

B、在花園里能夠聞到花香，是因為花香中含有的分子是在不斷運動的，向四周擴散，使人們聞到花香，故選項解釋正確。

C、10mL酒精和10mL水混合后，體積小于20mL，是因為分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，故選項解釋正確。

D、濕衣服在夏天比冬天容易晾干，是因為夏天溫度高，分子的運動速率快，說明分子的運動速率隨溫度升高而加快，故選項說法正確。

故選：A。本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡記為：“兩小運間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵。7、B【詳解】A、木炭燃燒后生成二氧化碳氣體，不能用于探究空氣中氧氣的體積分數(shù)，故錯誤；B、碳具有還原性，可以與氧化銅反應，故正確；C、該實驗中沒有控制同種酸，故不能驗證金屬的活動性，故錯誤；D、該實驗中可燃物都與氧氣接觸，故不是探究與氧氣接觸的條件，故錯誤。故選B。8、A【詳解】A、焰火綻放，生成了二氧化碳等新物質(zhì)，屬于化學變化，A正確。B、霓虹燈發(fā)出各種顏色光，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，B錯誤。C、旗幟飄揚，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，C錯誤。D、鼓樂齊鳴，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，D錯誤。故選：A。

9、B【詳解】由化學反應的微觀意義可知，參與反應的氮原子為2個，氫原子個數(shù)為8個，氯原子個數(shù)為2個，氧原子個數(shù)為8個；在生成物中，1個氮氣分子中含有2個氮原子，1個氯氣分子中含有2個氯原子，2個氧氣分子中含有4個氧原子，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成物的原子個數(shù)與反應物相等，生成物中原子種類與反應物相同，因此X的化學式為H2O。故選：B。10、D【解析】A、用活性炭凈水，是利用了活性炭的吸附性，故正確。

B、用氫氣做燃料利用的是氫氣的可燃性，故正確。

C、干冰用作人工降雨，是利用了干冰升華時吸熱，故正確。

D、鎢熔點高，所以用作燈絲，不能用鉻做燈絲，故錯誤。

故選：D。11、B【詳解】A、二氧化錳粉末和炭粉都是黑色的，觀察粉末的顏色無法鑒別，不符合題意；B、鑒別硬水和軟水，可加入肥皂水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在軟水中泡沫較多，符合題意；C、二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，二氧化碳中混有少量一氧化碳，無法被點燃，不符合題意；D、食鹽和蔗糖都能溶于水，水溶液都是無色的，加水無法鑒別，不符合題意。故選B。12、D【解析】A、垃圾分類回收，有利于環(huán)境保護，有利于“清水藍天”實施，不符合題意；B、污水處理達標后再排放，可以保護環(huán)境，有利于“清水藍天”實施，不符合題意；C、使用太陽能路燈，可以節(jié)約資源，減少污染物的排放，有利于“清水藍天”實施，不符合題意；D、隨意焚燒秸稈，會污染空氣，不利于“清水藍天”實施，符合題意。故選D。13、C【詳解】A、氫氣具有可燃性，使用前一定要驗純，如果聽到尖銳的爆鳴聲，則氫氣不純，故A正確；B、濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氨氣分子運動到A燒杯中形成氨水，顯堿性，可以觀察到A燒杯變紅色，B燒杯不變色，說明分子是不斷運動的，故B正確；C、實驗只能證明二氧化碳能溶于水，不能證明二氧化碳能與水反應，故C不正確；D、過濾可以用來除去水中少量的不溶性雜質(zhì)，故D正確。故選C。14、A【分析】變化時生成其他物質(zhì)的變化叫做化學變化；變化時沒有生成其他物質(zhì)的變化叫做物理變化。【詳解】A、糧食釀酒過程中生成了新物質(zhì)酒精，屬于化學變化，符合題意；B、燈泡發(fā)光過程中沒有生成其他物質(zhì)，屬于物理變化，不符合題意；C、石蠟熔化過程中只是石蠟的狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有生成其他物質(zhì)，屬于物理變化，不符合題意；D、干冰升華時只是二氧化碳由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，沒有生成其他物質(zhì)，屬于物理變化，不符合題意。故選A。變化時有新物質(zhì)生成就是化學變化，沒有新物質(zhì)生成就是物理變化。15、C【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應前后原子的個數(shù)不變。反應前有1個錳原子、4個氫原子、1個硫原子、8個氧原子，反應后有1個錳原子、1個硫原子、6個氧原子，則剩余4個氫原子、2個氧原子，則X由2個氫原子、1個氧原子構(gòu)成，化學式為H2O。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、紅色固體變黑色質(zhì)量和化學性質(zhì)使反應生成的氧氣全部和銅反應,同時防止空氣中的氧氣和銅反應7.2【詳解】[實驗現(xiàn)象]過氧化鈣（CaO2）是一種白色粉末，微溶于水，易溶于稀鹽酸，且發(fā)生反應得到過氧化氫和氯化鈣。過氧化氫在二氧化錳的作用下分解生成氧氣，A中觀察到的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生，說明生成了氧氣，氧氣和銅在加熱條件下生成氧化銅，C中觀察到的現(xiàn)象是紅色固體變黑色；[實驗拓展]（1）能改變其他物質(zhì)的反應速率，而本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)在反應前后不變的物質(zhì)叫催化劑。二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑，A中的MnO2在反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)一定都不改變；（2）樣品完全反應后，繼續(xù)緩慢通人N2的目的是使反應生成的氧氣全部和銅反應，同時防止空氣中的氧氣和銅反應；（3）過氧化鈣（CaO2）是一種白色粉末，微溶于水，易溶于稀鹽酸，且發(fā)生反應得到過氧化氫和氯化鈣，化學方程式:；（4）實驗測得C裝置中銅網(wǎng)增重1.6g，即參與反應的氧氣的質(zhì)量為1.6g，設樣品中過氧化鈣的質(zhì)量為x；由方程式、2H2O22H2O+O2↑可知：CaO2~H2O2~O2x=7.2g當存在多步反應時，通過找相關物質(zhì)的質(zhì)量關系，列出關系式計算可使計算更簡單。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、(1)10g(2)14.1%【詳解】（1）碳酸鈣的質(zhì)量=混合物的質(zhì)量×80%=12.5g×80%=10g；混合物中氧化鈣的質(zhì)量為12.5g-10g=2.5g；（2）設碳酸鈣與稀鹽酸反應生成CaCl2的質(zhì)量為x，消耗HCl的質(zhì)量為y，產(chǎn)生CO2的質(zhì)量為zx=11.1gy=7.3gz=4.4g設氧化鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣的質(zhì)量為m，消耗稀鹽酸的質(zhì)量為nm≈4.96gn≈3.26g加入稀鹽酸溶液的質(zhì)量為：；反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為：。答：混合物中碳酸鈣的質(zhì)量為10g；反應后所得溶液中溶