湖南省永州零冷兩區(qū)七校聯(lián)考2024-2025學(xué)年九上化學(xué)期末聯(lián)考試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．在化學(xué)反應(yīng)前后不發(fā)生改變的是:①反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量;②反應(yīng)前后構(gòu)成物質(zhì)的微粒個數(shù);③反應(yīng)前后各物質(zhì)中的原子個數(shù);④元素的種類;⑤各物質(zhì)的質(zhì)量;⑥各原子的質(zhì)量（）A．①③④⑤ B．①③④⑥ C．①②④⑤ D．①②③⑥2．下列替換能達(dá)到預(yù)期目的是()A．測定空氣中氧氣含量的實驗中，用木炭代替紅磷也能得到同樣的結(jié)論B．鐵絲在盛滿氧氣的集氣瓶中燃燒，瓶底的水可用細(xì)沙代替C．實驗室用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，可用稀硫酸代替稀鹽酸D．圖書、檔案著火，使用二氧化碳滅火器也可使用水基型滅火器3．化學(xué)家創(chuàng)造出“干水”這種物質(zhì)，其每個顆粒含水95﹪，外層是SiO2。相同狀況下，干水吸收二氧化碳的能力比普通水高三倍。下列有關(guān)說法正確的是（）A．干水和干冰是同一種物質(zhì) B．干水中的水分子靜止不動C．用干水吸收CO2有助于減緩溫室效應(yīng) D．干水吸收CO2的過程只發(fā)生物理變化4．下列有關(guān)水的說法正確的是（）A．用直流電電解水，發(fā)現(xiàn)負(fù)極與正極上得到的氣體質(zhì)量比約為2：1B．自來水廠的凈水過程中，加入明礬的作用是殺菌消毒C．為了節(jié)約用水，可以用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田D．氫氣在氧氣中燃燒生成水的實驗可以說明水是由氫元素和氧元素組成5．下列實驗基本操作錯誤的是A．檢查裝置氣密性B．加熱液體藥品C．液體藥品取用D．液體的量取6．下列說法中不正確的是（）A．將燃著的木條伸入集氣瓶，火焰立即熄滅，說明瓶內(nèi)原有氣體可能是二氧化碳B．氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑，在常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)C．工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣的過程屬于物理變化D．沒有二氧化錳作催化劑，過氧化氫溶液產(chǎn)生氧氣就很緩慢7．某校學(xué)習(xí)小組利用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)，收集并測定CO2的體積（如圖所示）。實驗數(shù)據(jù)在相同溫度、相同壓強(qiáng)條件下測定：時間/min12345678910注射器讀數(shù)/mL60.085.088.089.089.589.889.990.090.090.0以下說法錯誤的是（）A．實驗前向外拉注射器活塞，松開后活塞回到原位，則裝置氣密性良好B．實驗中需快速地將10mL稀鹽酸推入燒瓶內(nèi)C．反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑D．根據(jù)以上數(shù)據(jù)綜合分析，最終生成CO2的體積是30mL8．下列應(yīng)用及相應(yīng)原理（化學(xué)方程式）及基本反應(yīng)類型都正確的是（）A．鎂作照明彈化合反應(yīng)B．洗去試管壁上附著的銅置換反應(yīng)C．用鐵桶盛放稀鹽酸置換反應(yīng)D．高爐煉鐵的主要反應(yīng)還原反應(yīng)9．下列物質(zhì)中屬于純凈物的是A．高錳酸鉀 B．醬油. C．煤 D．桔子汁10．推理是常用的學(xué)習(xí)方法，下列推理正確的是A．金屬單質(zhì)都能導(dǎo)電，所以能導(dǎo)電的單質(zhì)一定是金屬B．木炭和活性炭都具有吸附性，所以金剛石和石墨也有吸附性C．可燃性氣體與空氣混合遇火可能會爆炸，所以點燃一氧化碳前要檢驗其純度D．煤氣、液化氣、天然氣都含有碳元素，所以含有碳元素的氣體一定能燃燒11．神舟七號飛船成功發(fā)射，發(fā)射神舟七號飛船的火箭用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作常規(guī)推進(jìn)劑，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C2H8N2+2N2O4=3X+2CO2+4H2O，則X的化學(xué)式為A．CO B．H2 C．O2 D．N212．對詩句“遙知不是雪，為有暗香來”中劃線部分，用分子觀點解釋正確的是（）A．分子的數(shù)目增多B．分子在不斷地運動C．分子的間隔增大D．分子的種類發(fā)生了變化13．下列關(guān)于氧氣的說法中，不正確的是A．是光合作用的產(chǎn)物之一B．通常狀況下，不易溶于水C．約占空氣總質(zhì)量的五分之一D．通常狀況下，是一種無色無味的氣體14．下列實驗操作正確的是A．稱量氯化鈉 B．傾倒液體C．點燃酒精燈 D．讀取液體體積15．下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是A．空氣是一種寶貴的自然資源B．可以用紅磷燃燒反應(yīng)初步測定空氣中Y的含量C．X是氮氣，按質(zhì)量計算，在空氣中約含有78%D．占空氣1%的氣體Z是混合物二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．如圖是探究可燃物燃燒條件的實驗裝置，請回答有關(guān)問題。（1）該實驗利用了金屬銅具有_____的物理性質(zhì)。燒杯中熱水的作用是_____。（2）能說明“燃燒需要氧氣”的實驗現(xiàn)象是_____。能說明“燃燒需要溫度達(dá)到著火點”的實驗現(xiàn)象是_____。（3）銅片上物質(zhì)發(fā)生燃燒的化學(xué)方程式是_____。此時若要熄滅該物質(zhì)的燃燒，可采用的滅火方法是_____。（4）為消除殘留白磷的毒性，實驗結(jié)束可向水中加入溶液，有關(guān)的反應(yīng)是，則白磷化學(xué)式中的_____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，計算生成16g氧氣需要高錳酸鉀的質(zhì)量是多少__________？18．（8分）某實長小組同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣。取一定質(zhì)量的氯酸鉀與1g二氧化錳混合，依次加熱該混合物t1、t2、t3、t4時間后，分別冷卻稱量剩余固體質(zhì)量，記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表加熱時間t1t2t3t4剩余固體質(zhì)量（g）3.202.882.492.49試計算：（1）完全反應(yīng)后產(chǎn)生的氧氣的總質(zhì)量為_____g。（2）原氯酸鉀和二氧化錳的總質(zhì)量是多少？_____四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）人類文明的發(fā)展和社會的進(jìn)步同金屬材料關(guān)系十分密切。(1)我國“蛟龍”號載人潛入器上使用了鈦合金，鈦合金放在海水中數(shù)年仍光亮如初，這是因為它___。(填字母代號)a易加工b密度小c熔點高d耐腐蝕(2)鋁的化學(xué)性質(zhì)很活潑，為什么鋁制品卻很耐腐蝕？________(3)向一定量的硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入鋅粉，所得溶液的質(zhì)量與加入鋅粉質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。①請分析a點時溶液中有哪些溶質(zhì)？____②c點時過濾能得到哪些固體？____③請寫出b~d段發(fā)生反應(yīng)的方程式。____(4)鋼鐵是基本的結(jié)構(gòu)材料，稱為“工業(yè)的骨骼”，實驗室可利用下圖裝置模擬煉鐵反應(yīng)。①寫出A裝置玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的方程式。_____②從環(huán)保的角度考慮，還需對該裝置進(jìn)行改進(jìn)，請簡述改進(jìn)措施：______。(5)2019年12月1日，周口高鐵正式開通，極大的提升了周口人民的幸福感。工業(yè)上可利用“鋁熱反應(yīng)”焊接鋼軌，其原理是在高溫下用鋁將某些金屬從其氧化物中置換出來。若用鋁與四氧化三鐵反應(yīng)來制取25.2kg鐵，理論上需要消耗鋁的質(zhì)量是_____？

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【詳解】①反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量;不會改變；②反應(yīng)前后構(gòu)成物質(zhì)的微粒個數(shù);可能改變；③反應(yīng)前后各物質(zhì)中的原子個數(shù);不會改變；④元素的種類;不會改變；⑤各物質(zhì)的質(zhì)量;可能改變；⑥各原子的質(zhì)量不會改變；在化學(xué)反應(yīng)前后不發(fā)生改變的是：①③④⑥；故選：B。2、B【解析】A、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w或者一氧化碳?xì)怏w甚至是兩者的混合氣體，雖除去氧氣，但增加了新的氣體，不能造成裝置中明顯壓強(qiáng)減小，不能達(dá)到預(yù)期的實驗?zāi)康?，錯誤；B、做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時，防止高溫生成物濺落瓶底，使集氣瓶底炸裂，集氣瓶底要放細(xì)沙隔離，也可放少量水吸收高溫生成物熱量，防止炸裂，正確；C、如果用稀硫酸和大理石或石灰石反應(yīng)，有關(guān)化學(xué)方程式為：CaCO3+H2SO4（?。┄TCaSO4+H2O+CO2↑，結(jié)果生成微溶性固體硫酸鈣，它覆蓋在大理石或石灰石表面，使酸與大理石或石灰石脫離接觸，導(dǎo)致反應(yīng)停止，錯誤；D、圖書館中圖書著火用液態(tài)二氧化碳滅火，不能用能產(chǎn)生水的滅火器來滅火，避免將圖書損壞，錯誤。故選B。3、C【詳解】A、干冰是固體二氧化碳，干水其每個顆粒含水95﹪，外層是SiO2，故干冰和干水不是同種物質(zhì)，不符合題意；B、干水的水分子在不斷運動，不符合題意；C、相同狀況下，干水吸收二氧化碳的能力比普通水高三倍，故用干水吸收CO2有助于減緩溫室效應(yīng)，符合題意；D、干水中含水，二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，該反應(yīng)有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故干水吸收二氧化碳的過程中也發(fā)生了化學(xué)變化，不符合題意。故選C。4、D【詳解】A、用直流電電解水，發(fā)現(xiàn)負(fù)極（氫氣）與正極（氧氣）上得到的氣體體積比約為2：1，該選項說法錯誤；

B、自來水廠的凈水過程中，加入明礬的作用是使懸浮物沉降，該選項說法錯誤；

C、工業(yè)廢水中含有有毒、有害物質(zhì)，不能直接澆灌農(nóng)田，該選項說法錯誤；

D、在化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，氫氣和氧氣反應(yīng)生成水，說明水是由氫氧元素組成的，該選項說法正確。

故選：D。電解水實驗結(jié)論：正氧負(fù)氫，氧氣和氫氣體積比為1：2，質(zhì)量比為8：1。水的電解實驗和氫氣在氧氣中燃燒都能說明水是由氫、氧元素組成的。5、C【詳解】A、檢查裝置氣密性時手要緊握試管，導(dǎo)管口要插入液面以下，操作正確；B、加熱液體藥品時要使用酒精燈的外焰加熱，試管內(nèi)的液體不能超過試管體積的三分之一，試管夾夾住試管的上部分并且使試管與桌面呈45度角，操作正確；C、液體藥品取用時膠頭滴管應(yīng)該豎直在試管上方，且不能伸入試管內(nèi)，操作錯誤；D、量取液體時視線應(yīng)該與凹液面的最低處保持水平，操作正確。故選C。6、B【詳解】A、將燃著的木條伸入集氣瓶，火焰立即熄滅，說明氣體不能燃燒、不能支持燃燒，二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒，說明瓶內(nèi)原有氣體可能是二氧化碳，故選項說法正確；B、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在常溫下不能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故選項說法錯誤；C、工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣是利用了液態(tài)氮和液態(tài)氧沸點的不同，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項說法正確；D、沒有二氧化錳作催化劑，過氧化氫溶液產(chǎn)生氧氣就很緩慢，故選項說法正確。故選B。7、D【解析】A、實驗前向外拉注射器活塞，松開后活塞回到原位，則裝置氣密性良好，不符合題意；B、若稀鹽酸是緩慢推入，可能造成燒瓶內(nèi)氣壓增大，稀鹽酸難以完全推入燒瓶中或儀器連接處脫落，故需快速地將10mL稀鹽酸推入燒瓶內(nèi)，不符合題意；C、碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑，不符合題意；D、從第8分鐘后氣體的體積不再變化，但原稀鹽酸占有10ml，（推入稀鹽酸后仍然會恢復(fù)到原壓強(qiáng)）所以第1分鐘生成二氧化碳的體積是50ml，第2分鐘是75ml，最終生成二氧化碳的體積是80ml，符合題意。故選D。8、A【解析】A、鎂作照明彈因為鎂燃燒發(fā)出耀眼的白光，反應(yīng)的方程式為：，該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)，故正確；B、銅不能和稀硫酸反應(yīng)，和濃硫酸反應(yīng)生成硫酸銅、水和二氧化硫，該選項不正確；C、鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，是置換反應(yīng)，但是不能用鐵桶盛放稀鹽酸，該選項不正確；D、工業(yè)上煉鐵，主要是利用CO的還原性，在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，正確的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2，故不正確；

故選：A。9、A【分析】純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成?！驹斀狻緼、高錳酸鉀是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物；

B、醬油中含有水和氨基酸等物質(zhì)，屬于混合物；

C、煤主要成分是碳，還含有硫等物質(zhì)，屬于混合物；

D、桔子汁中含有水和維生素等物質(zhì)，屬于混合物。

故選：A。10、C【分析】【詳解】A、能導(dǎo)電的單質(zhì)不一定是金屬，例如石墨可以導(dǎo)電，但石墨屬于非金屬單質(zhì)，故該說法錯誤；B、金剛石和石墨不具有吸附性，故該選項說法錯誤；C、一氧化碳屬于可燃性氣體，點燃一氧化碳前要檢驗其純度，以免發(fā)生爆炸，故該選項說法正確；D、含有碳元素的氣體不一定能夠燃燒，例如二氧化碳中含有碳元素，但二氧化碳不能燃燒，故該選項說法錯誤；故選C。本題考查了碳單質(zhì)的種類與用途、可燃性氣體的驗純、二氧化碳的性質(zhì)等，難度不大，熟記對應(yīng)物質(zhì)的性質(zhì)即可解決該題。11、D【詳解】由質(zhì)量守恒定律可得，在化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，在化學(xué)方程式C1H8N1+1N1O4=3X+1CO1+4H1O中，反應(yīng)前所有物質(zhì)中的碳原子共為1個，氫原子共為8個，氮原子共為6個，氧原子數(shù)共為8個，反應(yīng)后除X外，碳原子共為1個，氫原子共為8個，氮原子共為0個，氧原子數(shù)共為8個，故3X中含有6個N原子，即每個X分子中含有氮原子共為1個，所以X為N1．

故選：D。根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷，在化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變求化學(xué)式。12、B【分析】分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的?！驹斀狻緼、為有暗香來說明分子在不斷運動，分子的數(shù)目不變，錯誤；B、為有暗香來說明分子在不斷運動，正確；B、為有暗香來說明分子在不斷運動，不能說明分子之間有間隔，錯誤；D、為有暗香來說明分子在不斷運動，分子的種類沒有發(fā)生變化，錯誤。故選B。同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同。13、C【詳解】A、光合作用，通常是指綠色植物（包括藻類）吸收光能，把二氧化碳和水合成葡萄糖，同時釋放氧氣的過程。氧氣是光合作用的產(chǎn)物之一，故A正確；B、通常狀況下，氧氣不易溶于水，故B正確；C、氧氣約占空氣總體積的五分之一，不是質(zhì)量，故C錯誤；D、通常狀況下，氧氣是一種無色無味的氣體，故D正確。故選C。14、D【詳解】A、托盤天平使用，左物右碼，圖中操作錯誤，A錯。B、傾倒法取用液體藥品，瓶塞需倒放，瓶口需緊靠試管口，圖中操作錯誤，B錯。C、不能用一盞酒精燈，去點燃另外一盞酒精燈，容易引發(fā)火災(zāi)，C錯。D、讀取液體體積時，視線與凹液面最低處相平，D正確。故選：D。15、C【詳解】A、空氣中含有氧氣，氮氣等多種氣體，是一種寶貴的自然資源；故選項正確，但不符合題意；B、可以用紅磷燃燒反應(yīng)初步測定空氣中Y（氧氣）的含量；故選項正確，但不符合題意；C、X是氮氣，按體積計算，在空氣中約含有78%；故選項錯誤，但符合題意；D、占空氣1%的氣體Z是混合物，含有稀有氣體、二氧化碳等；故選項正確，但不符合題意；故選：C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、導(dǎo)熱性提高溫度和隔絕氧氣銅片上的白磷燃燒而水中的白磷不燃燒銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒用小燒杯蓋滅等4【詳解】（1）該實驗利用了金屬銅具有的導(dǎo)熱性；燒杯中熱水的作用是：提高溫度和隔絕氧氣；故答案為：導(dǎo)熱性；提高溫度和隔絕氧氣；

（2）能說明“燃燒需要氧氣”的實驗現(xiàn)象是：銅片上的白磷燃燒，水中的白磷不燃燒；能說明“燃燒需要溫度達(dá)到可燃物著火點”的實驗現(xiàn)象是：銅片上的白磷燃燒，紅磷不燃燒；故答案為：銅片上的白磷燃燒，水中的白磷不燃燒；銅片上的白磷燃燒，紅磷不燃燒；

（3）磷和氧氣在點燃的條件下生成五氧化二磷，配平即可；若要熄滅該物質(zhì)的燃燒，可采用的滅火方法是：用小燒杯蓋滅，隔絕氧氣而滅火；故答案為：4P+5O22P2O5；用小燒杯蓋滅等；（4）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，等號兩邊的原子種類和數(shù)目相等，在11Px+60CuSO4+96H2O=20Cu3P↓+24H3PO4+60H2SO4中，x=4；故答案為：4。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、158g【詳解】設(shè)需要高錳酸鉀的質(zhì)量為xx=158g答：需要高錳酸鉀的質(zhì)量158g。根據(jù)化學(xué)方程式計算時，第一要正確書寫化學(xué)方程式，第二要使用正確的數(shù)據(jù)，第三計算過程要完整。18、（1）0.96g（2）3.45g【詳解】（1）剩余固體為氯化鉀和二氧化錳的混合物質(zhì)量為2.49g，則氯化鉀的質(zhì)量為2.49g-1g=1.49g；設(shè)：完全反應(yīng)后產(chǎn)生的氧氣的總質(zhì)量為x。解得：x=0.96g完全反應(yīng)后產(chǎn)生的氧氣的總質(zhì)量為0.96g。（2）原氯酸鉀和二氧化錳的總質(zhì)量=2.49g+0.96g=3.45g。四、探究題（本大題共1小