浙江省嘉興市南湖區(qū)實驗2025屆數(shù)學八上期末達標測試試題含解析_第1頁
浙江省嘉興市南湖區(qū)實驗2025屆數(shù)學八上期末達標測試試題含解析_第2頁
浙江省嘉興市南湖區(qū)實驗2025屆數(shù)學八上期末達標測試試題含解析_第3頁
浙江省嘉興市南湖區(qū)實驗2025屆數(shù)學八上期末達標測試試題含解析_第4頁
浙江省嘉興市南湖區(qū)實驗2025屆數(shù)學八上期末達標測試試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2022-2023學年八下數(shù)學期末模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題4分,共48分)1.如果把分式中的x和y都擴大5倍,那么分式的值()A.不變 B.縮小5倍 C.擴大2倍 D.擴大5倍2.如圖,在△ABC中,D、E分別是AB、AC的中點,BC=16,F(xiàn)是DE上一點,連接AF、CF,DE=4DF,若∠AFC=90°,則AC的長度為()A.11 B.12 C.13 D.143.如圖所示,一場暴雨過后,垂直于地面的一棵樹在距地面處折斷,樹尖恰好碰到地面,經(jīng)測量,則樹高為().A. B. C. D.4.下列圖案中,是軸對稱圖形的有()個A.1 B.2 C.3 D.45.如圖,根據(jù)計算長方形ABCD的面積,可以說明下列哪個等式成立()A. B.C. D.6.已知一組數(shù)據(jù)3,a,4,5的眾數(shù)為4,則這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為()A.3 B.4 C.5 D.67.世界文化遺產(chǎn)“三孔”景區(qū)已經(jīng)完成5G基站布設,“孔夫子家”自此有了5G網(wǎng)絡.5G網(wǎng)絡峰值速率為4G網(wǎng)絡峰值速率的10倍,在峰值速率下傳輸500兆數(shù)據(jù),5G網(wǎng)絡比4G網(wǎng)絡快45秒,求這兩種網(wǎng)絡的峰值速率.設4G網(wǎng)絡的峰值速率為每秒傳輸兆數(shù)據(jù),依題意,可列方程是()A. B.C. D.8.在△ABC中,∠C=100°,∠B=40°,則∠A的度數(shù)為()A.30° B.40° C.50° D.60°9.如圖,在△ABC和△ADE中,∠BAC=∠DAE=90°,AB=AC,AD=AE,C,D,E三點在同一條直線上,連接BD,則下列結論錯誤的是()A.△ABD≌△ACE B.∠ACE+∠DBC=45°C.BD⊥CE D.∠BAE+∠CAD=200°10.如圖,已知D為△ABC邊AB的中點,E在AC上,將△ABC沿著DE折疊,使A點落在BC上的F處.若∠B=65°,則∠BDF等于()A.65° B.50° C.60° D.1.5°11.將進行因式分解,正確的是()A. B.C. D.12.下列命題中,是真命題的是()A.同位角相等B.全等的兩個三角形一定是軸對稱C.不相等的角不是內(nèi)錯角D.同旁內(nèi)角互補,兩直線平行二、填空題(每題4分,共24分)13.點關于軸對稱的點的坐標是__________.14.若△ABC中,AD是BC邊上的高線,AE平分∠BAC,∠B=40°,∠C=50°,則∠EAD=_____°.15.將0.000056用科學記數(shù)法表示為____________________.16.分解因式:_____________.17.今年我國發(fā)生的豬瘟疫情是由一種病毒引起的,這種病毒的直徑約0.000000085米.數(shù)據(jù)0.000000085米用科學記數(shù)法表示為______米.18.如圖,在平面直角坐標系中,已知點A(2,-2),在坐標軸上確定一點B,使得△AOB是等腰三角形,則符合條件的點B共有________個.三、解答題(共78分)19.(8分)我國古代數(shù)學著作《增刪算法統(tǒng)宗》記載“官兵分布”問題:“一千官軍一千布,一官四疋無零數(shù),四軍才分布一疋,請問官軍多少數(shù).”其大意為:今有1000官兵分1000匹布,1官分4匹,4兵分1匹.問官和兵各幾人?20.(8分)請在下列橫線上注明理由.如圖,在中,點,,在邊上,點在線段上,若,,點到和的距離相等.求證:點到和的距離相等.證明:∵(已知),∴(______),∴(______),∵(已知),∴(______),∵點到和的距離相等(已知),∴是的角平分線(______),∴(角平分線的定義),∴(______),即平分(角平分線的定義),∴點到和的距離相等(______).21.(8分)化簡:(1).(2)(1+)÷.22.(10分)在平面直角坐標系中,一條直線經(jīng)過、、三點.(1)求的值;(2)設這條直線與軸交于點,求的面積.23.(10分)證明“角的內(nèi)部到角的兩邊的距離相等的點在角的平分線上”.24.(10分)“雙十一”活動期間,某淘寶店欲將一批水果從市運往市,有火車和汽車兩種運輸方式,火車和汽車途中的平均速度分別為100千米/時和80米/時.其它主要參考數(shù)據(jù)如下:運輸工具途中平均損耗費用(元/時)途中綜合費用(元/千米)裝卸費用(元)火車200152000汽車20020900(1)①若市與市之間的距離為800千米,則火車運輸?shù)目傎M用是______元;汽車運輸?shù)目傎M用是______元;②若市與市之間的距離為千米,請直接寫出火車運輸?shù)目傎M用(元)、汽車運輸?shù)目傎M用(元)分別與(千米)之間的函數(shù)表達式.(總費用=途中損耗總費用+途中綜合總費用+裝卸費用)(2)如果選擇火車運輸方式合算,那么的取值范圍是多少?25.(12分)已知,如圖,AD是△ABC的角平分線,DE、DF分別是△ABD和△ACD的高。求證:AD垂直平分EF。26.為響應市政府“創(chuàng)建國家森林城市”的號召,某小區(qū)計劃購進A,B兩種樹苗共17棵,已知A種樹苗每棵80元,B種樹苗每棵60元。設購進A種樹苗x棵,購買兩種樹苗的總費用為w元。(1)寫出w(元)關于x(棵)的函數(shù)關系式;(2)若購買B種樹苗的數(shù)量少于A種樹苗的數(shù)量,請你給出一種費用最省的方案,并求出該方案所需費用。

參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、A【分析】根據(jù)分式的分子分母都乘以或除以同一個數(shù)(或整式),結果不變,可得答案.【詳解】解:把分式中的x和y都擴大5倍則原式故選A.本題考查了分式的基本性質,分式的分子分母都乘以或除以同一個數(shù)(或整式),結果不變.2、B【分析】先根據(jù)三角形的中位線定理求出DE,再求出EF,最后根據(jù)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半即可求得AC.【詳解】解:∵D、E分別是AB、AC的中點,,∵DE=4DF,,∴EF=DE-DF=6,

∵∠AFC=90°,點E是AC的中點,

∴AC=2EF=12,

故選:B.本題考查的是三角形中位線定理、直角三角形的性質.掌握三角形的中位線平行于第三邊,且等于第三邊的一半是解題的關鍵.3、D【分析】根據(jù)題意畫出三角形,用勾股定理求出BC的長,樹高就是AC+BC的長.【詳解】解:根據(jù)題意,如圖,畫出一個三角形ABC,AC=6m,AB=8m,∵,∴,∴,樹高=.故選:D.本題考查勾股定理的應用,解題的關鍵是掌握用勾股定理解三角形的方法.4、B【分析】根據(jù)軸對稱圖形的概念求解即可.【詳解】①不是軸對稱圖形,故此選項不合題意;

②是軸對稱圖形,故此選項正確;

③是軸對稱圖形,故此選項正確;

④不是軸對稱圖形,故此選項不合題意;是軸對稱圖形的有2個

故選:B.本題考查了軸對稱圖形的概念:軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分沿對稱軸折疊后可重合.5、D【詳解】長方形ABCD的面積的兩種表示方法可得,故選D.6、B【解析】試題分析:要求平均數(shù)只要求出數(shù)據(jù)之和再除以總的個數(shù)即可;眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù),注意眾數(shù)可以不止一個.依此先求出a,再求這組數(shù)據(jù)的平均數(shù).數(shù)據(jù)3,a,1,5的眾數(shù)為1,即1次數(shù)最多;即a=1.則其平均數(shù)為(3+1+1+5)÷1=1.故選B.考點:1.算術平均數(shù);2.眾數(shù).7、A【分析】直接利用在峰值速率下傳輸500兆數(shù)據(jù),5G網(wǎng)絡比4G網(wǎng)絡快45秒得出等式進而得出答案.【詳解】解:設網(wǎng)絡的峰值速率為每秒傳輸兆數(shù)據(jù),依題意,可列方程是:.故選A.此題主要考查了由實際問題抽象出分式方程,正確等量關系得出等式是解題關鍵.8、B【分析】直接根據(jù)三角形內(nèi)角和定理解答即可.【詳解】解:中,,,.故選:B.本題考查的是三角形內(nèi)角和定理,熟知三角形的內(nèi)角和等于是解答此題的關鍵.9、D【分析】根據(jù)SAS即可證明△ABD≌△ACE,再利用全等三角形的性質以及等腰直角三角形的性質即可一一判斷.【詳解】∵∠BAC=∠DAE=90°,∴∠BAC+∠CAD=∠DAE+∠CAD,即∠BAD=∠CAE.在△BAD和△CAE中,∵,∴△BAD≌△CAE(SAS),∴BD=CE,故A正確;∵△ABC為等腰直角三角形,∴∠ABC=∠ACB=45°,∴∠ABD+∠DBC=45°.∵△BAD≌△CAE,∴∠ABD=∠ACE,∴∠ACE+∠DBC=45°,故B正確.∵∠ABD+∠DBC=45°,∴∠ACE+∠DBC=45°,∴∠DBC+∠DCB=∠DBC+∠ACE+∠ACB=90°,則BD⊥CE,故C正確.∵∠BAC=∠DAE=90°,∴∠BAE+∠DAC=360°﹣90°﹣90°=180°,故D錯誤.故選D.本題考查了全等三角形的判定和性質,等腰直角三角形的性質等知識,解題的關鍵是正確尋找全等三角形解決問題,屬于中考??碱}型.10、B【解析】試題分析:∵△DEF是△DEA沿直線DE翻折變換而來,∴AD=DF,∵D是AB邊的中點,∴AD=BD,∴BD=DF,∴∠B=∠BFD,∵∠B=65°,∴∠BDF=180°﹣∠B﹣∠BFD=180°﹣65°﹣65°=50°.考點:翻折變換(折疊問題)11、C【分析】多項式有公因式,首先用提公因式法提公因式,提公因式后,得到多項式,再利用平方差公式進行分解.【詳解】,故選C.此題主要考查了了提公因式法和平方差公式綜合應用,解題關鍵在于因式分解時通常先提公因式,再利用公式,最后再嘗試分組分解;12、D【分析】根據(jù)平行線的性質對A進行判斷;根據(jù)軸對稱的定義對B進行判斷;根據(jù)內(nèi)錯角的定義對C進行判斷;根據(jù)平行線的判定對D進行判斷.【詳解】解:A、兩直線平行,同位角相等,所以A選項為假命題;B、全等的兩個三角形不一定是軸對稱的,所以B選項為假命題;C、不相等的角可能為內(nèi)錯角,所以C選項為假命題;D、同旁內(nèi)角互補,兩直線平行,所以D選項為真命題.故選D.考點:命題與定理.二、填空題(每題4分,共24分)13、(2,-1)【分析】關于軸對稱的點坐標(橫坐標不變,縱坐標變?yōu)橄喾磾?shù))【詳解】點關于軸對稱的點的坐標是(2,-1)故答案為:(2,-1)考核知識點:用坐標表示軸對稱.理解:關于x軸對稱的點的坐標的特點是:橫坐標不變,縱坐標互為相反數(shù);14、1【分析】由三角形的高得出,求出,由三角形內(nèi)角和定理求出,由角平分線求出,即可得出的度數(shù).【詳解】解:中,是邊上的高,,,,平分,,.故答案為:1.本題考查了三角形內(nèi)角和定理、角平分線的定義、角的和差計算;熟練掌握三角形內(nèi)角和定理,并能進行推理計算是解決問題的關鍵.15、【分析】根據(jù)科學記數(shù)法的表示方法解答即可.【詳解】解:0.000056=.故答案為:.此題考查了科學記數(shù)法的表示方法,科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值.16、.【分析】先提取公因式y(tǒng),再對余下的多項式利用平方差公式繼續(xù)分解.【詳解】.故答案為:.本題考查了用提取公因式法和公式法進行因式分解,一個多項式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法進行因式分解,同時因式分解要徹底,直至不能分解為止.17、【分析】絕對值小于1的正數(shù)也可以利用科學記數(shù)法表示,一般形式為a×10-n,與較大數(shù)的科學記數(shù)法不同的是其所使用的是負指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定.【詳解】解:根據(jù)科學記數(shù)法的表示方法,0.000000015=1.5×10-1.

故答案為:1.5×10-1本題考查用科學記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為a×10-n,其中1≤|a|<10,n為由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定.18、1【分析】OA是等腰三角形的一邊,確定第三點B,可以分OA是腰和底邊兩種情況進行討論即可.【詳解】(1)若AO作為腰時,有兩種情況,當A是頂角頂點時,B是以A為圓心,以OA為半徑的圓與坐標軸的交點,共有2個(除O點);當O是頂角頂點時,B是以O為圓心,以OA為半徑的圓與坐標軸的交點,有4個;(2)若OA是底邊時,B是OA的中垂線與坐標軸的交點,有2個.以上1個交點沒有重合的.故符合條件的點有1個.故答案為:1.本題考查了坐標與圖形的性質和等腰三角形的判定;對于底和腰不等的等腰三角形,若條件中沒有明確哪邊是底,哪邊是腰時,應在符合三角形三邊關系的前提下分類討論.三、解答題(共78分)19、官有200人,兵有800人【分析】設官有x人,兵有y人,根據(jù)1000官兵正好分1000匹布,即可得出關于x,y的二元一次方程組,解之即可得出結論.【詳解】解:設官有x人,兵有y人,依題意,得:,解得:.答:官有200人,兵有800人.本題主要考查二元一次方程組的應用,根據(jù)題意列出二元一次方程組是解題的關鍵.20、同位角相等,兩直線平行;兩直線平行,同位角相等;兩直線平行,同位角相等;角的內(nèi)部到角的兩邊距離相等的點在角的平分線上;等量代換;角平分線上的點到角的兩邊的距離相等.【分析】根據(jù)角平分線的性質及平行線的性質與判定即可解答.【詳解】證明:∵∠PFD=∠C(已知),∴PF∥AC(同位角相等,兩直線平行),∴∠DPF=∠DAC(兩直線平行,同位角相等).∵PE∥AB(已知),∴∠EPD=∠BAD(兩直線平行,同位角相等).∵點D到PE和PF的距離相等(已知),∴PD是∠EPF的角平分線(角的內(nèi)部到角的兩邊距離相等的點在角的平分線上),∴∠EPD=∠FPD(角平分線的定義),∴∠BAD=∠DAC(等量代換),即AD平分∠BAC(角平分線的定義),∴點D到AB和AC的距離相等(角平分線上的點到角的兩邊的距離相等)本題考查了平行線的性質與判定、角平分線性質,此題難度不大,解題的關鍵是熟記角平分線的性質,注意數(shù)形結合思想的應用.21、(1)(2)a-1【解析】試題分析:(1)首先將各項分子分母因式分解,能約分的約分,然后再通分,得出最終結果即可;(2)對括號里面的式子通分,并對除號后面的分式的分母因式分解,然后將除法變?yōu)槌朔?,約分計算出最終結果即可.試題解析:(1)++2=++2=++2==;(2)(1+)÷=÷=×=a-1.點睛:熟練掌握因式分解的方法是分式化簡的關鍵.22、(1)7;(2)1【分析】(1)利用待定系數(shù)法求出直線的解析式,進而即可求解;

(2)求出直線與y軸相交于點D的坐標,再利用三角形面積公式解答即可.【詳解】(1)設直線的解析式為:y=kx+b,把,代入,可得:,解得:,∴直線解析式為:y=?2x+1,把代入y=?2x+1中,得:a=7;(2)由(1)得:點B的坐標為(?2,7),令x=0,則y=1,∴直線與y軸的交點D坐標為(0,1),∴的面積=×1×2=1.本題主要考查一次函數(shù)圖象和性質,掌握待定系數(shù)法以及一次函數(shù)圖象上點的坐標特征,是解題的關鍵.23、見解析.【分析】根據(jù)題意畫出圖形,寫出已知和求證,根據(jù)全等三角形的判定和性質進行證明.【詳解】已知:如圖,PE⊥OA于E,PF⊥OB于F,且PE=PF,

求證:點P在∠AOB的平分線上.

證明:在Rt△POE和Rt△POF中,

∴Rt△POE≌△RtPOF,

∴∠EOP=∠FOP,∴OP平分∠AOB

∴點P在∠AOB的平分線上.本題考查的是角平分線的判定的證明,知曉直角三角形全等的判定定理是解題的關鍵.這是文字證明題,解題有三個步驟:一是分清題設和結論,畫出圖形;二是結合圖形寫出已知、求證;三是寫出證明過程.24、(1)①15600,18900;②,;(2)時,選擇火車運輸方式合算.【分析】(1)①根據(jù)題意和表格中的數(shù)據(jù)可以分別計算出火車運輸?shù)目傎M用和汽車運輸?shù)目傎M用;

②根據(jù)題意和表格中的數(shù)據(jù)可以分別寫出火車運輸?shù)目傎M用y1(元)、汽車運輸?shù)目傎M用y2(元)分別與x(千米)之間的函數(shù)表達式;

(2)根據(jù)題意和②中的函數(shù)關系式,令y1<y2,即可求得x的取值范圍.【詳解】(1)①由題意可得,

火車運輸?shù)目傎M用是:1×(800÷100)+800×15+10=15600(元),

汽車運輸?shù)目傎M用是:1×(800÷80)+800×20+900=18900(元),

故答案為:15600,18900;②由題意可得,

火車運輸?shù)目傎M用y1(元)與x(千米)之間的函數(shù)表達式是:y1=1(x÷100)+15x+10=17x+10,

汽車運輸?shù)目傎M用y2(元)與x(千米)之間的函數(shù)表達式是:y2=1(x÷80)+20x+900=22.5x+900;

(2)令17x+10<22.5x+900,

解得,x>1.

答:如果選擇火車運輸方式合算

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論