2025年部編版新教材語文小學三年級上冊第三單元測試題（適用課文：《總也倒不了的老屋》《犟龜》《不會叫的狗》）題號一二三四五六七總分得分評卷人（分值：100分時間：90分鐘）一、拼寫樂園。(16分)1.根據(jù)音序的先后順序排列下面的漢字。（3分）惹震討默帕典2.給下面加點字選擇正確的讀音。（3分）（1）大家說：”難道你沒聽說過狗會叫嗎(mamá)？”“干嗎(mamá)要叫？”這條狗不以為然。（2）李叔叔選的是中(zhōnɡzhònɡ)間的六位數(shù)，沒想到他中(zhōnɡzhònɡ)獎了。（3）小強沒有中彈（dàntán），他高興地彈（dàntán）起琴來。3.讀拼音，寫漢字。（10分）（1）我們正zhǔnbèi()去河對岸去玩，忽然下起了bào()雨。děng()雨停了，我看到gé()樓地bǎn()上非常潮濕，看來是漏雨了。（2）杜真子的jīchǔ()非常好，ōuěr()考不好會感到非常沮喪。二、詞語世界。（14分）1.寫出句子中加點詞語的反義詞。(4分)(1)它們對過馬路的陌生人叫。()(2)這繩子夠長了，就是不知道夠不夠牢固。()(3)小狗不知道該怎么回答這些批評。()(4)你這只狗可真特別。()2.照樣子，寫詞語。（6分）孤零零：吱吱呀呀：3.比一比，再組詞。（4分）漂（）祥（）搞（）暫（）飄（）詳（）稿（）斬（）三、句子森林。（13分）1.補充句子。（3分）（1）燈不撥不亮，。（2）有理走遍天下，。（3），萬古勝負在于理。2.按要求寫句子。（6分）（1）我想孵自己的小雞，卻找不到一個安心孵蛋的地方。，卻。（2）馬小跳穿著一件紅色上衣，一頂灰色的帽子。（用修改符號修改句子）（3）爺爺?shù)脑谠鹤永锓N了很多果樹，有蘋果樹、梨樹、辣椒、桃樹。（用修改符號修改句子）3.給下面的句子加上標點。（4分）（1）沒有沒有小蜘蛛一邊忙著補網(wǎng)一邊回答老屋老屋我給你講個故事吧（2）救命啊救命啊紅頭拼命叫了起來四、課內閱讀。（13分）1.閱讀《犟龜》片段，完成后面的練習。路過一片荊棘叢時，陶陶遇到了蜘蛛得知她要去參加獅王的婚禮，蜘蛛哈哈大笑，巨大的蜘蛛網(wǎng)被笑聲震得劇烈地顫動起來?！盎槎Y兩周后就要舉行了，你可是慢得出奇呀，怎么可能趕得上呢?”陶陶看了看自己的腿——它們雖然短小，卻很結實。她滿懷信心地說:“我會準時趕到那里的”蜘蛛充滿同情地勸她:“陶陶，我的腿不但比你的靈巧，還多一倍呢，連我都覺得路途太遙遠，你還是清醒點兒，趕緊回家吧!”“很遺憾，我不能這樣，我的決定是不可改變的”陶陶友好地回答，又哼哧哼哧地開始趕路了。（1）這段文字描寫的是陶陶遇到，通過與它比較，可以看出陶陶。（2分）（2）“我的決定是不可改變的”在整篇課文中反復出現(xiàn)，它起到到了什么作用？（3分）（3）你預測一下，蜘蛛和陶陶誰能按時參加獅王的婚禮？說說你的理由。（3分）2.閱讀《總也倒不了的老屋》片段，完成練習?！靶≈┲耄愠燥柫藛?？”老屋問。“沒有，沒有！”小蜘蛛一邊忙著補網(wǎng)，一邊回答，“老屋老屋，我給你講個故事吧！”老屋想，這倒很有意思。于是它就開始聽小蜘蛛講故事。小蜘蛛的故事一直沒講完，因此，老屋到現(xiàn)在還站在那兒，邊曬太陽，邊聽小蜘蛛講故事。（1）老屋覺得什么很有意思？（2分）（2）你預測一下，接下來會發(fā)生什么事呢？你的依據(jù)是什么？（3分）五、口語交際。（5分）我們都有一個好聽的名字，你知道自己名字的什么意義？那就說說你的名字的意義吧！六、課外閱讀。（14分）針瞧不起線

針緊張地縫(fèngféng)完一件衣服后，把腰桿兒挺得直直的，顯出十分驕傲的樣子。她眼睛朝(cháozhāo)天對線說：“線妹妹啊，你得好好感謝我，如果不是我領著你，你能發(fā)揮什么作用呢？”

線安靜地坐在桌子上，沒有回答。

針休息了一會兒，又以極其傲慢的姿態(tài)在一件衣片上走上穿下。她認為回頭看一下也是多余的，反正線會緊緊地跟著她。她縫完了這件衣服，又驕傲地挺直腰桿兒，正想把自己夸耀一番時，突然看到線站在一旁，裁好了的衣片還是衣片，只不過是在衣片上多了她的一些足跡罷了。

線這時開口了，她說：“針大姐啊，我如果不跟著你，你的勞動不也是白費嗎？”1．給文中加點字選擇正確的讀音。(2分)2．畫出短文中的一句反問句，并把這句話改成陳述句。(3分)____________________________________________3．用“_____”畫出描寫針傲慢的句子。(4分)4．這篇文章想要告訴我們的道理是()。(2分)A．要想把事情做好，就要團結協(xié)作，共同努力，如果驕傲自滿，逞個人英雄，往往會把事情弄糟。B．針瞧不起線是不對的，好朋友不應該鬧矛盾。5．發(fā)揮你的想象，針聽了線的會怎么說呢？寫一寫。(4分)_____________________________________________________________________________________七、習作展示。（25分）下面的圖講了一件什么事？接下來可能會發(fā)生什么？請你接著把故事下完。參考答案：一、1.典默帕惹討震2.(1)mamá(2)zhōnɡzhònɡ(3)dàntán3.（1）準備暴等閣板（2）基礎偶爾二、1.(1)熟悉(2)薄弱(3)表揚(4)普通2.示例靜悄悄冷清清黑乎乎干干凈凈吵吵鬧鬧高高興興3.略。三、1.理不辨不明無理寸步難行一時強弱在于力2.（1）提示：用上幾點詞語，句子通順即可。（2）馬小跳穿著一件紅色上衣，戴著一頂灰色的帽子。（3）爺爺?shù)脑谠鹤永锓N了很多果樹，有蘋果樹、梨樹、桃樹。3.（1）“，！”，“，！”（2）“?。　?。四、1.（1）蛛非常有信心和毅力（2）突出了烏龜“犟”的性格。（3）提示：能自圓其說可。2.（1）小蜘蛛講故事。（2）示例：老屋依然站著，因為小蜘蛛每天都把聽到的故事講給老屋。五、略。六、1.féngcháo