2025年部編新改版語文小學(xué)三年級上冊期中復(fù)習(xí)檢測題（根據(jù)2025年部編新改版語文小學(xué)三年級上冊1-4單元教材編寫）（時(shí)間：90分鐘分值：100分）姓名：得分：等級：一、字音辨真假。（為帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出）（4分）圈地（quānjuàn）放假(jiǎjià)似乎(shìsì)挨打(áiāi)韻味(jùnyùn)挑促織(tiāotiǎo)頻率(pínbīn)磨刀（mómā)二、生字大盤點(diǎn)。（13分）1.當(dāng)雷云在天上hōngxiǎng()，六月的陣雨luò()下的時(shí)候。shīrùn()的東風(fēng)走過荒野，在竹林中吹著風(fēng)dí()。2.李叔叔jièshào()，máyǐ()這種小動(dòng)物非常遵守jìlǜ()。在運(yùn)送面包zhā()是還非常的團(tuán)結(jié)。三、詞語快樂家。（16分）1．請你給下面的形近字組詞，并填入括號里。（4分）斜料（1）這座房子的墻有點(diǎn)（），必須趕快維修。（2）爸爸經(jīng)常到圖書館找他寫論文所需要的（）。經(jīng)徑（3）路邊的樹林里有一條（），特別的溫馨。（4）爺爺給我講起那次救援的（），確實(shí)非常感人。2．在括號里填上合適的詞語。（6分）()的水洼（）的地毯（）的氣味（）的夏天（）的秋天（）的冬天3.你會(huì)用哪些詞語來形容不同的季節(jié)？先想一想，再寫下來。（6分）春天：暖和春光明媚夏天:秋天：冬天：四、句子大世界。（15分）1．補(bǔ)充句子。（6分）（1）停車坐愛楓林晚，。（2），夜深籬落一燈明。（3）一場秋雨一場寒，。2.照樣子，寫句子。（9分）（1）雨一來，他們便放假了。清風(fēng)一吹，他們。（2）現(xiàn)在你們既然想聽，我就講講吧！既然，就。（3）潤濕的東風(fēng)走過荒野，在竹林中吹著口笛。（寫擬人句）微風(fēng)，在。五、課文回放站。（11分）1．在《不懂就要問》中，從哪些地方可以看出孫中山小時(shí)候勤學(xué)好問?（3分）2.閱讀《犟龜》片段，完成后面的練習(xí)。路過一片荊棘叢時(shí)，陶陶遇到了蜘蛛得知她要去參加獅王的婚禮，蜘蛛哈哈大笑，巨大的蜘蛛網(wǎng)被笑聲震得劇烈地顫動(dòng)起來。“婚禮兩周后就要舉行了，你可是慢得出奇呀，怎么可能趕得上呢?”陶陶看了看自己的腿——它們雖然短小，卻很結(jié)實(shí)。她滿懷信心地說:“我會(huì)準(zhǔn)時(shí)趕到那里的”蜘蛛充滿同情地勸她:“陶陶，我的腿不但比你的靈巧，還多一倍呢，連我都覺得路途太遙遠(yuǎn)，你還是清醒點(diǎn)兒，趕緊回家吧!”“很遺憾，我不能這樣，我的決定是不可改變的”陶陶友好地回答，又哼哧哼哧地開始趕路了。（1）這段文字描寫的是陶陶遇到，通過與它比較，可以看出陶陶。（2分）（2）“我的決定是不可改變的”在整篇課文中反復(fù)出現(xiàn)，它起到到了什么作用？（3分）（3）你預(yù)測一下，蜘蛛和陶陶誰能按時(shí)參加獅王的婚禮？說說你的理由。（3分）六、閱讀瞭望塔。（13分）王子的生日禮物從前，有個(gè)叫“砰砰城”的國家，那里是世界上最吵鬧的地方。所有的居民總在大叫大嚷，警察吹著異常刺耳的哨子，連城里的鴨子也有世界上最大的嗓門?！芭榕槌恰崩镒畛臭[的是喧鬧王子，他（）還不滿八歲，（）制造噪聲的本領(lǐng)全國第一。王子的生日快到了，國王問他想得到什么生日禮物。“我想聽世界上最響的聲音?！毙[王子回答，“我要全城的人在同一時(shí)刻發(fā)出同樣的叫喊，那一定是世界上最響的聲音?！庇谑牵瑖跸轮?，在王子生日的那一天的某一個(gè)時(shí)間，大家要齊聲高喊“生日快樂”，共同制造世界上最響的聲音?！芭榕槌恰钡木用駛冮_始談?wù)撨@件讓人激動(dòng)的事。一個(gè)人想：“我也想聽聽世界上最響的聲音，要是我自己叫得那么響，怎么聽得見呢？”鄰居替他想了個(gè)辦法：“你張大嘴巴，裝出叫喊的樣子，別發(fā)出聲音，就可以好好聽了。”他們的辦法在城里傳開了。王子生日那天，成千上萬的人聚集在王宮前。大家一起等待著，時(shí)間到！可是，什么聲音也沒有！“砰砰城”發(fā)生了從來沒有發(fā)生過的事情：整個(gè)城市一片寂靜。這下糟了，王子肯定要發(fā)怒。誰也沒有想到，陽臺(tái)上卻傳來王子的笑聲。因?yàn)樗闹馨察o，喧鬧王子聽到了他從來沒有聽到過的聲音：小鳥在林間歌唱，春風(fēng)在田野吹拂，小溪在河谷奔流。這些聲音……是他得到的最特別的生日禮物。從此，“砰砰城”不再吵鬧了。1.在短文中的括號里填入合適的關(guān)聯(lián)詞。（2分）2.為什么王子生日的時(shí)候，大家都沒有發(fā)出聲音？用“——”在短文中畫出原因。（3分）3.為什么王子從來沒有聽到過小鳥、春風(fēng)、小溪的聲音？（5分）______________________________________________________________

4.讀短文最后一句話，為什么“砰砰城”再也不吵鬧了？（5分）_______________________________________________________________七、習(xí)作展示廳。（25分）猜猜他是誰選擇一個(gè)同學(xué)，用幾句話或一段話寫一寫他。不能在文中出現(xiàn)他的名字。但是要讓同學(xué)們讀了后能猜出你寫的是誰。寫的時(shí)候，注意一段話得開頭要空兩格。參考答案：一、quānjiàsìáiyùntiǎopínmó二、1.轟響落濕潤笛2.介紹螞蟻紀(jì)律渣三、1.（1）傾斜（2）材料（3）小徑（4）經(jīng)過。2.亮晶晶彩色好聞炎熱涼爽寒冷3.示例：炎熱烈日當(dāng)空涼爽天高云淡寒冷寒風(fēng)刺骨四、1.（1）霜葉紅于二月花（2）知有兒童挑促織（3）十場秋雨要穿棉2.提示：符合例句特點(diǎn)，句子通順即可。五、1.①孫中山每天照例流利地背出昨天所學(xué)的功課。②孫中山壯著膽子請求老師給他講課文內(nèi)容。③為了學(xué)好知識(shí)，不懂就要問。為了弄清道理，挨打也值得。2.（1）蛛非常有信心和毅力（2）突出了烏龜“犟”的性格。（3）提示：能自圓其說