-8-一體化課程教案課程名稱華為HCIA路由交換技術實戰(zhàn)項目名稱項目8多部門VLAN基于單臂路由的互聯(lián)部署課次第八次教學對象分析教學對象是計算機網絡技術、云計算應用技術、軟件技術等專業(yè)學生，采用小組合作方式進行學習。該班學生有以下特點：班級整體學習氛圍良好，動手能力較強有計算機系統(tǒng)操作基礎部分學生缺乏學習積極性和學習興趣團隊合作意識較差，表達能力有待提高思政要點1、思想觀念：大膽探索、敢于創(chuàng)造，不恥下問2、精神狀態(tài)：銳意進取，堅韌不拔，遇到難題不退縮教學目標1.知識：掌握VLAN間路由的概念2.技能：掌握單臂路由的配置3.素養(yǎng)：會與人溝通、表達思想，能采納意見重、難點教學重點：掌握VLAN間二層通信的局限性教學難點：掌握基于單臂路由的互聯(lián)部署教學策略選擇與設計任務驅動法：教師布置任務、師生研討、上機實訓等方式。講解演示法：教師講解理論新知識，操作演示新技能。頭腦風暴法：發(fā)揮主觀能動性，激發(fā)創(chuàng)造性思維。教學條件1.精品課程網站2.在win10的電腦上需安裝軟件：Ensp模擬器、VirtualBox-5.2.44、Wireshark-win64-2.6.6、WinPcap_4_1_33.雙師型教師團隊教學過程（一）課前準備（10分鐘）（二）項目描述與項目分析（10分鐘）（三）相關知識講解（30分鐘）（四）項目實施（10分鐘）（五）練習與實踐（20分鐘）（六）總結（10分鐘）教學過程教學環(huán)節(jié)及時間分配教學內容學生活動教師活動設計意圖及資源準備（10分鐘）（一）課前準備1.課程回顧2．課前小測查看項目點評、進行課前小測引導學生在平臺查看作業(yè)點評和進行課前小測。復習前序知識，了解本節(jié)項目內容。（10分鐘）（二）項目描述與項目分析1.項目描述引入Jan16公司的財務部和技術部有多臺計算機，它們使用一臺二層交換機進行互聯(lián)，為方便管理和隔離廣播，在交換機上為兩個部分劃分了VLAN10和VLAN20。現(xiàn)因業(yè)務需要，兩個部門之間需實現(xiàn)相互通信。公司將使用一臺路由器連接交換機，并通過R1的單臂路由功能實現(xiàn)兩個部門間的相互通信。2.項目需求分析財務部和技術部分別屬于VLAN10和VLAN20，使用192.168.1.0/24和192.168.2.0/24網段。二層交換機的VLAN之間是無法通信的，可以通過增加一臺路由器并配置相應VLAN子接口的方式實現(xiàn)VLAN間的通信?，F(xiàn)需要在R1創(chuàng)建子接口并將其綁定到相應的VLAN，VLAN內部的計算機配置網關指向子接口的IP地址即可。同時，R1和SW1之間的通道需要傳輸多個VLAN的數據，故需要將SW1連接路由器的端口配置為Trunk模式。具體配置步驟如下。（1）配置交換機端口。（2）配置路由器的單臂路由。（3）配置各計算機的IP地址。小組討論教師提問設置工作情景，引導學生進入工作場景，引出項目相關知識。創(chuàng)設工作場景，引入本項目相關知識。（30分鐘）（三）相關知識講解VLAN間路由的概念VLAN間二層通信的局限性多臂路由與單臂路由小組成員間溝通交流，分工合作完成任務，做好本組成員間的工作登記；督促學生參與到課堂中來，引導學生完成任務；輪回指導，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。小組分工合作，鍛煉學生的溝通交流能力，組織協(xié)調能力，培養(yǎng)團隊意識。（10分鐘）（四）項目實施演示任務8-1配置交換機端口任務8-2配置路由器的單臂路由任務8-3配置各計算機的IP地址組內派代表介紹成果聆聽小組介紹，并給出意見建議提高學生的表達能力。（20分鐘）（五）練習與實踐練習與實踐學生練習與實踐教