高級(jí)中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1江蘇省揚(yáng)州市高郵市2024-2025學(xué)年高二下學(xué)期期中調(diào)研一、單項(xiàng)選擇題：本部分包括14題，每題2分，共計(jì)28分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。1.下列關(guān)于微生物實(shí)驗(yàn)操作的敘述，正確的是（）A.篩選硝化細(xì)菌的選擇培養(yǎng)基中需添加碳源B.稀釋涂布平板法可用于微生物的分離和計(jì)數(shù)C.巴氏消毒法能殺死牛奶中所有微生物且不破壞牛奶的營養(yǎng)成分D.微生物實(shí)驗(yàn)中，使用過的培養(yǎng)基丟棄前需消毒處理，以免污染環(huán)境【答案】B〖祥解〗微生物常見的接種的方法：①平板劃線法：將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板，接種，劃線，在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開始部分，微生物往往連在一起生長，隨著線的延伸，菌數(shù)逐漸減少，最后可能形成單個(gè)菌落；②稀釋涂布平板法：將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后，均勻涂布在培養(yǎng)皿表面，經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個(gè)菌落?！驹斘觥緼、硝化細(xì)菌屬于自養(yǎng)型生物，篩選硝化細(xì)菌的選擇培養(yǎng)基中不需要添加（有機(jī)）碳源，A錯(cuò)誤；B、微生物的接種方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法，其中稀釋涂布平板法可用于微生物的分離和計(jì)數(shù)，B正確；C、巴氏消毒法是較為溫和的消毒方法，可以殺死牛奶中的微生物并不破壞牛奶的營養(yǎng)成分，但不能殺死所有的微生物，C錯(cuò)誤；D、微生物實(shí)驗(yàn)中，使用后的培養(yǎng)基在丟棄前一定要進(jìn)行滅菌處理，徹底殺死殘留微生物，以免污染環(huán)境，D錯(cuò)誤。故選B。2.平板接種常用在微生物培養(yǎng)中。下列說法正確的是（）A.不含氮源的平板不能用于微生物培養(yǎng)B.平板涂布時(shí)涂布器使用前必須進(jìn)行消毒C.接種后未長出菌落的培養(yǎng)基可以直接丟棄D.固體培養(yǎng)基滅菌后，應(yīng)冷卻至50℃左右時(shí)倒平板【答案】D〖祥解〗獲得純凈的微生物培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止外來雜菌的入侵。無菌技術(shù)應(yīng)圍繞著如何避免雜菌的污染展開，主要包括消毒和滅菌。滅菌是指使用強(qiáng)烈的理化方法殺死物體內(nèi)外所有的微生物，包括芽孢和孢子。純化微生物時(shí)常用的接種方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法?！驹斘觥緼、有些微生物可以利用空氣中的氮?dú)庾鳛榈?，比如固氮菌。所以不含氮源的平板也可能用于這類能夠固氮的微生物的培養(yǎng)，A錯(cuò)誤；B、平板涂布時(shí)，涂布器使用前必須進(jìn)行滅菌處理，而不是消毒。因?yàn)橹挥袦缇拍軓氐讱缤坎计魃系乃形⑸铮苊怆s菌污染培養(yǎng)基，消毒不能達(dá)到這樣的效果，B錯(cuò)誤；C、接種后未長出菌落的培養(yǎng)基不能直接丟棄。因?yàn)橛锌赡艽嬖谖幢粴⑺赖奈⑸锘蛘邔?duì)人體有害的微生物等，需要經(jīng)過滅菌處理后才能丟棄，防止污染環(huán)境或造成生物安全問題，C錯(cuò)誤；D、固體培養(yǎng)基滅菌后，應(yīng)冷卻至50℃左右時(shí)倒平板。溫度過高，培養(yǎng)基的水蒸氣太多，冷卻后會(huì)在皿蓋上形成大量冷凝水，滴落到培養(yǎng)基表面會(huì)影響菌落的生長；溫度過低，培養(yǎng)基容易凝固，無法順利倒平板，D正確。故選D。3.下列關(guān)于傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的敘述，正確的是（）A.傳統(tǒng)發(fā)酵的操作過程都需要經(jīng)過嚴(yán)格的滅菌處理，防止雜菌污染B.果酒制作時(shí)，葡萄中的葡萄糖可以為微生物的發(fā)酵提供碳源和氮源C.果醋發(fā)酵液中，液面處醋酸菌的密度大于瓶底處的密度D.泡菜制作時(shí)只能裝八成滿，所留空間的氧氣可促進(jìn)主要發(fā)酵菌種的增殖【答案】C〖祥解〗一、果酒制作的原理是利用酵母菌在無氧條件下才能進(jìn)行酒精發(fā)酵產(chǎn)生酒精，若是在有氧條件下則進(jìn)行有氧呼吸而大量繁殖。果酒發(fā)酵是在18～30℃、缺氧、呈酸性的環(huán)境中，其中酵母菌可大量繁殖，而其他絕大多數(shù)微生物無法適應(yīng)這一環(huán)境而受到抑制。檢驗(yàn)酒精是用酸性條件下的重鉻酸鉀反應(yīng)，使溶液變成灰綠色即說明有酒精存在，即檢驗(yàn)酒精的試劑是酸性的重鉻酸鉀。二、果醋的制作原理是利用醋酸菌在氧氣充足的條件將乙醇先轉(zhuǎn)化為乙醛，在進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為醋酸。醋酸菌是好氧菌，必須生活在氧氣充足的環(huán)境中，且最適生長溫度是30～35℃，所以楊梅醋的發(fā)酵過程中，需要往發(fā)酵液中持續(xù)地通入無菌空氣（氧氣）?！驹斘觥緼、傳統(tǒng)發(fā)酵的操作過程中進(jìn)行消毒處理，但沒有進(jìn)行滅菌處理，A錯(cuò)誤；B、果酒制作時(shí)，葡萄中的葡萄糖可以為微生物的發(fā)酵提供碳源，B錯(cuò)誤；C、醋酸菌屬于好氧菌，果醋發(fā)酵液中，液面處的醋酸菌更易接觸到充足氧氣，因此其密度大于瓶底處的密度，C正確；D、泡菜壇中加入蔬菜時(shí)裝至半壇，放入蒜瓣、生姜及其他香辛料，繼續(xù)裝至八成滿，避免發(fā)酵液溢出壇外，D錯(cuò)誤。故選C。4.與傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)相比，發(fā)酵工程的產(chǎn)品種類更加豐富，產(chǎn)量和質(zhì)量明顯提高。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.發(fā)酵工程所用的菌種可通過誘變育種或基因工程育種獲得B.優(yōu)良菌種需用液體培養(yǎng)基擴(kuò)大培養(yǎng)后再接種到發(fā)酵罐中C.若產(chǎn)品是谷氨酸，發(fā)酵過程中應(yīng)控制pH值為酸性D.若產(chǎn)品是單細(xì)胞蛋白，發(fā)酵后用過濾、沉淀等方法分離產(chǎn)物【答案】C〖祥解〗發(fā)酵過程一般來說都是在常溫常壓下進(jìn)行，條件溫和、反應(yīng)安全，原料簡單、污染小，反應(yīng)專一性強(qiáng)，因而可以得到較為專一的產(chǎn)物?！驹斘觥緼、發(fā)酵工程中要使用性狀優(yōu)良的菌種，性狀優(yōu)良的菌種可以從自然界中篩選出來，也可以通過誘變育種或基因工程育種獲得，A正確；B、篩選后的優(yōu)良高產(chǎn)菌種常用液體培養(yǎng)基對(duì)其進(jìn)行多次擴(kuò)大培養(yǎng)，當(dāng)達(dá)到一定數(shù)量再接種到發(fā)酵罐進(jìn)行發(fā)酵，B正確；C、谷氨酸棒狀桿菌發(fā)酵時(shí)，需在中性或弱堿性條件下，才能積累谷氨酸，故生產(chǎn)谷氨酸需將pH調(diào)至中性或弱堿性，C錯(cuò)誤；D、單細(xì)胞蛋白即微生物菌體本身，發(fā)酵產(chǎn)品不同，分離提純的方法一般不同，如果產(chǎn)品是菌體，可采用過濾，沉淀等方法將菌體從培養(yǎng)液中分離出來，D正確。故選C。5.在進(jìn)行植物組織培養(yǎng)時(shí)，一般先要誘導(dǎo)外植體形成愈傷組織。下列是關(guān)于愈傷組織及其形成的敘述，其中錯(cuò)誤的是（）A.由沒有特定形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能的薄壁細(xì)胞組成B.愈傷組織細(xì)胞具有一定的分生能力，可誘導(dǎo)分化出芽、根C.一般，愈傷組織細(xì)胞處于旺盛分裂狀態(tài)，易誘導(dǎo)發(fā)生突變D.誘導(dǎo)外植體形成愈傷組織的過程沒有基因選擇性表達(dá)【答案】D〖祥解〗植物組織培養(yǎng)技術(shù)是利用離體的組織或器官，在相應(yīng)植物激素的調(diào)節(jié)下，進(jìn)行脫分化形成愈傷組織，再分化形成胚狀體等結(jié)構(gòu)，其原理為植物細(xì)胞的全能性。【詳析】A、已經(jīng)分化的細(xì)胞可以經(jīng)過脫分化，失去其特有的結(jié)構(gòu)和功能，轉(zhuǎn)變成未分化的細(xì)胞，進(jìn)而形成不定形的薄壁組織團(tuán)塊，這稱為愈傷組織，A正確；B、愈傷組織細(xì)胞具有一定的分生能力，能經(jīng)再分化重新分化成芽、根等器官，B正確；C、一般，愈傷組織細(xì)胞一般處于旺盛分裂狀態(tài)，分裂旺盛的細(xì)胞易被誘導(dǎo)發(fā)生突變，C正確；D、誘導(dǎo)外植體形成愈傷組織的過程是脫分化的過程，脫分化的實(shí)質(zhì)是通過基因的選擇性表達(dá)改變細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能，D錯(cuò)誤。故選D。6.紅豆杉是瀕危植物，其樹皮產(chǎn)生的紫杉醇對(duì)抗癌有一定的效果。紅豆杉植株組織培養(yǎng)和細(xì)胞培養(yǎng)的流程如圖所示，②為愈傷組織，通過b過程可最終產(chǎn)生新的植株，通過c過程可產(chǎn)生大量細(xì)胞。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.a過程是脫分化，該過程中細(xì)胞增殖的方式是無絲分裂B.b過程的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，該過程和a過程的光照條件相同C.通過a、b過程進(jìn)行紫杉醇的工廠化生產(chǎn)D.培養(yǎng)⑤一般采用液體培養(yǎng)基【答案】D〖祥解〗植物組織培養(yǎng)的過程為：離體的植物組織，器官或細(xì)胞經(jīng)過脫分化（避光）形成愈傷組織；愈傷組織經(jīng)過再分化（需光）過程形成胚狀體，進(jìn)一步發(fā)育形成植株?！驹斘觥緼、②為愈傷組織，因此a過程是脫分化，該過程中細(xì)胞存在有絲分裂過程，A錯(cuò)誤；B、b過程可最終產(chǎn)生新的植株，該過程會(huì)發(fā)生分裂分化，實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，但該過程需要光照條件，而a過程脫分化不需要光照，B錯(cuò)誤；C、c過程可產(chǎn)生大量細(xì)胞，紫杉醇屬于細(xì)胞代謝的產(chǎn)物，只需要培養(yǎng)到細(xì)胞階段就可以，因此可以從a、c中獲取紫杉醇，C錯(cuò)誤；D、培養(yǎng)⑤一般采用的培養(yǎng)基是液體培養(yǎng)基，產(chǎn)生大量細(xì)胞，D正確。故選D。7.中藥藿香長期種植會(huì)出現(xiàn)種質(zhì)退化、易感染病蟲害等問題。為解決這些問題，研究者對(duì)組織培養(yǎng)過程中不同階段的藿香進(jìn)行了輻射處理（如下圖），以期獲得性狀優(yōu)良的突變株。下列敘述正確的是（）A.組織培養(yǎng)過程中細(xì)胞分裂旺盛，輻射處理易發(fā)生定向突變B.過程①中外植體通常用無水乙醇和次氯酸鈉溶液進(jìn)行消毒C.過程③④所用的培養(yǎng)基中添加的植物激素的濃度和比例相同D.篩選出目標(biāo)突變株后可利用植物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)生產(chǎn)藥用成分【答案】D〖祥解〗植物組織培養(yǎng)是指將離體的植物器官、組織或細(xì)胞等，培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上，給予適宜的培養(yǎng)條件，誘導(dǎo)其形成完整植株的技術(shù)，主要包括脫分化和再分化兩個(gè)步驟?！驹斘觥緼、植物組織培養(yǎng)過程中細(xì)胞分裂旺盛，輻射處理易發(fā)生突變，突變是不定向的，A錯(cuò)誤；B、消毒通常使用體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精，不用無水乙醇，B錯(cuò)誤；C、③④過程添加的植物激素種類相同，但濃度和比例不同，C錯(cuò)誤；D、篩選出目標(biāo)突變株后可利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)進(jìn)行細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)，培養(yǎng)生產(chǎn)藥用成分，D正確。故選D。8.下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述，正確的是（）A.選取的幼年動(dòng)物組織塊用胃蛋白酶處理使其分散成單個(gè)細(xì)胞B.定期更換培養(yǎng)液可以補(bǔ)充營養(yǎng)成分并清除代謝廢物C.為減少雜菌污染，添加的血清需要經(jīng)過高壓蒸汽滅菌處理D.充入5%的CO2刺激細(xì)胞正常呼吸【答案】B〖祥解〗細(xì)胞在體外培養(yǎng)時(shí)，培養(yǎng)液中應(yīng)含有細(xì)胞所需的各種營養(yǎng)物質(zhì)。在使用合成培養(yǎng)基時(shí)，通常需要加入血清等一些天然成分。培養(yǎng)液還需要定期更換，以便清除代謝廢物，防止細(xì)胞代謝物積累對(duì)細(xì)胞自身造成傷害。維持細(xì)胞生存必須有適宜的溫度。多數(shù)動(dòng)物細(xì)胞生存的適宜pH為7.2~7.4。動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)所需氣體主要有O2和CO2，O2是細(xì)胞代謝所必需的，CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH?！驹斘觥緼、選取的幼年動(dòng)物組織塊用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理使其分散成單個(gè)細(xì)胞，不能用胃蛋白酶，A錯(cuò)誤；B、定期更換培養(yǎng)液可以補(bǔ)充營養(yǎng)成分并清除代謝廢物，防止細(xì)胞代謝物積累對(duì)細(xì)胞自身造成傷害，B正確；C、加入血清為動(dòng)物細(xì)胞提供營養(yǎng)，高壓蒸汽滅菌會(huì)破壞血清中的活性成分，C錯(cuò)誤；D、充入5%的CO2是維持培養(yǎng)液的pH，D錯(cuò)誤。故選B。9.下圖表示通過相關(guān)技術(shù)獲得高產(chǎn)奶牛的流程，下列敘述正確的是（）A.A表示細(xì)胞核，其供體可選用XX或XY性染色體的個(gè)體B.從牛卵巢中采集的卵母細(xì)胞需經(jīng)過獲能處理才可用于①過程C.可利用顯微操作的方法將A注射到去核的卵母細(xì)胞中D.進(jìn)行過程②前必須對(duì)受體動(dòng)物注射適量免疫抑制劑【答案】C〖祥解〗題圖分析：①表示去除細(xì)胞核，②代表的過程胚胎移植，動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核移入一個(gè)已經(jīng)去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中，使其重組并發(fā)育成一個(gè)新的胚胎，這個(gè)新的胚胎最終發(fā)育成動(dòng)物個(gè)體。用核移植的方法得到的動(dòng)物稱為克隆動(dòng)物?！驹斘觥緼、為獲得高產(chǎn)奶牛，則選擇雌性個(gè)體，A為供體體細(xì)胞的細(xì)胞核，性染色體的組成可為XX，A錯(cuò)誤；B、從牛卵巢中采集的卵母細(xì)胞需要在體外經(jīng)人工培養(yǎng)至減數(shù)第二次分裂中期，不可直接用于過程①，B錯(cuò)誤；C、進(jìn)行動(dòng)物體細(xì)胞核移植時(shí)，常用顯微操作去核或?qū)⒐搀w細(xì)胞注入去核的減數(shù)第二次分裂中期的卵母細(xì)胞中，C正確；D、②過程是胚胎移植，胚胎移植時(shí)，受體對(duì)植入胚胎不會(huì)產(chǎn)生排斥反應(yīng)，因此不需要注射免疫抑制劑，D錯(cuò)誤。故選C。10.體外受精技術(shù)是提高動(dòng)物繁殖能力的有效措施，該技術(shù)還可為胚胎移植提供可用的胚胎。下列關(guān)于體外受精和胚胎移植的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.在精子的刺激下，卵子完成減數(shù)分裂II，排出第二極體后形成雌原核B.精子入卵后細(xì)胞膜會(huì)迅速發(fā)生生理反應(yīng)，阻止其他精子進(jìn)入卵細(xì)胞C.對(duì)奶牛胚胎進(jìn)行分割時(shí)，應(yīng)選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的原腸胚進(jìn)行均等分割D.“設(shè)計(jì)試管嬰兒”利用了體外受精技術(shù)、胚胎移植技術(shù)和遺傳學(xué)診斷技術(shù)【答案】C〖祥解〗體外受精包括精子的采集和獲能、卵母細(xì)胞的采集和培養(yǎng)、體外受精，該技術(shù)產(chǎn)生的動(dòng)物稱為試管動(dòng)物?！驹斘觥緼B、體內(nèi)受精時(shí)，當(dāng)精子觸及卵細(xì)胞膜的瞬間，透明帶會(huì)迅速產(chǎn)生生理反應(yīng)阻止后來的精子進(jìn)入；精子入卵后卵子完成減數(shù)分裂Ⅱ、排出第二極體、形成雌原核，AB正確；C、對(duì)奶牛胚胎進(jìn)行分割時(shí)，應(yīng)選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑葚胚或囊胚進(jìn)行均等分割，不能選擇原腸胚，因?yàn)樵c胚高度分化，C錯(cuò)誤；D、設(shè)計(jì)試管嬰兒是指體外受精形成的胚胎在植入母體孕育前，根據(jù)人們的需要，將胚胎的一個(gè)細(xì)胞取出，進(jìn)行某些基因檢測(cè)，設(shè)計(jì)試管嬰兒利用了體外受精技術(shù)、胚胎移植技術(shù)和植入前胚胎遺傳學(xué)診斷技術(shù)，D正確。故選C。11.下圖是將人的生長激素基因?qū)爰?xì)菌B細(xì)胞內(nèi)制造“工程菌”的示意圖。已知細(xì)菌B細(xì)胞內(nèi)不含質(zhì)粒A，也不含質(zhì)粒A上的基因。判斷下列說法正確的是（）A.構(gòu)建該基因表達(dá)載體所用到的工具酶有限制酶、DNA連接酶和運(yùn)載體B.將完成導(dǎo)入細(xì)菌涂布在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上，能生長的只是導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的細(xì)菌C.將完成導(dǎo)入的細(xì)菌涂布在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上，含有重組質(zhì)粒的細(xì)菌無法生長D.可利用PCR技術(shù)檢測(cè)人的生長激素基因是否在工程菌中轉(zhuǎn)錄和翻譯【答案】C〖祥解〗分析題圖：圖示表示將人的生長激素基因?qū)爰?xì)菌B細(xì)胞內(nèi)制造“工程菌”的過程。質(zhì)粒A上含有四環(huán)素抗性基因和氨芐青霉素抗性基因，構(gòu)建基因表達(dá)載體后，質(zhì)粒A的氨芐青霉素抗性基因被破壞，但四環(huán)素抗性基因正常，所以導(dǎo)入重組質(zhì)粒或普通質(zhì)粒的細(xì)菌都能抗四環(huán)素，但導(dǎo)入重組質(zhì)粒的細(xì)菌不能抗氨芐青霉素?！驹斘觥緼、構(gòu)建該基因表達(dá)載體所用到的工具酶有限制酶和DNA連接酶，A錯(cuò)誤；B、由于抗四環(huán)素基因未被被破壞，所以能在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上生長的是導(dǎo)入了重組質(zhì)粒或普通質(zhì)粒的細(xì)菌，B錯(cuò)誤；C、由于基因表達(dá)載體上的氨芐青霉素抗性基因被破壞，所以在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上，含有重組質(zhì)粒的細(xì)菌無法生長，C正確；D、可利用PCR技術(shù)檢測(cè)人的生長激素基因是否在工程菌中轉(zhuǎn)錄，但是不能檢測(cè)是否翻譯出相關(guān)蛋白質(zhì)，D錯(cuò)誤。故選C。12.引物的設(shè)計(jì)是影響PCR擴(kuò)增反應(yīng)的效率和特異性的關(guān)鍵因素，相關(guān)敘述正確的是（）A.DNA聚合酶能夠從引物的5'端開始連接脫氧核苷酸B.要盡量避免引物內(nèi)部或引物之間存在堿基互補(bǔ)序列C.PCR過程中使用的引物一般為單鏈RNA片段D.引物中的GC含量越高，結(jié)合特異性越強(qiáng)，越利于目標(biāo)DNA的擴(kuò)增【答案】B〖祥解〗PCR是一項(xiàng)在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù)。前提條件是要有一段已知目的基因的核苷酸序列以便合成一對(duì)引物。PCR合成的過程為變性、復(fù)性，延伸。【詳析】A、DNA子鏈?zhǔn)菑?'向3'進(jìn)行延伸，因此DNA聚合酶能夠從引物的3'端開始連接脫氧核苷酸，A錯(cuò)誤；B、要盡量避免引物內(nèi)部或引物之間存在堿基互補(bǔ)序列，防止因引物內(nèi)部或引物之間堿基互補(bǔ)降低目標(biāo)DNA擴(kuò)增效率，B正確；C、PCR過程中使用的引物一般為單鏈DNA片段，C錯(cuò)誤；D、引物的GC含量越高，結(jié)合特異性越強(qiáng)，但GC含量過高，不利于退火，從而阻礙目標(biāo)DNA的擴(kuò)增，D錯(cuò)誤。故選B。13.研究人員將大麥細(xì)胞的LTP1基因?qū)虢湍钢校尳湍府a(chǎn)生LTP1蛋白。下圖為該實(shí)驗(yàn)過程的部分流程。下列說法正確的是（）A.運(yùn)用PCR擴(kuò)增LTP1基因時(shí)，應(yīng)選擇左圖的A和D作為引物B.為方便構(gòu)建重組質(zhì)粒，可在引物5’端添加限制酶的識(shí)別序列C.如圖中為了篩選導(dǎo)入重組質(zhì)粒的啤酒酵母，只需配制含青霉素的培養(yǎng)基D.為了讓大麥的基因在酵母中表達(dá)，需要在目的基因兩側(cè)添加大麥的啟動(dòng)子和終止子【答案】B〖祥解〗圖示表示將使啤酒產(chǎn)生豐富泡沫的LTPI基因植入啤酒酵母菌中，使其產(chǎn)生LTP1蛋白，酸出泡沫豐富的啤酒的過程，圖中A為獲取目的基因的過程，B為質(zhì)粒，C為基因表達(dá)體?！驹斘觥緼、結(jié)合題意可知，DNA復(fù)制只能從5’到3’，而DNA聚合酶只能從引物的3’端延伸DNA鏈，因此構(gòu)建前利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因時(shí)，A、B、C、D四種單鏈DNA片段中應(yīng)選取B和C作為引物，A錯(cuò)誤；B、為構(gòu)建重組質(zhì)粒(即將目的基因和質(zhì)粒整合到一起)，在引物5’端需要適當(dāng)增加限制酶識(shí)別序列B正確；C、由圖可知，構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)，四環(huán)素抗性基因被破壞，而青霉素抗性基因沒有被破壞，因此將導(dǎo)入C的酵母菌分別在含有青霉素和四壞素的兩種選擇培養(yǎng)基上培養(yǎng)，則在含有青霉素的培養(yǎng)基上能存活，但在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上不能存活，才能篩選導(dǎo)入重組質(zhì)粒的啤酒酵母，C錯(cuò)誤；D、為了讓大麥的基因在酵母中表達(dá)，需要在目的基因兩側(cè)添加酵母的啟動(dòng)子和終止子，D錯(cuò)誤。故選B。14.下列關(guān)于“DNA粗提取與鑒定”、“PCR擴(kuò)增”、“瓊脂糖凝膠電泳”實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（）A.DNA粗提取過程中需使用預(yù)冷的體積分?jǐn)?shù)75%的酒精溶液B.將提取到的絲狀物與二苯胺溶液充分混勻后，溶液即可變?yōu)樗{(lán)色C.對(duì)1個(gè)雙鏈DNA分子進(jìn)行PCR擴(kuò)增，第n次循環(huán)需要引物2n個(gè)D.凝膠載樣緩沖液中加入的核酸染料能與DNA分子結(jié)合，便于在紫外燈下觀察【答案】C〖祥解〗DNA粗提取和鑒定的原理：（1）DNA的溶解性：DNA和蛋白質(zhì)等其他成分在不同濃度NaCl溶液中溶解度不同；DNA不溶于酒精溶液，但細(xì)胞中的某些蛋白質(zhì)溶于酒精。（2）DNA的鑒定：在沸水浴的條件下，DNA遇二苯胺會(huì)被染成藍(lán)色。【詳析】A、DNA粗提取過程中需使用體積分?jǐn)?shù)95%的酒精溶液，A錯(cuò)誤；B、將提取到的絲狀物與二苯胺溶液充分混勻后，在沸水浴的條件下，溶液可變?yōu)樗{(lán)色，B錯(cuò)誤；C、PCR技術(shù)大量擴(kuò)增目的基因時(shí)，第n?1次生成2n?1個(gè)DNA分子，第n次復(fù)制形成2n個(gè)DNA，所以需要的引物數(shù)目為（2n?2n?1）×2=2n，C正確；D、DNA分子在凝膠載樣緩沖液中帶正電荷或負(fù)電荷，可用于電泳；凝膠制備中加入的核酸染料能與DNA分子結(jié)合，在波長為300nm的紫外燈下可以被檢測(cè)出來，D錯(cuò)誤。故選C。二、多項(xiàng)選擇題：本部分包括5題，每題3分，共計(jì)15分。每題有不止一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每題全選對(duì)者得3分，選對(duì)但不全的得1分，錯(cuò)選或不答的得0分。15.熔噴布是口罩生產(chǎn)的重要原料，主要成分是聚丙烯，其易降解程度是評(píng)價(jià)口罩合格性的重要指標(biāo)之一。某研究小組欲從土壤中分離出高效降解聚丙烯的細(xì)菌，部分流程如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.步驟①需用無菌水來制備土壤浸出液，②③中培養(yǎng)基均以聚丙烯為唯一碳源B.培養(yǎng)基的配制順序?yàn)榉Q量→溶解→滅菌→調(diào)pH→倒平板C.步驟③接種時(shí)，蘸有酒精的涂布器經(jīng)酒精燈灼燒后即可進(jìn)行涂布D.對(duì)③中平板進(jìn)行培養(yǎng)時(shí)，應(yīng)設(shè)置未接種的平板作空白對(duì)照，且倒置培養(yǎng)【答案】BC〖祥解〗微生物常見的接種的方法：①平板劃線法：將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板，接種，劃線，在恒溫箱里培養(yǎng)。在劃線的開始部分，微生物往往連在一起生長，隨著線的延伸，菌數(shù)逐漸減少，最后可能形成單個(gè)菌落。②稀釋涂布平板法：將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后，均勻涂布在培養(yǎng)皿表面，經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個(gè)菌落?！驹斘觥緼、步驟①需用無菌水來制備土壤浸出液，根據(jù)題意，本實(shí)驗(yàn)的目的是篩選出可以高效降解聚丙烯的細(xì)菌，②③中的選擇培養(yǎng)基均要以聚丙烯為唯一碳源，A正確；B、培養(yǎng)基的配制順序?yàn)橛?jì)算→稱量→溶解→調(diào)pH→滅菌→倒平板，B錯(cuò)誤；C、步驟③采用的是稀釋涂布平板法，在利用涂布器進(jìn)行接種時(shí)，應(yīng)將蘸有酒精的涂布器放在酒精燈火焰上灼燒，待酒精燃盡、涂布器冷卻后，再進(jìn)行涂布，C錯(cuò)誤；D、對(duì)③中平板進(jìn)行培養(yǎng)時(shí)，應(yīng)設(shè)置未接種的平板作空白對(duì)照，以檢驗(yàn)培養(yǎng)基的滅菌是否合格、培養(yǎng)過程中是否有雜菌污染等，且應(yīng)將平板倒置培養(yǎng)，D正確。故選BC。16.下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)的敘述，不正確的是（）A.將外植體培養(yǎng)成完整植株的過程體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性B.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需要用到胰蛋白酶，植物組織培養(yǎng)過程中需要用到纖維素酶C.植物組織培養(yǎng)的外植體、培養(yǎng)基以及接種工具都要進(jìn)行嚴(yán)格的滅菌處理D.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)可用于檢測(cè)有毒物質(zhì)，莖尖組織培養(yǎng)可用于培育抗毒苗【答案】BCD〖祥解〗植物組織培養(yǎng)技術(shù)：將離體的植物器官、組織或細(xì)胞等，培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上，給予適宜的營養(yǎng)條件，誘導(dǎo)其形成完整植株的技術(shù)?！驹斘觥緼、細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能。將外植體培養(yǎng)成完整植株的過程體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性，A正確；B、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需要用到胰蛋白酶，植物組織培養(yǎng)過程中不需要用到纖維素酶，B錯(cuò)誤；C、植物組織培養(yǎng)的外植體需進(jìn)行消毒處理，C錯(cuò)誤；D、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)可用于檢測(cè)有毒物質(zhì)，莖尖組織培養(yǎng)可用于培育脫毒苗，而不是抗毒苗，D錯(cuò)誤。故選BCD。17.為研究多種血糖調(diào)節(jié)因子的作用，我國科學(xué)家開發(fā)出胰島素抵抗模型鼠。為擴(kuò)增模型鼠數(shù)量，科學(xué)家通過誘導(dǎo)優(yōu)良模型鼠體細(xì)胞轉(zhuǎn)化獲得誘導(dǎo)胚胎干細(xì)胞（iPS細(xì)胞），繼而利用iPS細(xì)胞培育出與模型鼠遺傳特性相同的克隆鼠，具體步驟如下圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.胚胎移植后，重構(gòu)胚進(jìn)一步擴(kuò)大導(dǎo)致囊胚腔破裂的過程稱為孵化B.為確定克隆鼠培育是否成功，須對(duì)黑色鼠3進(jìn)行胰島素抵抗的相關(guān)檢測(cè)C.誘導(dǎo)優(yōu)良模型鼠體細(xì)胞轉(zhuǎn)化為iPS細(xì)胞的過程類似于植物組織培養(yǎng)的脫分化D.為獲得更多的雙細(xì)胞胚，可對(duì)白色鼠1注射雌激素達(dá)到超數(shù)排卵的目的【答案】BC〖祥解〗哺乳動(dòng)物胚胎干細(xì)胞是由早期胚胎或原始性腺中分離出來的一類細(xì)胞；胚胎干細(xì)胞的細(xì)胞核一般較大，核仁明顯，具有全能性?！驹斘觥緼、囊胚進(jìn)一步擴(kuò)大，會(huì)導(dǎo)致透明帶的破裂，胚胎從其中伸展出來，這一過程叫做孵化，A錯(cuò)誤；B、據(jù)圖示，最終得到了黑色鼠3個(gè)體，實(shí)驗(yàn)最終目的為“開發(fā)出胰島素抵抗模型鼠”，故為確定克隆鼠培有是否成功，須對(duì)黑色鼠3進(jìn)行胰島素抵抗的相關(guān)檢測(cè)，B正確；C、優(yōu)良模型鼠體細(xì)胞在誘導(dǎo)因子的作用下轉(zhuǎn)化為iPS細(xì)胞的過程與植物組織培養(yǎng)中的脫分化過程類似，是組織細(xì)胞恢復(fù)分裂能力的過程，C正確；D、用促性腺激素處理，使其排出更多的卵子，而非注射雌激素，D錯(cuò)誤。故選BC。18.下圖表示研究人員利用胚胎工程培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過程，下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）A.①代表體外受精，與體內(nèi)受精不同的是體外受精前精子需要獲能B.②代表體外胚胎培養(yǎng)，該過程中細(xì)胞既進(jìn)行有絲分裂也存在細(xì)胞分化C.③代表胚胎分割，需均等分割桑葚胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，以免影響胚胎發(fā)育D.⑤代表胚胎移植，胚胎移植能否成功，與供體和受體的生理狀態(tài)有關(guān)【答案】AC〖祥解〗胚胎工程是指對(duì)動(dòng)物早期胚胎或配子所進(jìn)行的多種顯微操作和處理技術(shù)，分析題圖，①是體外受精過程，②是早期胚胎培養(yǎng)，③是胚胎分割，④是分割后胚胎的恢復(fù)，⑤是胚胎移植?！驹斘觥緼、①代表體外受精，體外受精前和體內(nèi)受精前精子均需要獲能，A錯(cuò)誤；B、②代表體外早期胚胎培養(yǎng)，該過程中細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂，當(dāng)胚胎發(fā)育至囊胚階段，會(huì)開始進(jìn)行細(xì)胞分化，B正確；C、③代表胚胎分割，在對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí)，要注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分裂，以免影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育，而桑椹胚階段的胚胎還未形成內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，C錯(cuò)誤；D、⑤代表胚胎移植，胚胎移植能否成功，與供體和受體的生理狀態(tài)有關(guān)，要對(duì)供、受體母牛進(jìn)行同期發(fā)情處理，使供體和受體的生理狀態(tài)相同，D正確。故選AC。19.如圖表示利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)人血清白蛋白的兩條途徑，下列有關(guān)敘述正確的是（）A.將含目的基因的重組質(zhì)粒導(dǎo)入植物受體細(xì)胞可用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法B.擴(kuò)增目的基因時(shí)，利用耐高溫的DNA連接酶從引物a和引物b起始延伸子鏈C.接受人血清白蛋白基因綿羊受體細(xì)胞不是乳腺細(xì)胞D.基因表達(dá)載體的組成一般包括目的基因、標(biāo)記基因、啟動(dòng)子、終止子、復(fù)制原點(diǎn)等【答案】ACD〖祥解〗基因工程技術(shù)的基本步驟：（1）目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。（2）基因表達(dá)載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。（3）將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞：根據(jù)受體細(xì)胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣。（4）目的基因的檢測(cè)與鑒定?！驹斘觥緼、將含目的基因的重組質(zhì)粒導(dǎo)入植物受體細(xì)胞的常用方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法和花粉管通道法，A正確；B、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目基因時(shí)，利用耐高溫的DNA聚合酶延伸子鏈，B錯(cuò)誤；C、接受人血清白蛋白基因的綿羊受體細(xì)胞是受精卵，因?yàn)槭芫训娜苄宰罡?，C正確；D、一個(gè)基因表達(dá)載體的組成除了目的基因外，還需具備啟動(dòng)子、終止子（兩者控制基因轉(zhuǎn)錄的開始和結(jié)束）、復(fù)制原點(diǎn)、標(biāo)記基因等，D正確。故選ACD。三、非選擇題：本部分包括5題，共計(jì)57分。20.目前可溶性磷元素的缺乏已經(jīng)成為制約植物生長的關(guān)鍵因素。解磷菌可以將土壤中難溶性的無機(jī)磷分解成可溶性的無機(jī)磷供植物吸收利用，目前的研究主要集中在常溫下解磷菌篩選，而在低溫環(huán)境下這些解磷菌則不能發(fā)揮作用?？茊T人員從南極企鵝島土壤中嘗試篩選耐低溫的解磷菌，請(qǐng)回答：（1）常規(guī)微生物實(shí)驗(yàn)中，常用_________法對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌。選擇從南極企鵝島土壤分離耐低溫的解磷菌的原因是________。（2）步驟④中的培養(yǎng)基的成分是：葡萄糖、（NH4）2SO4、NaCl、MgSO4·7H2O、KCl、FeSO4·7H2O、MnSO4、Ca3（PO4）2、瓊脂粉等，其中做氮源的是________，瓊脂粉作為______。（3）步驟⑤是將具有明顯溶磷圈的菌落多次重復(fù)______法以得到純凈的單一菌落，該過程使用的接種工具是_______。（4）初步篩選出3種能夠在10℃條件下溶解無機(jī)磷培養(yǎng)基中難溶性無機(jī)磷而產(chǎn)生溶磷圈的低溫解磷菌，結(jié)果如圖1，根據(jù)圖1可知三株菌株中_____的解磷能力最強(qiáng)，判斷的理由是_______。（5）若將③中最后一個(gè)試管中的稀釋液，分別取0.1ml涂布到3個(gè)平板上培養(yǎng)，培養(yǎng)后平板上出現(xiàn)的菌落數(shù)分別是68，75，67，則10g土壤樣品中含有的解磷菌數(shù)約為________個(gè)。該方法統(tǒng)計(jì)獲得的菌落數(shù)比實(shí)際的活菌數(shù)_________，原因是______【答案】（1）①.濕熱滅菌②.南極企鵝島氣溫較低分離到耐低溫的解磷菌的概率較大（2）①.（NH4）2SO4②.凝固劑（3）①.平板劃線②.接種環(huán)（4）①.Pd11②.溶磷圈直徑與菌落直徑的比值最大（5）①.7×107②.少③.當(dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí)，平板上觀察到的只是一個(gè)菌落〖祥解〗一、微生物常見的接種的方法：（1）平板劃線法將已經(jīng)溶化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板，接種劃線，在恒溫箱里培養(yǎng)，劃線的開始部分，微生物往往連在一起生長，隨著線的延伸，菌數(shù)逐漸減少最后可能形成單個(gè)菌落。（2）稀釋涂布平板法將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后，均勻涂布在培養(yǎng)皿表面，經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個(gè)菌落。二、培養(yǎng)基是人們按照微生物對(duì)營養(yǎng)物質(zhì)的不同需求，配制出供其生長繁殖的營養(yǎng)基質(zhì)；分為固體培養(yǎng)基和液體培養(yǎng)基，培養(yǎng)基中一般含有水、碳源、氮源和無機(jī)鹽，其中碳源和氮源常采用蛋白胨和牛肉膏，因?yàn)樗鼈儊碓从趧?dòng)物原料，含有糖、維生素和有機(jī)氮等營養(yǎng)物質(zhì)；在提供上述幾種主要營養(yǎng)物質(zhì)的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)基還需要滿足微生物生長對(duì)pH、特殊營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣的要求?！拘?詳析】常規(guī)微生物實(shí)驗(yàn)中，常用濕熱滅菌法對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌。南極企鵝島天氣寒冷氣溫低，在此生長的微生物具有耐低溫的特點(diǎn)，分離到耐低溫的解磷菌的概率較大，因此選擇從南極企鵝島土壤分離耐低溫的解磷菌。【小問2詳析】由培養(yǎng)基的成分可知，可做氮源的是（NH4）2SO4，瓊脂粉作為凝固劑?！拘?詳析】據(jù)圖可知，接種方法為平板劃線法，故步驟⑤是將具有明顯溶磷圈的菌落多次重復(fù)平板劃線法以得到純凈的單一菌落，該方法使用的接種工具為接種環(huán)。【小問4詳析】通過比較溶磷圈直徑與菌落直徑的比值可判斷解磷菌的解磷能力，比值越大說明解磷能力越強(qiáng)，三株菌株中Pd11的溶磷圈直徑與菌落直徑的比值最大，所以Pd11的解磷能力最強(qiáng)?！拘?詳析】先計(jì)算3個(gè)平板上菌落數(shù)的平均值為（68+75+67）/3=70個(gè)，③中最后一個(gè)試管的稀釋倍數(shù)為104，取0.1mL涂布，那么10g土壤樣品中含有的解磷菌數(shù)約為70/0.1×104×10=7×107個(gè)。該方法統(tǒng)計(jì)獲得的菌落數(shù)比實(shí)際的活菌數(shù)少，原因是當(dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí)，平板上觀察到的只是一個(gè)菌落，所以統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)會(huì)少于實(shí)際的活菌數(shù)。21.科學(xué)家利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)成功獲得了番茄——馬鈴薯雜種植株，為了便于雜種細(xì)胞的篩選和鑒定，科學(xué)家利用紅色熒光和綠色熒光分別標(biāo)記番茄和馬鈴薯的原生質(zhì)體膜上的蛋白質(zhì)，其培育過程如圖所示。據(jù)圖回答下列問題：（1）為獲得原生質(zhì)體，過程①需要利用_______酶處理兩種植物細(xì)胞，促進(jìn)原生質(zhì)體融合的方法有_______（寫出兩個(gè)），兩種植物細(xì)胞的原生質(zhì)體融合成功的依據(jù)是________。（2）過程③和④利用的植物細(xì)胞工程技術(shù)是________。該技術(shù)依據(jù)的生物學(xué)原理是________。該過程中需要使用的植物激素主要是________。需要光照的是過程________。（填“③”或“④”），光照的作用是________。（3）細(xì)胞融合完成后，融合細(xì)胞的細(xì)胞膜表面的熒光顏色可能是________，細(xì)胞融合過程是否受溫度的影響？__________（填“是”或“否”）。（4）已知番茄細(xì)胞內(nèi)有12對(duì)同源染色體，馬鈴薯細(xì)胞內(nèi)共48條染色體，則在“番茄一馬鈴薯”細(xì)胞分裂過程中最多可以觀察到_________條染色體。【答案】（1）①.纖維素酶和果膠酶②.離心法、電融合法、聚乙二醇（PEG）融合法、高Ca2+-高pH融合法③.雜種細(xì)胞再生出新的細(xì)胞壁（2）①.植物組織培養(yǎng)②.植物細(xì)胞具有全能性③.生長素和細(xì)胞分裂素④.④⑤.誘導(dǎo)葉綠素的形成，使試管苗能夠進(jìn)行光合作用（3）①.紅色熒光和綠色熒光、紅色熒光、綠色熒光②.是（4）144〖祥解〗分析題圖：圖示為番茄一馬鈴薯雜種植株的培育過程，①表示去壁過程，常用酶解法；②表示融合的原生質(zhì)體再生出細(xì)胞壁的過程；③表示脫分化過程；④表示再分化過程。【小問1詳析】植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠，根據(jù)酶的專一性原理，為獲得原生質(zhì)體，過程①即去除植物細(xì)胞壁常用纖維素酶和果膠酶處理兩種植物細(xì)胞，促進(jìn)原生質(zhì)體融合的方法有離心法、電融合法、聚乙二醇（PEG）融合法、高Ca2+-高pH融合法，兩種植物細(xì)胞的原生質(zhì)體融合成功的依據(jù)是雜種細(xì)胞再生出新的細(xì)胞壁?！拘?詳析】過程③和④是將雜種細(xì)胞培育成完整植株的過程，利用的植物細(xì)胞工程技術(shù)是植物組織培養(yǎng)。植物組織培養(yǎng)依據(jù)的生物學(xué)原理是植物細(xì)胞的全能性，即已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能。該過程中需要使用的植物激素主要是生長素和細(xì)胞分裂素，它們可以調(diào)節(jié)細(xì)胞的分裂和分化。需要光照的是過程④，因?yàn)樵谠俜只^程中，光照可以誘導(dǎo)葉綠素的形成，使試管苗能夠進(jìn)行光合作用?！拘?詳析】細(xì)胞融合完成后，融合細(xì)胞的細(xì)胞膜有3種情況，①融合的番茄原生質(zhì)體（紅色熒光標(biāo)記）、②融合的馬鈴薯原生質(zhì)體（綠色熒光標(biāo)記）、③雜種細(xì)胞即融合的番茄原生質(zhì)體和馬鈴薯原生質(zhì)體（紅色熒光和綠色熒光標(biāo)記）。溫度能影響細(xì)胞膜的流動(dòng)速度，因此細(xì)胞融合過程受溫度的影響?！拘?詳析】若番茄細(xì)胞內(nèi)有24條染色體（12對(duì)同源染色體），馬鈴薯細(xì)胞內(nèi)有48條染色體，則在“番茄-馬鈴薯”細(xì)胞染色體數(shù)目為72條，在有絲分裂后期著絲粒分裂，染色體數(shù)目加倍，因而可以觀察到144條染色體。22.在腫瘤微環(huán)境中，腫瘤細(xì)胞PD-L1表達(dá)量增加，與T細(xì)胞上的PD-1結(jié)合，抑制了T細(xì)胞的活化增殖，導(dǎo)致腫瘤細(xì)胞逃脫免疫監(jiān)視。某研究小組制備抗腫瘤細(xì)胞PD-L1的單克隆抗體用于腫瘤臨床診斷和治療，請(qǐng)回答下列問題：（1）為制備抗腫瘤細(xì)胞PD-L1的單克隆抗體，研究小組以小鼠甲為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行了如圖1實(shí)驗(yàn)。給小鼠甲多次注射___________，以期獲得更多已免疫的B淋巴細(xì)胞。（2）在進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，通常采用培養(yǎng)皿或松蓋培養(yǎng)瓶，并將它們置于含有_________氣體的恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，其中CO2的主要作用是__________。（3）圖1中可運(yùn)用_____誘導(dǎo)細(xì)胞融合，此法不適用于植物原生質(zhì)體融合，該過程體現(xiàn)了細(xì)胞質(zhì)膜具有______的特點(diǎn)；可用_________和_________方法從細(xì)胞1中選出能分泌所需抗體的細(xì)胞2.（4）雜交瘤細(xì)胞分泌的抗體具有_________等特點(diǎn)（至少答出兩點(diǎn)），可與藥物結(jié)合制成靶向試劑，與普通抗癌藥物相比其優(yōu)點(diǎn)是___________。（5）治療前需分析患者PD-L1的表達(dá)強(qiáng)度。研究小組檢測(cè)了OV2008、C13、K562、H1299、MCF-7等腫瘤細(xì)胞裂解液中的PD-L1含量，結(jié)果如圖2.PD-L1的抗體對(duì)圖中________腫瘤細(xì)胞殺傷效果較低，原因可能是__________?！敬鸢浮浚?）腫瘤PD-L1抗原（2）①.95%空氣+5%CO2②.維持培養(yǎng)液的pH（3）①.滅活的病毒②.流動(dòng)性③.克隆化培養(yǎng)④.專一抗體檢測(cè)（4）①.特異性強(qiáng)、靈敏度高、可大量制備②.毒副作用小、可減少用藥劑量，療效高（5）①.C13②.PD-L1表達(dá)量最低，PD-L1抗體對(duì)PD-L1表達(dá)量低的腫瘤細(xì)胞殺傷效果不佳〖祥解〗單克隆抗體的制備：（1）制備產(chǎn)生特異性抗體的B淋巴細(xì)胞：向免疫小鼠體內(nèi)注射特定的抗原，然后從小鼠脾內(nèi)獲得相應(yīng)的B淋巴細(xì)胞。（2）獲得雜交瘤細(xì)胞：①將鼠的骨髓瘤細(xì)胞與脾細(xì)胞中形成的B淋巴細(xì)胞融合；②用特定的選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞，該雜種細(xì)胞既能夠增殖又能產(chǎn)生抗體。（3）克隆化培養(yǎng)和抗體檢測(cè)。（4）將雜交瘤細(xì)胞在體外培養(yǎng)或注射到小鼠腹腔內(nèi)增殖。（5）提取單克隆抗體：從細(xì)胞培養(yǎng)液或小鼠的腹水中提取?！拘?詳析】要獲得能產(chǎn)生抗腫瘤細(xì)胞PD-L1單克隆抗體的已免疫的B淋巴細(xì)胞，需要給小鼠甲多次注射抗原，即腫瘤細(xì)胞PD-L1，這樣能刺激機(jī)體產(chǎn)生更多的已免疫的B淋巴細(xì)胞?！拘?詳析】在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，通常將培養(yǎng)皿或松蓋培養(yǎng)瓶置于含有95%空氣和5%CO2氣體恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)。其中CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH。【小問3詳析】誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合特有的方法是滅活的病毒，此方法不適用于植物原生質(zhì)體融合，細(xì)胞融合過程體現(xiàn)了細(xì)胞質(zhì)膜具有流動(dòng)性的特點(diǎn)。從細(xì)胞1中選出能分泌所需抗體的細(xì)胞2，需通過克隆化培養(yǎng)和專一抗體檢測(cè)篩選出能分泌所需抗體的雜交瘤細(xì)胞。【小問4詳析】雜交瘤細(xì)胞分泌的抗體即單克隆抗體，具有特異性強(qiáng)、靈敏度高、并可能大量制備等特點(diǎn)，與普通抗癌藥物相比其優(yōu)點(diǎn)是毒副作用小、可減少用藥劑量，療效高。【小問5詳析】從圖2可知，PD-L1的抗體對(duì)圖中C13腫瘤細(xì)胞殺傷效果較低，原因可能是C13腫瘤細(xì)胞裂解液中PD-L1含量較低，即C13腫瘤細(xì)胞表面PD-L1表達(dá)量低，與PD-L1抗體結(jié)合少，腫瘤細(xì)胞殺傷效果不佳。23.隨著生物科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，動(dòng)物的生殖方式變得越來越多樣化。如圖是胚胎工程技術(shù)研究及應(yīng)用的相關(guān)情況，供體1是良種荷斯坦高產(chǎn)奶牛，供體2是健康的黃牛，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（1）應(yīng)用1中，細(xì)胞B獲取需對(duì)供體2注射__________以便獲得更多的卵母細(xì)胞，使用__________技術(shù)獲得重組細(xì)胞，最終獲得的良種小牛，該技術(shù)的原理是__________。（2）應(yīng)用2中，將早期胚胎注入受體牛子宮內(nèi)的技術(shù)叫__________，為使受體牛生理狀況更適合完成該技術(shù)操作，要對(duì)受體牛進(jìn)行_________處理，以提高成功率。（3）在應(yīng)用2、3、4中，若要使精子和卵母細(xì)胞在體外成功結(jié)合，需要對(duì)精子進(jìn)行處理，使其_______，得到的卵母細(xì)胞需要發(fā)育至_______時(shí)期才能受精。（4）應(yīng)用3可解決良種動(dòng)物快速大量繁殖的問題：通過___________技術(shù)獲得二分胚①和②，操作時(shí)需將_________均等分割。在此之前還可切取_______的細(xì)胞進(jìn)行性別鑒定。（5）應(yīng)用4中細(xì)胞進(jìn)行定向誘導(dǎo)，可分化形成各種組織和器官。在胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)過程中除需要適宜的溫度、無菌、無毒等環(huán)境條件以外，營養(yǎng)液通常含有葡萄糖、氨基酸、無機(jī)鹽、維生素、核苷酸，還要加入______?！敬鸢浮浚?）①.促性腺激素②.核移植③.動(dòng)物細(xì)胞核的全能性（2）①.胚胎移植②.同期發(fā)情（3）①.獲能②.MII期（4）①.胚胎分割②.內(nèi)細(xì)胞團(tuán)③.滋養(yǎng)層（5）動(dòng)物血清〖祥解〗分析題圖：應(yīng)用1中：供體1提供細(xì)胞核，供體2提供細(xì)胞質(zhì)，經(jīng)過核移植技術(shù)形成重組細(xì)胞，并發(fā)育形成早期胚胎，再胚胎移植到受體子宮發(fā)育成小牛，稱為克隆牛；應(yīng)用2中：優(yōu)良公牛和供體1配種形成受精卵，并發(fā)育成早期胚胎，再胚胎移植到受體子宮發(fā)育成小牛，屬于有性生殖；應(yīng)用3中：采用了胚胎分割技術(shù)；應(yīng)用4中：從早期胚胎和原始性腺中獲取胚胎干細(xì)胞，并進(jìn)行體外干細(xì)胞培養(yǎng)?！拘?詳析】應(yīng)用1中供體2提供細(xì)胞質(zhì)，為獲取更多的細(xì)胞B（卵母細(xì)胞），需對(duì)供體2注射促性腺激素以促進(jìn)排卵，使用核移植技術(shù)獲得重組細(xì)胞，最終獲得的小牛為克隆牛，該技術(shù)是體細(xì)胞核移植技術(shù)，所依據(jù)的原理是動(dòng)物細(xì)胞核的全能性?！拘?詳析】應(yīng)用2屬于有性生殖，將早期胚胎注入受體牛子宮內(nèi)的技術(shù)叫胚胎移植，移植前對(duì)受體牛進(jìn)行同期發(fā)情處理，可以使供體和受體處于相同的生理狀態(tài)，提高成功率?！拘?詳析】體外受精時(shí)，精子受精前需要進(jìn)行獲能處理，使其具備受精的能力，卵母細(xì)胞要發(fā)育到減數(shù)第二次分裂中期（MII中期）才成熟?！拘?詳析】通過胚胎分割技術(shù)獲得二分胚①和②，操作時(shí)需將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割，內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將來發(fā)育成胎兒的各種組織，如果分割不均，會(huì)影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育。在此之前還可切取滋養(yǎng)層的細(xì)胞進(jìn)行性別鑒定，因?yàn)樽甜B(yǎng)層細(xì)胞將來發(fā)育成胎膜和胎盤，不會(huì)影響胚胎的發(fā)育?！拘?詳析】在胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)過程中除需要適宜的溫度、無菌、無毒等環(huán)境條件以外，營養(yǎng)液通常含有葡萄糖、氨基酸、無機(jī)鹽、維生素、核苷酸，還要加入動(dòng)物血清，動(dòng)物血清中含有多種維持細(xì)胞生長和增殖所必需的生長因子、激素等物質(zhì)，對(duì)細(xì)胞的生長和維持細(xì)胞的正常生理功能起著重要作用。24.科研人員克隆了豬白細(xì)胞抗原基因（SLA-2基因），構(gòu)建了該基因的真核表達(dá)載體，進(jìn)行了豬腎上皮細(xì)胞表達(dá)研究。實(shí)驗(yàn)的主要流程如下。請(qǐng)回答：限制酶BclINotIXbaISau3AI識(shí)別序列及切割位點(diǎn)T↓GATCAGC↓GGCCGCT↓CTAGA↓GATC（1）過程①需要在PCR反應(yīng)體系中添加的物質(zhì)有______以及引物、DNA模板、緩沖液和Mg2+等，為了使得SLA-2基因能定向插入質(zhì)粒A中，設(shè)計(jì)引物時(shí)需要在5′端添加______、______（填限制酶的名稱）識(shí)別序列。（2）過程②將重組質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌的目的是______，該過程需要用______處理大腸桿菌，使其成為感受態(tài)細(xì)胞，然后將大腸桿菌涂布在含有______（抗生素）的培養(yǎng)基上培養(yǎng)。（3）過程⑦研究人員用小鼠抗SLA抗原肽單克隆抗體檢測(cè)腎上皮細(xì)胞生產(chǎn)抗原肽，單克隆抗體能檢測(cè)其是否具有正確的______，從而是否具有生物活性。（4）科研人員將單個(gè)突變堿基引入SLA-2基因組cDNA質(zhì)?？寺≈?，流程如下圖。已知在細(xì)菌體內(nèi)合成的DNA分子有甲基化修飾，通過PCR擴(kuò)增的DNA鏈無甲基化修飾。①DpnI識(shí)別甲基化的GATC四個(gè)堿基序列，因此其能將______水解消化掉。在大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)完成缺刻修復(fù)需要______酶。②已知質(zhì)粒A為n個(gè)，經(jīng)過程①擴(kuò)增18個(gè)循環(huán)，需要突變引物______個(gè)，將過程②形成的產(chǎn)物全部轉(zhuǎn)入大腸桿菌后復(fù)制a輪，得到雙鏈突變的DNA______個(gè)?！敬鸢浮浚?）①.熱穩(wěn)定的DNA聚合酶（Taq酶）、dNTP②.NotI③.XbaI（2）①.讓其在大腸桿菌中復(fù)制、保存②.Ca2+或CaCl2③.氨芐青霉素（3）空間結(jié)構(gòu)（4）①.a、b鏈（模板鏈）②.DNA連接酶③.18n④.18n·2a-1〖祥解〗基因工程技術(shù)的基本步驟：（1）目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。（2）基因表達(dá)載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。（3）將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞：根據(jù)受體細(xì)胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣。（4）目的基因的檢測(cè)與鑒定?！拘?詳析】PCR是在體外進(jìn)行DNA復(fù)制，原理是DNA復(fù)制，PCR反應(yīng)體系中需要添加的物質(zhì)為熱穩(wěn)定的DNA聚合酶（Taq酶）、dNTP以及引物、DNA模板、緩沖液和Mg2+等。由于BclI識(shí)別位點(diǎn)在氨芐青霉素抗性基因中，會(huì)破壞抗性基因，Sau3AI的識(shí)別位點(diǎn)為GATC，也能切割抗性基因，則不能用BclI和Sau3AI，則可用NotI和XbaI，則需要在引物的5′端添加NotI和XbaI的識(shí)別序列?！拘?詳析】過程②將重組質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌可讓重組質(zhì)粒在大腸桿菌中復(fù)制、保存，此過程需要用鈣離子處理大腸桿菌成為感受態(tài)細(xì)胞，然后將大腸桿菌涂布在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，篩選轉(zhuǎn)基因大腸桿菌?！拘?詳析】由于結(jié)構(gòu)決定功能，則需要檢測(cè)單克隆抗體是否有正確的空間結(jié)構(gòu)，從而確定單克隆抗體是否有生物活性?！拘?詳析】①DpnⅠ識(shí)別甲基化的GATC四個(gè)堿基序列，因此其能將原來的a、b鏈水解消化掉，在大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)完成缺刻修復(fù)需要DNA連接酶，將片段DNA連成環(huán)形鏈。②質(zhì)粒A為n個(gè)，每循環(huán)1次，需要n個(gè)突變引物來合成新鏈，因此，循環(huán)18次，就需要18n個(gè)突變引物，那么這18n個(gè)有突變堿基的DNA鏈，放入大腸桿菌中每復(fù)制第一輪，先由DNA單鏈變成DNA雙鏈，之后每復(fù)制一輪，雙鏈DNA分子數(shù)會(huì)增加一倍，即數(shù)目乘2，因此只有a-1輪會(huì)使DNA雙鏈分子數(shù)加倍，雙鏈突變DNA為18n×2a-1。江蘇省揚(yáng)州市高郵市2024-2025學(xué)年高二下學(xué)期期中調(diào)研一、單項(xiàng)選擇題：本部分包括14題，每題2分，共計(jì)28分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。1.下列關(guān)于微生物實(shí)驗(yàn)操作的敘述，正確的是（）A.篩選硝化細(xì)菌的選擇培養(yǎng)基中需添加碳源B.稀釋涂布平板法可用于微生物的分離和計(jì)數(shù)C.巴氏消毒法能殺死牛奶中所有微生物且不破壞牛奶的營養(yǎng)成分D.微生物實(shí)驗(yàn)中，使用過的培養(yǎng)基丟棄前需消毒處理，以免污染環(huán)境【答案】B〖祥解〗微生物常見的接種的方法：①平板劃線法：將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板，接種，劃線，在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開始部分，微生物往往連在一起生長，隨著線的延伸，菌數(shù)逐漸減少，最后可能形成單個(gè)菌落；②稀釋涂布平板法：將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后，均勻涂布在培養(yǎng)皿表面，經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個(gè)菌落。【詳析】A、硝化細(xì)菌屬于自養(yǎng)型生物，篩選硝化細(xì)菌的選擇培養(yǎng)基中不需要添加（有機(jī)）碳源，A錯(cuò)誤；B、微生物的接種方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法，其中稀釋涂布平板法可用于微生物的分離和計(jì)數(shù)，B正確；C、巴氏消毒法是較為溫和的消毒方法，可以殺死牛奶中的微生物并不破壞牛奶的營養(yǎng)成分，但不能殺死所有的微生物，C錯(cuò)誤；D、微生物實(shí)驗(yàn)中，使用后的培養(yǎng)基在丟棄前一定要進(jìn)行滅菌處理，徹底殺死殘留微生物，以免污染環(huán)境，D錯(cuò)誤。故選B。2.平板接種常用在微生物培養(yǎng)中。下列說法正確的是（）A.不含氮源的平板不能用于微生物培養(yǎng)B.平板涂布時(shí)涂布器使用前必須進(jìn)行消毒C.接種后未長出菌落的培養(yǎng)基可以直接丟棄D.固體培養(yǎng)基滅菌后，應(yīng)冷卻至50℃左右時(shí)倒平板【答案】D〖祥解〗獲得純凈的微生物培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止外來雜菌的入侵。無菌技術(shù)應(yīng)圍繞著如何避免雜菌的污染展開，主要包括消毒和滅菌。滅菌是指使用強(qiáng)烈的理化方法殺死物體內(nèi)外所有的微生物，包括芽孢和孢子。純化微生物時(shí)常用的接種方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法?！驹斘觥緼、有些微生物可以利用空氣中的氮?dú)庾鳛榈矗热绻痰?。所以不含氮源的平板也可能用于這類能夠固氮的微生物的培養(yǎng)，A錯(cuò)誤；B、平板涂布時(shí)，涂布器使用前必須進(jìn)行滅菌處理，而不是消毒。因?yàn)橹挥袦缇拍軓氐讱缤坎计魃系乃形⑸?，避免雜菌污染培養(yǎng)基，消毒不能達(dá)到這樣的效果，B錯(cuò)誤；C、接種后未長出菌落的培養(yǎng)基不能直接丟棄。因?yàn)橛锌赡艽嬖谖幢粴⑺赖奈⑸锘蛘邔?duì)人體有害的微生物等，需要經(jīng)過滅菌處理后才能丟棄，防止污染環(huán)境或造成生物安全問題，C錯(cuò)誤；D、固體培養(yǎng)基滅菌后，應(yīng)冷卻至50℃左右時(shí)倒平板。溫度過高，培養(yǎng)基的水蒸氣太多，冷卻后會(huì)在皿蓋上形成大量冷凝水，滴落到培養(yǎng)基表面會(huì)影響菌落的生長；溫度過低，培養(yǎng)基容易凝固，無法順利倒平板，D正確。故選D。3.下列關(guān)于傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的敘述，正確的是（）A.傳統(tǒng)發(fā)酵的操作過程都需要經(jīng)過嚴(yán)格的滅菌處理，防止雜菌污染B.果酒制作時(shí)，葡萄中的葡萄糖可以為微生物的發(fā)酵提供碳源和氮源C.果醋發(fā)酵液中，液面處醋酸菌的密度大于瓶底處的密度D.泡菜制作時(shí)只能裝八成滿，所留空間的氧氣可促進(jìn)主要發(fā)酵菌種的增殖【答案】C〖祥解〗一、果酒制作的原理是利用酵母菌在無氧條件下才能進(jìn)行酒精發(fā)酵產(chǎn)生酒精，若是在有氧條件下則進(jìn)行有氧呼吸而大量繁殖。果酒發(fā)酵是在18～30℃、缺氧、呈酸性的環(huán)境中，其中酵母菌可大量繁殖，而其他絕大多數(shù)微生物無法適應(yīng)這一環(huán)境而受到抑制。檢驗(yàn)酒精是用酸性條件下的重鉻酸鉀反應(yīng)，使溶液變成灰綠色即說明有酒精存在，即檢驗(yàn)酒精的試劑是酸性的重鉻酸鉀。二、果醋的制作原理是利用醋酸菌在氧氣充足的條件將乙醇先轉(zhuǎn)化為乙醛，在進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為醋酸。醋酸菌是好氧菌，必須生活在氧氣充足的環(huán)境中，且最適生長溫度是30～35℃，所以楊梅醋的發(fā)酵過程中，需要往發(fā)酵液中持續(xù)地通入無菌空氣（氧氣）。【詳析】A、傳統(tǒng)發(fā)酵的操作過程中進(jìn)行消毒處理，但沒有進(jìn)行滅菌處理，A錯(cuò)誤；B、果酒制作時(shí)，葡萄中的葡萄糖可以為微生物的發(fā)酵提供碳源，B錯(cuò)誤；C、醋酸菌屬于好氧菌，果醋發(fā)酵液中，液面處的醋酸菌更易接觸到充足氧氣，因此其密度大于瓶底處的密度，C正確；D、泡菜壇中加入蔬菜時(shí)裝至半壇，放入蒜瓣、生姜及其他香辛料，繼續(xù)裝至八成滿，避免發(fā)酵液溢出壇外，D錯(cuò)誤。故選C。4.與傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)相比，發(fā)酵工程的產(chǎn)品種類更加豐富，產(chǎn)量和質(zhì)量明顯提高。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.發(fā)酵工程所用的菌種可通過誘變育種或基因工程育種獲得B.優(yōu)良菌種需用液體培養(yǎng)基擴(kuò)大培養(yǎng)后再接種到發(fā)酵罐中C.若產(chǎn)品是谷氨酸，發(fā)酵過程中應(yīng)控制pH值為酸性D.若產(chǎn)品是單細(xì)胞蛋白，發(fā)酵后用過濾、沉淀等方法分離產(chǎn)物【答案】C〖祥解〗發(fā)酵過程一般來說都是在常溫常壓下進(jìn)行，條件溫和、反應(yīng)安全，原料簡單、污染小，反應(yīng)專一性強(qiáng)，因而可以得到較為專一的產(chǎn)物?！驹斘觥緼、發(fā)酵工程中要使用性狀優(yōu)良的菌種，性狀優(yōu)良的菌種可以從自然界中篩選出來，也可以通過誘變育種或基因工程育種獲得，A正確；B、篩選后的優(yōu)良高產(chǎn)菌種常用液體培養(yǎng)基對(duì)其進(jìn)行多次擴(kuò)大培養(yǎng)，當(dāng)達(dá)到一定數(shù)量再接種到發(fā)酵罐進(jìn)行發(fā)酵，B正確；C、谷氨酸棒狀桿菌發(fā)酵時(shí)，需在中性或弱堿性條件下，才能積累谷氨酸，故生產(chǎn)谷氨酸需將pH調(diào)至中性或弱堿性，C錯(cuò)誤；D、單細(xì)胞蛋白即微生物菌體本身，發(fā)酵產(chǎn)品不同，分離提純的方法一般不同，如果產(chǎn)品是菌體，可采用過濾，沉淀等方法將菌體從培養(yǎng)液中分離出來，D正確。故選C。5.在進(jìn)行植物組織培養(yǎng)時(shí)，一般先要誘導(dǎo)外植體形成愈傷組織。下列是關(guān)于愈傷組織及其形成的敘述，其中錯(cuò)誤的是（）A.由沒有特定形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能的薄壁細(xì)胞組成B.愈傷組織細(xì)胞具有一定的分生能力，可誘導(dǎo)分化出芽、根C.一般，愈傷組織細(xì)胞處于旺盛分裂狀態(tài)，易誘導(dǎo)發(fā)生突變D.誘導(dǎo)外植體形成愈傷組織的過程沒有基因選擇性表達(dá)【答案】D〖祥解〗植物組織培養(yǎng)技術(shù)是利用離體的組織或器官，在相應(yīng)植物激素的調(diào)節(jié)下，進(jìn)行脫分化形成愈傷組織，再分化形成胚狀體等結(jié)構(gòu)，其原理為植物細(xì)胞的全能性。【詳析】A、已經(jīng)分化的細(xì)胞可以經(jīng)過脫分化，失去其特有的結(jié)構(gòu)和功能，轉(zhuǎn)變成未分化的細(xì)胞，進(jìn)而形成不定形的薄壁組織團(tuán)塊，這稱為愈傷組織，A正確；B、愈傷組織細(xì)胞具有一定的分生能力，能經(jīng)再分化重新分化成芽、根等器官，B正確；C、一般，愈傷組織細(xì)胞一般處于旺盛分裂狀態(tài)，分裂旺盛的細(xì)胞易被誘導(dǎo)發(fā)生突變，C正確；D、誘導(dǎo)外植體形成愈傷組織的過程是脫分化的過程，脫分化的實(shí)質(zhì)是通過基因的選擇性表達(dá)改變細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能，D錯(cuò)誤。故選D。6.紅豆杉是瀕危植物，其樹皮產(chǎn)生的紫杉醇對(duì)抗癌有一定的效果。紅豆杉植株組織培養(yǎng)和細(xì)胞培養(yǎng)的流程如圖所示，②為愈傷組織，通過b過程可最終產(chǎn)生新的植株，通過c過程可產(chǎn)生大量細(xì)胞。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.a過程是脫分化，該過程中細(xì)胞增殖的方式是無絲分裂B.b過程的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，該過程和a過程的光照條件相同C.通過a、b過程進(jìn)行紫杉醇的工廠化生產(chǎn)D.培養(yǎng)⑤一般采用液體培養(yǎng)基【答案】D〖祥解〗植物組織培養(yǎng)的過程為：離體的植物組織，器官或細(xì)胞經(jīng)過脫分化（避光）形成愈傷組織；愈傷組織經(jīng)過再分化（需光）過程形成胚狀體，進(jìn)一步發(fā)育形成植株?！驹斘觥緼、②為愈傷組織，因此a過程是脫分化，該過程中細(xì)胞存在有絲分裂過程，A錯(cuò)誤；B、b過程可最終產(chǎn)生新的植株，該過程會(huì)發(fā)生分裂分化，實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，但該過程需要光照條件，而a過程脫分化不需要光照，B錯(cuò)誤；C、c過程可產(chǎn)生大量細(xì)胞，紫杉醇屬于細(xì)胞代謝的產(chǎn)物，只需要培養(yǎng)到細(xì)胞階段就可以，因此可以從a、c中獲取紫杉醇，C錯(cuò)誤；D、培養(yǎng)⑤一般采用的培養(yǎng)基是液體培養(yǎng)基，產(chǎn)生大量細(xì)胞，D正確。故選D。7.中藥藿香長期種植會(huì)出現(xiàn)種質(zhì)退化、易感染病蟲害等問題。為解決這些問題，研究者對(duì)組織培養(yǎng)過程中不同階段的藿香進(jìn)行了輻射處理（如下圖），以期獲得性狀優(yōu)良的突變株。下列敘述正確的是（）A.組織培養(yǎng)過程中細(xì)胞分裂旺盛，輻射處理易發(fā)生定向突變B.過程①中外植體通常用無水乙醇和次氯酸鈉溶液進(jìn)行消毒C.過程③④所用的培養(yǎng)基中添加的植物激素的濃度和比例相同D.篩選出目標(biāo)突變株后可利用植物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)生產(chǎn)藥用成分【答案】D〖祥解〗植物組織培養(yǎng)是指將離體的植物器官、組織或細(xì)胞等，培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上，給予適宜的培養(yǎng)條件，誘導(dǎo)其形成完整植株的技術(shù)，主要包括脫分化和再分化兩個(gè)步驟?！驹斘觥緼、植物組織培養(yǎng)過程中細(xì)胞分裂旺盛，輻射處理易發(fā)生突變，突變是不定向的，A錯(cuò)誤；B、消毒通常使用體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精，不用無水乙醇，B錯(cuò)誤；C、③④過程添加的植物激素種類相同，但濃度和比例不同，C錯(cuò)誤；D、篩選出目標(biāo)突變株后可利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)進(jìn)行細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)，培養(yǎng)生產(chǎn)藥用成分，D正確。故選D。8.下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述，正確的是（）A.選取的幼年動(dòng)物組織塊用胃蛋白酶處理使其分散成單個(gè)細(xì)胞B.定期更換培養(yǎng)液可以補(bǔ)充營養(yǎng)成分并清除代謝廢物C.為減少雜菌污染，添加的血清需要經(jīng)過高壓蒸汽滅菌處理D.充入5%的CO2刺激細(xì)胞正常呼吸【答案】B〖祥解〗細(xì)胞在體外培養(yǎng)時(shí)，培養(yǎng)液中應(yīng)含有細(xì)胞所需的各種營養(yǎng)物質(zhì)。在使用合成培養(yǎng)基時(shí)，通常需要加入血清等一些天然成分。培養(yǎng)液還需要定期更換，以便清除代謝廢物，防止細(xì)胞代謝物積累對(duì)細(xì)胞自身造成傷害。維持細(xì)胞生存必須有適宜的溫度。多數(shù)動(dòng)物細(xì)胞生存的適宜pH為7.2~7.4。動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)所需氣體主要有O2和CO2，O2是細(xì)胞代謝所必需的，CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH?！驹斘觥緼、選取的幼年動(dòng)物組織塊用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理使其分散成單個(gè)細(xì)胞，不能用胃蛋白酶，A錯(cuò)誤；B、定期更換培養(yǎng)液可以補(bǔ)充營養(yǎng)成分并清除代謝廢物，防止細(xì)胞代謝物積累對(duì)細(xì)胞自身造成傷害，B正確；C、加入血清為動(dòng)物細(xì)胞提供營養(yǎng)，高壓蒸汽滅菌會(huì)破壞血清中的活性成分，C錯(cuò)誤；D、充入5%的CO2是維持培養(yǎng)液的pH，D錯(cuò)誤。故選B。9.下圖表示通過相關(guān)技術(shù)獲得高產(chǎn)奶牛的流程，下列敘述正確的是（）A.A表示細(xì)胞核，其供體可選用XX或XY性染色體的個(gè)體B.從牛卵巢中采集的卵母細(xì)胞需經(jīng)過獲能處理才可用于①過程C.可利用顯微操作的方法將A注射到去核的卵母細(xì)胞中D.進(jìn)行過程②前必須對(duì)受體動(dòng)物注射適量免疫抑制劑【答案】C〖祥解〗題圖分析：①表示去除細(xì)胞核，②代表的過程胚胎移植，動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核移入一個(gè)已經(jīng)去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中，使其重組并發(fā)育成一個(gè)新的胚胎，這個(gè)新的胚胎最終發(fā)育成動(dòng)物個(gè)體。用核移植的方法得到的動(dòng)物稱為克隆動(dòng)物?！驹斘觥緼、為獲得高產(chǎn)奶牛，則選擇雌性個(gè)體，A為供體體細(xì)胞的細(xì)胞核，性染色體的組成可為XX，A錯(cuò)誤；B、從牛卵巢中采集的卵母細(xì)胞需要在體外經(jīng)人工培養(yǎng)至減數(shù)第二次分裂中期，不可直接用于過程①，B錯(cuò)誤；C、進(jìn)行動(dòng)物體細(xì)胞核移植時(shí)，常用顯微操作去核或?qū)⒐搀w細(xì)胞注入去核的減數(shù)第二次分裂中期的卵母細(xì)胞中，C正確；D、②過程是胚胎移植，胚胎移植時(shí)，受體對(duì)植入胚胎不會(huì)產(chǎn)生排斥反應(yīng)，因此不需要注射免疫抑制劑，D錯(cuò)誤。故選C。10.體外受精技術(shù)是提高動(dòng)物繁殖能力的有效措施，該技術(shù)還可為胚胎移植提供可用的胚胎。下列關(guān)于體外受精和胚胎移植的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.在精子的刺激下，卵子完成減數(shù)分裂II，排出第二極體后形成雌原核B.精子入卵后細(xì)胞膜會(huì)迅速發(fā)生生理反應(yīng)，阻止其他精子進(jìn)入卵細(xì)胞C.對(duì)奶牛胚胎進(jìn)行分割時(shí)，應(yīng)選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的原腸胚進(jìn)行均等分割D.“設(shè)計(jì)試管嬰兒”利用了體外受精技術(shù)、胚胎移植技術(shù)和遺傳學(xué)診斷技術(shù)【答案】C〖祥解〗體外受精包括精子的采集和獲能、卵母細(xì)胞的采集和培養(yǎng)、體外受精，該技術(shù)產(chǎn)生的動(dòng)物稱為試管動(dòng)物。【詳析】AB、體內(nèi)受精時(shí)，當(dāng)精子觸及卵細(xì)胞膜的瞬間，透明帶會(huì)迅速產(chǎn)生生理反應(yīng)阻止后來的精子進(jìn)入；精子入卵后卵子完成減數(shù)分裂Ⅱ、排出第二極體、形成雌原核，AB正確；C、對(duì)奶牛胚胎進(jìn)行分割時(shí)，應(yīng)選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑葚胚或囊胚進(jìn)行均等分割，不能選擇原腸胚，因?yàn)樵c胚高度分化，C錯(cuò)誤；D、設(shè)計(jì)試管嬰兒是指體外受精形成的胚胎在植入母體孕育前，根據(jù)人們的需要，將胚胎的一個(gè)細(xì)胞取出，進(jìn)行某些基因檢測(cè)，設(shè)計(jì)試管嬰兒利用了體外受精技術(shù)、胚胎移植技術(shù)和植入前胚胎遺傳學(xué)診斷技術(shù)，D正確。故選C。11.下圖是將人的生長激素基因?qū)爰?xì)菌B細(xì)胞內(nèi)制造“工程菌”的示意圖。已知細(xì)菌B細(xì)胞內(nèi)不含質(zhì)粒A，也不含質(zhì)粒A上的基因。判斷下列說法正確的是（）A.構(gòu)建該基因表達(dá)載體所用到的工具酶有限制酶、DNA連接酶和運(yùn)載體B.將完成導(dǎo)入細(xì)菌涂布在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上，能生長的只是導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的細(xì)菌C.將完成導(dǎo)入的細(xì)菌涂布在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上，含有重組質(zhì)粒的細(xì)菌無法生長D.可利用PCR技術(shù)檢測(cè)人的生長激素基因是否在工程菌中轉(zhuǎn)錄和翻譯【答案】C〖祥解〗分析題圖：圖示表示將人的生長激素基因?qū)爰?xì)菌B細(xì)胞內(nèi)制造“工程菌”的過程。質(zhì)粒A上含有四環(huán)素抗性基因和氨芐青霉素抗性基因，構(gòu)建基因表達(dá)載體后，質(zhì)粒A的氨芐青霉素抗性基因被破壞，但四環(huán)素抗性基因正常，所以導(dǎo)入重組質(zhì)?；蚱胀ㄙ|(zhì)粒的細(xì)菌都能抗四環(huán)素，但導(dǎo)入重組質(zhì)粒的細(xì)菌不能抗氨芐青霉素?！驹斘觥緼、構(gòu)建該基因表達(dá)載體所用到的工具酶有限制酶和DNA連接酶，A錯(cuò)誤；B、由于抗四環(huán)素基因未被被破壞，所以能在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上生長的是導(dǎo)入了重組質(zhì)?；蚱胀ㄙ|(zhì)粒的細(xì)菌，B錯(cuò)誤；C、由于基因表達(dá)載體上的氨芐青霉素抗性基因被破壞，所以在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上，含有重組質(zhì)粒的細(xì)菌無法生長，C正確；D、可利用PCR技術(shù)檢測(cè)人的生長激素基因是否在工程菌中轉(zhuǎn)錄，但是不能檢測(cè)是否翻譯出相關(guān)蛋白質(zhì)，D錯(cuò)誤。故選C。12.引物的設(shè)計(jì)是影響PCR擴(kuò)增反應(yīng)的效率和特異性的關(guān)鍵因素，相關(guān)敘述正確的是（）A.DNA聚合酶能夠從引物的5'端開始連接脫氧核苷酸B.要盡量避免引物內(nèi)部或引物之間存在堿基互補(bǔ)序列C.PCR過程中使用的引物一般為單鏈RNA片段D.引物中的GC含量越高，結(jié)合特異性越強(qiáng)，越利于目標(biāo)DNA的擴(kuò)增【答案】B〖祥解〗PCR是一項(xiàng)在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù)。前提條件是要有一段已知目的基因的核苷酸序列以便合成一對(duì)引物。PCR合成的過程為變性、復(fù)性，延伸?！驹斘觥緼、DNA子鏈?zhǔn)菑?'向3'進(jìn)行延伸，因此DNA聚合酶能夠從引物的3'端開始連接脫氧核苷酸，A錯(cuò)誤；B、要盡量避免引物內(nèi)部或引物之間存在堿基互補(bǔ)序列，防止因引物內(nèi)部或引物之間堿基互補(bǔ)降低目標(biāo)DNA擴(kuò)增效率，B正確；C、PCR過程中使用的引物一般為單鏈DNA片段，C錯(cuò)誤；D、引物的GC含量越高，結(jié)合特異性越強(qiáng)，但GC含量過高，不利于退火，從而阻礙目標(biāo)DNA的擴(kuò)增，D錯(cuò)誤。故選B。13.研究人員將大麥細(xì)胞的LTP1基因?qū)虢湍钢校尳湍府a(chǎn)生LTP1蛋白。下圖為該實(shí)驗(yàn)過程的部分流程。下列說法正確的是（）A.運(yùn)用PCR擴(kuò)增LTP1基因時(shí)，應(yīng)選擇左圖的A和D作為引物B.為方便構(gòu)建重組質(zhì)粒，可在引物5’端添加限制酶的識(shí)別序列C.如圖中為了篩選導(dǎo)入重組質(zhì)粒的啤酒酵母，只需配制含青霉素的培養(yǎng)基D.為了讓大麥的基因在酵母中表達(dá)，需要在目的基因兩側(cè)添加大麥的啟動(dòng)子和終止子【答案】B〖祥解〗圖示表示將使啤酒產(chǎn)生豐富泡沫的LTPI基因植入啤酒酵母菌中，使其產(chǎn)生LTP1蛋白，酸出泡沫豐富的啤酒的過程，圖中A為獲取目的基因的過程，B為質(zhì)粒，C為基因表達(dá)體?！驹斘觥緼、結(jié)合題意可知，DNA復(fù)制只能從5’到3’，而DNA聚合酶只能從引物的3’端延伸DNA鏈，因此構(gòu)建前利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因時(shí)，A、B、C、D四種單鏈DNA片段中應(yīng)選取B和C作為引物，A錯(cuò)誤；B、為構(gòu)建重組質(zhì)粒(即將目的基因和質(zhì)粒整合到一起)，在引物5’端需要適當(dāng)增加限制酶識(shí)別序列B正確；C、由圖可知，構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)，四環(huán)素抗性基因被破壞，而青霉素抗性基因沒有被破壞，因此將導(dǎo)入C的酵母菌分別在含有青霉素和四壞素的兩種選擇培養(yǎng)基上培養(yǎng)，則在含有青霉素的培養(yǎng)基上能存活，但在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上不能存活，才能篩選導(dǎo)入重組質(zhì)粒的啤酒酵母，C錯(cuò)誤；D、為了讓大麥的基因在酵母中表達(dá)，需要在目的基因兩側(cè)添加酵母的啟動(dòng)子和終止子，D錯(cuò)誤。故選B。14.下列關(guān)于“DNA粗提取與鑒定”、“PCR擴(kuò)增”、“瓊脂糖凝膠電泳”實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（）A.DNA粗提取過程中需使用預(yù)冷的體積分?jǐn)?shù)75%的酒精溶液B.將提取到的絲狀物與二苯胺溶液充分混勻后，溶液即可變?yōu)樗{(lán)色C.對(duì)1個(gè)雙鏈DNA分子進(jìn)行PCR擴(kuò)增，第n次循環(huán)需要引物2n個(gè)D.凝膠載樣緩沖液中加入的核酸染料能與DNA分子結(jié)合，便于在紫外燈下觀察【答案】C〖祥解〗DNA粗提取和鑒定的原理：（1）DNA的溶解性：DNA和蛋白質(zhì)等其他成分在不同濃度NaCl溶液中溶解度不同；DNA不溶于酒精溶液，但細(xì)胞中的某些蛋白質(zhì)溶于酒精。（2）DNA的鑒定：在沸水浴的條件下，DNA遇二苯胺會(huì)被染成藍(lán)色。【詳析】A、DNA粗提取過程中需使用體積分?jǐn)?shù)95%的酒精溶液，A錯(cuò)誤；B、將提取到的絲狀物與二苯胺溶液充分混勻后，在沸水浴的條件下，溶液可變?yōu)樗{(lán)色，B錯(cuò)誤；C、PCR技術(shù)大量擴(kuò)增目的基因時(shí)，第n?1次生成2n?1個(gè)DNA分子，第n次復(fù)制形成2n個(gè)DNA，所以需要的引物數(shù)目為（2n?2n?1）×2=2n，C正確；D、DNA分子在凝膠載樣緩沖液中帶正電荷或負(fù)電荷，可用于電泳；凝膠制備中加入的核酸染料能與DNA分子結(jié)合，在波長為300nm的紫外燈下可以被檢測(cè)出來，D錯(cuò)誤。故選C。二、多項(xiàng)選擇題：本部分包括5題，每題3分，共計(jì)15分。每題有不止一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每題全選對(duì)者得3分，選對(duì)但不全的得1分，錯(cuò)選或不答的得0分。15.熔噴布是口罩生產(chǎn)的重要原料，主要成分是聚丙烯，其易降解程度是評(píng)價(jià)口罩合格性的重要指標(biāo)之一。某研究小組欲從土壤中分離出高效降解聚丙烯的細(xì)菌，部分流程如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.步驟①需用無菌水來制備土壤浸出液，②③中培養(yǎng)基均以聚丙烯為唯一碳源B.培養(yǎng)基的配制順序?yàn)榉Q量→溶解→滅菌→調(diào)pH→倒平板C.步驟③接種時(shí)，蘸有酒精的涂布器經(jīng)酒精燈灼燒后即可進(jìn)行涂布D.對(duì)③中平板進(jìn)行培養(yǎng)時(shí)，應(yīng)設(shè)置未接種的平板作空白對(duì)照，且倒置培養(yǎng)【答案】BC〖祥解〗微生物常見的接種的方法：①平板劃線法：將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板，接種，劃線，在恒溫箱里培養(yǎng)。在劃線的開始部分，微生物往往連在一起生長，隨著線的延伸，菌數(shù)逐漸減少，最后可能形成單個(gè)菌落。②稀釋涂布平板法：將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后，均勻涂布在培養(yǎng)皿表面，經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個(gè)菌落?！驹斘觥緼、步驟①需用無菌水來制備土壤浸出液，根據(jù)題意，本實(shí)驗(yàn)的目的是篩選出可以高效降解聚丙烯的細(xì)菌，②③中的選擇培養(yǎng)基均要以聚丙烯為唯一碳源，A正確；B、培養(yǎng)基的配制順序?yàn)橛?jì)算→稱量→溶解→調(diào)pH→滅菌→倒平板，B錯(cuò)誤；C、步驟③采用的是稀釋涂布平板法，在利用涂布器進(jìn)行接種時(shí)，應(yīng)將蘸有酒精的涂布器放在酒精燈火焰上灼燒，待酒精燃盡、涂布器冷卻后，再進(jìn)行涂布，C錯(cuò)誤；D、對(duì)③中平板進(jìn)行培養(yǎng)時(shí)，應(yīng)設(shè)置未接種的平板作空白對(duì)照，以檢驗(yàn)培養(yǎng)基的滅菌是否合格、培養(yǎng)過程中是否有雜菌污染等，且應(yīng)將平板倒置培養(yǎng)，D正確。故選BC。16.下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)的敘述，不正確的是（）A.將外植體培養(yǎng)成完整植株的過程體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性B.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需要用到胰蛋白酶，植物組織培養(yǎng)過程中需要用到纖維素酶C.植物組織培養(yǎng)的外植體、培養(yǎng)基以及接種工具都要進(jìn)行嚴(yán)格的滅菌處理D.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)可用于檢測(cè)有毒物質(zhì)，莖尖組織培養(yǎng)可用于培育抗毒苗【答案】BCD〖祥解〗植物組織培養(yǎng)技術(shù)：將離體的植物器官、組織或細(xì)胞等，培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上，給予適宜的營養(yǎng)條件，誘導(dǎo)其形成完整植株的技術(shù)?！驹斘觥緼、細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能。將外植體培養(yǎng)成完整植株的過程體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性，A正確；B、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需要用到胰蛋白酶，植物組織培養(yǎng)過程中不需要用到纖維素酶，B錯(cuò)誤；C、植物組織培養(yǎng)的外植體需進(jìn)行消毒處理，C錯(cuò)誤；D、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)可用于檢測(cè)有毒物質(zhì)，莖尖組織培養(yǎng)可用于培育脫毒苗，而不是抗毒苗，D錯(cuò)誤。故選BCD。17.為研究多種血糖調(diào)節(jié)因子的作用，我國科學(xué)家開發(fā)出胰島素抵抗模型鼠。為擴(kuò)增模型鼠數(shù)量，科學(xué)家通過誘導(dǎo)優(yōu)良模型鼠體細(xì)胞轉(zhuǎn)化獲得誘導(dǎo)胚胎干細(xì)胞（iPS細(xì)胞），繼而利用iPS細(xì)胞培育出與模型鼠遺傳特性相同的克隆鼠，具體步驟如下圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.胚胎移植后，重構(gòu)胚進(jìn)一步擴(kuò)大導(dǎo)致囊胚腔破裂的過程稱為孵化B.為確定克隆鼠培育是否成功，須對(duì)黑色鼠3進(jìn)行胰島素抵抗的相關(guān)檢測(cè)C.誘導(dǎo)優(yōu)良模型鼠體細(xì)胞轉(zhuǎn)化為iPS細(xì)胞的過程類似于植物組織培養(yǎng)的脫分化D.為獲得更多的雙細(xì)胞胚，可對(duì)白色鼠1注射雌激素達(dá)到超數(shù)排卵的目的【答案】BC〖祥解〗哺乳動(dòng)物胚胎干細(xì)胞是由早期胚胎或原始性腺中分離出來的一類細(xì)胞；胚胎干細(xì)胞的細(xì)胞核一般較大，核仁明顯，具有全能性?！驹斘觥緼、囊胚進(jìn)一步擴(kuò)大，會(huì)導(dǎo)致透明帶的破裂，胚胎從其中伸展出來，這一過程叫做孵化，A錯(cuò)誤；B、據(jù)圖示，最終得到了黑色鼠3個(gè)體，實(shí)驗(yàn)最終目的為“開發(fā)出胰島素抵抗模型鼠”，故為確定克隆鼠培有是否成功，須對(duì)黑色鼠3進(jìn)行胰島素抵抗的相關(guān)檢測(cè)，B正確；C、優(yōu)良模型鼠體細(xì)胞在誘導(dǎo)因子的作用下轉(zhuǎn)化為iPS細(xì)胞的過程與植物組織培養(yǎng)中的脫分化過程類似，是組織細(xì)胞恢復(fù)分裂能力的過程，C正確；D、用促性腺激素處理，使其排出更多的卵子，而非注射雌激素，D錯(cuò)誤。故選BC。18.下圖表示研究人員利用胚胎工程培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過程，下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）A.①代表體外受精，與體內(nèi)受精不同的是體外受精前精子需要獲能B.②代表體外胚胎培養(yǎng)，該過程中細(xì)胞既進(jìn)行有絲分裂也存在細(xì)胞分化C.③代表胚胎分割，需均等分割桑葚胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，以免影響胚胎發(fā)育D.⑤代表胚胎移植，胚胎移植能否成功，與供體和受體的生理狀態(tài)有關(guān)【答案】AC〖祥解〗胚胎工程是指對(duì)動(dòng)物早期胚胎或配子所進(jìn)行的多種顯微操作和處理技術(shù)，分析題圖，①是體外受精過程，②是早期胚胎培養(yǎng)，③是胚胎分割，④是分割后胚胎的恢復(fù)，⑤是胚胎移植?！驹斘觥緼、①代表體外受精，體外受精前和體內(nèi)受精前精子均需要獲能，A錯(cuò)誤；B、②代表體外早期胚胎培養(yǎng)，該過程中細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂，當(dāng)胚胎發(fā)育至囊胚階段，會(huì)開始進(jìn)行細(xì)胞分化，B正確；C、③代表胚胎分割，在對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí)，要注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分裂，以免影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育，而桑椹胚階段的胚胎還未形成內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，C錯(cuò)誤；D、⑤代表胚胎移植，胚胎移植能否成功，與供體和受體的生理狀態(tài)有關(guān)，要對(duì)供、受體母牛進(jìn)行同期發(fā)情處理，使供體和受體的生理狀態(tài)相同，D正確。故選AC。19.如圖表示利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)人血清白蛋白的兩條途徑，下列有關(guān)敘述正確的是（）A.將含目的基因的重組質(zhì)粒導(dǎo)入植物受體細(xì)胞可用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法B.擴(kuò)增目的基因時(shí)，利用耐高溫的DNA連接酶從引物a和引物b起始延伸子鏈C.接受人血清白蛋白基因綿羊受體細(xì)胞不是乳腺細(xì)胞D.基因表達(dá)載體的組成一般包括目的基因、標(biāo)記基因、啟動(dòng)子、終止子、復(fù)制原點(diǎn)等【答案】ACD〖祥解〗基因工程技術(shù)的基本步驟：（1）目的基因的獲取：方