廣東省東莞市石碣麗江學(xué)校2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)八年級第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2022-2023學(xué)年八下數(shù)學(xué)期末模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(每題4分,共48分)1.在中,作邊上的高,以下畫法正確的是()A. B. C. D.2.如圖,將周長為8的△ABC沿BC方向平移1個單位得到△DEF,則四邊形ABFD的周長是()A.8 B.10 C.12 D.143.已知等腰三角形ABC中,腰AB=8,底BC=5,則這個三角形的周長為()A.21 B.20 C.19 D.184.已知正比例函數(shù)()的函數(shù)值隨的增大而增大,則函數(shù)的圖象大致是()A. B. C. D.5.下列說法中錯誤的是()A.全等三角形的對應(yīng)邊相等 B.全等三角形的面積相等C.全等三角形的對應(yīng)角相等 D.全等三角形的角平分線相等6.由下列條件不能判斷△ABC是直角三角形的是()A.∠A:∠B:∠C=3:4:5 B.AB:BC:AC=3:4:5C.∠A+∠B=∠C D.AB2=BC2+AC27.如圖,在中,,分別以頂點,為圓心,大于長為半徑作弧,兩弧交于點,,作直線交于點.若,,則長是()A.7 B.8 C.12 D.138.下列各式中與是同類二次根式的是()A. B. C. D.9.下列二次拫式中,最簡二次根式是()A.-2 B.12 C.1510.小明體重為48.96kg,這個數(shù)精確到十分位的近似值為()A.48kg B.48.9kg C.49kg D.49.0kg11.下列線段長能構(gòu)成三角形的是()A.3、4、8 B.2、3、6 C.5、6、11 D.5、6、1012.若把分式中的x和y都擴(kuò)大3倍,那么分式的值()A.縮小3倍 B.不變 C.?dāng)U大3倍 D.縮小6倍二、填空題(每題4分,共24分)13.某工廠現(xiàn)在平均每天比原計劃多生產(chǎn)50臺機(jī)器,現(xiàn)在生產(chǎn)600臺機(jī)器所需時間比原計劃生產(chǎn)450臺機(jī)器所需時間相同,現(xiàn)在平均每天生產(chǎn)___臺機(jī)器.14.命題“如果兩條直線都與第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行”中,條件部分是___________.15.計算的結(jié)果為_______.16.若分式的值為0,則的值為______.17.命題“如果,則,”的逆命題為____________.18.請先觀察下列算式,再填空:32﹣12=8×1,52﹣32=8×2,72﹣52=8×3,92﹣72=8×4…通過觀察歸納,寫出第2020個算式是:_____.三、解答題(共78分)19.(8分)如圖,等腰三角形ABC中,AB=AC=4,∠BAC=100°,點D是底邊BC的動點(點D不與B、C重合),連接AD,作∠ADE=40°,DE與AC交于點E.(1)當(dāng)DC等于多少時,△ABD與△DCE全等?請說明理由;(2)在點D的運動過程中,△ADE的形狀可以是等腰三角形嗎?若可以,求出∠BDA的度數(shù);若不可以,請說明理由.20.(8分)我縣正準(zhǔn)備實施的某項工程接到甲、乙兩個工程隊的投標(biāo)書,甲、乙工程隊施工一天的工程費用分別為2萬元和1.5萬元,縣招投標(biāo)中心根據(jù)甲、乙兩工程隊的投標(biāo)書測算,應(yīng)有三種施工方案:方案一:甲隊單獨做這項工程剛好如期完成;方案二:乙隊單獨做這項工程,要比規(guī)定日期多5天;方案三:若甲、乙兩隊合做4天后,余下的工程由乙隊單獨做,也正好如期完成.根據(jù)以上方案提供的信息,在確保工期不耽誤的情況下,你認(rèn)為哪種方案最節(jié)省工程費用,通過計算說明理由.21.(8分)求下列各式中的x:(1)2x2=8(2)(x﹣1)3﹣27=022.(10分)先化簡,后計算:,其中23.(10分)綜合與實踐(1)問題發(fā)現(xiàn)如圖1,和均為等邊三角形,點在同一直線上,連接.請寫出的度數(shù)及線段之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.(2)類比探究如圖2,和均為等腰直角三角形,,點在同一直線上,為中邊上的高,連接.填空:①的度數(shù)為____________;②線段之間的數(shù)量關(guān)系為_______________________________.(3)拓展延伸在(2)的條件下,若,則四邊形的面積為______________.24.(10分)某校八年級全體同學(xué)參加了愛心捐款活動,該校隨機(jī)抽查了部分同學(xué)捐款的情況統(tǒng)計如圖:(1)求出本次抽查的學(xué)生人數(shù),并將條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;(2)捐款金額的眾數(shù)是___________元,中位數(shù)是_____________;(3)請估計全校八年級1000名學(xué)生,捐款20元的有多少人?25.(12分)如圖,已知△ABC的三個頂點的坐標(biāo)分別為A(﹣2,5),B(﹣3,2),C(﹣1,1),直線L過點(1,0)且與y軸平行.(1)作出△ABC關(guān)于直線L的對稱圖形△A′B′C′;(2)分別寫出點A′,B′,C′的坐標(biāo).26.如圖:在△ABC中∠ACB=90°,AC=BC,AE是BC邊上的中線,過點C作CF⊥AE,垂足為F,過B作BD⊥BC交CF的延長線于D.求證:(1)AE=CD.(2)若AC=12cm,求BD的長.

參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、D【分析】作哪一條邊上的高,即從所對的頂點向這條邊或這條邊的延長線作垂線段即可.【詳解】解:在中,畫出邊上的高,即是過點作邊的垂線段,正確的是D.

故選D.本題考查了畫三角形的高,熟練掌握高的定義是解題的關(guān)鍵.2、B【分析】根據(jù)平移的基本性質(zhì),得出四邊形ABFD的周長=AD+AB+BF+DF=1+AB+BC+1+AC即可得出答案.【詳解】根據(jù)題意,將周長為8的△ABC沿邊BC向右平移1個單位得到△DEF,∴AD=1,BF=BC+CF=BC+1,DF=AC;又∵AB+BC+AC=8,∴四邊形ABFD的周長=AD+AB+BF+DF=1+AB+BC+1+AC=1.故選:B.此題主要考查平移的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟知平移的特點及周長的定義.3、A【解析】試題分析:由于等腰三角形的兩腰相等,題目給出了腰和底,根據(jù)周長的定義即可求解:∵8+8+5=1.∴這個三角形的周長為1.故選A.考點:等腰三角形的性質(zhì).4、A【分析】先根據(jù)正比例函數(shù)y=kx的函數(shù)值y隨x的增大而增大判斷出k的符號,再根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)即可得出結(jié)論.【詳解】解:∵隨的增大而增大,∴k>0,又經(jīng)過點(0,2),同時隨的增大而增大,故選A.本題主要考查了一次函數(shù)的圖象,掌握一次函數(shù)的圖象是解題的關(guān)鍵.5、D【分析】根據(jù)全等三角形的性質(zhì)即可解決問題.【詳解】解:全等三角形的對應(yīng)邊相等,對應(yīng)角相等,全等三角形的面積相等,故、、正確,故選.本題考查全等三角形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本知識,屬于中考??碱}型.6、A【分析】直角三角形的判定:有一個角是直角的三角形,兩個銳角互余,滿足勾股定理的逆定理。用這三個,便可找到答案.【詳解】解:A、∵∠A:∠B:∠C=3:4:5,且∠A+∠B+∠C=180°,可求得∠C≠90°,故△ABC不是直角三角形;B、不妨設(shè)AB=3x,BC=4x,AC=5x,此時AB2+BC2=25x2=AC2,故△ABC是直角三角形;C、∠A+∠B=∠C,且∠A+∠B+∠C=180°,可求得∠C=90°,故△ABC是直角三角形;D、AB2=BC2+AC2,滿足勾股定理的逆定理,故△ABC是直角三角形;故選:A.知道直角三角形判定的方法(直角三角形的判定:有一個角是直角的三角形,兩個銳角互余,滿足勾股定理的逆定理),會在具體當(dāng)中應(yīng)用.7、B【分析】根據(jù)垂直平分線的判定和性質(zhì),得到AD=BD,即可得到BC的長度.【詳解】解:根據(jù)題意可知,直線MN是AB的垂直平分線,∴BD=AD=5,∴BC=BD+CD=5+3=8;故選:B.本題考查了線段垂直平分線的判定和性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練掌握垂直平分線的性質(zhì)定理進(jìn)行解題.8、C【分析】先將選項中的二次根式化為最簡二次根式,然后根據(jù)同類二次根式的被開方數(shù)相同判斷即可得出答案.【詳解】解:A、與被開方數(shù)不相同,不是同類二次根式,故本選項錯誤;B、與被開方數(shù)不相同,不是同類二次根式,故本選項錯誤;C、與的被開方數(shù)相同,是同類二次根式,故本選項正確;D、與被開方數(shù)不相同,不是同類二次根式,故本選項錯誤;故選:C本題考查了同類二次根式,解題的關(guān)鍵是二次根式的化簡.9、A【解析】檢查最簡二次根式的兩個條件是否同時滿足,同時滿足的就是最簡二次根式,否則就不是.【詳解】解:A、被開方數(shù)不含分母;被開方數(shù)不含能開得盡方的因數(shù)或因式,故A符合題意;B、被開方數(shù)含能開得盡方的因數(shù)或因式,故B不符合題意;C、被開方數(shù)含分母,故C不符合題意;D、被開方數(shù)含能開得盡方的因數(shù)或因式,故D不符合題意;故選:A.本題考查最簡二次根式的定義,最簡二次根式必須滿足兩個條件:被開方數(shù)不含分母;被開方數(shù)不含能開得盡方的因數(shù)或因式.10、D【分析】把百分位上的數(shù)字6進(jìn)行四舍五入即可.【詳解】解:48.96≈49.0(精確到十分位).

故選:D.本題考查了近似數(shù):近似數(shù)與精確數(shù)的接近程度,可以用精確度表示,精確到哪位,就是對它后邊的一位進(jìn)行四舍五入.11、D【分析】根據(jù)三角形任意兩邊之和都大于第三邊逐個判斷即可.【詳解】解:A、3+4<8,不符合三角形三邊關(guān)系定理,故本選項錯誤;B、2+3<6,不符合三角形三邊關(guān)系定理,故本選項錯誤;C、5+6=11,不符合三角形三邊關(guān)系定理,故本選項錯誤;D、5+6>10,6+10>5,5+10>6,符合三角形三邊關(guān)系定理,故本選項正確;故選D.本題考查了三角形的三邊關(guān)系定理的應(yīng)用,主要考查學(xué)生對三角形的三邊關(guān)系定理的理解能力,注意:三角形的兩邊之和大于第三邊,三角形的兩邊之差小于第三邊.12、A【分析】把分式中的x和y都擴(kuò)大3倍后的分式進(jìn)行化簡,觀察變形后的分式可得答案.【詳解】解:把分式中的x和y都擴(kuò)大3倍后的分式為:變形后的分式的值是原分式的值的.故選A.本題考查的是利用分式的基本性質(zhì),掌握分式的基本性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,共24分)13、1【詳解】設(shè)現(xiàn)在平均每天生產(chǎn)x臺機(jī)器,則原計劃可生產(chǎn)(x﹣52)臺,根據(jù)現(xiàn)在生產(chǎn)622臺機(jī)器的時間與原計劃生產(chǎn)452臺機(jī)器的時間相同,等量關(guān)系為:現(xiàn)在生產(chǎn)622臺機(jī)器時間=原計劃生產(chǎn)452臺時間,從而列出方程:,解得:x=1.檢驗:當(dāng)x=1時,x(x﹣52)≠2.∴x=1是原分式方程的解.∴現(xiàn)在平均每天生產(chǎn)1臺機(jī)器.14、兩條直線都與第三條直線平行;【分析】根據(jù)命題的定義:“若p,則q”形式的命題中p叫做命題的條件,q叫做命題的結(jié)論,即可判定.【詳解】由題意,得該命題的條件部分是:兩條直線都與第三條直線平行;故答案為:兩條直線都與第三條直線平行.此題主要考查對命題概念的理解,熟練掌握,即可解題.15、1【分析】根據(jù)平方差公式即可求解.【詳解】=8-2=1故答案為:1.此題主要考查二次根式的運算,解題的關(guān)鍵是熟知二次根式的運算法則.16、1【分析】根據(jù)分式的值為0的條件和分式有意義條件得出4-x1=0且x+1≠0,再求出即可.【詳解】解:∵分式的值為0,

∴4-x1=0且x+1≠0,

解得:x=1,

故答案為:1.本題考查分式的值為零的條件和分式有意義的條件,能根據(jù)題意得出4-x1=0且x+1≠0是解題的關(guān)鍵.17、若,則【分析】根據(jù)逆命題的定義即可求解.【詳解】命題“如果,則,”的逆命題為若,,則故填:若,,則.此題主要考查逆命題,解題的關(guān)鍵是熟知逆命題的定義.18、40412﹣40392=8×2020【分析】觀察所給的算式,左邊是兩個數(shù)的平方差的形式,右邊是8與一個數(shù)的乘積,歸納類推出一般規(guī)律:第n個算式的左邊是,右邊是8n,據(jù)此寫出第2020個算式是多少即可.【詳解】通過觀察已知式子得:第1個算式,即第2個算式,即第3個算式,即第4個算式,即歸納類推得:第n個算式是則第2020個算式是整理得故答案為:.本題考查了實數(shù)運算的規(guī)律類推題,依據(jù)已知算式,歸納類推出一般規(guī)律是解題關(guān)鍵.三、解答題(共78分)19、(1)當(dāng)DC=4時,△ABD≌△DCE,理由詳見解析;(2)當(dāng)∠BDA的度數(shù)為110°或80°時,△ADE的形狀是等腰三角形.【分析】(1)當(dāng)DC=4時,利用∠DEC+∠EDC=140,∠ADB+∠EDC=140,得到∠ADB=∠DEC,根據(jù)AB=DC=4,證明△ABD≌△DCE;(2)分DA=DE、AE=AD、EA=ED三種情況,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)、三角形內(nèi)角和定理計算.【詳解】解:(1)當(dāng)DC=4時,△ABD≌△DCE,理由:∵AB=AC=4,∠BAC=100,∴∠B=∠C=40,∴∠DEC+∠EDC=140,∵∠ADE=40,∴∠ADB+∠EDC=140,∴∠ADB=∠DEC,在△ABD和△DCE中,,∴△ABD≌△DCE(AAS);(2)當(dāng)∠BDA的度數(shù)為110或80時,△ADE的形狀是等腰三角形,當(dāng)DA=DE時,∠DAE=∠DEA=70,∴∠BDA=∠DAE+∠C=70+40=110;當(dāng)AD=AE時,∠AED=∠ADE=40,∴∠DAE=100,此時,點D與點B重合,不合題意;當(dāng)EA=ED時,∠EAD=∠ADE=40,∴∠AED=100,∴∠EDC=∠AED﹣∠C=60,∴∠BDA=180﹣40﹣60=80綜上所述,當(dāng)∠BDA的度數(shù)為110或80時,△ADE的形狀是等腰三角形.本題考查的是全等三角形的判定與性質(zhì),等腰三角形的判定與性質(zhì),三角形外角的性質(zhì),掌握全等三角形的判定定理和性質(zhì)定理、靈活運用分情況討論思想是解題的關(guān)鍵.20、方案三最節(jié)省工程費用,理由見解析.【分析】設(shè)工程如期完成需天,則甲工程隊單獨完成需天,乙工程隊單獨完成需天,依題意可列方程,可求的值,然后分別算出三種方案的價格進(jìn)行比較即可.【詳解】設(shè)工程如期完成需天,則甲工程隊單獨完成需天,乙工程隊單獨完成需天,依題意可列方程或解得:經(jīng)檢驗是方程的根∴工程如期完成需20天,甲工程隊單獨完成需20天,乙工程隊單獨完成需25天,在工期不耽誤的情況下,可選擇方案一或方案三若選擇方案一,需工程款萬元若選擇方案三,需工程款萬元故選擇方案(3).本題主要考查分式方程的應(yīng)用,熟練掌握分式方程的應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.21、(1)x=±2;(2)x=1【分析】(1)先將方程化系數(shù)為1,然后兩邊同時開平方即可求解;(2)先移項,再兩邊同時開立方即可求解.【詳解】解:(1)∵2x2=8,∴x2=1,∴x=±2;(2)∵(x﹣1)3﹣27=0∴(x﹣1)3=27,∴x﹣1=3,∴x=1.本題考查的知識點是平方根與立方根,熟記平方根與立方根的定義是解此題的關(guān)鍵.22、,.

【分析】先將分式化簡,然后代入x的值即可求出答案.【詳解】原式=

=

=

=

=當(dāng)x=2時,原式=.此題考查分式的化簡求值,解題的關(guān)鍵是熟練運用分式的運算法則,本題屬于基礎(chǔ)題型.23、(1),證明詳見解析;(2)①;②;(3)35【分析】(1)和均為等邊三角形,根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)即可證得,所以即可求出,證明出.(2)①和均為等腰直角三角形,可證的,因為,所以∠CED=∠CDE=45°,可得出,②為中邊上的高,則DE=2CM,由全等可知EB=AD,即可得.(3)四邊形的面積等于△ACE的面積加上△AEB的面積,根據(jù)已知條件利用三角形的面積公式即可求解.【詳解】(1)結(jié)論:證明:和均為等邊三角形∵∴在和中,∴∴∴∠(2)解:∵∴∴在和中,∴∵△DCE是等腰直角三角形∴∠CDE=∠CED=45°∴∴∵∴EB=AD∵為中邊上的高∴DE=2CM∴(3)∵,∴AE=10本題考查的是三角形的綜合問題,其中包括等腰三角形的性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì),掌握這幾個知識點是解題的關(guān)鍵.24、(1)50人,條形圖見詳解;(2)10,12.5;(3)140人.【分析】(1)有題意可知,捐款15元的有14人,占捐款總?cè)藬?shù)的28%,由此可得總?cè)藬?shù),將捐款總?cè)藬?shù)減去捐款5、15、20、25元的人數(shù)可得捐10元的人數(shù);(2)從條形統(tǒng)計圖中可知,捐款10元的人數(shù)最多,可知眾數(shù),將50人的捐款總額除以總?cè)藬?shù)可得平均數(shù),求出第25、26個數(shù)據(jù)的平均數(shù)可得數(shù)據(jù)的中位數(shù);(3)由捐款20元的人數(shù)占總數(shù)的百分?jǐn)?shù),依據(jù)全校八年級1000名學(xué)生,即可得到結(jié)論.【詳解】解:(1)本次抽查的學(xué)生有:14÷28%=50(人),則捐款10元的有50-9-14-7-4=16(人),補(bǔ)全

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