2025上海紡織工業(yè)職工大學(xué)輔導(dǎo)員考試試題及答案一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.黨的二十大報告指出，要堅持為黨育人、為國育才，全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，著力造就拔尖創(chuàng)新人才，聚天下英才而用之。其中“辦好人民滿意的教育”的首要任務(wù)是（）。A.加強師德師風(fēng)建設(shè)B.落實立德樹人根本任務(wù)C.推進教育數(shù)字化D.完善覆蓋全學(xué)段學(xué)生資助體系答案：B2.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》，輔導(dǎo)員的工作定位不包括（）。A.學(xué)生思想教育的骨干力量B.學(xué)生日常管理的主要實施者C.學(xué)提供長成才的人生導(dǎo)師D.專業(yè)課程的主要授課教師答案：D3.某學(xué)生因家庭突發(fā)變故出現(xiàn)情緒低落、失眠、食欲減退等癥狀，初步判斷可能屬于（）。A.一般心理問題B.嚴(yán)重心理問題C.神經(jīng)癥性心理問題D.精神障礙答案：B4.高校學(xué)生獎助學(xué)金評定中，“同一學(xué)年內(nèi)，家庭經(jīng)濟困難學(xué)生可以同時申請并獲得國家助學(xué)金和國家獎學(xué)金”這一表述（）。A.正確，國家獎學(xué)金與助學(xué)金無沖突B.錯誤，國家獎學(xué)金與助學(xué)金不可同時獲得C.正確，需經(jīng)學(xué)校特殊審批D.錯誤，僅可同時獲得國家勵志獎學(xué)金和助學(xué)金答案：A5.學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)時，輔導(dǎo)員應(yīng)首先（）。A.組織學(xué)生使用滅火器自行撲救B.立即撥打119并疏散學(xué)生至安全區(qū)域C.檢查火災(zāi)原因并記錄D.聯(lián)系學(xué)生家長告知情況答案：B6.某學(xué)生因掛科超過學(xué)校規(guī)定學(xué)分面臨學(xué)業(yè)預(yù)警，輔導(dǎo)員與其談話時應(yīng)重點關(guān)注（）。A.批評其學(xué)習(xí)態(tài)度不端正B.分析掛科原因并制定幫扶計劃C.告知其若繼續(xù)掛科將被退學(xué)D.要求家長陪同監(jiān)督學(xué)習(xí)答案：B7.高校學(xué)生日常思想政治教育的主渠道是（）。A.主題班會B.社會實踐C.課堂教學(xué)D.網(wǎng)絡(luò)思政平臺答案：C8.根據(jù)《新時代高校教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》，輔導(dǎo)員在與學(xué)生交往中嚴(yán)禁（）。A.關(guān)注學(xué)生社交媒體動態(tài)B.接受學(xué)生贈送的小額土特產(chǎn)C.指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目D.參與學(xué)生組織的公益活動答案：B9.某學(xué)生因失戀在朋友圈發(fā)布“活著沒意思”的消極言論，輔導(dǎo)員的正確處理流程是（）。A.立即聯(lián)系家長要求帶回B.直接通知心理中心進行危機干預(yù)C.先與學(xué)生私聊確認(rèn)情緒狀態(tài)，再聯(lián)系心理中心評估D.在班級群提醒大家關(guān)注該生答案：C10.高校輔導(dǎo)員開展網(wǎng)絡(luò)思政工作時，最應(yīng)避免的行為是（）。A.運營班級微信公眾號推送正能量內(nèi)容B.加入學(xué)生QQ群了解日常動態(tài)C.對學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上的不當(dāng)言論公開批評D.通過短視頻平臺發(fā)布學(xué)生活動宣傳答案：C二、多項選擇題（每題3分，共15分，少選、錯選均不得分）1.輔導(dǎo)員在開展學(xué)生黨建工作時，應(yīng)重點做好（）。A.學(xué)生黨員發(fā)展的培養(yǎng)、教育和考察B.學(xué)生黨支部的組織生活指導(dǎo)C.學(xué)生黨員的先鋒模范作用發(fā)揮D.學(xué)生入黨積極分子的理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)答案：ABCD2.學(xué)生心理危機干預(yù)的“六步法”包括（）。A.確定問題B.保證求助者安全C.提供支持D.制定計劃答案：ABCD（注：完整六步法為確定問題、保證安全、提供支持、檢查替代解決方法、制定計劃、獲得承諾）3.高校學(xué)生宿舍管理中，輔導(dǎo)員需重點關(guān)注的安全隱患包括（）。A.私拉電線使用大功率電器B.宿舍內(nèi)飼養(yǎng)寵物C.學(xué)生晚歸未登記D.宿舍衛(wèi)生長期不達標(biāo)答案：ABCD4.輔導(dǎo)員與學(xué)生家長溝通時，應(yīng)遵循的原則有（）。A.及時反饋學(xué)生在校表現(xiàn)B.尊重家長的教育觀念C.避免在公開場合批評學(xué)生D.要求家長配合學(xué)校管理答案：ABC5.新時代高校輔導(dǎo)員的“九大職責(zé)”包括（）。A.思想理論教育和價值引領(lǐng)B.黨團和班級建設(shè)C.學(xué)風(fēng)建設(shè)D.學(xué)生心理健康教育與咨詢答案：ABCD（注：完整九大職責(zé)包括思想理論教育和價值引領(lǐng)、黨團和班級建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)生日常事務(wù)管理、心理健康教育與咨詢、網(wǎng)絡(luò)思想政治教育、校園危機事件應(yīng)對、職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)、理論和實踐研究）三、判斷題（每題2分，共10分，正確填“√”，錯誤填“×”）1.輔導(dǎo)員可以兼任學(xué)生黨支部書記，但不得參與專業(yè)課程教學(xué)。（）答案：×（輔導(dǎo)員可參與教學(xué)，但非主要授課教師）2.學(xué)生因違紀(jì)受處分后，輔導(dǎo)員應(yīng)在處分決定作出后立即通知家長，無需提前與學(xué)生溝通。（）答案：×（需先與學(xué)生溝通，尊重其知情權(quán)）3.高校心理咨詢中心的咨詢記錄屬于學(xué)生隱私，輔導(dǎo)員無權(quán)查閱，需學(xué)生本人授權(quán)。（）答案：√4.學(xué)生參加勤工助學(xué)的時間每周不得超過8小時，每月不得超過40小時。（）答案：√（依據(jù)《高等學(xué)校學(xué)生勤工助學(xué)管理辦法》）5.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情時，應(yīng)第一時間刪除負(fù)面信息，避免擴散。（）答案：×（應(yīng)先核實信息真實性，再采取引導(dǎo)或澄清措施）四、簡答題（每題8分，共32分）1.簡述輔導(dǎo)員在學(xué)生日常事務(wù)管理中的主要工作內(nèi)容。答案：①學(xué)生注冊、考勤、請假等學(xué)籍管理；②獎助學(xué)金評定、困難生幫扶等資助管理；③宿舍分配、衛(wèi)生檢查、安全巡查等生活管理；④學(xué)生證、校園卡補辦等事務(wù)性服務(wù)；⑤學(xué)生違紀(jì)處理與申訴受理；⑥畢業(yè)手續(xù)辦理與就業(yè)信息服務(wù)。2.如何識別學(xué)生心理危機的預(yù)警信號？請列舉至少5項。答案：①情緒異常：持續(xù)低落、焦慮、易激惹或突然情緒平靜；②行為改變：失眠、暴食/厭食、社交回避、自傷行為；③言語暗示：頻繁提及“活著沒意義”“不想活了”等消極言論；④環(huán)境變化：家庭變故、失戀、重大考試失敗等應(yīng)激事件；⑤生理反應(yīng)：長期頭痛、胃痛等無器質(zhì)性病變的軀體癥狀；⑥物品異常：收藏刀具、藥物等可能用于自傷的物品。3.高校班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要措施有哪些？答案：①制定班級學(xué)習(xí)公約，明確考勤、課堂紀(jì)律等要求；②建立學(xué)習(xí)小組，開展“一對一”幫扶（如學(xué)霸帶掛科生）；③邀請優(yōu)秀畢業(yè)生、專業(yè)教師開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享會；④定期公示成績，分析掛科原因并針對性輔導(dǎo)；⑤組織學(xué)科競賽、學(xué)術(shù)講座等活動激發(fā)學(xué)習(xí)興趣；⑥與專業(yè)教師聯(lián)動，及時反饋學(xué)生課堂表現(xiàn)。4.學(xué)生突發(fā)群體性事件（如罷課、聚集抗議）時，輔導(dǎo)員的應(yīng)急處理步驟是什么？答案：①第一時間到達現(xiàn)場，保持冷靜，穩(wěn)定學(xué)生情緒；②傾聽學(xué)生訴求，記錄關(guān)鍵信息（如事件起因、主要訴求人）；③向?qū)W校保衛(wèi)處、學(xué)工部報告情況，請求支援；④引導(dǎo)學(xué)生選派代表溝通，避免群體對峙；⑤核實訴求合理性，能當(dāng)場解決的及時回應(yīng)，需協(xié)調(diào)的承諾處理時限；⑥事后跟蹤處理進展，向?qū)W生反饋結(jié)果；⑦開展班級教育，引導(dǎo)學(xué)生通過合理渠道表達訴求。五、案例分析題（每題11.5分，共23分）案例1：某大二學(xué)生小張，來自農(nóng)村單親家庭，母親患病需長期服藥。近期因兩門專業(yè)課掛科被學(xué)業(yè)預(yù)警，其在朋友圈發(fā)布“我太沒用了，活著只會拖累家人”“好想一了百了”等內(nèi)容。輔導(dǎo)員發(fā)現(xiàn)后，應(yīng)如何處理？答案：①立即私信聯(lián)系小張，表達關(guān)心（如“看到你發(fā)的消息，很擔(dān)心你，方便聊聊嗎？”），避免公開評論；②與小張面談，了解具體情況（掛科原因、家庭壓力、近期情緒狀態(tài)），傾聽其感受，給予共情（如“你一邊照顧母親一邊學(xué)習(xí)，真的很不容易”）；③聯(lián)系心理中心，陪同或安排小張進行專業(yè)心理評估，確定是否存在危機風(fēng)險；④與學(xué)業(yè)導(dǎo)師溝通，分析掛科原因（如學(xué)習(xí)方法、課程難度），制定幫扶計劃（如補課、調(diào)整學(xué)習(xí)時間）；⑤核實家庭經(jīng)濟情況，協(xié)助申請臨時困難補助或調(diào)整勤工助學(xué)崗位，減輕經(jīng)濟壓力；⑥安排班干部、室友密切關(guān)注其日常動態(tài)，避免獨處；⑦與小張母親取得聯(lián)系，告知情況（注意保護學(xué)生隱私），建議家庭給予情感支持；⑧持續(xù)跟進，定期與小張談心，評估心理狀態(tài)和學(xué)業(yè)進展，直至危機解除。案例2：某男生宿舍因衛(wèi)生檢查不合格被通報，宿舍長小王批評室友小李未倒垃圾，兩人發(fā)生激烈爭吵，小李動手推了小王，導(dǎo)致小王手臂擦傷。輔導(dǎo)員接到報告后，應(yīng)如何處理？答案：①立即趕往現(xiàn)場，分開兩人，查看小王傷勢（如輕微擦傷，先安撫情緒；若較嚴(yán)重，送校醫(yī)院處理）；②分別與小王、小李單獨談話，了解沖突經(jīng)過（是否有舊怨、爭吵具體原因），記錄雙方陳述；③組織宿舍全體成員座談，引導(dǎo)大家表達各自對衛(wèi)生管理的看法，明確宿舍公約（如值日分工、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)