電影《抓娃娃》

電影主要講述沈騰飾演的富豪馬成鋼，因大兒子沒有被好好教育，決定用心培養(yǎng)小兒子馬繼業(yè)。

馬繼業(yè)還在嬰兒時，夫妻倆就發(fā)現(xiàn)“富養(yǎng)”效果不佳，旋即決定“窮養(yǎng)”。在八九十年代的四合院內(nèi)，打造了一個返貧的“圍城”，邀請了一整個團隊扮演兒子生活里的“貧窮鄰居”，暗中為孩子的成長服務(wù)。

目

錄總議題：探索美好家庭之路：悟家人之愛子議題1：擔家庭之責子議題2壹悟家人之愛①分享你感受到家人之愛的時刻。議一議②以下是網(wǎng)友分享的與父母相處瞬間，你覺得這兩種截然不同的表達方式是否都是“愛”？好不容易休假在家，爸媽會主動買一堆零食，在聽到自己抱怨早餐不好吃時馬上出門給自己買新鮮的豆?jié){油條。

嫌棄早餐不好吃?我媽能一腳給我踹飛。啟示錄①建設(shè)美好的家庭，需要用心體味親情之愛。每個家庭的親情表現(xiàn)不盡相同，有的溫馨和睦，有的磕磕絆絆，有的內(nèi)斂深沉，有的隨和自然……有時我們可能因為它的平常而忽略它，有時我們似乎感受不到自己渴望的親情。只要我們用心體悟就會發(fā)現(xiàn)，家人間的愛蘊含在生活的點滴之中。悟家人之愛

為了培養(yǎng)馬繼業(yè)的財商,馬成鋼將全家1700元積蓄交給馬繼業(yè)管理,讓他掌管全家的生活開銷。

馬繼業(yè)看到爸爸的鞋子破了,說要給他買雙新鞋，這令父母感動不已。①馬繼業(yè)在感受父母愛的同時，也在用自己的方式表達對家人的愛，這給予我們何種啟示？議一議家庭成員之間相互關(guān)愛是家庭幸福美滿的重要條件。在接受關(guān)愛的同時，也要學會回報愛。對父母長輩，我們要孝順敬重；對兄弟姐妹，我們要相攜相助。議一議②家人相處也并不總是和諧的，在窮養(yǎng)的真相被揭露后，馬繼業(yè)和父母發(fā)生了“碰撞”，不認同父母給他愛的方式。情景演繹：回憶你與家人的上一次“碰撞”，與同桌再現(xiàn)當時場景。演繹反思：①你們?yōu)楹螘a(chǎn)生“碰撞”？②我們應該如何化解與家人之間的“碰撞”，共同建設(shè)美好和諧家庭？在生活中，家庭成員之間的矛盾有時難以避免。家庭成員要以愛和尊重為前提進行溝通和交流，學會換位思考，主動化解矛盾，增進情感。啟示錄②建設(shè)美好的家庭，需要學會愛、奉獻愛。

家庭成員之間相互關(guān)愛是家庭幸福美滿的重要條件。在接受關(guān)愛的同時，也要學會回報愛。對父母長輩，我們要孝順敬重；對兄弟姐妹，我們要相攜相助。

在生活中，家庭成員之間的矛盾有時難以避免。家庭成員要以愛和尊重為前提進行溝通和交流，學會換位思考，主動化解矛盾，增進情感。

孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德?！墩撜Z》中說:"孝弟也者,其為仁之本與!"《禮記》中說:"孝有三,大孝尊親,其次弗辱,其下能養(yǎng)。"

孝親敬老也是每個中國公民的法定義務(wù)?！吨腥A人民共和國憲法》規(guī)定,成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)?！吨腥A人民共和國老年人權(quán)益保障法》規(guī)定,贍養(yǎng)人應當履行對老年人經(jīng)濟上供養(yǎng)、生活上照料和精神上慰藉的義務(wù),照顧老年人的特殊需要。孝親敬老既是道德要求也是法定義務(wù)?！盀槭裁次壹覘l件那么艱苦，還能培養(yǎng)出我這么一個品學兼優(yōu)、多才多藝的好少年？”

電影中，馬成剛夫婦重視對馬繼業(yè)潛移默化的道德培養(yǎng)，言傳身教。

比如三個大人每天堅持看書，給馬繼業(yè)做榜樣；

比如他的母親給奶奶洗腳，踐行孝順父母的傳統(tǒng)美德。

在極度缺錢的情況下，馬繼業(yè)看見一家店鋪的老板娘開著收銀盒，人卻沒在收銀盒旁邊，他也并沒有偷拿錢財，而是關(guān)住了盒子，并且提醒老板娘，他把收銀盒關(guān)住了。①重視道德、家庭美德的培養(yǎng)，給予建設(shè)美好家庭何種啟示？議一議②中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中有很多關(guān)于中華民族傳統(tǒng)家庭美德的家規(guī)、家訓，你知道哪些家規(guī)、家訓？家庭是道德養(yǎng)成的起點，我們要培育和弘揚社會主義核心價值觀，發(fā)揚光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德...家規(guī)是一個家庭的行為規(guī)范，一般是一個家族傳承下來的教育、規(guī)范后代子孫的準則。家訓是對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中有許多廣為流傳的家規(guī)、家訓。朱柏廬《朱子家訓》：“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！敝T葛亮《誡子書》：“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”曾國藩《曾國藩家書》：“事親以得歡心為本?！眴⑹句洟劢ㄔO(shè)美好的家庭，需要傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德。家庭是道德養(yǎng)成的起點，我們要培育和弘揚社會主義核心價值觀，發(fā)揚光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德，追求愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享的社會主義家庭文明新風尚，讓美德在家庭中生根、在親情中升華。貳擔家庭之責觀電影之感我覺得馬繼業(yè)的父母太過分了，晾衣服，燒水，砍柴，買菜這些家務(wù)根本和學生無關(guān)，學生的主要任務(wù)是學習，我的父母說根本不需要我管這些！議一議①你如何看待該同學的觀點？②為建設(shè)美好家庭，你做過何種貢獻呢？啟示錄④建設(shè)美好的家庭，是家庭成員的共同責任。在家庭生活中，我們都有自己的角色，家庭成員共同分擔、相互協(xié)作有助于營造良好的家庭氛圍。我們要不斷提高自我管理能力，增強家庭責任意識，為家庭建設(shè)作出貢獻。知識總結(jié)如何建設(shè)美好家庭？P30-32①建設(shè)美好的家庭，需要用心體味親情之愛。②建設(shè)美好的家庭，需要學會愛、奉獻愛。③建設(shè)美好的家庭，需要傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德。④建設(shè)美好的家庭，是家庭成員的共同責任。思維導圖讓家更美好用心體味親情之愛學會愛、奉獻愛傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德家庭成員的共同責任電影《抓娃娃》

喜劇還是悲劇，諷刺還是共同成長，多元電影討論折射出的，正是人們對電影中“愛的教育”多元角度的理解。

我們無法從《抓娃娃》中找到任何“反派”，就像現(xiàn)實生活中的我們無法拿著量尺去衡量任何愛的標準與否。

在“愛”與“被愛”的道路上，父母和孩子都是初學者，都需要共同挽著手成長。樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待。盡孝在當下，愛不僅要說出來，更要做出來，請你結(jié)合自身家庭情況，做一件感謝父母的事。叁隨堂練習隨堂練習1.(2024甘肅慶陽期末)一位同學給心理老師寫信說:“進入初中后,我發(fā)現(xiàn)父母對我要求很苛刻,我們之間為一點小事就會爆發(fā)‘熱戰(zhàn)’,是不是父母不愛我了?昔日疼愛我的父母哪里去了?”如果你是心理老師,你會告訴這位同學(

)A.要用心感悟家中的親情

B.長大后就不需要父母的愛了

C.家庭是成長的搖籃,不是愛的港灣

D.長大后很難感受到親情的存在解析：本題考查體味親情。B錯誤,長大后也需要父母的愛;C錯誤,家庭是成長的搖籃,也是愛的港灣;D錯誤,長大后也能感受到親情的存在;A正確且符合題意。A隨堂練習2.(2024福建南平期末)《論語》中說:孝弟也者,其為仁之本與!孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。下列言行與此相一致的是(

)A.爸爸,你工作很辛苦,上了一天班很累了,我來拖地吧B.媽,到底有完沒完?就這點小事你要一直嘮叨到天亮嗎C.爸媽,我沒時間陪你們,你們?nèi)ゾ蠢显?自己照顧自己D.爸媽,我現(xiàn)在沒錢,孝敬不了你們,等我有錢了再說吧解析：分析可知,A正確,體現(xiàn)了對爸爸的關(guān)心;B錯誤,體現(xiàn)了對媽媽的不尊重;C錯誤,體現(xiàn)了不能孝敬父母;D錯誤,孝敬父母要從現(xiàn)在做起,從生活中的點滴小事做起。A隨堂練習3.(2024四川成都雙流區(qū)期末)小明最近很苦惱,他想申報學校的機器人社團,但父母希望他參加數(shù)學興趣班,他不愿被父母干涉,但又特別希望獲得父母的支持。針對他的苦惱,恰當?shù)慕ㄗh是(

)A.學習獨立思考,挑戰(zhàn)父母權(quán)威

B.堅持自己意愿,無視父母關(guān)心

C.體諒孝敬父母,服從長輩安排

D.積極有效溝通,爭取父母理解解析:小明要學會積極與父母進行有效溝通,爭取父母理解,D正確;A錯誤,不能挑戰(zhàn)父母權(quán)威;B錯誤,要體諒父母;C排除,“服從長輩安排”說法絕對。D隨堂練習4.(2024甘肅玉門多校期末)《論語》中多次提到對“孝”的看法:“今之孝者,是謂能養(yǎng)。至于犬馬,皆能有養(yǎng)。不敬,何以別乎?”“色難。有事,弟子服其勞;有酒食,先生饌,曾是以為孝乎?”孔子認為,孝敬父母最重要的是(

)A.有好吃的先給父母吃

B.敬重和愛戴父母

C.多幫助父母做家務(wù)

D.在經(jīng)濟上多支援父母解析:《論語》中關(guān)于孝敬父母的論述,說明子女對父母不能簡單地供養(yǎng),而應當尊重他們的意志;父母需要得到子女的尊重,也應該得到子女的尊重。B正確且符合題意。B隨堂練習5.(2023湖北宜昌中考)漫畫啟示我們,要處理好家庭關(guān)系,應該(

)A.享受家庭帶來的甜蜜溫暖

B.感恩家庭成員的默默付出

C.包容接納家庭成員的缺點

D.共同創(chuàng)建美滿幸福的家庭解析:本題考查建設(shè)美好的家庭。乘涼的人大都感謝那棵大樹,很少去感謝植下綠蔭的人,這啟示我們要處理好家庭關(guān)系,應該感恩家庭成員的默默付出,B正確且符合題意。B隨堂練習6.(2024山西孝義期末)2023年已經(jīng)過去,回望走過的生命歷程,我們心懷感恩。某校開展了以“感恩父母”為主題的系列教育活動,請你參與完成下列任務(wù)?！酒酚H情】龍龍一進教室,就向同桌抱怨:今天突然降溫,媽

媽一定要我穿上厚外套,我說“今天有體育課,穿厚外套不方便運動”,好說歹說,媽媽還是要我穿上厚外套……我覺得媽媽“管”得太多了。(1)你認為龍龍應怎樣正確對待媽媽的“管”?解析:

(1)媽媽的“管”是出于對龍龍的關(guān)愛。龍龍可以試著去接納媽媽的做法,理解媽媽“管”中蘊含的愛;針對龍龍和媽媽之間的分歧,龍龍和媽媽需要以彼此尊重為前提進行溝通和交流,學會換位思考,有事多商量,主動化解矛盾,增進情感。隨堂練習6.(2024山西孝義期末)2023年已經(jīng)過去,回望走過