第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE一年級(jí)做文明好少年作文[10篇]一年級(jí)做文明好少年作文第1篇一年級(jí)，人生中的新篇章，充滿好奇與摸索的歲月。那時(shí)，我剛剛踏入校園，成為一名小學(xué)生。那一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我站在教室門(mén)口，望著那一片陌生的面孔，心里既緊張又期待。教室里，同學(xué)們正在熱鬧地交流著，有的在談?wù)撚螒?，有的在討論漫?huà)。我悄悄地走到座位旁，放下書(shū)包，開(kāi)始整理桌椅。突然，老師走進(jìn)教室，她微笑著說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們要學(xué)習(xí)一篇作文，題目《做文明好少年》?！蔽业纱笱劬?，沒(méi)想到作文竟然關(guān)于這個(gè)話題。課上，老師詳細(xì)地講解文明禮貌的重要性，她說(shuō)：“一個(gè)文明好少年，首先要尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)；其次要遵守紀(jì)律，愛(ài)護(hù)公物；最后要誠(chéng)實(shí)守信，勇于擔(dān)當(dāng)?！甭?tīng)著老師的講解，我心中充滿疑惑，什么文明好少年呢？我該如何去做一個(gè)文明好少年呢？放學(xué)后，我走在回家的路上，突然聽(tīng)到一陣喧鬧聲。我順著聲音望去，只見(jiàn)一位老奶奶摔倒在地，周?chē)娜思娂妵^，卻無(wú)人伸出援手。我心頭一緊，立刻跑過(guò)去，扶起老奶奶，關(guān)切地詢問(wèn)她的傷勢(shì)。老奶奶感激地看著我，我感受到一種從未有過(guò)的喜悅。回到家，我拿出作文紙，開(kāi)始認(rèn)真思考。我想起在學(xué)校里，那些主動(dòng)幫助同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、遵守紀(jì)律的同學(xué)，他們都我們學(xué)習(xí)的榜樣。而我，也應(yīng)該努力成為一個(gè)文明好少年。第二天，我早早地來(lái)到學(xué)校，主動(dòng)幫助老師擦黑板，整理講臺(tái)。課間，我主動(dòng)和同學(xué)交流，分享自己的學(xué)習(xí)心得。放學(xué)后，我主動(dòng)撿起地上的垃圾，保持校園的整潔。我的行為得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可，我心中充滿自豪。那一刻，我明白，做文明好少年并不難，只要我們用心去關(guān)愛(ài)他人，用心去遵守紀(jì)律，用心去尊重他人，我們都能成為一個(gè)優(yōu)秀的文明好少年。一年級(jí)做文明好少年作文第2篇陽(yáng)光明媚的早晨，我背著書(shū)包，蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校。走進(jìn)教室，同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始認(rèn)真地讀書(shū)。今天，我要和大家分享的主題：一年級(jí)做文明好少年。一進(jìn)教室，我注意到小明的桌面上堆滿垃圾。我心里有些不舒服，就輕輕提醒他：“小明，你的桌子有點(diǎn)亂，要不要我?guī)湍闶帐耙幌拢俊毙∶餍π?，連忙說(shuō)：“謝謝你，我自己來(lái)?！彼闷饞甙押汪せ牙謇砀蓛?。看到他的進(jìn)步，我心里暗暗為他點(diǎn)贊。上課時(shí)，老師提出一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們紛紛舉手回答。小華舉手速度很快，但回答卻有些錯(cuò)誤。這時(shí)，我舉手發(fā)言：“老師，我認(rèn)為小華的回答不夠準(zhǔn)確，我來(lái)補(bǔ)充一下?！崩蠋燑c(diǎn)頭表示同意。下課后，小華主動(dòng)找到我，感謝我的幫助。課間休息時(shí)，我發(fā)覺(jué)有幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上追逐打鬧。我走過(guò)去勸阻他們：“同學(xué)們，我們要做文明好少年，不能這樣玩耍?！彼麄兟?tīng)我的話，紛紛表示贊同，紛紛放下手中的玩具，安靜地做起游戲。在老師的教導(dǎo)下，我們一年級(jí)同學(xué)漸漸養(yǎng)成文明好少年的習(xí)慣。每天放學(xué)后，我們會(huì)主動(dòng)撿起地上的垃圾，把桌椅擺放整齊，不亂扔?xùn)|西。在校園里，我們相互尊重，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共同營(yíng)造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。我相信，只要我們每個(gè)人都能做到這些，我們的學(xué)校一定會(huì)更加美好。我們一起努力，爭(zhēng)做一年級(jí)文明好少年吧！一年級(jí)做文明好少年作文第3篇清晨的陽(yáng)光灑在校園里，喚醒沉睡的花草，也喚醒我對(duì)新一天美好生活的期待。作為一年級(jí)的小學(xué)生，我深知自己肩負(fù)著做一個(gè)文明好少年的責(zé)任。每天，我?guī)е活w感恩的心來(lái)到學(xué)校。當(dāng)我踏入校門(mén)的那一刻，我總會(huì)微笑著向門(mén)口的保安叔叔問(wèn)好，感謝他們守護(hù)著我們的安全。走進(jìn)教室，我會(huì)主動(dòng)跟老師打招呼，感謝老師為我們傳授知識(shí)。下課后，我會(huì)和同學(xué)們一起分享快樂(lè)，互相幫助，共同成長(zhǎng)。在校園里，我努力做到不亂扔垃圾，看到地上有紙屑，我會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。我還會(huì)提醒同學(xué)們不要踐踏草坪，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。在學(xué)校食堂，我會(huì)排隊(duì)等候，不插隊(duì)，不浪費(fèi)食物。我明白，這些都做文明好少年的基本要求。在家里，我也一個(gè)懂得孝順的好孩子。每天放學(xué)回家，我會(huì)主動(dòng)幫父母做一些力所能及的家務(wù)，比如掃地、洗碗、整理房間等。我知道，這些小事雖然微不足道，但卻表達(dá)孝心的最好方式。我明白，做一個(gè)文明好少年，不僅要體現(xiàn)在日常生活中，還要在學(xué)習(xí)上努力進(jìn)取。課堂上，我認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，課后認(rèn)真完成作業(yè)。我渴望在知識(shí)的海洋里不斷摸索，讓自己變得更加強(qiáng)大。我知道，做一個(gè)文明好少年，需要付出努力，需要堅(jiān)持不懈。我會(huì)繼續(xù)努力，讓自己成為一個(gè)品德高尚、學(xué)識(shí)淵博的人，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，只要我們每個(gè)人都做到文明有禮，我們的生活一定會(huì)更加美好！一年級(jí)做文明好少年作文第4篇在晨曦的微光中，一年級(jí)的小朋友們踏入校園，他們稚嫩的臉龐上洋溢著對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來(lái)的憧憬。做文明好少年，不僅僅一句口號(hào)，更他們成長(zhǎng)的必修課。文明，如同一縷清風(fēng)，拂過(guò)心靈，留下清新的痕跡。它不遙不可及的崇高理想，而日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在教室里，一聲聲“老師好”文明的問(wèn)候；在走廊上，一次次的“請(qǐng)”與“謝謝”文明的交流；在操場(chǎng)上，一個(gè)接一個(gè)的“讓”與“守”文明的秩序。記得有一次，我在圖書(shū)館里看到一個(gè)小男孩，他靜靜地坐在角落里，專(zhuān)注地閱讀著書(shū)籍。當(dāng)他看到地上有紙屑時(shí)，沒(méi)有猶豫，立刻彎下腰，小心翼翼地?fù)炱?，然后走到垃圾桶旁，將紙屑扔進(jìn)去。這一幕，讓我深深地感受到文明的力量。文明，也一種責(zé)任。它要求我們?cè)谙硎軝?quán)利的同時(shí)也要履行義務(wù)。作為一年級(jí)的學(xué)生，我們可能還不能承擔(dān)起太多的社會(huì)責(zé)任，但我們可以從身邊的小事做起。比如，不亂扔垃圾，不隨意涂鴉，不欺負(fù)同學(xué)，這些都我們能夠做到的。文明，更一種習(xí)慣。它需要我們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年地去堅(jiān)持。就像每天刷牙洗臉一樣，文明的行為也應(yīng)該成為我們生活的一部分。在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)逐漸體會(huì)到文明帶來(lái)的美好。在這個(gè)充滿活力的校園里，每一個(gè)一年級(jí)的學(xué)生都一顆顆正在成長(zhǎng)的種子。我們用文明的行動(dòng)，澆灌這顆種子，讓它茁壯成長(zhǎng)，最終成為一顆參天大樹(shù)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。做文明好少年，不一蹴而就的，它需要我們用心去感受，用行動(dòng)去實(shí)踐。我們攜手同行，在成長(zhǎng)的路上，共同書(shū)寫(xiě)一篇篇文明的篇章。一年級(jí)做文明好少年作文第5篇嗨，親愛(ài)的同學(xué)們，你們知道嗎？我們一年級(jí)的小學(xué)生也要做文明好少年哦！這可不什么難事，只要我們平時(shí)注意一點(diǎn)，就能做到呢。比如說(shuō)，上學(xué)路上，我們要遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，這樣不僅安全，還能讓路上的叔叔阿姨們覺(jué)得我們很懂事。還有，在學(xué)校里，我們要愛(ài)護(hù)公物，比如課桌椅、窗戶，這些都大家共用的，我們要像愛(ài)護(hù)自己的東西一樣愛(ài)護(hù)它們。上課的時(shí)候，我們要認(rèn)真聽(tīng)講，不說(shuō)話，不亂動(dòng)，這樣老師才能把知識(shí)教給我們。下課，我們要和同學(xué)們友好相處，不爭(zhēng)不搶?zhuān)ハ鄮椭?，這樣我們的校園生活才會(huì)更快樂(lè)。記得有一次，我在學(xué)校門(mén)口看到一個(gè)小朋友摔倒，我趕緊跑過(guò)去把他扶起來(lái)，還安慰他不要害怕。小朋友的媽媽感激地看著我，說(shuō)我好孩子。那一刻，我覺(jué)得自己好開(kāi)心，因?yàn)槲抑?，我做到文明好少年的?biāo)準(zhǔn)。所以，同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們一起努力，做個(gè)文明好少年吧！這樣，我們的校園會(huì)更加美好，我們的生活也會(huì)更加精彩！一年級(jí)做文明好少年作文第6篇親愛(ài)的同學(xué)們，你們知道嗎？一年級(jí)不僅學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候，也我們養(yǎng)成好習(xí)慣、做個(gè)文明好少年的關(guān)鍵時(shí)期哦！想想看，每天在學(xué)校里，我們不應(yīng)該保持安靜，尊重老師和同學(xué)呢？今天，我就給大家講講我怎么在一年級(jí)做文明好少年的。每天早上，我都最早到校的同學(xué)之一。一到校門(mén)口，我就主動(dòng)給老師問(wèn)好，然后快速走到自己的座位上。這時(shí)候，我發(fā)覺(jué)同桌的鉛筆斷，我立刻拿出自己的筆，幫同桌把鉛筆接上。同桌開(kāi)心地笑，我心里也暖暖的。上課的時(shí)候，我總認(rèn)真聽(tīng)講，不隨便說(shuō)話。老師提問(wèn)，我就把手舉得高高的，等老師點(diǎn)到我，我響亮地回答。下課后，我和同學(xué)們一起玩，從不爭(zhēng)搶玩具，也不打架鬧事。有時(shí)候，看到有同學(xué)不開(kāi)心，我會(huì)主動(dòng)過(guò)去安慰他，和他一起分享我的小零食。放學(xué)路上，我總走路靠右，不亂扔垃圾。有一次，我看到有同學(xué)把垃圾扔在地上，我立刻走過(guò)去，告訴他這樣不對(duì)的，應(yīng)該把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。那個(gè)同學(xué)不好意思地笑，以后再也沒(méi)有亂扔垃圾。做文明好少年，其實(shí)很簡(jiǎn)單，就從身邊的小事做起。我相信，只要我們每個(gè)人都能做到這些，我們的學(xué)校一定會(huì)變得更加美好！同學(xué)們，你們不也和我一樣，在一年級(jí)努力做文明好少年呢？加油哦！一年級(jí)做文明好少年作文第7篇陽(yáng)光明媚的早晨，一年級(jí)的小明早早地來(lái)到學(xué)校。他身穿整潔的校服，臉上洋溢著燦爛的笑容。小明知道，作為一年級(jí)的學(xué)生，他要努力成為一名文明好少年。上課鈴響，小明迅速坐在座位上，認(rèn)真聽(tīng)講。他不僅自己遵守紀(jì)律，還提醒同桌不要打擾老師。下課后，他主動(dòng)幫助同學(xué)收拾書(shū)包，整理桌椅，展現(xiàn)出良好的集體榮譽(yù)感。放學(xué)路上，小明遵守交通規(guī)則，不橫穿馬路，不追逐打鬧。他主動(dòng)給年長(zhǎng)的行人讓路，體現(xiàn)出尊重他人的良好品質(zhì)。在家里，小明父母的小幫手。他主動(dòng)承擔(dān)起家務(wù)，如打掃房間、洗碗等。他關(guān)心父母，體貼家人的需求，成為家庭中的小棉襖。周末，小明參加社區(qū)組織的公益活動(dòng)。他幫助清理環(huán)境，宣傳環(huán)保知識(shí)，用自己的實(shí)際行動(dòng)影響身邊的人。小明知道，成為一名文明好少年，需要從身邊小事做起。他堅(jiān)信，只要每個(gè)人都努力做到文明有禮，我們的社會(huì)將會(huì)更加和諧美好。一年級(jí)做文明好少年作文第8篇在這個(gè)五彩斑斕的世界里，一年級(jí)的小朋友們?nèi)缤跎奶?yáng)，充滿活力與希望。他們正處在人長(zhǎng)的起步階段，學(xué)會(huì)做一個(gè)文明的好少年，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，既一種責(zé)任，也一種榮耀。校園，孩子們成長(zhǎng)的重要場(chǎng)所。在這里，他們學(xué)習(xí)知識(shí)，結(jié)交朋友，共同度過(guò)快樂(lè)而充實(shí)的時(shí)光。那么，如何才能成為一個(gè)文明的好少年呢？文明好少年要學(xué)會(huì)尊重他人。他們懂得禮貌待人，懂得關(guān)心同學(xué)，懂得在集體活動(dòng)中遵守規(guī)則。他們知道，尊重他人就尊重自己，彼此尊重，才能構(gòu)建和諧的校園環(huán)境。文明好少年要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。他們珍惜學(xué)校的每一寸土地，愛(ài)護(hù)每一棵樹(shù)木，保護(hù)每一件設(shè)施。他們明白，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任，也對(duì)自己家園的熱愛(ài)。再者，文明好少年要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。他們按時(shí)作息，勤奮學(xué)習(xí)，鍛煉身體，保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。他們知道，身體健康，才能更好地投入到學(xué)習(xí)和生活中。文明好少年還要關(guān)心社會(huì)，關(guān)愛(ài)他人。他們關(guān)注弱勢(shì)群體，積極參與公益活動(dòng)，為他人送去溫暖。他們明白，每個(gè)人都社會(huì)的一份子，關(guān)愛(ài)他人，就關(guān)愛(ài)自己。一年級(jí)的小朋友們要努力做到以上幾點(diǎn)，才能成為一個(gè)文明的好少年。在這個(gè)過(guò)程中，他們不僅收獲知識(shí)，更收獲成長(zhǎng)。愿每一個(gè)一年級(jí)的小朋友都能在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，成為祖國(guó)的棟梁之才。一年級(jí)做文明好少年作文第9篇小朋友們，你們知道嗎？一年級(jí)的小學(xué)生可很重要的哦！我們要學(xué)會(huì)做一個(gè)文明好少年，我們的校園生活更加美好。那么，怎么才能做到呢？讓我來(lái)告訴你們吧！我們要講文明。在學(xué)校里，見(jiàn)到老師要問(wèn)好，同學(xué)之間要互相幫助。比如，有一次，我在操場(chǎng)上看到一個(gè)同學(xué)摔倒，我趕緊跑過(guò)去把他扶起來(lái)，還幫他擦擦眼淚。旁邊的同學(xué)也紛紛過(guò)來(lái)關(guān)心他，大家都成好朋友。我們要懂禮貌。在公共場(chǎng)合，我們要排隊(duì)等候，不插隊(duì)，不推搡。就像有一次，我們?nèi)ル娪霸嚎措娪?，大家都很有序地進(jìn)場(chǎng)，沒(méi)有大聲喧嘩，電影院的叔叔阿姨都夸我們個(gè)懂禮貌的好孩子。還有哦，我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境。我們要把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，不隨地亂扔。我記得有一次，我在公園里撿到一個(gè)塑料瓶，就趕緊把它扔進(jìn)垃圾桶。媽媽夸我個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士呢！我們要尊敬長(zhǎng)輩?；丶液螅覀円獛桶职謰寢屪黾覄?wù)，還要聽(tīng)長(zhǎng)輩的話。比如，我每天放學(xué)回家都會(huì)幫媽媽洗碗，周末還會(huì)幫奶奶掃地。爸爸媽媽都說(shuō)我個(gè)懂事的好孩子。小朋友們，你們看，做文明好少年其實(shí)很簡(jiǎn)單吧！只要我們用心去做好每一件小事，就能我們的校園生活更加美好。那么，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們一起努力，成為一年級(jí)最棒的文明好少年吧！加油哦！一年級(jí)做文明好少年作文第10篇小朋友們，你們知道什么文明好少年嗎？其實(shí)啊，就那些在校園里、在家里、在社會(huì)上都能做到講文明、懂禮貌的好孩子。今天，我就來(lái)給大家講講我們班上的小明，他就一個(gè)超級(jí)棒的文明好少年。小明長(zhǎng)得高高瘦瘦的，戴著一副眼鏡，看起來(lái)文文靜靜的。他上課的時(shí)候總認(rèn)真聽(tīng)講，從不打擾別人。下課，他也不和其他同學(xué)打打鬧鬧，而會(huì)主動(dòng)幫助老師整理教室，或者去圖書(shū)館借一本書(shū)。有一次，我看見(jiàn)小明在食堂吃飯，他發(fā)覺(jué)地上有餐巾紙，就彎