《生活化學(xué)小實驗教學(xué)設(shè)計》一、教案取材出處《化學(xué)教學(xué)與實驗》雜志，2019年秋季刊，文章《基于生活化實驗教學(xué)的化學(xué)實驗設(shè)計研究》教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心編《初中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)實驗指導(dǎo)》網(wǎng)絡(luò)資源：生活化學(xué)實驗教程視頻，2023年發(fā)布二、教案教學(xué)目標(biāo)通過實驗教學(xué)，讓學(xué)生了解和掌握生活中常見的化學(xué)現(xiàn)象及其背后的化學(xué)原理。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實驗操作能力和科學(xué)探究精神。增強學(xué)生運用化學(xué)知識解決實際問題的能力，提高學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力。三、教學(xué)重點難點教學(xué)重點掌握生活中常見化學(xué)現(xiàn)象的觀察與描述。理解并運用化學(xué)知識解釋實驗現(xiàn)象。學(xué)習(xí)化學(xué)實驗的基本操作和注意事項。教學(xué)難點如何將化學(xué)知識與實際生活現(xiàn)象相結(jié)合，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。實驗操作中注意事項的掌握，保證實驗安全。如何引導(dǎo)學(xué)生自主探究，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實踐能力。實驗項目實驗原理實驗?zāi)康膶嶒灢襟E氧氣制取2H?O?→2H?OO?了解氧氣的性質(zhì)和制備方法將雙氧水倒入試管，加入二氧化錳，觀察氧氣現(xiàn)象銅絲熔化Cu→Cu(l)掌握銅的熔點，觀察熔化現(xiàn)象將銅絲放入酒精燈火焰中加熱，觀察銅絲熔化過程氯化鈉溶解NaCl(s)→Na?(aq)Cl?(aq)了解溶解度概念，觀察溶解過程將氯化鈉固體加入水中，觀察溶解現(xiàn)象，測量溶解度鐵釘生銹4Fe3O?6H?O→4Fe(OH)?了解鐵生銹的條件和過程將鐵釘浸泡在鹽水中，觀察鐵釘生銹現(xiàn)象四、教案教學(xué)方法案例分析法：通過具體的生活化學(xué)實驗案例，引導(dǎo)學(xué)生分析實驗現(xiàn)象，探究化學(xué)原理。實驗操作法：讓學(xué)生親自參與實驗，觀察實驗現(xiàn)象，體驗化學(xué)實驗的樂趣。小組討論法：將學(xué)生分成小組，共同完成實驗任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作能力。問題引導(dǎo)法：在實驗過程中，教師提出問題，引導(dǎo)學(xué)生思考，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。五、教案教學(xué)過程導(dǎo)入新課教師展示生活中常見的化學(xué)現(xiàn)象，如食品變質(zhì)、衣物褪色等，引發(fā)學(xué)生對化學(xué)的思考。提出問題：這些現(xiàn)象背后有哪些化學(xué)原理？如何運用化學(xué)知識解決這些問題？實驗準(zhǔn)備教師講解實驗原理，讓學(xué)生了解實驗?zāi)康?。學(xué)生分組，每組準(zhǔn)備好實驗器材。實驗操作教師演示氧氣制取實驗，講解實驗步驟和注意事項。學(xué)生按照實驗步驟進行操作，觀察氧氣現(xiàn)象。教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生疑問。小組討論學(xué)生分組討論銅絲熔化、氯化鈉溶解、鐵釘生銹等實驗現(xiàn)象，總結(jié)實驗原理。小組代表分享討論成果，教師點評并總結(jié)。教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本次實驗的收獲，強調(diào)化學(xué)知識與實際生活的聯(lián)系。學(xué)生反思自己在實驗過程中的不足，提出改進措施。六、教案教材分析本教案以生活化學(xué)實驗為基礎(chǔ)，將化學(xué)知識與實際生活相結(jié)合，有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。實驗內(nèi)容豐富，涵蓋了氧氣、銅、氯化鈉和鐵等物質(zhì)的性質(zhì)，有利于學(xué)生全面了解化學(xué)知識。教學(xué)方法多樣化，包括案例分析、實驗操作、小組討論和問題引導(dǎo)等，有助于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。教案注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實驗操作能力和科學(xué)探究精神，有利于學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。七、教案作業(yè)設(shè)計實驗報告撰寫學(xué)生根據(jù)實驗內(nèi)容，撰寫實驗報告，包括實驗?zāi)康?、原理、步驟、現(xiàn)象、結(jié)論等。報告要求學(xué)生使用科學(xué)術(shù)語，描述實驗過程和結(jié)果。日常生活化學(xué)現(xiàn)象調(diào)研學(xué)生收集生活中常見的化學(xué)現(xiàn)象，如食品添加劑、衣物洗滌劑等，并分析其化學(xué)成分和作用。學(xué)生以小組為單位，完成調(diào)研報告，并進行展示。家庭實驗設(shè)計學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識，設(shè)計一個家庭化學(xué)實驗，并記錄實驗過程和結(jié)果。實驗要求安全、環(huán)保，且能夠體現(xiàn)化學(xué)知識的運用?；瘜W(xué)知識小論文學(xué)生選擇一個與化學(xué)相關(guān)的主題，如環(huán)境保護、食品安全等，撰寫一篇小論文。論文要求結(jié)構(gòu)完整，觀點明確，論證充分。作業(yè)項目操作步驟具體話術(shù)實驗報告撰寫1.確定實驗?zāi)康暮驮恚?.撰寫實驗步驟和現(xiàn)象；3.分析實驗結(jié)果，得出結(jié)論?！巴瑢W(xué)們，請你們根據(jù)實驗內(nèi)容，獨立完成實驗報告的撰寫。記得使用科學(xué)術(shù)語，清晰地描述實驗過程和結(jié)果哦?！比粘Ｉ罨瘜W(xué)現(xiàn)象調(diào)研1.收集生活中常見的化學(xué)現(xiàn)象；2.分析化學(xué)成分和作用；3.以小組為單位完成調(diào)研報告?！巴瑢W(xué)們，這次作業(yè)要你們?nèi)フ{(diào)查生活中的化學(xué)現(xiàn)象，比如你們家里常用的洗滌劑、食品添加劑等。請大家認真完成，并和組員們一起分享你們的發(fā)覺?！奔彝嶒炘O(shè)計1.選擇安全、環(huán)保的實驗主題；2.設(shè)計實驗步驟，并記錄實驗過程和結(jié)果?！巴瑢W(xué)們，你們可以利用周末時間，在家長的指導(dǎo)下，完成一個家庭化學(xué)實驗。記得實驗要安全，選擇對環(huán)境友好的材料，實驗過程和結(jié)果都要詳細記錄下來哦?！被瘜W(xué)知識小論文1.選擇與化學(xué)相關(guān)的主題；2.撰寫結(jié)構(gòu)完整、觀點明確的論文?！巴瑢W(xué)們，這次作業(yè)要你們寫一篇化學(xué)知識小論文，可以選擇你們感興趣的化學(xué)主題，比如環(huán)境保護、食品安全等。記得論文要結(jié)構(gòu)完整，觀點明確，用事實和理論來支撐你們的觀點?！卑恕⒔贪附Y(jié)語教師總結(jié)本次實驗教學(xué)，強調(diào)化學(xué)知識與實際生活的聯(lián)系。學(xué)生分享學(xué)習(xí)心得，表達對化學(xué)實驗的興趣和喜愛。鼓勵學(xué)生在日常生活中留意化學(xué)現(xiàn)象，運用所學(xué)知識