第第頁廣東省湛江市廉江市2023-2024學年五年級下冊期末考試科學試卷一、選擇題。（每小題3分，共45分）1．糧倉里儲存的種子一般不會發(fā)芽，主要原因是缺少（）。A．土壤 B．空氣 C．水分2．仙人掌的葉子進化成針刺，主要是為了（）。A．保護自己 B．減少水分的蒸發(fā) C．為了更加美觀3．下列屬于不可再生能源的是()。A．風能 B．太陽能 C．煤4．地球是太陽系中非常獨特的星球，主要表現(xiàn)在（）。A．有天然衛(wèi)星 B．有生命存在 C．既會自轉(zhuǎn)又會公轉(zhuǎn)5．每年春季，丹頂鶴從南方遷往東北，主要是為了（）。A．繁殖 B．覓食 C．避暑6．田野里生活著許多生物，它們之間形成許多條食物鏈，下列食物鏈的寫法正確的是（）。A．稻谷→蝗蟲→青蛙 B．蚜蟲→瓢蟲→蜘蛛 C．青蛙→蚯蚓→落葉7．生態(tài)瓶中，水草和浮萍等植物能為動物提供（）。A．二氧化碳 B．氧氣 C．肥料8．被污染后的城中湖，下列情況中不會出現(xiàn)的是（）。A．水體富營養(yǎng)化 B．水下生物增多 C．水中生物減少9．在水中行駛時，（）形狀的船首受到水的阻力最小。A．尖形 B．方形 C．圓形 D．梯形10．夏天快到了，狗的長毛換成短毛，是為了（）。A．求偶 B．散熱 C．保溫11．下列選項中，最晚發(fā)明制造出來的是（）。A．蒸汽船 B．帆船 C．竹筏12．獨木舟的優(yōu)點是（）。A．載重量小 B．動力小 C．取材方便13．制作竹筏模型時，首先要（）。A．準備幾根竹竿 B．固定竹竿 C．討論制作方案14．下列紙質(zhì)垃圾不能回收利用的是（）。A．蠟紙 B．舊書本 C．廢舊報紙15．獨木舟的側(cè)面加根木桿（如圖），是為了解決獨木舟（）的缺點。A．載重量小 B．穩(wěn)定性差 C．速度慢二、判斷題。（每小題3分，共45分）16．綠豆種子離開了土壤就不能發(fā)芽。17．我們應該及時清理掉生態(tài)瓶中的動物糞便。（）18．在研究綠豆苗生長是否需要陽光的實驗中，兩組的綠豆苗數(shù)量應該一樣多。19．保持船的平穩(wěn)只有一個方法，那就是盡量加重貨物。20．技術(shù)可以改變船的載重量，推動著船的發(fā)展。21．種子具有頑強的生命力，落到自然界的任何地方都能正常發(fā)芽。22．湘湖里面有各種水生動物和植物，它們與周圍的水、陽光、土壤等相互聯(lián)系，構(gòu)成了一個整體，我們把這個整體叫作生態(tài)系統(tǒng)。23．在設計車模時，我們要自己獨立進行設計，不需要與他人合作。24．農(nóng)業(yè)灌溉新技術(shù)可以節(jié)約用水。25．人們生活中會產(chǎn)生大量且成分種類豐富的垃圾，這些垃圾會污染環(huán)境。26．植被破壞不會使溫室效應更加嚴重。27．水在自然界中的三種形態(tài)是可以相互轉(zhuǎn)化的，物態(tài)變化取決于溫度。28．小明用水壺燒開水，水沸騰后繼續(xù)加熱，水的溫度也會持續(xù)上升。29．水蒸發(fā)的速度與溫度有關，溫度越高蒸發(fā)越快。30．天冷的時候，人們總是喜歡用熱水袋取暖，這種傳熱方式是熱傳導。三、探究題（每小題2分，共10分）31．設計和制作生態(tài)瓶學習了“生物與環(huán)境”單元的有趣內(nèi)容后，小科設計并制作了一個漂亮的生態(tài)瓶，他把買來的五條小魚都放進了生態(tài)瓶中，沒過兩天，小科發(fā)現(xiàn)有兩條小魚就莫名其妙地死亡了，水也變渾濁了，請你幫助他分析原因：（1）造成此生態(tài)瓶中的小魚出現(xiàn)死亡現(xiàn)象不可能的原因是_________________。A．小科生態(tài)瓶中小魚的數(shù)量太少了B．小科生態(tài)瓶中小魚的數(shù)量太多了C．小科生態(tài)瓶中放的植物太少了D．小科用的容器太小了（2）小科想要生態(tài)瓶中的生物良好地生長，最好選擇用的水是_________________。A．消毒水 B．自來水 C．涼開水 D．池塘水（3）在此生態(tài)瓶中，金魚藻主要可以為金魚的生活提供_________________。A．養(yǎng)料和食物 B．氧氣和食物C．二氧化碳和氧氣 D．二氧化碳和食物（4）此生態(tài)瓶中的生物和非生物相互聯(lián)系、相互影響，構(gòu)成了一個整體，這個整體叫做_________________。A．群落 B．生態(tài)平衡 C．生態(tài)環(huán)境 D．生態(tài)系統(tǒng)（5）根據(jù)此生態(tài)瓶的整體情況分析，請幫小科寫出兩點改進建議：①，②。

答案解析部分1．【答案】C【解析】【分析】種子發(fā)芽需要適宜的溫度、水分和空氣，土壤并非必要條件（如水培種子可發(fā)芽）。糧倉中種子不發(fā)芽，主要是因儲存時需干燥環(huán)境，減少水分以抑制萌發(fā)。缺少水分會使種子無法啟動新陳代謝和胚的生長，是糧倉儲存種子不發(fā)芽的主要原因。C正確。2．【答案】B【解析】【分析】仙人掌多生長于干旱沙漠環(huán)境，水分稀缺是主要生存挑戰(zhàn)。其葉片退化為針刺，根本目的是通過縮小表面積，減少蒸騰作用導致的水分流失。針刺形態(tài)顯著降低水分蒸發(fā)速率，是仙人掌適應干旱環(huán)境的核心進化策略。B正確。3．【答案】C【解析】【分析】不可再生能源是指經(jīng)地質(zhì)年代形成后，短期內(nèi)無法再生的能源。煤是古代植物埋藏地下經(jīng)漫長地質(zhì)作用形成的化石燃料，其形成過程需數(shù)百萬年以上，無法在人類歷史周期內(nèi)再生。而風能和太陽能屬于可再生能源——風能源于大氣流動，太陽能來自太陽輻射，二者在自然界中可不斷更新補充，取之不盡。因此，煤屬于不可再生能源。4．【答案】B【解析】【分析】太陽系中多數(shù)行星都有天然衛(wèi)星，且所有行星均會自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)，這些并非地球獨有特征。而地球是目前已知唯一存在生命的天體，這是其顯著獨特性。生命存在是地球區(qū)別于太陽系其他行星的關鍵特征，體現(xiàn)了其環(huán)境的特殊性。B正確。5．【答案】A【解析】【分析】丹頂鶴為候鳥，春季從南方越冬地遷往東北，核心原因是東北的溫帶氣候在春季回暖后，適合其繁殖。東北濕地廣闊，能提供筑巢環(huán)境和充足食物，且天敵較少，有利于幼鳥生長。春季是丹頂鶴的繁殖期，遷往東北是為了尋找適宜的繁殖地，符合鳥類遷徙的繁殖習性。A正確。6．【答案】A【解析】【分析】食物鏈需從生產(chǎn)者開始，到消費者結(jié)束，箭頭指向捕食者，體現(xiàn)能量流動方向。稻谷是生產(chǎn)者，蝗蟲取食稻谷（初級消費者），青蛙捕食蝗蟲（次級消費者），符合“生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者”的邏輯，箭頭方向正確。A正確。7．【答案】B【解析】【分析】水草和浮萍作為生產(chǎn)者，通過光合作用吸收二氧化碳、釋放氧氣，同時合成有機物。動物生存需要氧氣進行呼吸作用，植物的光合作用是生態(tài)瓶中氧氣的主要來源。植物光合作用釋放的氧氣可供動物呼吸，是維持生態(tài)瓶中動物生存的關鍵物質(zhì)。B正確。8．【答案】B【解析】【分析】水體污染常導致富營養(yǎng)化（如氮、磷超標），藻類大量繁殖消耗水中氧氣，引發(fā)水下生物缺氧死亡。污染會破壞水質(zhì)，藻類瘋長遮擋陽光，水下植物光合作用減弱，同時微生物分解有機物消耗氧氣，導致魚類等生物因缺氧或中毒死亡，水下生物數(shù)量應減少而非增多。B符合題意。9．【答案】A【解析】【分析】流體力學中，物體在水中運動時，阻力與形狀的流線型程度相關。尖形船首呈流線型，能使水流更順暢地流過船體，減少湍流和渦流產(chǎn)生，從而降低阻力。尖形設計符合流體動力學原理，可有效分割水流，減小水對船首的沖擊和摩擦阻力，是船舶設計中常用的減阻形狀。A正確。10．【答案】B【解析】【分析】狗的毛發(fā)更換與環(huán)境溫度變化密切相關，屬于適應氣候的生理調(diào)節(jié)。夏季氣溫升高時，長毛會阻礙體表熱量散發(fā)，而換上短毛可減少毛發(fā)對皮膚的覆蓋，加快散熱。短毛能降低毛發(fā)的隔熱效果，使皮膚與空氣接觸面積增大，通過對流和輻射更高效地散發(fā)熱量，幫助狗在高溫環(huán)境中保持體溫穩(wěn)定。B正確。11．【答案】A【解析】【分析】竹筏、帆船、蒸汽船的發(fā)明與人類對動力技術(shù)的掌握程度相關，越依賴自然材料或人力的工具出現(xiàn)越早。1807年美國富爾頓發(fā)明以蒸汽為動力的“克萊蒙特號”，標志著機械動力船舶的誕生，是工業(yè)革命的產(chǎn)物，發(fā)明時間最晚。A正確。12．【答案】C【解析】【分析】獨木舟由單根樹干挖空制成，其核心優(yōu)勢源于材料獲取的便利性。只需砍伐合適樹木并掏空內(nèi)部即可制作，在森林資源豐富地區(qū)取材極易，是早期人類常用的水上工具。C正確。13．【答案】C【解析】【分析】任何手工制作的首要環(huán)節(jié)是明確方案，確保后續(xù)步驟有序進行。制作前需討論確定竹竿數(shù)量、捆綁方式、結(jié)構(gòu)設計等方案，避免盲目操作，是科學實踐的基礎步驟。C正確。14．【答案】A【解析】【分析】可回收紙張需滿足纖維結(jié)構(gòu)未被嚴重破壞、無復雜涂層的條件。蠟紙表面涂有石蠟層，蠟質(zhì)會附著纖維并阻礙紙張纖維的重新解離和制漿，回收處理難度大，屬于不可回收紙質(zhì)垃圾。A正確。15．【答案】B【解析】【分析】獨木舟由單根樹干挖空制成，船體狹窄，水面行駛時易因重心偏移導致側(cè)翻，加木桿是典型的穩(wěn)定性改良設計。側(cè)面加木桿（類似“舷外支架”）可拓寬支撐面，增大船體橫截面積，通過杠桿原理平衡重心，顯著提升抗傾覆能力，解決穩(wěn)定性差的問題。B正確。16．【答案】錯誤【解析】【分析】綠豆在水里也會發(fā)芽的。17．【答案】錯誤【解析】【解答】動物的糞便可以被分解者分解成植物所需要的養(yǎng)分。所以不必及時處理。所以題目的說法是錯誤的。

【分析】分解者，亦稱還原者。是指生態(tài)系統(tǒng)中細菌、真菌和放線菌等具有分解能力的生物，也包括某些原生動物和腐食性動物。它們能把動植物殘體中復雜的有機物，分解成簡單的無機物，釋放到環(huán)境中，供生產(chǎn)者再一次利用。18．【答案】正確【解析】【分析】在對照實驗中，需遵循單一變量原則，除研究的“陽光”變量外，其他條件如綠豆苗數(shù)量、品種、土壤、水分等均應保持一致，以確保實驗結(jié)果僅由陽光有無導致。若兩組苗數(shù)量不同，可能因樣本量差異干擾對生長狀況的判斷，無法準確驗證陽光對生長的影響，故該表述正確。19．【答案】錯誤【解析】【解答】除了盡量加重貨物外還可以通過把船分隔成幾個船艙等來保持船的平穩(wěn)。

【分析】掌握保持船穩(wěn)的方法。20．【答案】正確【解析】【分析】科學技術(shù)在改變著船的動力系統(tǒng)，推動著船的發(fā)展。比如蒸汽機輪船采用蒸汽作為動力，帆船利用風力驅(qū)動，與帆船相比，最大的優(yōu)點是提供更為穩(wěn)定的動力。題目的說法是正確的。21．【答案】錯誤【解析】【分析】種子發(fā)芽需要適宜的溫度、水分、空氣等環(huán)境條件，并非所有地方都能滿足。例如落到干旱沙漠、高鹽堿地或長期積水處的種子，會因缺水、鹽分過高或缺氧等無法發(fā)芽；被埋入過深土壤的種子也可能因缺乏空氣和光照難以萌發(fā)。此外，種子自身若未成熟或胚受損，即便條件適宜也無法發(fā)芽，故該說法錯誤。22．【答案】正確【解析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)指在一定空間內(nèi)，生物群落與非生物環(huán)境通過物質(zhì)循環(huán)和能量流動相互作用、相互依存而形成的統(tǒng)一整體。湘湖中的水生動物、植物構(gòu)成生物群落，水、陽光、土壤等屬于非生物環(huán)境，它們相互聯(lián)系、彼此影響，共同滿足生態(tài)系統(tǒng)的定義，故該表述正確。23．【答案】錯誤【解析】【分析】車模設計涉及結(jié)構(gòu)力學、空氣動力學等多方面知識，獨立設計易受個人認知局限，導致設計缺陷。合作可整合不同思路，如有人擅長外觀造型，有人精于動力系統(tǒng)優(yōu)化，通過討論能完善方案。且制作過程中分工協(xié)作可提高效率，及時發(fā)現(xiàn)問題，故車模設計需要與他人合作，該說法錯誤。24．【答案】正確【解析】【分析】農(nóng)業(yè)灌溉新技術(shù)如滴灌、噴灌等通過精準控制水量，將水直接輸送到作物根部或葉面，減少蒸發(fā)和滲漏損失。滴灌可使水利用率達90%以上，較傳統(tǒng)漫灌節(jié)水50%-70%；噴灌通過霧化噴水均勻覆蓋農(nóng)田，節(jié)水30%-50%。此外，智能灌溉系統(tǒng)結(jié)合傳感器監(jiān)測土壤墑情，按需供水，進一步提升節(jié)水效果，故該表述正確。25．【答案】正確【解析】【分析】垃圾是人類日常生活和生產(chǎn)中產(chǎn)生的固體廢棄物，人們在生活中要產(chǎn)生大量成分復雜的垃圾，由于排出量大，成分復雜多樣，且具有污染性、資源性和社會性，需要無害化、資源化、減量化和社會化處理，如不能妥善處理，就會污染環(huán)境，影響環(huán)境衛(wèi)生。26．【答案】錯誤【解析】【分析】植被通過光合作用吸收二氧化碳，是重要的“碳匯”。植被破壞會減少二氧化碳吸收量，同時植被分解或燃燒還會釋放大量二氧化碳，加劇大氣中溫室氣體濃度。森林砍伐等行為已被證實是導致溫室效應加劇的重要因素之一，故該說法錯誤。27．【答案】正確【解析】【分析】水在自然界中以固態(tài)（冰）、液態(tài)（水）、氣態(tài)（水蒸氣）三種形態(tài)存在，物態(tài)變化由溫度決定。當溫度降低時，液態(tài)水可凝固成冰，水蒸氣可凝華成冰；溫度升高時，冰可熔化成水或升華成水蒸氣，水可汽化成水蒸氣，這些轉(zhuǎn)化均依賴溫度變化實現(xiàn)，故該表述正確。28．【答案】錯誤【解析】【分析】在標準大氣壓下，水的沸點為100℃，水沸騰后繼續(xù)加熱，吸收的熱量會用于水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的汽化過程，而溫度保持不變。只有當氣壓變化時，水的沸點才會改變，但沸騰時溫度仍會穩(wěn)定在新的沸點，不會持續(xù)上升，故該說法錯誤。29．【答案】正確【解析】【分析】溫度是影響水蒸發(fā)速度的關鍵因素，溫度越高，水分子獲得的能量越多，運動速率加快，掙脫液態(tài)表面束縛成為氣態(tài)分子的數(shù)量增多，蒸發(fā)速度就越快。例如常溫下水蒸發(fā)緩慢，而加熱時水蒸發(fā)明顯加快，故該表述正確。30．【答案】正確【解析】【分析】熱傳導是通過直接接觸傳遞熱量的方式。用熱水袋取暖時，熱水袋與人體皮膚直接接觸，熱水袋中熱水的熱量通過固體袋壁傳遞到皮膚，再逐步向內(nèi)傳導，使人體感受到溫暖，這符合熱傳導的特征，故該表述正確。31．【答案】（1）A（2）D（3）B（4）D（5）換個大一些的瓶子；減少金魚的數(shù)量【解析】【分析】（1）生態(tài)瓶中生物數(shù)量需維持平衡。若小魚數(shù)量過多或容器太小，會導致氧氣消耗過快、水質(zhì)惡化；植物太少則無法通過光合作用提供足夠氧氣，均可能致小魚死亡。而小魚數(shù)量少時，氧氣和資源消耗較慢，反而更易存活，因此A不可能是死亡原因。

（2）池塘水含有自然水體中的微生物、礦物質(zhì)和少量藻類，能為生態(tài)瓶提供更接近自然的生態(tài)環(huán)境，有助于維持物質(zhì)循環(huán)。消毒水含化學藥劑會毒害生物；自來水可能殘留氯氣，需晾曬除氯后使用；涼開水缺乏溶解氧和天然微生物，均不利于生態(tài)瓶中生物生長，故最佳選擇為D。

（3）金魚藻作為水生植物，通過光合作用可產(chǎn)生氧氣（供金魚呼吸），其本身的葉片等部分也能成為金魚的食物來源，故B正確。A中“養(yǎng)料”表述不準確，植物主要通過光合作用制造有機物，而非直接提供養(yǎng)料；C中