《小蝌蚪找媽媽》教案_第1頁
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文檔簡介

《小蝌蚪找媽媽》教案教學(xué)目標(biāo)1.在語境中認(rèn)讀“塘、腦、袋、灰、哇、捕、迎、阿、姨、寬、龜、頂、披”,讀準(zhǔn)多音字“教”。2.能分角色朗讀課文,通過演一演、看圖、比較等辦法理解表示動(dòng)作的詞語“甩、迎上去、追上去”的意思。3.能借助圖片了解課文內(nèi)容。教學(xué)內(nèi)容教學(xué)重點(diǎn):1.能分角色朗讀課文,通過演一演、看圖、比較等辦法理解表示動(dòng)作的詞語“甩、迎上去、追上去”的意思。2.能借助圖片了解課文內(nèi)容。

教學(xué)難點(diǎn):能借助圖片了解課文內(nèi)容。教學(xué)過程一、學(xué)習(xí)第一自然段,揭示課題1.出示圖片,請(qǐng)學(xué)生說說誰在哪里干什么。(1)生交流。(2)課件出示“池塘”,講解:像這樣的小水池就是池塘,我們也可以叫它水塘。出示魚塘圖、荷塘圖,講解:專門養(yǎng)魚的池塘,我們叫它魚塘;種植荷花的池塘,我們叫它荷塘。2.學(xué)習(xí)第一自然段。(1)出示第一自然段,學(xué)生自己讀,想一想:小蝌蚪長什么樣子?(2)學(xué)生回答,老師指導(dǎo)讀好短語“大大的腦袋”、“黑灰色的身子”、“長長的尾巴”。(3)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生字“腦、袋、灰”。①講解:“腦袋”就是指頭,“腦”的左邊是月字旁,“袋”讀輕聲。②看圖知道小蝌蚪身體的顏色就是黑灰色。③手做動(dòng)作理解“甩”。(4)朗讀第一自然段。教師指導(dǎo):想象小蝌蚪甩著長長的尾巴,在池塘里快活地游來游去的樣子。3.揭示課題,請(qǐng)學(xué)生讀題。二、整體感知1.教師提出學(xué)生要求:借助拼音讀課文,注意讀準(zhǔn)字音,讀通句子,給課文標(biāo)上自然段序號(hào)。思考問題:小蝌蚪怎么會(huì)想到要去找媽媽呢?他們找到媽媽了嗎?2.學(xué)生自己讀課文。三、學(xué)習(xí)第二自然段,了解找媽媽的原因1.出示課文的自然段序號(hào),學(xué)生校對(duì)。2.讀第二自然段,想一想:小蝌蚪怎么會(huì)想到要去找媽媽呢?3.請(qǐng)學(xué)生數(shù)一數(shù)這一自然段共有幾句話。學(xué)習(xí)第一句話。(1)讀準(zhǔn)“哇”,教師講解:“游哇游”指小蝌蚪游了好久。(2)指導(dǎo)讀懂句意:過了幾天,小蝌蚪長出了兩條后腿。3.學(xué)習(xí)第二句話。(1)讀句子,想一想句子在寫什么?(2)讀準(zhǔn)多音字“教”,理解“捕食”,學(xué)習(xí)“捕”。(3)引導(dǎo)學(xué)生想象小蝌蚪的心理活動(dòng),知道小蝌蚪找媽媽的原因。教師提問:小蝌蚪看見鯉魚媽媽在教小鯉魚捕食,心里怎么想呢?(4)看圖理解“迎上去”,讀準(zhǔn)“迎”的后鼻音。(5)教師小結(jié):第二句話寫了小蝌蚪看見什么,怎么做,怎么說的。4.學(xué)習(xí)第三句話。(1)讀一讀,想一想:你知道了什么?(2)生交流,教師小結(jié):鯉魚媽媽告訴小蝌蚪,他們的媽媽有四條腿,寬嘴巴。5.指導(dǎo)朗讀小蝌蚪和鯉魚媽媽的對(duì)話,注意讀好不同角色的不同語氣。6.教師小結(jié):課文第二自然段的第一句話寫了小蝌蚪身體的變化,第二、第三句寫了他們看見了誰,說了些什么以及鯉魚的回答。請(qǐng)學(xué)生連起來讀一讀第二自然段。四、學(xué)習(xí)第三自然段1.請(qǐng)學(xué)生讀第三自然段。2.與第二自然段對(duì)比,說說相似之處。預(yù)設(shè)1:我發(fā)現(xiàn)第三自然段和第二自然段都有三句話。預(yù)設(shè)2:我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)自然段的第一句話都是寫小蝌蚪身體的變化,第二、第三句話都是寫小蝌蚪看見了誰以及他們之間的對(duì)話。3.學(xué)習(xí)第一句話。(1)教師講解:過了幾天,小蝌蚪又長出了兩條前腿。他們游哇游,看見了一只烏龜。(2)播放視頻,學(xué)習(xí)“龜”。4.學(xué)習(xí)第二句話。(1)引導(dǎo)想象小蝌蚪的心理活動(dòng),說一說:小蝌蚪看見一只烏龜擺動(dòng)著四條腿在水里游,心里怎么想呢?(2)引導(dǎo)聯(lián)系前文思考,說清楚小蝌蚪心里的想法,理解他們?yōu)槭裁磳?duì)著烏龜喊媽媽。(3)理解“追上去”。教師講解:烏龜在前面游,小蝌蚪在后面趕,就是追上去。(4)指導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系課文內(nèi)容體會(huì)小蝌蚪的心情,讀好他們說的話。5.學(xué)習(xí)第三句話。(1)讀一讀,想一想:你知道了什么?預(yù)設(shè):從烏龜?shù)脑捓?,我知道了,他不是小蝌蚪的媽媽。小蝌蚪的媽媽頭頂上有兩只大眼睛,身上披著綠衣裳。(2)教師小結(jié):烏龜告訴小

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