第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE我是誰小學生作文8篇范文我是誰小學生作文第1篇我誰，這個問題看似簡單，實則復雜。從小到大，我們都在不斷地摸索自己的身份，尋找自己在這個世界中的位置。今天，我就想和大家分享一下我的思考。我叫李明，一個平凡而又普通的小學生。在我眼中，自己就像一顆小石子，雖然不起眼，但也有著獨特的光芒。每天，我像其他孩子一樣，背著書包上學，和小伙伴們一起玩耍，一起學習。但我一直在思考，我誰？我想要成為什么樣的人？記得有一次，我在學校的作文比賽中獲獎。那我第一次感受到自己的價值，仿佛找到自己的方向。我開始努力學習，渴望在知識的海洋里找到自己的立足之地。在這個過程中，我逐漸明白，我誰，不僅僅一個學生，更一個熱愛學習、勇敢追求夢想的人。但生活并非總一帆風順。在學習的過程中，我也遇到挫折和困難。有一次，我在數(shù)學競賽中失利，心情低落到極點。那一刻，我懷疑自己，不真的不適合學習。但很快，我調整心態(tài)，告訴自己：“失敗并不可怕，可怕的放棄?！庇冢抑匦抡褡髌饋?，努力學習，最終取得優(yōu)異的成績。通過這些經(jīng)歷，我漸漸明白，我誰，不僅僅一個學習者，更一個勇于面對困難、不斷進取的人。在我看來，每個人都獨一無二的，我們都有自己的優(yōu)點和缺點。只要我們勇敢地面對自己，努力去發(fā)掘自己的潛能，我們就能找到自己的位置，成為更好的自己。我誰？這個問題沒有固定的答案，因為每個人都在不斷地成長和變化。我相信，只要我們勇敢地去摸索，去追求，我們就能找到屬于自己的答案。我們一起努力，成為更好的自己吧！我是誰小學生作文第2篇在這片浩瀚的知識海洋中，我一粒微不足道的沙粒。但在這粒沙粒的背后，卻蘊藏著無數(shù)的故事和夢想。我誰？這個問題看似簡單，實則復雜。我父母眼中的孩子，老師眼中的學生，朋友眼中的伙伴。在這無數(shù)的身份標簽中，我找到自己的定位。小時候，我總好奇地望著天空，想象著那遙遠的星星。我羨慕他們，自由自在，閃爍著獨特的光芒。于，我立志要成為一顆閃耀的星星，照亮自己，溫暖他人。在學校里，我勤奮學習，尊敬師長，團結同學。我深知，不斷充實自己，才能在知識的海洋中遨游。每當遇到困難，我都會告訴自己：“我誰？我那顆勇敢面對挑戰(zhàn)的星星！”生活中，我樂于助人，關心他人。我懂得，快樂要與他人分享的。當我看到別人快樂，我的心中也充滿喜悅。這時，我仿佛看到那顆星星，正散發(fā)著溫暖的光芒。但我也明白，我只一粒沙粒，微不足道。但我堅信，只要我努力，就能發(fā)出屬于自己的光芒。正如那顆星星，雖然遙遠，但它的光芒卻照亮無數(shù)人的夢想。我誰？我那粒勇敢追求夢想的沙粒，那顆閃耀的星星。在未來的日子里，我會不斷努力，追逐自己的夢想，成為更好的自己。在這片廣袤的土地上，我一粒沙粒，也一顆星星。我將用我的光芒，溫暖這個世界，為夢想而努力，直到永遠。我是誰小學生作文第3篇我誰“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！边@句話出自西漢史學家、文學家司馬遷的《報任安書》。這句話讓我深刻地思考，我誰，我的人生意義又在哪里？我誰？我一個熱愛學習、積極向上的小學生。就像居里夫人一樣，她為科學研究，不畏艱辛，最終發(fā)覺鐳元素，為人類做出巨大貢獻。而我，也要努力學習，為自己的未來打下堅實的基礎。我誰？我一個關心他人、樂于助人的小學生。就像魯迅先生一樣，他關心民生疾苦，用筆桿子為民眾發(fā)聲。而我，也要學會關愛身邊的人，盡自己的一份力量去幫助他人。我誰？我一個熱愛生活、積極進取的小學生。就像馬云一樣，他敢于創(chuàng)新，勇于拼搏，最終創(chuàng)辦巴巴，成為一名成功的企業(yè)家。而我，也要勇敢地追求自己的夢想，不斷努力，不斷進步。我誰？我一個獨一無二的小學生，擁有自己的特點和優(yōu)點。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力學習，不斷提升自己，為實現(xiàn)自己的人生目標而努力奮斗。在這個美好的時代，我要勇敢地追求夢想，堅定地走好每一步。我相信，只要我努力，我就能成為一個對社會有用的人，一個有擔當、有責任感的人。我是誰小學生作文第4篇親愛的同學們！你們好呀！今天呀，咱們來聊聊一個很有趣的話題——“我誰”。想想看，我們每個人都獨一無二的，就像天上的星星，沒有兩顆完全一樣的。那我誰呢？我呢，個活潑開朗的小學生，名叫小明。我長得有點瘦瘦的，戴著一副眼鏡，看起來文文靜靜的，但其實我個運動達人呢！我最喜歡打籃球，每次比賽我都特別興奮。有一次，我們學校舉行籃球比賽，我所在的隊里有個特別厲害的球員，他每次都能輕松得分。但我呢，也不甘示弱，我學會怎么運球，怎么傳球，最后我們隊贏得比賽。那時候，我覺得自己好厲害哦！除打籃球，我還喜歡畫畫。每次畫畫的時候，我都能沉浸在色彩的世界里，感受著創(chuàng)作的樂趣。我畫過各種各樣的畫，有山水畫、人物畫，還有我最喜歡的動漫角色。每當我把畫拿給同學們看的時候，他們都會說：“小明，你的畫真好看！”這時候，我就會特別開心。我還有一個小秘密，那就我喜歡讀童話故事。每當夜幕降臨，我都會躲在被窩里，打開童話書，聽爸爸媽媽給我講故事。那些故事里的主人公，像白雪公主、小紅帽，都讓我覺得好神奇。好，這就我，一個熱愛運動、喜歡畫畫、喜歡聽故事的小學生。你們呢？你們又誰呢？快來告訴我吧！我是誰小學生作文第5篇在這個明媚的早晨，陽光灑進小小的房間，我睜開惺忪的睡眼，望著墻上的時鐘，又一個嶄新的一天。我誰？這個問題，從小到大，在我心中回蕩?；蛟S，這個問題的答案，就在我成長的點點滴滴中。記得小時候，我總跟在爸爸后面，他做什么，我就跟著做什么。那時候，我覺得自己就像一個小跟班，默默無聞，卻也樂在其中。我喜歡看著爸爸專注的眼神，仿佛能從他身上學到很多。我誰？我爸爸的小跟班，他的影子。上小學，我開始有自己的小圈子。朋友們一起學習、玩耍，互相幫助，我漸漸明白，我誰，不僅僅一個人的影子，我還一個集體中的一員。我喜歡和同學們一起討論問題，一起分享快樂，一起面對困難。我誰？我班級的一員，同學們的好朋友。年歲的增長，我開始對世界有更多的好奇。我喜歡閱讀，從書中我看到不同的世界，也認識到更多的自己。我發(fā)覺自己喜歡安靜，喜歡思考，喜歡用自己的方式去感受生活。我誰？我一名熱愛閱讀的孩子，一個有自己的小世界的人。如今，我已經(jīng)步入中學，面對更多的挑戰(zhàn)和機遇。我知道，我誰，不僅僅我現(xiàn)在的樣子，更我未來要成為的人。我會努力學習，不斷提升自己，成為更好的我。我誰？我那個在成長的道路上不斷摸索、不斷前行的少年?；厥走^去，展望未來，我明白，我誰，這個問題的答案，其實就在我們每一天的努力和成長中。我會珍惜每一個當下，用心去體驗生活的點點滴滴，讓自己的人生更加豐富多彩。我是誰小學生作文第6篇大家好！今天我想和大家聊聊一個特別的話題——我誰。這個名字聽起來不有點兒奇怪呢？但你知道嗎，這個問題對我們每個人都很重要。小時候，我總問爸爸媽媽我誰。他們告訴我，我一個快樂的孩子，有愛我的家人和朋友。那時候，我覺得自己就像一個小太陽，溫暖著周圍的人。上小學，我開始有自己的想法。我覺得自己個勇敢的小戰(zhàn)士，每天上學都像探險一樣有趣。記得有一次，我在學校里摔倒，但我沒有哭，因為我知道，勇敢的小戰(zhàn)士不會輕易掉眼淚的。長大，我開始明白，我誰不僅僅一個名字，更一個不斷成長、不斷學習的過程。我喜歡畫畫，因為那我表達自己情感的方式；我喜歡讀書，因為書中的世界讓我充滿想象。有時候，我也會覺得自己很普通，就像天空中的一顆星星，雖然渺小，但依然閃耀。但我知道，每個人都有自己的光芒，只要我們勇敢地去追求，去嘗試，就能找到屬于自己的位置。所以，我誰？我那個快樂、勇敢、熱愛生活的小星星，永遠在人生的道路上閃耀著光芒。你們呢？你們又誰呢？希望我們都能找到屬于自己的答案，過上精彩的人生！我是誰小學生作文第7篇大家好！我一名普通的小學生。別看我年紀不大，可我已經(jīng)有很多有趣的故事想和大家分享。我叫小明，今年十歲。我長得有點兒胖，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，一笑起來眼睛就瞇成一條縫。我有一個愛好，那就畫畫。每天放學后，我都會拿起畫筆，在紙上畫出各種各樣的事物，有時候美麗的風景，有時候可愛的動物，還有時候我心中的夢想。記得有一次，我畫一只小鳥，我把它叫做“夢想鳥”。它長著一雙翅膀，羽毛彩虹色的，非常漂亮。我把它放在窗臺上，每天都會對著它說：“夢想鳥，你一定要帶我去實現(xiàn)我的夢想哦！”雖然我知道這只個幻想，但我還相信，只要我努力，夢想一定會實現(xiàn)。在學校里，我一個調皮搗蛋的孩子。有時候，我會和同學們一起捉迷藏，有時候，我會和老師玩“你猜我什么”的游戲。我最喜歡的科目語文，因為語文老師總能講出很多有趣的故事，讓我學到很多知識。雖然我有時候會犯錯誤，但我一直在努力改正。我知道，做一個誠實、勇敢、善良的孩子，才能得到大家的喜歡。這就我，一個普通的小學生。我希望我的故事能給大家?guī)砜鞓罚蚕Ｍ銈兡芎臀乙黄鸪砷L，一起追逐夢想！我是誰小學生作文第8篇嗨，大家好！我小張，一個普普通通的小學生。說起我誰，這事兒還挺有意思的。我啊，長得瘦瘦高高的，一笑眼睛就瞇成一條縫。我喜歡戴個帽子，有時候戴棒球帽，有時候戴鴨舌帽，就像個街頭小潮人。我媽媽說，我戴帽子因為臉大，哈哈。我最喜歡的事情就踢足球。每次放學，我都會跟小伙伴們一起在小區(qū)的空地上踢球。有時候我踢得特別好，大家都說我像梅西。其實，我只喜歡那種踢球的快樂感覺。我還有個愛好，就畫畫。我喜歡畫畫，因為我覺得畫畫可以把我心里面