2014年江西省景德鎮(zhèn)市中考物理二模試卷及答案一、填空題（共20分，每空1分）1、我國第一位“太空教師”王亞平在“天宮一號”實驗室成功制作了一個亮晶晶的水球。該實驗說明液體內(nèi)部分子問存在省

力，從而促使液體表而收縮拉向內(nèi)部，形成球體。如罔1所示，該水球成像原理與

（選填“放火鏡”、“投影儀”或“照相機”）相同。2、“嫦娥”懷抱“玉兔”飛天攬月，這一定格在中國人頭腦里的神話場景，在2013年得到了真實再現(xiàn)。如圖2所示的“玉兔號”月球車，在“落月”后，其相對地球是

的，在進入月夜體眠時，其相對月球是

的（選填“運動”或“靜”）。3、“慶豐包子鋪”因“主席套餐”意外走紅。蒸包子的過程，蘊含了物理道理：高溫的爐不斷通過

的方式，使蒸籠內(nèi)包子內(nèi)能增加（如圖3所示為某層蒸籠）。同時，由于多層的蒸籠，最上而的溫度最低，水蒸氣到達最上而蒸籠后易發(fā)生

現(xiàn)象，再放出大量的熱，故最上層的包子通常先熟。4、若一兒童從4樓掉向地，其

能將會不斷轉(zhuǎn)化為功髓，后果將會不堪設(shè)想。如圖4所示，是江西老表張澤金在福建打工徒手堅守40分鐘托舉在4樓失足兒童的情景。從物理意義上說，“托舉哥”在此過程中對該兒童

（選填“做了”或“沒有做”）功，卻向社會傳遞了止能量。5、霧霾天氣，主要是燃燒及使用

（選填“可”或“不可”）再生的化石燃料導致的。如圖5所示，是一起交通“追尾”事故，導致事故發(fā)生的原因是霧霾天氣下，

B車司機視線不好，剎車后，B車由于

,繼續(xù)向前運動前撞擊到A車。6、如圖6所示的木捅放在水平地面上，給捅內(nèi)加足夠多的水，桶底受到水的壓強最人時，將取決于木桶壁

(選填“最長”、“中等”或“最短”)的那塊木板的高度。物體做功的快慢由

(選填“機械效率”、“時間”或“功率”)的大小來衡量。

7、孝祥同學對冰加熱，他根據(jù)冰熔化成水直到沸騰的過程記錄的數(shù)據(jù)，繪制成如圖7所示的溫度隨時間變化的圖象。由圖象可知：冰熔化過程所用的時間是

min：水沸騰的條件是：水溫達到沸點100℃，并繼續(xù)____。8、如同8所示，電路中電源電壓不變，當變阻器的滑片向左移動時，圖中各表的示數(shù)變化情況是電壓表V1的不變，V2的

，電流表A的____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。9、豆?jié){機制作豆?jié){的過程是先加熱，再電動機帶動打漿器攪碎豆子，又再加熱煮熟，即加熱和打漿是交替進行的。由此可知，豆?jié){機中的電動機和電熱器的連接方式是

的，電動機是利用____

的原理而工作的。10、電流通過導體時，通電導體產(chǎn)生的熱量，跟____成正比，跟導體的電阻成正比，還跟通電的時間成正比。這是英國物理學家____通過多次實驗研究發(fā)現(xiàn)的定律。二、選擇題（共20分，第11－14小題，每小題只有一個正確答案，每小題3分；第15、16小題為不定項選擇，每小題有一個或幾個正確答案，每小題4分，全部選擇正確得4分，不定項選擇正確但不全得2分，不選、多選或錯選得0分）11、以下物理量單位之間關(guān)系正確的是(

)A.lkW.h=3.6×105J

B.1m/s=3.6km/h

C.lkg/m3=l03g/cm3

D.lkg=9.8N12、如圖9所示，“豬八戒照鏡子，里外不是人”。豬八戒很納悶，于是，向鏡子走近點看自己，則其像會(

)A.不變

B．變小

C．變大

D.可能變成人像13、瑞瑞同學有一輛玩具電動車，在行駛的過程中，車上的小動物可以自由旋轉(zhuǎn)，這種功能是由兩個電動機帶動的。如固10所示是該玩具電動車的簡化電路圖。目前該車某一處出現(xiàn)了故障：通電后玩具電動車只能行駛，而上而的動物不能旋轉(zhuǎn)。瑞瑞同學利用一只電壓表來判斷故障的位置，將電壓表一端接在d點不動，另一端依次接在a點，b點和c點，在a，b點時，電壓表都有示教，然后改接到c點，芨現(xiàn)電壓表仍然有示數(shù)，且Uad=Ubd，于是，馬上可以判斷該電動車的故障是(

)A．旋轉(zhuǎn)電動機短路

B．旋轉(zhuǎn)定時器開路

C.旋轉(zhuǎn)電動機開路

D.旋轉(zhuǎn)開關(guān)開路14、如圖11是恩濤家里電熱鍋的工作原理圖，電熱鍋有高、中、低三檔加熱功率?，F(xiàn)需選擇低溫檔加熱，以下開關(guān)選擇正確的是(A.只合上S2B.S2合上，S1合到bC.S2合上，S1合到aD.S2斷開，S1合到b15、如圖12所示，俊哲同學在水平地面玩滑板，他利用所學物理知識玩起滑板很平穩(wěn)，則下列說法中正確的是()A.人受到的重力與滑板對人的支持力是一對平衡力B.使滑行的滑板停下來，必須給滑板施加非平衡力C.人對滑板的壓力和滑板對人的支持力是相互作用力D.滑板底部安裝輪子是利用滾動代替滑動可以減小摩擦力16、如圖13所示的四福圖中描述及相關(guān)作圖正確的是(

)三、計算題（共20分，第17小題6分，第18、19小題各7分）17、在如圖14所示的電路中，電源電壓不變，R2為0-50歐的變阻器，電流表與電壓表為實驗室常用的電流表與電壓表。合上開關(guān)后，V的示數(shù)為6V,A表的示數(shù)為2A,A1的示數(shù)為0.5A，求:(1)電阻R1的阻值:(2)通過變阻器R2的電流;(3)如果A表的量程為0-3A,A1表的量程為0-0.6A，為了不使電表損壞，變阻器連入電路的最小阻值Rmin.為多少?18、今年年初，我國在南極考察的“雪龍”號破冰般成功營救了俄羅斯科考船被困乘客。如圖15所示，破冰船針對不同的冰層有不同的破冰方法。其中一種破冰方法是:接觸冰面前，船全速航行，船體大部分沖上冰面，就可以把冰壓碎。(海水的密度取1.0x103kg/m3)(1)當破冰船航行于海面時，它的排水體積約為2700m3，求般自身的重力。(2)在一次破冰行動中，當船沖到冰面上時，船的排水體積變?yōu)樵瓉砗Ｋ械娜种唬闩c冰層接觸面積為6m2，此時破冰船對冰層的壓強是多少?19、如圖16所示，容量為2L,額定加熱功率為1210W某品牌的電熱水壺，將20℃的水燒開(1標準大氣壓下)，求:(1)電熱水壺裝滿水后，壺中水的質(zhì)量至少為多少Kg?(2)燒開滿壺水，水吸收的熱且為多少?(3)若使用天然氣燒開這壺水，至少需要多少m的天然氣?(己知天然氣熱值為3.36X107J/m3)(4)在用電高峰時200V的電壓下，燒開這壺水若用了14min.則電水壺的熱效率為多少?四、實驗題（共16分，每題8分）20、物理是一門以實臉為基礎(chǔ)的學科，實驗離不開基本儀器、儀表的使用。在以下實驗中，請你正確填寫各題中出現(xiàn)的空:(1)老師在物理演示實臉中遇到測時ful時，經(jīng)常會利用自己的手表來側(cè)時間，下圖17中手表的時刻是10h

min

s(不需要讀估計值);(2)如圖18所示的刻度尺的分度值為

mm，所側(cè)木塊的長度為

cm:(3)如圖19所示的最筒側(cè)得某液體的體積為

mL，該量筒能測量液體體積的最大值為

m3;(4)如圖20所示的彈簧側(cè)力計的最程是

N.讀數(shù)是

N.21、志昊同學在測定“小燈泡的電功奉”的實驗中，使用了家里手電筒內(nèi)的兩節(jié)干電池作電源,小燈泡的額定電壓為2.5V，小燈泡的電阻約為10歐,滑動變阻器上標有"200歐1A”字樣。圖21是他沒有連接完的實物電路。(1)請你用筆畫線代替導線，將實物電路連接完整，要求滑動變阻器滑片向左移，燈會變亮;(2)若他實驗時，電路連接和操作都沒有問題，但無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器，電壓表的讀數(shù)都不能達到2.5V。你給他最合理的建議是

。(3)解決以上問題后，再閉合開關(guān)，滑動變阻器的滑片移到某位置時，電壓表的示數(shù)如圖21甲所示，為

v，要側(cè)量小燈泡的額定功率，應將滑片P向_

端滑動(選填“左，或“右”）；（4)當小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖21乙所示，則小燈泡的額定功率是

W;(5)請你幫助志吳同學在下面方框內(nèi)設(shè)計本實驗(分別側(cè)偏暗、正常、偏亮3次功率)需要記錄數(shù)據(jù)和現(xiàn)象的表格。五、實驗探究題（共24分，每題8分）22、物理與生活總是密切相關(guān)，很多有趣的物理實臉也可以借助身邊的用品來探究。以下是英琦和雯靚同學進行的一些小實驗:

(1)英琦同學《塑料片、梳子與頭發(fā)》的小實驗

①用一張硬塑料卡片在梳齒上撥動，英琦同學能聽到植齒由于

而發(fā)出的聲音，當她用相同的力先后快撥和慢撥塑料梳齒她可以聽到梳齒發(fā)出聲音的

(選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”)不同。

②在干燥的天氣里，英琦同學用塑料梳子梳頭發(fā)，發(fā)現(xiàn)頭發(fā)越梳越蓬松，是因為摩擦起電后，同種電荷相互

;同時，頭發(fā)又會隨梳子離開而飄起是因為異種電荷相互

而導致的。

(2)雯靚同學《礦泉水瓶》的小實臉

雯靚同學利用身邊的礦泉水瓶等器材做了以下探究實較，如圖22所示，現(xiàn)請你分別給這些實驗標出它們的名稱或?qū)嶒災康摹?3、世玲同學做了(1)實驗過程:“測食用油密度”的實驗，其小組同學對她的實驗進行了評估與交流.a.世玲同學看到水平桌面上天平如圖23所示，指針指到分度盤中央了，于是，立即將空燒杯放在天平左盤開始測量.組長嘉莉同學馬上給她提示“等等，天平還未好”。世玲同學明白了，接下來她將

，再調(diào)節(jié)

，使指針指在分度盤中線處;b.用已調(diào)節(jié)平衡的天平測出空燒杯的質(zhì)量m1。c.向燒杯內(nèi)倒入適最食用油，側(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2:d.把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi)，讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V;e.測得的食用油密度的表達式是:P油=

。(2)文蜂同學認為世玲同學操作過程還存在問題，猜想油倒入最簡內(nèi)，倒不干凈，會影響實驗結(jié)果。于是，大家在各種規(guī)格的燒杯中倒入適量的食用油，放置一會兒，將全部的油沿杯口倒出，得到如下數(shù)據(jù):

通過上述多次實驗，說明文峰同學的猜想是_(選填“正確”或“錯誤”)的。若實臉使用的是100ml的燒杯，則世玲同學側(cè)最質(zhì)最的數(shù)據(jù)需要減

g后再計算密度，否則其測得的密度值

(選填“偏大”或“偏小”)。(3)為了減小實驗誤差，請你改進世玲同學側(cè)食用油密度不合理的操作:

a用己調(diào)節(jié)平衡的天平測出

的總質(zhì)量m;b.把燒杯內(nèi)的食用油適量倒入且筒內(nèi)，讀出且筒內(nèi)食用油的體積為V;

c.用天平側(cè)出

的總質(zhì)量m'.24、“遠征號”潛水艇在我國釣魚島執(zhí)行任務(wù)時既能下沉又能上浮，俊析物理興趣小組的同學對此問題進行了以下探究。【提出問題】“遠征號”潛水艇在執(zhí)行任務(wù)時是如何實現(xiàn)上浮和下沉的呢?【進行猜想】物體的浮沉取決于物體的重力與浮力的大小【實驗器材】一個小玻璃空藥瓶、干抹布、橡皮筋、細線、燒杯、水、刻度尺、薄膜塑料袋、餐巾紙【進行實驗】

(1)將小玻瑞空藥瓶裝入大部份水，旋緊瓶蓋，放入水中，觀察到小瓶下沉:撈出后用用餐巾紙擦干小瓶，用細線系著掛在橡皮筋下(如圖24甲所示)，并用刻度尺量出橡皮筋的長度為L1;

(2)在薄膜塑料袋內(nèi)放一裝滿水的燒杯，將此瓶浸沒在燒杯中，用薄膜塑料袋收集從燒杯中滋出的水，再將塑料袋及收集的水掛在同一橡皮筋下，用刻度尺且出此時橡皮筋的長度為L2;此時L1>L2，說明浮力

_重力(選填“>”、“<”或“=”)，物體會下沉。(3)倒出小瓶中的水，用餐巾紙擦干小瓶，旋緊瓶蓋，將小瓶浸沒水中放手后，觀察到小瓶上浮，撈出小瓶，用餐巾紙擦干，旋緊瓶蓋:掛在同一橡皮筋下，用刻度尺量出此時橡皮筋的長度為L3:此時應通過比較

和L3的長短，就能比較物體受到的浮力與重力的大小，于是，知道物體上浮的條件。

(4）在小瓶不斷上浮未露出水面的過程中，它受到的浮力將

(選填.變大氣“變小”或“不變”)。(5)改變小瓶中水的多少，重復上面的實臉，進行多次實驗?！緦嶒灲Y(jié)論】如圖24乙所示的潛水艇結(jié)構(gòu)模型和實驗所用的小藥瓶實現(xiàn)浮沉的共同之處，都是靠改變

來實現(xiàn)浮沉的?！斑h征號.潛水艇在執(zhí)行任務(wù)時就是依據(jù)此原理實現(xiàn)上浮和下沉。參考答案一、填空題1、引

照相機2、運動

靜止3、熱傳遞

液化4、重力勢

沒有做5、不可

慣性6、最短

功率7、

6

吸熱8、變大

不變9、并聯(lián)

通電線圈在磁場中受力而轉(zhuǎn)動10、電流的平方

焦耳二、選擇題11、B

12、A

13、C14、D

15、ABCD

16、.B

D三、計算題17、(1)電阻R1的阻值:………………(2分)(2)通過變阻器R2的電流:……………(2分)

(3)為了不使電表損壞，變阻器連入電路的最小阻值:

…………(2分)18、(1)在海水中