2017—2018學年度第二學期渤海高中高一語文教案主備人：使用人：時間：2018年5月14日課題雷雨課時第一課時課型新授教學重點了解中國戲劇的知識、特點及其在文學史上的地位。依據(jù)：高考大綱要求，學生能夠進行文學類文本閱讀閱讀和鑒賞中外文學作品。閱讀鑒賞文學作品，應(yīng)注重價值判斷和審美體驗，感受形象，品味語言，領(lǐng)悟內(nèi)涵，分析藝術(shù)表現(xiàn)力，理解作品反映的社會生活和情感世界，探索作品蘊涵的民族心理和人文精神。教學難點整體把握文章內(nèi)容依據(jù)：梳理選文的情節(jié)并概括各個情節(jié)的主要內(nèi)容學習目標一、知識目標：1、記住中國戲劇的知識、特點及其在文學史上的地位，分析舞臺語言。2、整體把握文章內(nèi)容，梳理情節(jié)。二、能力目標：1、思維能力：通過學生品讀，培養(yǎng)學生閱讀的能力。2、運用能力：提升學生的閱讀能力。理由：《雷雨》是中國戲劇中經(jīng)典劇目，有著震撼人心的力量，力求通過本劇的學習，使學生對作品有初步的鑒賞常識和能力。教具多媒體課件、教材，練習冊教學環(huán)節(jié)教學內(nèi)容教師行為學生行為設(shè)計意圖時間課前三分鐘朗讀、小考《琵琶行》第一段的默寫監(jiān)督學生行為檢查積累內(nèi)容記憶書寫、背誦，整理背誦必備篇目3分鐘1承接導入環(huán)節(jié)梳理情節(jié)：話劇的相關(guān)的文化文學常識。1巡視檢查學生完成情況，進行及時評價。2補充相應(yīng)知識。各組上臺展示，課代表協(xié)助老師檢查完成情況。整理完善小組或同桌間檢查。驗收學生自主學習的結(jié)果4分鐘承接環(huán)節(jié)朗讀課文選段指導學生朗讀課文，糾正讀音集體朗讀分角色朗讀重點橋段朗讀引導學生感知課文5分鐘3練評結(jié)合環(huán)節(jié)引導概括、復述文章大意。1說出《雷雨》的主要人物、概括大致劇情。2總結(jié)。評價學生作答結(jié)果。1、小組討論并說出答案2、小組展示。3.其他小組補充4.整理總結(jié)答案訓練學生質(zhì)疑、概括、分析，領(lǐng)會作者意圖的能力。6分鐘4課堂總結(jié)提升環(huán)節(jié)總結(jié)本課知識。1、引導學生總結(jié)本課重點。2、點撥文中字詞讀音。1、回憶、總結(jié)背誦、2、總結(jié)、提升。鞏固本課所學，完成學習目標4分鐘5檢測反饋環(huán)節(jié)《優(yōu)化學案》相關(guān)習題巡視學生。公布答案。2、展示優(yōu)等生練習冊。3、評價學生作答結(jié)果。作答、補充記錄。課代表協(xié)助檢查檢查學生對本課所學的掌握情況5分鐘6布置下節(jié)課自主學習任務(wù)1.找出關(guān)于雷雨的片段（描寫、臺詞），簡單分析周樸園的形象特點。2、嘗試分析其他人物的形象。3分鐘讓學生明確