例談激活語(yǔ)文課堂的幾點(diǎn)做法_第1頁(yè)
例談激活語(yǔ)文課堂的幾點(diǎn)做法_第2頁(yè)
例談激活語(yǔ)文課堂的幾點(diǎn)做法_第3頁(yè)
例談激活語(yǔ)文課堂的幾點(diǎn)做法_第4頁(yè)
例談激活語(yǔ)文課堂的幾點(diǎn)做法_第5頁(yè)
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摘要：在語(yǔ)文教學(xué)中，要激發(fā)學(xué)生學(xué)語(yǔ)文的興趣，提高學(xué)習(xí)的積極性與自覺(jué)性，關(guān)鍵詞：那么，如何激活語(yǔ)文課堂呢？筆者以為，在語(yǔ)文課堂上就要做到以下幾點(diǎn)：一、培養(yǎng)發(fā)散性思維；四、設(shè)計(jì)活動(dòng)，感悟與實(shí)踐并行。（一、（2022指出（2022）：“在通讀課文的基礎(chǔ)上……對(duì)課文的內(nèi)容和因此，教師在備課時(shí)，對(duì)課堂的提問(wèn)要進(jìn)行必要的研究與預(yù)設(shè)，做到心中有數(shù)，還有，怎樣評(píng)價(jià)學(xué)生的回答？教師要少用或避免用那種籠統(tǒng)的絕對(duì)化的評(píng)價(jià)，像“錯(cuò)，笑著肯定了她的勇氣，敢于表達(dá)自己的見(jiàn)解。順勢(shì)就輕輕地問(wèn)道：“你的理由——”她說(shuō)：“于勒他太不爭(zhēng)氣了，去美洲之前他就是一個(gè)好吃懶做的花花公子！”（

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