第第頁(yè)【知行合】刷真題模擬教科版科學(xué)五下2023學(xué)年第二學(xué)期期末模擬卷(二)一、選擇題。1．下列各項(xiàng)中，屬于食物鏈的是()。A．陽(yáng)光→草→兔→鷹 B．鷹→蛇→田鼠→植物C．田鼠→蛇→鷹 D．植物→田鼠→蛇→鷹2．從生態(tài)系統(tǒng)總體上看，草、兔、鷹三種生物的數(shù)量關(guān)系是()。A．草的數(shù)量最多，兔和鷹的數(shù)量相同B．草和兔的數(shù)量最多，兔的數(shù)量比鷹多C．草的數(shù)量最多，兔的數(shù)量比鷹多D．草和兔的數(shù)量相同，鷹的數(shù)量最多3．在一片樹(shù)林中，生活著許多種動(dòng)物。有一天，從外地遷來(lái)的幾只昆蟲(chóng)在這里安家落戶(hù)。下列關(guān)于昆蟲(chóng)與周?chē)h(huán)境的關(guān)系敘述錯(cuò)誤的是()。A．這幾只昆蟲(chóng)必須具有適應(yīng)該樹(shù)林環(huán)境的能力B．這幾只昆蟲(chóng)會(huì)成為影響其他生物生存的環(huán)境因素之一C．這幾只昆蟲(chóng)的活動(dòng)會(huì)逐漸成為該樹(shù)林中的一員D．這幾只昆蟲(chóng)的活動(dòng)一定會(huì)破壞該樹(shù)林的生態(tài)平衡4．關(guān)于能源的開(kāi)發(fā)和利用，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A．煤是可再生能源，以煤為主要燃料的火力發(fā)電容易造成環(huán)境污染B．核能可以用來(lái)發(fā)電，開(kāi)發(fā)和利用核能是人類(lèi)獲取能源的一個(gè)新途徑C．太陽(yáng)能是取之不盡的能源，可直接利用且不會(huì)污染環(huán)境，開(kāi)發(fā)前景廣闊D．人類(lèi)的生存離不開(kāi)能源，我們要珍惜能源5．下列水循環(huán)環(huán)節(jié)中，與污染物進(jìn)入大氣密切相關(guān)的是()。A．降水 B．下滲 C．蒸發(fā) D．徑流6．下列方法能使原本會(huì)沉入水中的橡皮泥浮在水面上的是()。A．把橡皮泥變小 B．把清水變成渾水C．把橡皮泥做成船的形狀 D．把橡皮泥做成圓餅狀7．小科自制的小船在行駛中容易偏離方向，下列改進(jìn)方法最合理的是()。A．調(diào)整小船的形狀，采用流線(xiàn)型的船身B．調(diào)整動(dòng)力系統(tǒng)，增加動(dòng)力的大小C．給小船裝上船舵，并調(diào)試船舵的方向D．改變船體材料，增強(qiáng)船的穩(wěn)固性8．據(jù)介紹，蚯蚓具有超強(qiáng)的“吃”污泥能力，一條蚯蚓每天可處理0.3克的造紙污泥，只要養(yǎng)殖3.3億條蚯蚓就可以每天處理100噸的造紙污泥。此外，蚯蚓還可以處理酒廠(chǎng)、畜禽和水產(chǎn)品加工廠(chǎng)的廢棄物和廢水。如果讓你幫蚯蚓選擇，下面的垃圾中，()最適合它。A．埋在地下的其他垃圾B(niǎo)．干燥處理后堆在地面的食物垃圾C．可供回收的紙張、塑料垃圾D．進(jìn)行堆肥處理的廚余垃圾9．地球?qū)嶋H上是一個(gè)水球，下列關(guān)于地球上水的說(shuō)法正確的是()。A．海洋水占據(jù)了地球總水量的96%以上，所以我們可以大量利用的水資源就是海洋水B．水循環(huán)的環(huán)節(jié)只有蒸發(fā)和降水C．目前我們能利用的淡水資源主要來(lái)自江河湖泊和淺層地下水D．生物體內(nèi)的水不會(huì)參與水循環(huán)10．做種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們把種子放入透明玻璃杯并緊貼杯壁，這是為了()。A．得到陽(yáng)光，進(jìn)行光合作用 B．觀(guān)察種子的發(fā)芽情況C．吸收到更多的水分 D．能獲得適宜的溫度11．下列做法有利于保護(hù)土壤的是()。A．大量使用化肥農(nóng)藥，提高糧食產(chǎn)量B．生活垃圾分類(lèi)回收，垃圾資源化C．工業(yè)廢水直接灌溉農(nóng)田，實(shí)用方便D．廚余垃圾用塑料袋包裝后，再填埋12．我們把森林稱(chēng)為“天然氧吧”，這說(shuō)明了()。A．葉子光合作用會(huì)釋放出氧氣B．葉子光合作用會(huì)釋放出水分C．葉子光合作用會(huì)釋放出二氧化碳D．葉子光合作用會(huì)釋放能量13．右圖是水在三態(tài)變化過(guò)程中的溫度變化，下列描述不正確的是()。A．AB段中，水處于固體狀態(tài)———冰B．BC段是冰的融化過(guò)程C．CD段是水不斷加熱的過(guò)程，水不斷變成氣態(tài)水蒸氣D．DE段為水沸騰過(guò)程，溫度持續(xù)上升，液態(tài)的水全部變成了水蒸氣14．為了比較甲、乙兩個(gè)保溫杯盛水時(shí)的保溫效果，小科在室內(nèi)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，得到了一段時(shí)間內(nèi)甲、乙兩個(gè)保溫杯內(nèi)水溫變化的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，如圖所示。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，說(shuō)明()。A．甲保溫杯的保溫效果更好 B．乙保溫杯的保溫效果更好C．兩個(gè)保溫杯的保溫效果一樣好 D．無(wú)法判斷哪個(gè)保溫杯的效果好15．冬天洗澡時(shí)，打開(kāi)“浴霸”馬上就會(huì)感到熱，“浴霸”的熱主要是通過(guò)()傳遞的。A．熱傳導(dǎo) B．熱對(duì)流C．熱輻射 D．以上三種都有16．家里的空調(diào)一般安裝在房間上部，夏天為了使室內(nèi)盡快涼快起來(lái)，空調(diào)吹出來(lái)的冷氣朝向()吹比較好。A．房間的中上部 B．室內(nèi)的正中間C．地面位置 D．每個(gè)方向都一樣17．在進(jìn)行能源分類(lèi)時(shí)，小科把煤、石油和核能歸為一類(lèi)，把風(fēng)能、太陽(yáng)能和水能歸為一類(lèi)，他的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)是()。A．按是否發(fā)電 B．按是否被人類(lèi)經(jīng)常使用C．按是否是新能源 D．按是否可再生18．2017年6月新修訂的《中華人民共和國(guó)水污染防治法》指出()。A．要優(yōu)先保護(hù)飲用水水源B．要嚴(yán)格控制工業(yè)污染、城鎮(zhèn)生活污染，防治農(nóng)業(yè)污染C．要積極推進(jìn)生態(tài)治理工程建設(shè)，預(yù)防、控制和減少水環(huán)境污染和生態(tài)破壞D．以上三項(xiàng)都是19．下列關(guān)于船的描述錯(cuò)誤的是()。A．浙江杭州蕭山的跨湖橋文化遺址，出土了世界上最早的獨(dú)木舟B．明代寶船的造船技術(shù)達(dá)到了17世紀(jì)前世界蒸汽船的頂峰C．“蛟龍”號(hào)是我國(guó)第一艘自行設(shè)計(jì)、自主集成研制的載人潛水器D．我國(guó)最新一代載人潛水器“奮斗者”號(hào)成功在馬里亞納海溝坐底20．小科喝完飲料后，應(yīng)該把易拉罐扔進(jìn)帶有()標(biāo)志的垃圾桶。A． B． C． D．二、連線(xiàn)題。21．把對(duì)應(yīng)的船的特點(diǎn)與影響因素用線(xiàn)連起來(lái)。船的大小船的載重量船的材料船行駛的速度動(dòng)力系統(tǒng)船的堅(jiān)固程度船舵船受到的阻力船的外形船行駛的方向22．學(xué)習(xí)“做個(gè)保溫杯”之后，小科自己制作了一個(gè)簡(jiǎn)易太陽(yáng)能熱水器，放在太陽(yáng)底下進(jìn)行加熱。請(qǐng)將小科的措施與對(duì)應(yīng)的作用用線(xiàn)連起來(lái)。三、探究題23．“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊?！边@句詩(shī)描寫(xiě)的是我國(guó)內(nèi)蒙古自治區(qū)旖旎的風(fēng)光，請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題。（1）這一地區(qū)典型的生態(tài)系統(tǒng)是()。A．海洋生態(tài)系統(tǒng) B．森林生態(tài)系統(tǒng)C．荒漠生態(tài)系統(tǒng) D．草原生態(tài)系統(tǒng)（2）在草原上，如果牛、羊過(guò)度繁殖，下面敘述錯(cuò)誤的是()。A．草原生態(tài)系統(tǒng)會(huì)繼續(xù)保持平衡B．草原生態(tài)系統(tǒng)會(huì)失去平衡，草原會(huì)荒漠化C．草原植被會(huì)大量被啃食干凈D．牛、羊因沒(méi)有食物而死亡或被迫遷徙（3）下列食物鏈正確的是()。A．狼→?！?B．羊→草→狼 C．羊→?！?D．草→羊→狼（4）上述正確的食物鏈中，生產(chǎn)者是，消費(fèi)者有種。（5）牧民為了防止小鳥(niǎo)啄食草籽，用網(wǎng)把草地罩上，結(jié)果草的葉子幾乎被蟲(chóng)吃光。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是()。A．環(huán)境污染 B．干旱缺水C．食物鏈被破壞 D．光照過(guò)強(qiáng)（6）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，和蚱蜢一樣都是直接以生產(chǎn)者為食物的，這幾種生物之間存在著(選填“競(jìng)爭(zhēng)”或“合作”)關(guān)系。24．下圖為嘉興南湖上的紅船，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。（1）此時(shí)，船受到的浮力()自身受到的重力。A．小于 B．等于 C．大于 D．無(wú)法判斷（2）如果此時(shí)再上一批游客(乘客數(shù)量控制在安全范圍內(nèi))，那么，船受到的浮力會(huì)。（3）嘉興南湖公園的湖底有許多大大小小的石頭，這些石頭受到的浮力石頭本身的重力。（4）2017年4月26日，中國(guó)首艘國(guó)產(chǎn)航母——山東艦下水，它采用的是常規(guī)動(dòng)力的中型航空母艦。下列關(guān)于山東艦的敘述正確的是()。A．山東艦是內(nèi)燃機(jī)型動(dòng)力航母B．山東艦是世界上最先進(jìn)的航母C．山東艦的標(biāo)準(zhǔn)排水量是5萬(wàn)噸，指的是山東艦自身的重力D．山東艦?zāi)芨≡诤Ｃ嫔鲜且驗(yàn)樗艿降母×Υ笥谒目傊亓Γ?）山東艦?zāi)芨≡诤Ｃ嫔鲜且驗(yàn)樗艿降母×λ目傊亓?。?）航空母艦用鋼鐵打造，滿(mǎn)載排水量一般高達(dá)幾萬(wàn)噸。同重量的鋼鐵在水中會(huì)沉，可是用它造的船為什么能夠浮在水面上航行自如?25．我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的船首都是“尖”形的，某同學(xué)準(zhǔn)備了這些材料：若干回形針、棉線(xiàn)、裝滿(mǎn)水的水槽和兩塊一樣的木板(形狀如右圖)。他打算設(shè)計(jì)一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，探究船首形狀與阻力大小之間的關(guān)系。（1）該同學(xué)要設(shè)計(jì)一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)來(lái)探究。改變的條件：。不改變的條件：、。（2）該同學(xué)可以用()來(lái)作為船的動(dòng)力。A．回形針產(chǎn)生的重力 B．船自身的重力 C．手的推力（3）在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中有很多地方需要注意，下列說(shuō)法不正確的是()。A．在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要注意分工合作B．繩子要綁在木板中間的位置，否則會(huì)偏離方向C．在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可以用手拉一拉繩子幫助船不偏離方向26．生活垃圾、污水的研究。小科收集了家里一天的垃圾，發(fā)現(xiàn)里面有土豆皮、莧菜葉、茄子蒂、魚(yú)骨頭、啤酒瓶、易拉罐、煙頭、紙巾、塑料袋、一節(jié)電池、一盒過(guò)期感冒藥。（1）在家里收集整理垃圾時(shí)不可以()。A．直接用手分揀 B．使用鑷子夾C．戴手套分揀 D．戴上口罩（2）這一天的垃圾中，有些是可以重新利用的，比如，請(qǐng)說(shuō)出它的一種用法：。（3）小科將土豆皮、莧菜葉、茄子蒂、魚(yú)骨頭分為一類(lèi)，它們屬于垃圾，可以通過(guò)堆肥的方法利用自然分解成有用的有機(jī)肥料。（4）整理后的垃圾放在院子的水泥地里淋了雨，第二天聞到一股臭味，垃圾桶底下的雨水也很渾濁。由此推測(cè)將垃圾隨意丟棄可能會(huì)污染()。A．空氣和地下水 B．空氣和土壤C．土壤和地下水 D．工程和土地（5）小科準(zhǔn)備了4盆同樣的花，并收集了淘米水、洗衣水、洗菜水做澆花實(shí)驗(yàn)。兩周后觀(guān)察記錄如下表：1號(hào)花2號(hào)花3號(hào)花4號(hào)花澆的水清水淘米水洗衣水洗菜水花的長(zhǎng)勢(shì)良好良好枯萎良好在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，改變的條件是，通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是。27．天氣炎熱，小科想制作一個(gè)保溫杯來(lái)冷藏冰棍，以便外出時(shí)品嘗。他觀(guān)察家用保溫杯的結(jié)構(gòu)，找了身邊的一些材料來(lái)制作保溫杯(如圖所示)。（1）將大小兩個(gè)塑料瓶剪去瓶口，然后套在一起，最適合用來(lái)填充在兩個(gè)瓶子間的物質(zhì)是()。A．泡沫塑料 B．蠟 C．鋁箔 D．水（2）小科從冰柜中將冰棍取出，放置一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)冰棍包裝外層出現(xiàn)很多小水珠。這是因?yàn)?。?）小科要測(cè)試保溫杯的保溫性能，他先測(cè)量了冰棒在室溫下的溫度變化，又測(cè)量了冰棒在保溫杯中的溫度變化，如下表。冰棒的溫度變化記錄表時(shí)間/分鐘0246810……至溫下/℃-20-15-10-6-20……呆溫杯中/℃-20-20-18-16-14-12……請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，畫(huà)出冰棒在室溫下和保溫杯中的溫度變化折線(xiàn)圖。（4）通過(guò)對(duì)比，發(fā)現(xiàn)：。（5）由于塑料保溫杯不能裝70°CA．溫度卡的熱量傳遞給小塑料杯 B．小塑料杯的熱量傳遞給溫度卡C．溫度卡的熱量傳遞給大塑料杯 D．大塑料杯的溫度傳遞給溫度卡

答案解析部分1．【答案】D【解析】【分析】食物鏈?zhǔn)侵冈谏鷳B(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)。食物鏈的起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者，通常是綠色植物，然后依次是初級(jí)消費(fèi)者、次級(jí)消費(fèi)者等。選項(xiàng)D符合食物鏈的定義，植物是生產(chǎn)者，田鼠吃植物，蛇吃田鼠，鷹吃蛇，正確表示了它們之間的捕食關(guān)系。2．【答案】C【解析】【分析】在生態(tài)系統(tǒng)中，能量沿著食物鏈單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減。這意味著營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低，生物獲取的能量相對(duì)越多，一般來(lái)說(shuō)數(shù)量也越多。草是生產(chǎn)者，處于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，通過(guò)光合作用將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，為整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)提供能量基礎(chǔ)，所以草的數(shù)量通常是最多的。兔以草為食，是初級(jí)消費(fèi)者，處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)；鷹以兔為食，是次級(jí)消費(fèi)者，處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)。由于能量在傳遞過(guò)程中的損耗，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，生物可利用的能量越少，難以維持大量個(gè)體的生存，所以兔的數(shù)量比鷹多。3．【答案】D【解析】【分析】一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。幾只昆蟲(chóng)的加入通常不會(huì)對(duì)整個(gè)樹(shù)林的生態(tài)平衡造成破壞，只有當(dāng)外來(lái)物種數(shù)量過(guò)多、對(duì)本地物種產(chǎn)生嚴(yán)重威脅等情況下，才可能破壞生態(tài)平衡，D選項(xiàng)敘述錯(cuò)誤。4．【答案】A【解析】【分析】煤是古代植物埋藏在地下經(jīng)歷了復(fù)雜的生物化學(xué)和物理化學(xué)變化逐漸形成的固體可燃性礦物，屬于不可再生能源。以煤為主要燃料的火力發(fā)電會(huì)產(chǎn)生大量的污染物，如二氧化硫、氮氧化物、顆粒物等，容易造成環(huán)境污染，A選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。5．【答案】C【解析】【分析】蒸發(fā)是指水由液態(tài)轉(zhuǎn)化為氣態(tài)進(jìn)入大氣的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，水體表面的污染物可能會(huì)隨著水汽一起被帶入大氣中。例如，含有揮發(fā)性污染物的水體，在蒸發(fā)時(shí)，污染物會(huì)隨著水蒸氣進(jìn)入大氣，所以蒸發(fā)與污染物進(jìn)入大氣密切相關(guān)。6．【答案】C【解析】【分析】物體在水中受到的浮力大小與物體的體積有關(guān)，增大物體的體積，容易漂浮在水面。7．【答案】C【解析】【分析】船舵是用來(lái)控制船舶方向的裝置，通過(guò)調(diào)試船舵的方向，可以有效地改變小船的行駛方向，糾正偏離問(wèn)題，是最合理的改進(jìn)方法。8．【答案】D【解析】【分析】進(jìn)行堆肥處理的廚余垃圾通常含有豐富的有機(jī)物，且具有一定的濕度，適合蚯蚓生存和分解，蚯蚓可以將廚余垃圾中的有機(jī)物進(jìn)一步分解轉(zhuǎn)化為優(yōu)質(zhì)的有機(jī)肥料，實(shí)現(xiàn)垃圾的資源化利用。所以廚余垃圾是最適合蚯蚓處理的。9．【答案】C【解析】【分析】目前我們能利用的淡水資源主要來(lái)自江河湖泊和淺層地下水，這些水資源容易被人類(lèi)開(kāi)發(fā)利用，故C正確。10．【答案】B【解析】【分析】將種子放入透明玻璃杯并緊貼杯壁，這樣的操作方便實(shí)驗(yàn)者隨時(shí)觀(guān)察種子的發(fā)芽情況，包括種子的萌發(fā)過(guò)程、根和芽的生長(zhǎng)情況等，故B正確。11．【答案】B【解析】【分析】生活垃圾分類(lèi)回收，實(shí)現(xiàn)垃圾資源化，可減少垃圾對(duì)土壤的污染，同時(shí)還能讓一些可利用的資源得到循環(huán)利用，有利于保護(hù)土壤。12．【答案】A【解析】【分析】森林被稱(chēng)為“天然氧吧”是因?yàn)闃?shù)木的葉子通過(guò)光合作用，利用光能，將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，并釋放出氧氣。森林中樹(shù)木繁多，產(chǎn)生的氧氣量巨大，能夠改善空氣質(zhì)量，為人類(lèi)和其他生物提供充足的氧氣，所以A選項(xiàng)正確。13．【答案】D【解析】【分析】DE段為水的沸騰過(guò)程，在沸騰過(guò)程中，水雖然繼續(xù)吸熱，但溫度保持不變，直到液態(tài)的水全部變成水蒸氣，而不是溫度持續(xù)上升，D描述錯(cuò)誤。14．【答案】B【解析】【分析】從圖中可以看出，在相同的時(shí)間內(nèi)，乙保溫杯內(nèi)水溫下降的幅度比甲保溫杯小。15．【答案】C【解析】【分析】熱輻射是物體由于具有溫度而輻射電磁波的現(xiàn)象，一切溫度高于絕對(duì)零度的物體都能產(chǎn)生熱輻射?！霸“浴蓖ㄟ^(guò)發(fā)熱燈泡向外輻射紅外線(xiàn)，紅外線(xiàn)具有熱效應(yīng)，能使人體吸收熱量，從而感到熱，所以“浴霸”的熱主要是通過(guò)熱輻射傳遞的，故C選項(xiàng)正確。16．【答案】A【解析】【分析】將冷氣朝向房間中上部吹，一方面可以利用冷空氣自然下沉的特性，使冷氣在房間中形成自然對(duì)流，逐步冷卻整個(gè)房間；另一方面，能避免冷空氣直接吹向人體，減少因冷風(fēng)直吹導(dǎo)致的身體不適，同時(shí)也有利于快速降低房間整體溫度，使室內(nèi)盡快涼快起來(lái)。所以選擇A選項(xiàng)。17．【答案】D【解析】【分析】煤、石油和核能都屬于不可再生能源，它們是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的地質(zhì)年代形成的，儲(chǔ)量有限，用一點(diǎn)少一點(diǎn)；而風(fēng)能、太陽(yáng)能和水能屬于可再生能源，它們可以在自然界中源源不斷地得到補(bǔ)充，所以按是否可再生可以將它們分為兩類(lèi)，D選項(xiàng)正確。18．【答案】D【解析】【分析】《中華人民共和國(guó)水污染防治法（2017修正）》第三條規(guī)定，水污染防治應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、綜合治理的原則，優(yōu)先保護(hù)飲用水水源，嚴(yán)格控制工業(yè)污染、城鎮(zhèn)生活污染，防治農(nóng)業(yè)面源污染，積極推進(jìn)生態(tài)治理工程建設(shè)，預(yù)防、控制和減少水環(huán)境污染和生態(tài)破壞。因此，選項(xiàng)A、B、C的內(nèi)容均正確，應(yīng)選D。19．【答案】B【解析】【分析】明代寶船是木質(zhì)帆船，主要依靠風(fēng)力和人力驅(qū)動(dòng)，與蒸汽船是不同類(lèi)型的船只，且蒸汽船在17世紀(jì)尚未達(dá)到頂峰，當(dāng)時(shí)蒸汽船還處于早期發(fā)展階段。所以B選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。20．【答案】B【解析】【分析】易拉罐通常是由金屬材料制成，屬于可回收物。選項(xiàng)B是可回收物標(biāo)志，所以應(yīng)該把易拉罐扔進(jìn)帶有B標(biāo)志的垃圾桶。21．【答案】【解析】【分析】船的大小與船的載重量：一般來(lái)說(shuō)，船的體積越大，內(nèi)部空間和承載能力就越大，能夠裝載的貨物或人員也就越多，所以船的大小直接影響船的載重量。

船的材料與船的堅(jiān)固程度：不同的材料具有不同的強(qiáng)度、韌性和耐腐蝕性等特性。例如，鋼鐵材料的船比木質(zhì)船更堅(jiān)固，能承受更大的外力和更惡劣的環(huán)境條件，所以船的材料決定了船的堅(jiān)固程度。

動(dòng)力系統(tǒng)與船行駛的速度：動(dòng)力系統(tǒng)是為船提供前進(jìn)動(dòng)力的裝置，其功率大小、效率高低等直接影響船的推進(jìn)力。動(dòng)力越強(qiáng)，船獲得的推進(jìn)力越大，行駛速度通常也就越快，所以動(dòng)力系統(tǒng)決定船行駛的速度。

船舵與船行駛的方向：船舵是用于控制船的轉(zhuǎn)向的裝置。通過(guò)改變船舵的角度，可以使船在水中受到不同方向的力，從而實(shí)現(xiàn)船行駛方向的改變，所以船舵控制船行駛的方向。

船的外形與船受到的阻力：船在水中行駛時(shí)，其外形會(huì)影響水流的流動(dòng)情況。流線(xiàn)型的外形能夠使水流更順暢地流過(guò)船體，減少水流對(duì)船的阻力；而形狀不規(guī)則或過(guò)于笨重的外形則會(huì)使水流紊亂，增加阻力，所以船的外形影響船受到的阻力。22．【答案】【解析】【分析】把大紙盒內(nèi)外涂黑可以升溫。黑色物體吸收太陽(yáng)輻射熱的能力強(qiáng)，能更好地吸收太陽(yáng)能，從而提高熱水器內(nèi)水的溫度。塑料瓶周?chē)潘芰吓菽淖饔檬潜?。塑料泡沫是熱的不良?dǎo)體，能減少熱量的散失，起到保溫作用。調(diào)節(jié)角度與太陽(yáng)光垂直的作用是升溫。讓熱水器與太陽(yáng)光垂直，能使熱水器接收更多的太陽(yáng)能，提高升溫效果。用透明保鮮膜蓋住紙盒的作用是升溫。透明的材料可以讓太陽(yáng)光透過(guò)，使太陽(yáng)能進(jìn)入熱水器內(nèi)部，同時(shí)能減少熱量以對(duì)流形式散失，有一定的溫室效應(yīng)，利于升溫。用透明度高的飲料瓶的作用是升溫。和透明保鮮膜類(lèi)似，透明度高的飲料瓶可以讓陽(yáng)光透過(guò)，使瓶?jī)?nèi)的水吸收太陽(yáng)能升溫，同時(shí)相對(duì)封閉的環(huán)境也能減少熱量散失，起到一定的保溫作用，但主要作用還是利于陽(yáng)光射入升溫。23．【答案】（1）D（2）A（3）D（4）草；2（5）C（6）牛(或羊)；競(jìng)爭(zhēng)【解析】【分析】（1）“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”描述的是一望無(wú)際的草原景象，該地區(qū)有廣袤的草地，適宜牛羊等草食性動(dòng)物生活，是典型的草原生態(tài)系統(tǒng)。而海洋生態(tài)系統(tǒng)主要分布在海洋中；森林生態(tài)系統(tǒng)以高大的喬木為主要特點(diǎn)；荒漠生態(tài)系統(tǒng)則是干旱少雨、植被稀少的地區(qū)，均與詩(shī)句描述的景象不符。

（2）在草原生態(tài)系統(tǒng)中，牛、羊等草食動(dòng)物與草原植被存在著相互依存的關(guān)系。如果牛、羊過(guò)度繁殖，它們對(duì)草原植被的啃食量會(huì)大大增加，導(dǎo)致草原植被會(huì)大量被啃食干凈。隨著植被的破壞，草原的生態(tài)平衡被打破，土地失去植被保護(hù)，容易引發(fā)水土流失等問(wèn)題，草原生態(tài)系統(tǒng)會(huì)失去平衡，草原會(huì)荒漠化。當(dāng)草原無(wú)法提供足夠的食物時(shí)，牛、羊因沒(méi)有食物而死亡或被迫遷徙。所以草原生態(tài)系統(tǒng)在牛、羊過(guò)度繁殖的情況下，是無(wú)法繼續(xù)保持平衡的。故A選項(xiàng)敘述錯(cuò)誤，B、C、D選項(xiàng)敘述正確。

（3）食物鏈?zhǔn)侵冈谏鷳B(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)。食物鏈的起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者，通常是綠色植物，然后依次是初級(jí)消費(fèi)者、次級(jí)消費(fèi)者等。

（4）在食物鏈“草→羊→狼”中，生產(chǎn)者是草，消費(fèi)者有2種，分別是羊和狼。

（5）在草原生態(tài)系統(tǒng)中，存在著草→蟲(chóng)→小鳥(niǎo)這樣的食物鏈。牧民把草地用網(wǎng)罩上后，小鳥(niǎo)無(wú)法進(jìn)入草地捕食蟲(chóng)子，導(dǎo)致蟲(chóng)子失去了天敵的制約，大量繁殖，進(jìn)而把草的葉子幾乎吃光，這是因?yàn)槭澄镦湵黄茐?，生態(tài)平衡遭到了影響。

（6）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，羊和蚱蜢一樣都是直接以生產(chǎn)者為食物的，這幾種生物之間存在著競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。因?yàn)檠蚝万乞於家圆轂槭?，它們?huì)爭(zhēng)奪有限的食物資源，所以是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。24．【答案】（1）B（2）變大（3）小于（4）A（5）等于（6）體積變大，排開(kāi)水的體積變大，浮力變大。當(dāng)浮力大于航母自身重力時(shí)，航母就能漂浮在水面上?！窘馕觥俊痉治觥浚?）當(dāng)船漂浮在水面上時(shí)，處于靜止?fàn)顟B(tài)，根據(jù)物體的浮沉條件，此時(shí)船受到的浮力等于自身受到的重力。

（2）如果此時(shí)再上一批游客（乘客數(shù)量控制在安全范圍內(nèi)），那么，船受到的浮力會(huì)增大。因?yàn)榇冀K處于漂浮狀態(tài)，根據(jù)物體漂浮時(shí)浮力等于重力的原理，當(dāng)再上一批游客時(shí)，船和游客的總重力增大，所以船受到的浮力也會(huì)隨之增大，以保持浮力與重力平衡，使船繼續(xù)漂浮在水面上。

（3）根據(jù)物體的浮沉條件，當(dāng)物體下沉?xí)r，浮力小于重力。湖底的石頭處于靜止?fàn)顟B(tài)且在湖底，說(shuō)明石頭受到重力、浮力和湖底對(duì)它的支持力，三力平衡，即重力等于浮力加上支持力，所以這些石頭受到的浮力小于石頭本身的重力。

（4）山東艦采用的是常規(guī)動(dòng)力，一般認(rèn)為是蒸汽輪機(jī)動(dòng)力，但蒸汽輪機(jī)需要燃油產(chǎn)生蒸汽來(lái)驅(qū)動(dòng)，本質(zhì)上也屬于內(nèi)燃機(jī)型動(dòng)力的一種延伸，A選項(xiàng)敘述基本正確。

（5）山東艦?zāi)芨≡诤Ｃ嫔鲜且驗(yàn)樗艿降母×Φ扔谒目傊亓?。根?jù)物體的浮沉條件，當(dāng)物體漂浮在液面上時(shí)，其所受浮力與自身重力大小相等、方向相反，是一對(duì)平衡力，此時(shí)物體處于平衡狀態(tài)。山東艦浮在海面上，正是因?yàn)闈M(mǎn)足了這一條件。

（6）利用空心結(jié)構(gòu)增大排水體積：根據(jù)阿基米德原理，浸在液體中的物體受到向上的浮力，浮力的大小等于物體排開(kāi)液體所受的重力。航空母艦采用空心結(jié)構(gòu)，將鋼鐵制成船形，這樣大大增加了排開(kāi)水的體積。在液體密度不變的情況下，排開(kāi)液體的體積越大，受到的浮力就越大。當(dāng)浮力大于航母自身重力時(shí)，航母就能漂浮在水面上。

合理設(shè)計(jì)船型與結(jié)構(gòu)：航母的船型經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)，通常具有寬闊的底部和流線(xiàn)型的外形。寬闊的底部可以增加與水的接觸面積，使浮力分布更均勻，提高穩(wěn)定性；流線(xiàn)型的外形則能減少在水中航行時(shí)的阻力，讓航母能夠更順暢地行駛，便于操控和節(jié)省能源。進(jìn)行科學(xué)的重量與平衡控制：在航母的設(shè)計(jì)和建造過(guò)程中，會(huì)對(duì)各種設(shè)備、武器、物資及人員的重量和分布進(jìn)行精確計(jì)算和合理安排，確保航母的重心位置合適，保持良好的平衡狀態(tài)。同時(shí)，通過(guò)調(diào)整壓載水艙中的水量，可以改變航母的吃水深度和重心高度，進(jìn)一步優(yōu)化浮力和穩(wěn)定性，以適應(yīng)不同的航行條件和任務(wù)需求。25．【答案】（1）船首形狀；船的體積；船的重量（2）A（3）C【解析】【分析】（1）改變的條件：船首的形狀（一塊木板是“尖”形船頭，另一塊是方形或其他形狀船頭）。不改變的條件：木板的材質(zhì)和大?。}干中明確是兩塊一樣的木板）。水槽中裝水的量以及水的性質(zhì)（都是裝滿(mǎn)水的同一個(gè)水槽中的水）。船在水中的行駛方式（例如都用棉線(xiàn)拉著在水中勻速拖動(dòng)等，要保證除船首形狀外，其他可能影響阻力的因素都相同）。

（2）在該實(shí)驗(yàn)情境中，手的推力可以作為船的動(dòng)力。用手通過(guò)棉線(xiàn)拉動(dòng)船模型，能夠控制船的運(yùn)動(dòng)，方便進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)。

（3）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中如果用手拉一拉繩子幫助船不偏離方向，就會(huì)對(duì)船施加額外的力，從而影響對(duì)船首形狀與阻力大小關(guān)系的準(zhǔn)確探究，因?yàn)轭~外的力會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果，使得到的數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確，所以C說(shuō)法不正確。26．【答案】（1）A（2）塑料袋；做垃圾袋（3）廚余；微生物（4）A（5）水的種類(lèi)；洗衣水不適合澆花或洗菜水(淘米水)可以拿來(lái)澆花【解析】【分析】（1）垃圾中可能含有各種細(xì)菌、病毒和有害物質(zhì)，直接用手分揀容易導(dǎo)致這些有害物質(zhì)接觸皮膚，引發(fā)健康問(wèn)題。而使用鑷子夾、戴手套分揀、戴上口罩等方式都能在一定程度上保護(hù)分揀者，減少接觸有害物質(zhì)的風(fēng)險(xiǎn)。所以在家里收集整理垃圾時(shí)不可以直接用手分揀。