江蘇省教師素養(yǎng)考試試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教師職業(yè)道德的核心是（）A.關(guān)愛學(xué)生B.教書育人C.為人師表2.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是（）A.感知教材B.理解教材C.鞏固知識(shí)3.我國(guó)最早使用“教育”一詞的是（）A.孔子B.孟子C.荀子4.學(xué)生的向師性和模仿性的心理特征決定了教師的勞動(dòng)具有（）A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.示范性5.學(xué)校教育的基礎(chǔ)是（）A.教師B.學(xué)生C.課程6.教師備課的指導(dǎo)性文件是（）A.教學(xué)大綱B.教科書C.課程標(biāo)準(zhǔn)7.衡量一個(gè)教師是否成熟的主要標(biāo)志是能否自覺關(guān)注（）A.教材B.學(xué)生C.情境8.教育目的的層次結(jié)構(gòu)不包括（）A.國(guó)家的教育目的B.學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)C.班級(jí)的教學(xué)目標(biāo)9.德育過程的基本矛盾是（）A.教育者與受教育者的矛盾B.教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾C.社會(huì)通過教師向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有的品德水平之間的矛盾10.班級(jí)管理的主要功能是（）A.實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)效率B.維持班級(jí)秩序C.形成良好的班風(fēng)二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教師的專業(yè)素養(yǎng)包括（）A.道德素養(yǎng)B.知識(shí)素養(yǎng)C.能力素養(yǎng)D.心理素養(yǎng)2.教學(xué)方法選擇的依據(jù)有（）A.教學(xué)目的和任務(wù)B.教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)和特點(diǎn)C.學(xué)生的實(shí)際情況D.教師自身的素養(yǎng)3.我國(guó)教育目的的基本精神包括（）A.培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人B.要求全面發(fā)展C.強(qiáng)調(diào)個(gè)性發(fā)展D.注重提高全民族素質(zhì)4.班主任了解學(xué)生的方法有（）A.觀察法B.談話法C.書面材料分析法D.調(diào)查訪問法5.教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)包括（）A.備課B.上課C.作業(yè)布置與批改D.課外輔導(dǎo)6.影響人身心發(fā)展的因素有（）A.遺傳B.環(huán)境C.學(xué)校教育D.個(gè)體主觀能動(dòng)性7.課程標(biāo)準(zhǔn)的基本框架包括（）A.前言B.課程目標(biāo)C.內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)D.實(shí)施建議8.教學(xué)評(píng)價(jià)的功能有（）A.診斷功能B.導(dǎo)向功能C.激勵(lì)功能D.管理功能9.學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)有（）A.以間接經(jīng)驗(yàn)為主B.有教師的指導(dǎo)C.具有一定程度的被動(dòng)性D.具有明顯的發(fā)展性10.教師勞動(dòng)的特點(diǎn)有（）A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.連續(xù)性D.長(zhǎng)期性三、判斷題（每題2分，共10題）1.教育起源于動(dòng)物的本能。（）2.教學(xué)就是智育。（）3.學(xué)生是教育的對(duì)象，所以必須無條件服從教師的指揮。（）4.教育目的就是培養(yǎng)目標(biāo)。（）5.課程計(jì)劃是編寫教科書的主要依據(jù)。（）6.德育過程就是品德形成過程。（）7.班級(jí)授課制的優(yōu)點(diǎn)之一是能夠充分照顧學(xué)生的個(gè)別差異。（）8.教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于或者高于國(guó)家公務(wù)員的平均工資水平。（）9.教育在人的發(fā)展中起主導(dǎo)作用是無條件的。（）10.教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識(shí)過程。（）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述教師應(yīng)具備的職業(yè)道德素養(yǎng)。答：愛國(guó)守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。2.簡(jiǎn)述教學(xué)過程的基本規(guī)律。答：間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合；掌握知識(shí)與發(fā)展能力相統(tǒng)一；教師主導(dǎo)與學(xué)生主體相統(tǒng)一；傳授知識(shí)與思想教育相統(tǒng)一。3.簡(jiǎn)述班主任工作的主要內(nèi)容。答：了解和研究學(xué)生；組織和培養(yǎng)班集體；建立學(xué)生檔案；進(jìn)行個(gè)別教育工作；組織班會(huì)活動(dòng)；協(xié)調(diào)各種教育影響；操行評(píng)定；做好班主任工作計(jì)劃與總結(jié)。4.簡(jiǎn)述素質(zhì)教育的基本內(nèi)涵。答：以提高國(guó)民素質(zhì)為根本宗旨；面向全體學(xué)生；促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展；以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。答：營(yíng)造民主寬松氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑提問；改進(jìn)教學(xué)方法，采用探究式等教學(xué)；設(shè)置開放性問題，培養(yǎng)發(fā)散思維；提供實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在做中學(xué)。2.談?wù)勗鯓咏⒘己玫膸熒P(guān)系。答：教師要了解和研究學(xué)生，樹立正確學(xué)生觀；提高自身素質(zhì)；發(fā)揚(yáng)教育民主；正確處理師生矛盾；做到關(guān)愛、尊重學(xué)生。3.討論如何在班級(jí)管理中培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。答：引導(dǎo)學(xué)生制定班級(jí)規(guī)章制度，參與班級(jí)決策；設(shè)立多樣化崗位，讓學(xué)生輪流擔(dān)任；定期組織班會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生自我反思總結(jié)；給予學(xué)生自主活動(dòng)空間并適當(dāng)指導(dǎo)。4.說說如何提高課堂教學(xué)的有效性。答：精心備課，明確教學(xué)目標(biāo)與重難點(diǎn)；運(yùn)用合適教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生興趣；關(guān)注學(xué)生反饋，及時(shí)調(diào)整教學(xué)；合理組織教學(xué)活動(dòng)，提高學(xué)生參與度。答案一、單項(xiàng)選擇題1.A2.B3.B4.C5.C6.C7.B8.C9.C10.A二、多項(xiàng)選擇題1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD