幼兒園安全第一課培養(yǎng)綱要_第1頁
幼兒園安全第一課培養(yǎng)綱要_第2頁
幼兒園安全第一課培養(yǎng)綱要_第3頁
幼兒園安全第一課培養(yǎng)綱要_第4頁
幼兒園安全第一課培養(yǎng)綱要_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

幼兒園安全第一課培養(yǎng)綱要演講人:日期:目錄245136基本安全意識培養(yǎng)環(huán)境設(shè)施安全標(biāo)準(zhǔn)日常安全管理制度健康衛(wèi)生防護(hù)重點應(yīng)急處理流程訓(xùn)練家校協(xié)同教育機(jī)制01基本安全意識培養(yǎng)入園離園安全規(guī)范遵守交通規(guī)則教育幼兒過馬路時遵守交通信號燈,不在馬路上奔跑、嬉戲。01緊跟大人入園和離園時,要緊跟家長或老師,不單獨行動。02拒絕陌生人不接受陌生人的禮物和食品,不跟陌生人走。03牢記家庭信息熟記家庭住址、父母姓名和聯(lián)系電話。04安全游戲設(shè)施選擇符合安全標(biāo)準(zhǔn)的游樂設(shè)施,不玩破損、有隱患的玩具。游戲活動防護(hù)要點01遵守游戲規(guī)則在游戲中要遵守規(guī)則,不爭搶玩具,避免發(fā)生沖突。02自我保護(hù)意識培養(yǎng)幼兒在游戲中自我保護(hù)的意識,如不觸摸危險物品、不攀爬高處等。03急救知識教育幼兒簡單的急救知識,如摔倒后如何自我檢查、遇到危險如何呼救等。04飲食衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)幼兒良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,如飯前便后洗手、不吃臟東西等。健康飲食知識教育幼兒認(rèn)識健康食品,了解垃圾食品的危害,不偏食、不挑食。食品安全意識告訴幼兒不隨意購買和食用街邊小攤的食品,避免食物中毒。自我保護(hù)能力培養(yǎng)幼兒在飲食方面的自我保護(hù)能力,如不吃陌生人的食物、不亂吃藥等。食品安全認(rèn)知教育02日常安全管理制度加強(qiáng)幼兒園門禁管理,嚴(yán)格執(zhí)行門禁制度,防止未經(jīng)授權(quán)人員進(jìn)入幼兒園。門禁系統(tǒng)制定接送人員身份核實流程,確保每位幼兒由家長或授權(quán)人接送。接送人員身份核實設(shè)立臨時接送管理流程,確保家長臨時有事時,幼兒能夠得到安全接送。臨時接送管理門禁與接送人員管理班級安全巡查機(jī)制定時巡查制定班級定時巡查制度,確保每個班級都有專人負(fù)責(zé)安全巡查。01明確巡查內(nèi)容,包括幼兒活動場所、設(shè)施設(shè)備、衛(wèi)生狀況等,確保每個環(huán)節(jié)都得到關(guān)注。02記錄與報告建立巡查記錄和報告制度,及時記錄巡查中發(fā)現(xiàn)的問題,并及時向園方報告。03巡查內(nèi)容危險物品保管規(guī)范危險物品清單建立幼兒園危險物品清單,明確危險物品的種類、數(shù)量、存放地點等。01專人管理指定專人負(fù)責(zé)危險物品的管理,確保危險物品得到安全保管和正確使用。02存放與使用規(guī)定制定危險物品的存放與使用規(guī)定,防止幼兒接觸和誤用危險物品。0303應(yīng)急處理流程訓(xùn)練突發(fā)事件預(yù)案演練演練目的與意義確保孩子們在突發(fā)事件發(fā)生時能夠迅速、冷靜地按照預(yù)案進(jìn)行應(yīng)對,從而最大程度地保障自身安全。演練內(nèi)容與方式演練效果評估模擬各種可能出現(xiàn)的突發(fā)事件,如火災(zāi)、地震、恐怖襲擊等,讓孩子們熟悉應(yīng)急疏散路線和自我保護(hù)方法。通過定期演練,評估孩子們的應(yīng)急反應(yīng)能力和預(yù)案的可行性,以便及時修訂和完善。123識別意外傷害遵循“先救命、后治傷”的原則,確保孩子們在受傷后得到及時、有效的救治。初步處理原則常見傷害處理方法針對不同類型的意外傷害,提供相應(yīng)的初步處理方法,如清洗傷口、止血、包扎等。教育孩子們識別常見的意外傷害,如跌倒、被東西砸傷、燙傷等,并了解受傷后的初步處理方法。意外傷害初步處理火災(zāi)逃生步驟分解火災(zāi)逃生原則教育孩子們在火災(zāi)發(fā)生時保持冷靜,遵循“低姿態(tài)、捂口鼻、沿墻走”的逃生原則。01與孩子們一起制定火災(zāi)逃生路線,確保孩子們在火災(zāi)發(fā)生時能夠迅速、安全地撤離。02火災(zāi)逃生技能教育孩子們掌握基本的火災(zāi)逃生技能,如使用濕毛巾捂住口鼻、匍匐前進(jìn)、不乘坐電梯等。03逃生路線規(guī)劃04環(huán)境設(shè)施安全標(biāo)準(zhǔn)每周或每月對游樂器材進(jìn)行檢查,確保沒有損壞、松動或磨損的零部件。定期檢查及時對游樂器材進(jìn)行清潔、潤滑和維修,確保其正常運轉(zhuǎn)和延長使用壽命。維護(hù)保養(yǎng)在游樂器材周圍設(shè)置防護(hù)設(shè)施和安全警示標(biāo)識,防止孩子發(fā)生意外。安全措施游樂器材檢查維護(hù)教室安全布局要求家具設(shè)施合理規(guī)劃教室空間,確保通道暢通無阻,避免擁擠和碰撞。防護(hù)設(shè)施空間布局選用符合標(biāo)準(zhǔn)的桌椅、書柜等家具,確保邊角圓滑、無銳利邊角。在窗戶、墻角等易發(fā)生碰撞的地方設(shè)置防撞角、防護(hù)條等防護(hù)設(shè)施。電器使用操作規(guī)范安全用電嚴(yán)格遵守電器安全操作規(guī)程,確保電源插座、插頭等安全可靠。01電器管理定期對電器進(jìn)行檢查和維護(hù),發(fā)現(xiàn)問題及時維修或更換。02防火措施加強(qiáng)電器設(shè)備的防火措施,禁止在教室內(nèi)吸煙、使用明火等危險行為。0305健康衛(wèi)生防護(hù)重點個人衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成洗手習(xí)慣培養(yǎng)教會幼兒正確的洗手方法,包括使用肥皂、搓洗雙手至少20秒等。01指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成飯后漱口、早晚刷牙的好習(xí)慣,保護(hù)牙齒和口腔健康。02咳嗽禮儀學(xué)習(xí)教育幼兒咳嗽或打噴嚏時用紙巾或手肘遮住口鼻,防止病菌傳播。03口腔衛(wèi)生維護(hù)疾病防控基礎(chǔ)措施配合衛(wèi)生部門做好幼兒疫苗接種工作,預(yù)防傳染病的發(fā)生。接種疫苗管理建立幼兒健康檔案,實施每日晨檢、全日健康觀察等制度,及時發(fā)現(xiàn)并處理異常情況。健康監(jiān)測制度一旦發(fā)現(xiàn)傳染病患兒,應(yīng)立即采取隔離措施,防止病情擴(kuò)散。傳染病隔離措施日常消毒執(zhí)行流程物品消毒定期對幼兒園的活動室、寢室、衛(wèi)生間等場所進(jìn)行清潔和消毒,保持空氣流通。餐具消毒環(huán)境消毒對玩具、教具、圖書等幼兒接觸的物品進(jìn)行定期消毒,確保衛(wèi)生安全。實行餐具分餐制,用后餐具及時清洗消毒,防止交叉感染。06家校協(xié)同教育機(jī)制家長安全知識培訓(xùn)幼兒園安全政策了解幼兒園的安全政策、規(guī)定和緊急預(yù)案,以便家長更好地配合幼兒園的安全工作。安全常識和技能孩子的安全心理掌握基本的安全常識和技能,如火災(zāi)逃生、食品安全、交通安全等,以提高家長的安全意識和應(yīng)急能力。了解孩子在遇到危險時的心理反應(yīng),以及如何正確引導(dǎo)孩子處理安全問題,增強(qiáng)孩子的安全感和自信心。123建立家校聯(lián)系冊,及時溝通孩子在幼兒園的安全情況,了解孩子的在園表現(xiàn)和心理狀態(tài)。安全信息溝通平臺家校聯(lián)系冊利用微信、QQ等線上溝通平臺,方便家長隨時了解幼兒園的安全動態(tài),及時接收幼兒園的安全通知和提醒。線上溝通平臺定期召開家長會,向家長匯報幼兒園的安全工作情況,聽取家長的意見和建議,共同討論孩子的安全問題。定期家長會家庭安全延伸作業(yè)指導(dǎo)家長進(jìn)行家庭安全自查,排查家庭中的安全隱患,如插座、火源、藥品等,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論